思茅區(qū)幼兒園接送制度

思茅區(qū)幼兒園接送制度思茅區(qū)幼兒園接送制度篇一各位家長晚上好，下面由我來介紹一下幼兒園接送安全工作。關(guān)愛幼兒，確保安全，是我們共同的責(zé)任，為使孩子們健康、自由、快樂的成長，進一步落實“安全第一、預(yù)防為主“的方針，進一步加強幼兒園的各類安全工作，做到安全管理制度化、規(guī)范化、正?；?。根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)精神，結(jié)合本園實際，特制定幼兒園幼兒安全接送管理制度：一、各班及家長要認真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼兒園安全工作的精神，我們將采取多形式、多渠道、全方位、持久性地開展各類安全宣傳教育活動，增強幼兒的安全意識和防范意識。二、安全意識：幼兒園和幼兒家長必須要牢固樹立“安全無小事、事事是大事、安全第一“的思想觀念。家長要切實擔(dān)負起監(jiān)護人的監(jiān)護職責(zé)，教育好子女或被監(jiān)護人平時注意上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日、假期的各類安全活動。三、接送時間：早上7：30至8：30為入園時間，9點后謝絕入園，特殊情況除外，下午4：30開始離園。幼兒家長或監(jiān)護人要按照幼兒園規(guī)定的作息時間接送孩子準(zhǔn)時入園和離園。四、幼兒的接送家長：幼兒入園或離園，原則上由父母親或爺爺奶奶接送親自接送，如有困難委托他人接送時，應(yīng)是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人接送的在接送前要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關(guān)系告知本班教師，孩子來園、離園路上及在非教學(xué)活動的一切園外安全責(zé)任均由幼兒家長或監(jiān)護人負責(zé)。來園接幼兒的家長一定要憑卡接送和老師說再見方可離開。乘校車幼兒家長一定要攜帶好接送卡。五、幼兒服藥要求：幼兒家長或監(jiān)護人送孩子入園時，應(yīng)自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢，如需要喂藥，請將藥名、用量、次數(shù)如實地填在晨檢登記表上，乘車幼兒家長一定要寫明服用說明并簽名寫好日期后交代乘車老師，乘車老師將轉(zhuǎn)達班上老師給幼兒服用。六、請假要求：幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適等原因，應(yīng)及時向幼兒園請假;乘車幼兒如有請假請第一時間告知校車老師。七、幼兒入園要求：為安全起見，幼兒早上入園前家長或監(jiān)護人要檢查不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，必須將孩子親自交給本班或值班教師，以防意外事件發(fā)生。八、門衛(wèi)要求：幼兒園門衛(wèi)或值班人員要認真做好安全保衛(wèi)工作，對于外來人員入內(nèi)校門要嚴格登記，嚴防社會不法分子進入園區(qū)，嚴禁社會閑雜人員進入幼兒園冒領(lǐng)幼兒，或攜帶不安全物品入園。九、放學(xué)后要求：為防止一切意外事故發(fā)生，放學(xué)后禁止幼兒在園內(nèi)逗留、玩耍。十、為了規(guī)范幼兒的安全接送問題，請家長務(wù)必配合幼兒園做好接送的各項配合工作。最后祝：各位家長身體健康，家庭幸福美滿！請各位家長移步到孩子相應(yīng)的班級開分班家長會。謝謝大家！思茅區(qū)幼兒園接送制度篇二一、各幼兒園要認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)校安全工作的法規(guī)、政策、文件和會議等精神，采取多形式、多渠道、全方位、持久性地開展各類安全宣傳教育活動，增強幼兒的安全意識和防范意識。二、幼兒家長或監(jiān)護人要牢固樹立“安全無小事、事事是大事、安全第一”的思想觀念，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的監(jiān)護職責(zé)，教育好子女或被監(jiān)護人平時注意上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日、假期的各類安全活動。三、幼兒家長或監(jiān)護人要按照幼兒園規(guī)定的作息時間陪送孩子準(zhǔn)時入園和離園。接園家長或監(jiān)護人必須持幼兒接送卡方可接園。如有特殊情況，應(yīng)及時跟本班教師聯(lián)系。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，應(yīng)是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人接送的在接送前要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關(guān)系告知本班教師，方可履行接送手續(xù)。