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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述錯誤的是()A.能量是沿著食物鏈依次傳遞的B.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是單向的C.能量在沿食物鏈的傳遞過程中逐級遞增D.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一2、下列實驗操作中錯誤的是()A.蒸發(fā)結(jié)晶。

B.檢查裝置氣密性。

C.滴管用畢即插回。

D.測定溶液的pH

?3、以下是成人和兒童進(jìn)行心肺復(fù)蘇的部分要點,敘述錯誤的是:()A.胸外心臟按壓的位置是:胸骨下段1/3處B.按壓手法:1﹣8歲兒童用單手掌根C.按壓的速度:每分鐘至少100次D.按壓與吹氣的比例:100:14、造血干細(xì)胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng).從免疫的角度分析,移植的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是()A.抗體,特異性免疫B.抗原,特異性免疫C.抗體,非特異性免疫D.抗原,非特異性免疫5、下列不含有消化酶的消化液是()A.膽汁B.胰液C.腸液D.唾液6、有關(guān)水的認(rèn)識正確的是()A.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子構(gòu)成B.生活中用過濾的方法可以得到純凈水C.凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾D.水循環(huán)中的降水是指降雨或降雪評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、在青少年兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤是____,目前治療其比較有效的辦法是____.8、古時候,有端午節(jié)吃桃子的習(xí)俗.桃子從樹上經(jīng)過了落下,先后經(jīng)過A、B、C三點,且AB=BC(如圖示).在AB和BC過程中桃子重力所做的功分別為W1、W2,功率分別為P1、P2,則有W1____W2;P1____P2.(都選填“大于”;“等于”或“小于”)

9、(2015?寧波)如圖甲所示的覆杯實驗中。

(1)硬紙片不會掉下的事實是____存在的證據(jù);

(2)有同學(xué)認(rèn)為實驗中是水粘住了紙片,老師用如圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,隨著空氣被抽出,紙片掉下了,排除了紙片是被水粘住的可能.若換用容積和高度均相同,而杯口更小的杯子進(jìn)行實驗,要使同一硬紙片掉下,相同情況下需要抽氣的時間會____(填“變短”;“變長”或“不變”)。

10、A;B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì);其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是____;寫出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型____.

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:____.

(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式:____.

11、圖中A;B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì).E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體;圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略).

(1)寫出物質(zhì)E的一種用途____;

(2)物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;

(3)寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____.

(4)A與B反應(yīng)的微觀實質(zhì)是____.

12、AB型血液的人可以為A型或B型血的人輸血,____(能或否)評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共9分)14、請用筆畫線代替導(dǎo)線;將圖甲中的元件接入家庭電路,要求開關(guān)控制電燈后接入.

如圖乙所示;一束光從空氣斜射到玻璃磚上,請畫出玻璃磚內(nèi)的折射光線(要求保留作圖痕跡).

如圖丙所示的杠桿中;O為支點,請畫出圖中力F的力臂L

15、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖,它使用時相當(dāng)于兩個杠桿,在圖乙杠桿簡化圖中B、C兩點確定支點.并用O標(biāo)出,畫出最小動力F1和阻力臂l2.

16、一位同學(xué)站在地面上;要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上,請你幫他在圖中畫出符合要求且省力的繩子繞法.

評卷人得分五、解答題(共2題,共12分)17、騎自行車下坡時,人不蹬腳踏板,車速也會越來越快,請從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋該現(xiàn)象。18、將“6V,2W”和“8V,2W”各一只串聯(lián)在電源上,通電后有一只燈正常發(fā)光,另一只發(fā)光較暗,則哪只燈在正常發(fā)光?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】:ABC;生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán).能量是沿著食物鏈依次傳遞的;能量流動的特點是沿著食物鏈單向流動的、逐級遞減的,并且是不循環(huán)的,AB正確,C錯誤.

D;物質(zhì)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能;D正確.

故選:C

【分析】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程.下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養(yǎng)級;③流入分解者.因此,營養(yǎng)級越多,能量流動中消耗的能量就越多.一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%﹣20%的能量能流入下一營養(yǎng)級.2、D【分析】【解答】解:A;蒸發(fā)時;應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確;

B;檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里;雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;

C;滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶;不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,圖中所示操作正確;

D;用pH試紙測定未知溶液的pH時;正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;

故選:D.

【分析】A;根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷即可;

B;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.3、D【分析】【解答】A;胸外心臟按壓部位在胸骨下段1/3處;正確.

