2025年“講正氣、樹新風(fēng)”主體教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例（2篇）

2025年“講正氣、樹新風(fēng)”主體教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例參與____年的“弘揚(yáng)正氣、樹立新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了道德品質(zhì)建設(shè)的至關(guān)重要性，這不僅塑造了我正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，也使我更清晰地看到了自身的不足，明確了自我提升的方向。以下是我從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得的主要感悟。該活動(dòng)使我對(duì)正氣和新風(fēng)的含義有了深入的理解。正氣，意味著個(gè)體應(yīng)具備正直的品質(zhì)和道德行為準(zhǔn)則，這包括內(nèi)在的良知和外在的堅(jiān)定意志與自律。新風(fēng)，則指代社會(huì)所倡導(dǎo)的良好風(fēng)尚和行為規(guī)范，如積極進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助和誠實(shí)守信等。通過學(xué)習(xí)，我深感正氣和新風(fēng)是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的重要基石?；顒?dòng)提供了豐富的實(shí)踐平臺(tái)，使我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在參與的各種社會(huì)實(shí)踐中，我與不同人群互動(dòng)，從中體驗(yàn)到正氣和新風(fēng)對(duì)社會(huì)的積極影響。這些經(jīng)歷也讓我意識(shí)到自身的弱點(diǎn)，如在一次志愿者活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到需要提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力和凝聚力?；顒?dòng)通過舉辦講座、研討會(huì)和培訓(xùn)，提升了我們的個(gè)人素質(zhì)和技能。在一次講座中，我學(xué)習(xí)了有效處理人際關(guān)系和解決沖突的策略，這對(duì)我的日常生活和工作大有裨益。參與專題培訓(xùn)，我掌握了溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等實(shí)用技能，為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；顒?dòng)激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)的關(guān)心，增強(qiáng)了我們參與社會(huì)事務(wù)的意識(shí)。通過實(shí)踐活動(dòng)，我目睹了貧困地區(qū)和特殊群體的狀況，這使我更加意識(shí)到作為公民的責(zé)任，即為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我決心以身作則，關(guān)注弱勢(shì)群體，為社會(huì)的和諧發(fā)展盡我所能?？傊?，參加____年的“弘揚(yáng)正氣、樹立新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)是一次寶貴的歷練。我深入理解了正氣和新風(fēng)的內(nèi)涵，也獲得了實(shí)用的技能和知識(shí)。更重要的是，我明確了自身的不足，并立志成為正氣的傳播者和新風(fēng)的踐行者。我將把所學(xué)融入日常生活和工作中，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)主題教育的宗旨和目標(biāo)。我堅(jiān)信，通過我們每個(gè)人的共同努力，我們的社會(huì)將更加公正、和諧，展現(xiàn)出更加美好的景象。2025年“講正氣、樹新風(fēng)”主體教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例（二）在研習(xí)《弘揚(yáng)正氣、樹立新風(fēng)》這一核心教育課程的過程中，我對(duì)正氣與新風(fēng)的深遠(yuǎn)意義有了更為深刻的領(lǐng)悟，并積累了寶貴的見解。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)成果的幾點(diǎn)概括。首要的是，正氣與新風(fēng)是每位個(gè)體都應(yīng)具備的品質(zhì)。正氣涵蓋了遵守道德規(guī)范、堅(jiān)守原則、公正廉潔和誠實(shí)守信的特質(zhì)，而新風(fēng)則指積極向上的行為習(xí)慣，旨在傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到，正氣與新風(fēng)不僅是道德責(zé)任的體現(xiàn)，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在當(dāng)前充滿競爭和物欲的社會(huì)環(huán)境中，我們更需樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)守正義與良知，以正氣與新風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)潮流，推動(dòng)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。踐行正氣與新風(fēng)應(yīng)始于自我。作為學(xué)生，我們應(yīng)從小事做起，從自身做起，提升個(gè)人修養(yǎng)和道德素質(zhì)。這包括遵守紀(jì)律，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心他人，尊重師長，誠實(shí)守信，堅(jiān)決抵制撒謊、作弊等不誠實(shí)行為。自我管理同樣重要，如情緒管理、時(shí)間管理及財(cái)務(wù)管理等。唯有自身具備正氣和新風(fēng)，我們才能以身作則，影響和引導(dǎo)他人，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。培養(yǎng)正氣與新風(fēng)的教育不容忽視。教育者和家長應(yīng)重視提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和人格特質(zhì)。我們可以通過舉辦各類教育活動(dòng)，如講座、演講、經(jīng)典誦讀、學(xué)生會(huì)活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生深入探討道德規(guī)范和價(jià)值觀。日常生活中，我們應(yīng)以身作則，通過言傳身教的方式，塑造孩子正確的品德和行為習(xí)慣。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，不傳播虛假信息，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)公民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，顯得尤為重要。正氣與新風(fēng)的建設(shè)需要全社會(huì)的共同努力。面對(duì)道德失范和不良風(fēng)氣，我們應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，通過舉報(bào)違法行為、抵制不正之風(fēng)，積極參與社會(huì)討論，發(fā)揮社交媒體的作用，表達(dá)正義之聲。我們需強(qiáng)化自我約束和自我監(jiān)督，始終保持警醒，堅(jiān)決維護(hù)正氣與新風(fēng)的氛圍?？傊?，《弘揚(yáng)正氣、樹立新風(fēng)》的學(xué)習(xí)讓我深刻理解到正氣與新風(fēng)的價(jià)值，明確了培養(yǎng)和實(shí)踐的方法。我將致力于提升自我修養(yǎng)，成為社會(huì)正能量的傳播者。我將積極參與社會(huì)活動(dòng)，