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文檔簡介

一、基礎(chǔ)知識(8分)1.

下列加點字的注音有誤的一項是()A.謝太傅(fù)雪驟(zhòu)B.柳絮(xù)無奕(yì)C.差可擬(ch?。┳鹁诓唬╢ǒu)D.友人慚(cán)陳寔(shí)2.

下列加點詞解釋有誤的一項是()A.俄而雪驟(不久,一會兒)B.撒鹽空中差可擬(相比)C.太丘舍去(離開)D.元方入門不顧(照顧)3.

下列句子翻譯不正確的一項是()A.未若柳絮因風起。譯文:不如比作柳絮憑借著風飛舞。B.陳太丘與友期行,期日中。譯文:陳太丘和朋友約定一同出行,約定在正午。C.與人期行,相委而去。譯文:和我約好一起走,卻丟下我走了。D.友人慚,下車引之。元方入門不顧。譯文:朋友感到慚愧,下了車去拉元方,元方頭也不回地走進家門。4.

下列文學常識表述有誤的一項是()A.《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.詠雪和陳太丘與友期都出自《世說新語》中的《方正》篇。C.古代常用“君”“尊君”“家君”來稱呼對方或自己的父親。D.《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。二、閱讀理解(每題3分)(共18分)(一)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

文章第一句“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”交代了哪些內(nèi)容?6.

文中“兄子”和“兄女”對白雪的比喻,你認為哪個更好?為什么?7.

文末為什么要補充交代謝道韞的身份?(二)陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

友人“下車引之”想表達什么?元方“入門不顧”是否失禮?請談談你的看法。

從元方與友人的對話中,可以看出元方是一個怎樣的孩子?10.

這則故事告訴我們怎樣的道理?三、拓展延伸(每題3分)

在《詠雪》中,除了“撒鹽空中”和“柳絮因風”之外,你還能想到哪些形容飛雪的比喻?

結(jié)合《陳太丘與友期》,談談在現(xiàn)代社會中,我們應該如何做到守時守信。參考答案:一、基礎(chǔ)知識1.

C“差可擬(ch?。睉x“差可擬(chà)”。2.

D“元方入門不顧”中“顧”的意思是“回頭看”。3.

C正確翻譯為:和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。4.

B詠雪出自《世說新語》中的《言語》篇,陳太丘與友期出自《世說新語》中的《方正》篇。二、閱讀理解5.答案:交代了故事發(fā)生的時間(寒雪日)、地點(家里)、人物(謝太傅和兒女)、事件(講論文義)。6.答案示例:“柳絮因風起”更好。因為柳絮更能給人以春天即將到來的感覺,有一種優(yōu)美的意境,而“撒鹽空中”只是形似,缺乏美感和意蘊。7.答案:這是一個有力的暗示,表明謝道韞的才華出眾,為下文的“公大笑樂”做鋪墊。8.

答案:友人“下車引之”是想向元方表示歉意和友好。元方“入門不顧”不失禮,因為友人失信在先,還對子罵父,元方用這種方式表明自己的不滿和堅決的態(tài)度;元方“入門不顧”也有禮,因為對方畢竟是長輩,且已經(jīng)認識到錯誤。9.

答案:元方是一個聰明機智、明白事理、能言善辯、正直不阿的孩子。10.

答案:這則故事告訴我們做人要守時守信,尊重他人,同時也要以理服人。三、拓展延伸11.答案示例:飛雪像鵝毛飄落、飛雪像蘆花飛舞、飛雪像玉蝶紛飛。12.答

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