B;救護(hù)者雙手疊放在一起;有節(jié)奏、帶有沖擊力地用力向下按,對1﹣8歲兒童用單手掌根,正確。

C;胸外心臟按壓每分鐘至少按壓100次;深度:成年人至少5厘米,正確.

D;人工呼吸時吹氣的次數(shù)為每分鐘15~20次;而正常人的心率是每分鐘75次;因此胸外心臟擠壓的次數(shù)是每分鐘80﹣100次左右.故按壓與呼吸是30:2,反復(fù)進(jìn)行.錯誤.

故選:D.

【分析】人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施;胸外心臟按壓方法:急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關(guān)節(jié)伸直,利用上身重量垂直下壓,胸外心臟按壓部位在胸骨下段1/3處;對中等體重的成人下壓深度為5厘米,而后迅速放松,解除壓力,讓胸廓自行復(fù)位.如此有節(jié)奏地反復(fù)進(jìn)行,按壓與放松時間大致相等,頻率為每分鐘80﹣100次.思考解答.4、B【分析】【解答】移植到人體內(nèi)的造血干細(xì)胞相當(dāng)于抗原;人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制造血干細(xì)胞的成活.因此移植的造血干細(xì)胞相當(dāng)于抗原.產(chǎn)生抗體,消滅抗原屬于第三道防線,因此屬于特異性免疫.所以從免疫的角度分析,移植的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是抗原,特異性免疫.

故選:B.

【分析】(1)造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞;具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞的前體細(xì)胞,最終生成各種血細(xì)胞成分,包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板,它們也可以分化成各種其他細(xì)胞。

(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.

(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.

(4)非特異性免疫是生來就有的;人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一;二道防線.

(5)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.5、A【分析】【解答】唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的酶;腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶;肝臟分泌的膽汁中不含消化酶;但對脂肪有乳化作用,能夠使脂肪變成微小顆粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,有利于脂肪的消化.

故選:A

【分析】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶.6、C【分析】【分析】A;通過水電解的實驗可以說明水由氫、氧兩種元素組成的純凈物.

B;生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度;

C;根據(jù)凈水的原理分析解答:靜置可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來;過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,吸附沉淀可以是不溶性的小顆粒雜質(zhì)沉降,蒸餾可以得到幾乎純凈的水,活性炭吸附能除去水中的色素和異味;

D;根據(jù)水循環(huán)中的降水是指降雨、降雹或降雪.

【解答】解:

A、電解水得到H2和O2;說明水由氫;氧兩種元素組成的純凈物,故錯誤;

B;生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度;故過濾不能除去離子,故錯誤;

C;凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾;故正確;

D;水循環(huán)中的降水是指降雨、降雹或降雪;故錯誤.

故選:C.二、填空題(共6題,共12分)7、白血病骨髓移植【分析】【分析】癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱.癌細(xì)胞的特點是無限制;無止境地增生;使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗;癌細(xì)胞釋放出多種毒素,使人體產(chǎn)生一系列癥狀;癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長繁殖,導(dǎo)致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等等.

【解答】解:白血病是在青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤,目前治療白血病的最有效的方法就是骨髓移植.8、等于小于【分析】【分析】(1)比較兩個階段的重力和距離;根據(jù)W=Gh比較兩個階段的重力做功大小。

(2)物體在下落過程中重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能;速度不斷增大,比較兩個階段的運動時間,根據(jù)P=w/t比較功率。

【解答】:(1)因為AB=BC,重力相同,根據(jù)W=Gh,重力做功相同,所以W1=W2。

(2)因為桃子在自由下落時做加速運動;即在BC段的運動速度大于AB段的運動速度,根據(jù)t=S/t可知,小球在BC段運動的時間短;

又由P=w/t可知,物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1<P2。

故答案為:等于小于9、大氣壓變短【分析】【分析】(1)大氣在各個方向上都會產(chǎn)生壓強(qiáng);硬紙片在大氣壓力作用下不會掉下來;

(2)在壓強(qiáng)一定時;物體受到的壓力與面積成正比。

【解答】

(1)杯口朝下時;由于杯內(nèi)沒有空氣只有水,而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外界的大氣壓,故紙片就被大氣壓給“頂”住了.此實驗證明了大氣壓的客觀存在;

(2)紙片受到的大氣壓強(qiáng)是一定的;如果減小杯口的直徑,大氣壓強(qiáng)作用面積減小,由公式F=pS知,紙片受到的大氣壓力減小,所以要使同一硬紙片掉下,相同情況下需要抽氣的時間會變短。

故答案為:(1)大氣壓;(2)變短10、CuO化合反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】【解答】解:由B;E、G屬于單質(zhì);E為紅色固體,可判斷E為銅,銅和氧氣加熱生成的A是氧化銅,A與過量的稀硫酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的氯化銅和剩余的硫酸;反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),即一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化化碳,B能與X溶液反應(yīng)生成銅和淺綠色溶液F,則B是鐵,C是二氧化碳,F(xiàn)是硫酸亞鐵,G是氫氣,代入框圖,推斷正確.

