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統(tǒng)編版初中語文五四制六年級下冊第10課《為人民服務(wù)》同步測試卷班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________成績:__________一、基礎(chǔ)知識(30分)1.給下列詞語注音。(5分)剝削()壓迫()徹底()利益()奮斗()2.根據(jù)拼音寫漢字。(5分)wèimínfúwù()jiěfàng()gòngchǎndǎng()yīqiè()mùbiāo()3.解釋下列詞語。(10分)徹底:利益:奮斗:目標(biāo):解放:4.填空。(10分)(1)《為人民服務(wù)》是________同志在________年________月________日,在中共中央警備團(tuán)追悼________同志會議上所作的演講。(2)我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是________的隊伍。我們這個隊伍完全是為著________的,是徹底地為人民的________工作的。(3)因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻衉_______,就不怕別人________指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就________。你說的辦法對人民有好處,我們就________你的辦。二、閱讀理解(40分)(一)課內(nèi)閱讀(20分)閱讀課文《為人民服務(wù)》選段,回答問題。我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。1.選文第一段主要寫了什么內(nèi)容?(5分)2.選文第二段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(5分)3.結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀銓Α盀槿嗣穹?wù)”的理解。(10分)(二)課外閱讀(20分)閱讀下面短文,回答問題。雷鋒日記(節(jié)選)1961年10月20日人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。1962年2月12日對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。1962年4月17日如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?1.從雷鋒的日記中,你感受到了他怎樣的精神品質(zhì)?(5分)2.結(jié)合《為人民服務(wù)》和雷鋒日記,談?wù)勛鳛樾聲r代的青少年,我們應(yīng)該如何踐行“為人民服務(wù)”的精神?(15分)三、寫作表達(dá)(30分)請以“我心中的榜樣”為題,寫一篇作文,要求:1.結(jié)合自身實際,寫出你心中的榜樣是誰,他/她有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方。2.內(nèi)容具體,感情真摯,語言流暢。字?jǐn)?shù)不少于500字。
參考答案一、基礎(chǔ)知識1.剝削(bōxuē)壓迫(yāpò)徹底(chèdǐ)利益(lìyì)奮斗(fèndòu)2.為人民服務(wù)解放共產(chǎn)黨一切目標(biāo)3.徹底:完全、全面,沒有保留。利益:好處,對人或事物有利的條件。奮斗:為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力拼搏。目標(biāo):想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。解放:擺脫束縛,獲得自由。4.填空。(10分)(1)《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在1944年9月8日,在中共中央警備團(tuán)追悼張思德同志會議上所作的演講。(2)我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。(3)因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。二、閱讀理解(40分)(一)課內(nèi)閱讀(20分)1.選文第一段主要寫了什么內(nèi)容?(5分)答:選文第一段主要寫了共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊伍,其宗旨是為解放人民、為人民利益工作,并指出張思德同志是這個隊伍中的一員。2.選文第二段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(5分)答:選文第二段運(yùn)用了對比論證的方法,通過對比“為人民利益而死”和“替法西斯賣力而死”的不同意義,突出強(qiáng)調(diào)了張思德同志為人民利益而死的崇高價值,使論點更加鮮明有力。3.結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀銓Α盀槿嗣穹?wù)”的理解。(10分)答:“為人民服務(wù)”是共產(chǎn)黨和革命隊伍的根本宗旨,它要求我們始終把人民的利益放在首位,全心全意為人民謀幸福。張思德同志的事跡告訴我們,為人民服務(wù)不僅是一種責(zé)任,更是一種崇高的精神追求。作為新時代的青少年,我們應(yīng)該從小樹立為人民服務(wù)的意識,努力學(xué)習(xí),將來為社會貢獻(xiàn)力量。(二)1.從雷鋒的日記中,你感受到了他怎樣的精神品質(zhì)?(5分)答:從雷鋒的日記中,我感受到了他無私奉獻(xiàn)、熱愛人民、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己的精神品質(zhì)。他把為人民服務(wù)作為人生的最高追求,用實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。2.結(jié)合《為人民服務(wù)》和雷鋒日記,談?wù)勛鳛樾聲r代的青少年,我們應(yīng)該如何踐行“為人民服務(wù)”的精神?(15分)答:作為新時代的青少年,我們應(yīng)該從以下幾方面踐行“為人民服務(wù)”的精神:樹立遠(yuǎn)大理想:以張思德、雷鋒為榜樣,把為人民
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