孩子來園、離園路上及在非教學(xué)活動的一切園外安全責(zé)任均由幼兒家長或監(jiān)護人負責(zé)。四、幼兒家長或監(jiān)護人送孩子入園時，應(yīng)自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢，如需要喂藥，請將藥名、用量、次數(shù)如實地填在晨檢登記表上或告知本班老師。為安全起見，家長或監(jiān)護人不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，必須將孩子親自交給本班或值班教師，以防意外事件發(fā)生。幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適等原因，應(yīng)及時向本班教師請假。五、為了做好安全保衛(wèi)工作，外來人員不得進出校門，嚴防社會不法分子進入園區(qū)，嚴禁社會閑雜人員進入幼兒園冒領(lǐng)幼兒。六、為了防止一切意外事故發(fā)生，放學(xué)后，家長或監(jiān)護人要按時來接幼兒回家，禁止幼兒在園內(nèi)、園外逗留、玩耍，杜絕安全事故的發(fā)生。七、嚴禁幼兒家長或監(jiān)護人使用無證、無牌、無安全保障、不規(guī)范的交通工具和貨運汽車、三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機等非客運車輛以及達到國家規(guī)定報廢標(biāo)準(zhǔn)的客運車輛接送幼兒。八、幼兒園要根據(jù)本制度精神結(jié)合本園實際，與每個幼兒家長或監(jiān)護人簽訂幼兒安全接送協(xié)議書，嚴格履行本制度各項條款，做好本職工作，若發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)各自職責(zé)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。思茅區(qū)幼兒園接送制度篇三為了使幼兒高高興興入園、安安全全到家，本園特制定以下接送制度：一、入園時間：8：00――9：00離園時間；夏秋季17：00，春冬季16：30二、接送幼兒的家長需固定一到二人，方便園方辨認。三、家長有事需其他人代接時，代接人需說明與幼兒及家長的關(guān)系，待教師與家長電話聯(lián)系確認無誤后方可帶幼兒離園。四、幼兒園遇陌生人或離異家長來園接幼兒的，陌生人或離異家長需提供身份證，說明與幼兒關(guān)系，并待教師與家長取得電話聯(lián)系允許后，方可帶幼兒離園。未經(jīng)允許一律不得放人。五、門衛(wèi)、帶班教師不得讓未成年人接走幼兒。六、門衛(wèi)、帶班教師若遇到家長對接送制度有異議，要耐心說明，堅持原則。七、為了確保幼兒在園的正常生活秩序，家長需在規(guī)定時間內(nèi)接送幼兒。若有特使情況不能準(zhǔn)時來園接孩子的，需電話告知帶班教師。八、早上接待幼兒進園時，需細心的晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態(tài)及清潔衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)有毛病應(yīng)及時告知家長。思茅區(qū)幼兒園接送制度篇四一、家委會制度1、家長委員會由各班一名家長代表組成，設(shè)正、副主任、秘書長各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)會成員之一，各班級的家長代表，組成本班的家長小組，設(shè)組長一名。2、每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作制度化、工作計劃等，年末家長委員會象家長匯報總結(jié)家長工作，學(xué)年中根據(jù)幼兒園需要，家委會可隨時召開會議，各班級的家長可根據(jù)本班級的情況招開家長會。3、家長委員會可通過各種形式聽取并及時反映家長隊幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家長教育經(jīng)驗。二、聯(lián)系制度1、新生入園前以家訪和組織活動形式進行溝通，平時對二天不來幼兒園的幼兒及時進行電訪，并做好記錄。2、建立家園聯(lián)系手冊，每周公布教育活動內(nèi)容，評定幼兒園在園情況，期末對幼兒進行全面小結(jié)。平時和家長接送幼兒時間時做好家園聯(lián)系工作。3、每周一上午與周五下午四時后為園長接待日，并設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。三、宣傳制度1、開展家長咨詢活動，如家教熱線、班主任熱線等，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)與協(xié)助家長正確進行家庭教育。