蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十單元《9加幾》聽(tīng)評(píng)課記錄

蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十單元《9加幾》聽(tīng)評(píng)課記錄一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年11月2日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學(xué)科/課程名稱(chēng)：數(shù)學(xué)

班級(jí)/年級(jí)：一年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十單元《9加幾》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李教研員

聽(tīng)課人職務(wù)：教研員

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師張教師在課前已經(jīng)制定了明確的教學(xué)目標(biāo)，包括讓學(xué)生掌握9加幾的計(jì)算方法，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力等。在教學(xué)過(guò)程中，張教師通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，使學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用9加幾的計(jì)算方法，正確解答問(wèn)題。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況良好。在課堂上，張教師通過(guò)生動(dòng)形象的講解，引導(dǎo)學(xué)生理解9加幾的計(jì)算方法，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用9加幾的計(jì)算方法，正確解答問(wèn)題，表明學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況良好。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。張教師在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和交流。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生需要與同伴合作解決問(wèn)題，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，張教師還注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)設(shè)置有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課整體印象良好，張教師在教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)出較高的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用得當(dāng)，課堂氛圍活躍，學(xué)生參與度高。此外，張教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握準(zhǔn)確，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，在教學(xué)過(guò)程中，張教師可以更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求給予個(gè)性化的指導(dǎo)。其次，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以進(jìn)一步增加學(xué)生之間的合作交流機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，在教學(xué)資源利用方面，可以適當(dāng)增加多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用，以豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在近期內(nèi)進(jìn)行后續(xù)聽(tīng)課，觀察張教師是否根據(jù)建議進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，可以組織教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助張教師進(jìn)一步