故答案為:

(1)CuO;化合反應(yīng);(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

【分析】根據(jù)框圖和提供的信息,其突破口為E是紅色固體單質(zhì),則E是銅,銅和氧氣加熱生成的A是氧化銅,A與過量的稀硫酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的氯化銅和剩余的硫酸;反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),即一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化化碳,B能與X溶液反應(yīng)生成銅和淺綠色溶液F,則B是鐵,C是二氧化碳,F(xiàn)是硫酸亞鐵,G是氫氣,據(jù)此解答即可.11、滅火等CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可)2H++Fe=Fe2++H2↑(合理即可)【分析】【解答】E是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體;則E是二氧化碳,二氧化碳能夠和堿溶液反應(yīng),因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液;A;B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸,某些鹽溶液反應(yīng),因此B可以是酸,如硫酸;B能夠轉(zhuǎn)化為D,則D可能是鹽溶液,A能夠和B﹣酸、D﹣鹽反應(yīng),因此A可以是常見的金屬鐵,則D可以是硫酸銅,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:

(1)E是二氧化碳;不能燃燒也不能支持燃燒,因此可以用于滅火等;故填:滅火等;

(2)C是堿溶液,如氫氧化鈉,與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水,故反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可);

(3)中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng),因此是B和C反應(yīng),如硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水,故反應(yīng)的方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可);

(4)A和B的反應(yīng)是金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和氫氣,反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和金屬原子反應(yīng)產(chǎn)生氫分子和金屬離子,如鐵和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的實質(zhì)是:2H++Fe=Fe2++H2↑;故答案為:2H++Fe=Fe2++H2↑(合理即可).

【分析】E是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,則E是二氧化碳,二氧化碳能夠和堿溶液反應(yīng),因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液;A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸,某些鹽溶液反應(yīng),因此B可以是酸,如硫酸;B能夠轉(zhuǎn)化為D,則D可能是鹽溶液,A能夠和B﹣酸、D﹣鹽反應(yīng),因此A可以是常見的金屬鐵,則D可以是硫酸銅,帶入驗證完成相關(guān)的問題.12、否【分析】【解答】因為AB型血是萬能的受血者;而他只能給AB型血輸血,不能給其他血型的人輸血。

【分析】特殊血型的考查三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共9分)14、解:(1)

(2)

(3)

【分析】解:(1)開關(guān)與被控制的燈泡串聯(lián);所以火線連開關(guān),再連燈泡,零線直接接燈泡即可,如圖所示:

(2)過折射點做法線;再根據(jù)光從空氣斜射入玻璃時,入射角大于折射角作出玻璃磚中的折射光線;

過玻璃磚右側(cè)的折射點作法線;根據(jù)光從玻璃斜射入空氣時,入射角小于折射角作出空氣中的折射光線;如圖所示:

(3)延長力F的作用線;然后由支點O向F的作用線做垂線,垂線段的長度為F的力臂.如圖所示:

【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡,零線直接接燈泡.

(2)折射光線;入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線、入射光線分居法線兩側(cè).光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角.

光由水或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時;折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角.

(3)力臂是從支點到力的作用線的距離.由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.15、解:由甲圖可知;杠桿ABC繞點B轉(zhuǎn)動,所以B點為此杠桿的支點;

力臂越長越省力;最長的力臂即支點與作用點C的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力;

由支點作阻力作用線的垂線;垂線段長就是阻力臂.如圖所示:

【分析】解:由甲圖可知;杠桿ABC繞點B轉(zhuǎn)動,所以B點為此杠桿的支點;

力臂越長越省力;最長的力臂即支點與作用點C的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力;

由支點作阻力作用線的垂線;垂線段長就是阻力臂.如圖所示:

【分析】一根硬棒繞著固定點轉(zhuǎn)動;這根據(jù)硬棒就叫杠桿,固定點就是支點;

由杠

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