2、設(shè)立科學(xué)保育、教育的宣傳欄（家園之窗）利用網(wǎng)站向家長宣傳相關(guān)知識，每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動情況的照片。四、例會制度1、期初、期末召開一次家長會。2、每學(xué)期開展一次家長觀摩或參與半日活動3、每學(xué)期開展一次有關(guān)教養(yǎng)講座活動。4、每學(xué)期開展一次家園同樂，如運動會、春秋游等活動。5、每學(xué)期召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。五、家長服務(wù)制度1、周一8：00~10：00，周五下午4:00以后為家長提供教養(yǎng)方面咨詢。2、每周為幼兒洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚間盥洗工作。3、每周為幼兒剪指甲一次，三周為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理發(fā)一次（為家長工作忙無暇照顧的孩子）4、及時處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針服務(wù)，急、重病幼兒送醫(yī)院就診。5、經(jīng)常為幼兒洗換衣服，臟衣服褲不出門。6、根據(jù)天氣變化，及時添減衣服，做好防寒保暖工作。7、為幼兒縫補衣服，釘紐扣，曬被子等。8、對體弱幼兒、肥胖兒、未達標(biāo)幼兒進行觀察記錄，及時做好矯治工作，提供營養(yǎng)菜，生病兒提供病號飯，細心護理每位幼兒。9、定期為幼兒測定發(fā)育情況，為齲齒幼兒補牙。思茅區(qū)幼兒園接送制度篇五為進一步落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，規(guī)范安全管理措施，建立健全安全保障機制，從技防、人防、物防三位一體出發(fā)，保障幼兒園師生安全。為此，我園根據(jù)上級政府、教育行政部門有關(guān)精神，進一步加強、落實幼兒安全接送管理制度，請家長們積極配合做好以下工作：1、家長來園接送幼兒時請主動出示“接送卡”，配合門衛(wèi)做好驗證工作。(請記住：尊重門衛(wèi)叔叔的合理要求，做個守紀(jì)律，有禮貌的家長，在孩子面前樹立榜樣作用。)2、如無特殊原因，請家長堅持鼓勵孩子自行進園回班。(請記?。哼@是培養(yǎng)孩子自信和獨立能力的一個好辦法和好時機。)3、請家長按照幼兒園規(guī)定的作息時間接送孩子準(zhǔn)時入園和離園。如有特殊情況，應(yīng)及時跟本班教師聯(lián)系。如遇特殊情況沒帶“接送卡”的家長要主動到門衛(wèi)叔叔處進行登記，由門衛(wèi)叔叔通知班老師，待確認后方可進園接送孩子。4、如臨時變更接送人，請您一定要以電話或書面的形式提前通知老師或園方，并請代接人員接送孩子時出示“接送卡”和“身份證”，配合班上教師做好電話確認接送人身份的工作。5、“幼兒接送卡”是家長指定接送人在接送孩子時的憑證。本卡意義重大，請家長持卡后要妥善保存，若遺失，請在第一時間通知幼兒園或班上教師，避免讓不法份子有機可乘。6、家長送孩子入園時，應(yīng)自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢，如需要喂藥，請?zhí)顚懞冒嗬蠋熖峁┑摹队庞變簣@家長委托服藥登記表》交給保健醫(yī)生或本班老師。為安全起見，家長不要讓孩子攜帶貴重物品、尖、利等危險物品入園，以防意外事故發(fā)生。親愛的家長朋友們，關(guān)愛幼兒，確保安全，是我們共同的責(zé)任;讓幼兒健康、平安成長是你我的共同心愿，讓我們一起攜起手來筑起保衛(wèi)孩子生命安全的長城！思茅區(qū)幼兒園接送制度篇六一、要讓幼兒產(chǎn)生歸屬感和集體意識初入園的幼兒，他們第一次離開家庭，從分散狀態(tài)進入一個專門的教育機構(gòu)，與陌生同伴、陌生環(huán)境、陌生成人一起生活，加上幼兒園作息制度與常規(guī)的約束，幼兒一開始不習(xí)慣于集體教育活動。所以幼兒在入園前教師應(yīng)做好入園前的家訪，召開家長會，參觀幼兒園，組織一些親子活動，讓幼兒感受到幼兒園生活的快樂，真正喜歡幼兒園。入園后老師要用親切的態(tài)度、溫和的語言、溫暖的愛來打動孩子的心，對一些生活動自理能力弱的孩子、哭鬧的孩子教師要多關(guān)心、多體貼，使孩子們心里上感到安全，情感上得到滿足。另外教師要根據(jù)幼兒的年齡特點組織一些有趣的游戲活動吸引幼兒，分散幼兒“想媽媽、想家”的注意力。隨著時間的推移，幼兒在同教師和同伴相處過程中建立起密切的關(guān)系，逐步適應(yīng)并融入班級集體，知道自己是*班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生班集體意識。二、科學(xué)合理地安排好幼兒的一日生活古人云：“沒有規(guī)矩、不成方圓”良好的規(guī)則是一切活動的保障，所以在班級管理中教師要科學(xué)安排幼兒的一日生活，游戲、體育、學(xué)習(xí)、娛樂等，要做到有規(guī)律、有節(jié)奏，有勞有逸，動靜交替、新舊活動交替，要兼顧到體、智、德、美諸方面，避免活動內(nèi)容單調(diào)或一種活動時間過長。如在進行用腦活動過多后，可以安排一些輕松的音樂、游戲、午蹈等。由于每個幼兒的興趣、愛好、個性不一樣，教師安排活動時應(yīng)采用集體、小組、個別活動，使每一個幼兒都能愉快地生活和學(xué)習(xí)。班內(nèi)三位老師要互相配合，做到口徑一致、步調(diào)一致，有秩序地做好班級工作，以防每個老師的要求不一樣，導(dǎo)致幼兒無所適從。三、用教師的“人格力量”感染孩子由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗少，辨別能力差，模仿性強，因而班級的一切，不論物質(zhì)的或精神的因素，無時無刻不在熏陶著幼兒，產(chǎn)生潛移默化的作用。尤其是班上的老師，每天和幼兒朝夕相處，使幼兒對教師產(chǎn)生一種特殊的信任和依戀的情感。所以教師要做到“嚴而不厲”“愛而不溺“，要用這種真誠、無私、深厚、持久的感情變成一種無聲的教育力量，成為孩子健康成長的催化劑。班級教師要信任理解孩子，對孩子一視同仁，客觀公正地評價每一位小朋友，對幼兒的缺點給予滿腔熱忱的幫助和指正，而不是嘲笑或責(zé)罵，同時，要幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系和平等的師幼關(guān)系，教師要恰到好處地用人格力量感染孩子，真正做到“一切為了孩子”。四、用榜樣的力量激勵孩子人們常說，榜樣的力量是無窮的。對愛模仿、易受暗示的幼兒來說更是如此。教師要在班級管理工作中利用具體健康形象和成功的行為做示范，來引導(dǎo)和規(guī)范幼兒的行為。如在區(qū)域活動時，總出現(xiàn)幼兒把桌面結(jié)構(gòu)玩具獨占的傾向，教師要利用情境表演“好玩的玩具大家一起玩”，歌曲“李小多分果果”，故事“孔融讓梨”等活動教育幼兒向他們學(xué)習(xí)，另外要結(jié)合班內(nèi)的實際情況，鼓勵和引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，從而激發(fā)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。五、用具體的目標(biāo)指引孩子由于幼兒受理解力、記憶力的限制，在確定幼兒班級活動目標(biāo)時不能過于復(fù)雜、不宜過多，也不能過于抽象。制定目標(biāo)時，最好由師生共同參與目標(biāo)的討論和制定，使目標(biāo)在幼兒心中有個具體的形象，并使幼兒了解為什么要實現(xiàn)這一目標(biāo)。如對于剛?cè)雸@的孩子，教師可以設(shè)立“高高興興上幼兒園”“跌倒了自己爬起來”“上幼兒園時不讓爸爸媽媽抱”中班可以確定“學(xué)習(xí)整理床鋪；學(xué)習(xí)獨立、有序地穿脫衣服；進班后，學(xué)習(xí)將帽子、外衣疊放在固定的地方”等，用這樣具體的目標(biāo)指引孩子，使教師少化精力，提高管理效果。總之，班級管理是搞好幼兒園管理的基礎(chǔ)工程，是提高保教質(zhì)量的基本保證，我們每一個幼兒園教師要高度重視。思茅區(qū)幼兒園接送制度篇七為保障幼兒的安全，維護幼兒園秩序，我園特制訂幼兒接送制度，具體內(nèi)容如下：1、幼兒上午7：40-8：30在家長的陪送下持卡準(zhǔn)時入園（9：00關(guān)鎖園門）。家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。3、家長每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長到各班老師那里進行補辦。4、早晨送孩子入園時，應(yīng)自覺帶孩子接受教師的晨檢。5、接送原則上由父母或指定的人員擔(dān)任，家長不得委托未成年人來園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委托人。不能給卡時，家長須提前與班主任聯(lián)系，說明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。6、因離園期間幼兒和家長過于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續(xù)逗留和玩耍，請家長嚴格做好幼兒的安全防護工作，并注意教育幼兒愛護公物，愛護綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責(zé)任由家長自負。7、拒絕陌生人入園，必須入園時請?zhí)顚懭雸@登記表。8、嚴格按幼兒園規(guī)章制度和作息時間行事，不到接送時間不準(zhǔn)家長接孩子，如有特殊情況，必須向老師說明，經(jīng)允許方可。9、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準(zhǔn)備，開大門后，由配班老師把孩子親自交給家長。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實向家長反饋。10、