2025年湘師大新版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的敘述，正確的是A.卵裂期細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞分裂和分化B.卵裂期胚胎的總體積不斷增大C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性D.囊胚期基因開(kāi)始進(jìn)行選擇性表達(dá)2、下列關(guān)于DNA連接酶的作用的敘述，正確的是()A.將單個(gè)核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵B.將斷開(kāi)的兩個(gè)DNA片段的骨架連接起來(lái)，重新形成磷酸二酯鍵C.連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵D.只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端連接起來(lái)3、下面哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別A.發(fā)生的時(shí)間B.MI和MII的時(shí)間連續(xù)性C.是否經(jīng)過(guò)變形D.染色體的數(shù)目變化4、假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列敘述中正確的是（）

A.由品種AABaabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種B.⑥過(guò)程需要用秋水仙素處理，利用染色體變異的原理，是多倍體育種C.可以定向改造生物性狀的方法是④和⑦，能使玉米產(chǎn)生新的基因(抗蟲(chóng)基因)，原理是基因突變D.若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過(guò)③過(guò)程，則子代中Aabb與aabb的數(shù)量比是3∶15、下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說(shuō)法不正確的是()A.蛋白質(zhì)工程能將人抗體某些區(qū)段替代鼠單克隆抗體區(qū)段，降低鼠單克隆抗體免疫原性B.蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、底物專一性、抗氧化性、熱變性、堿變性等加以改變C.理論上通過(guò)對(duì)關(guān)鍵氨基酸的置換與增刪是進(jìn)行蛋白質(zhì)工程的唯一方法D.蛋白質(zhì)工程的崛起主要是工業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)理論研究的需要6、2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道，中國(guó)科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細(xì)胞對(duì)非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)行克隆，獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.“中中”和“華華”的獲得涉及動(dòng)物體細(xì)胞核移植過(guò)程B.通過(guò)此方法獲得的克隆猴，與核供體相比，其體細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍C.胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度大于體細(xì)胞核移植，因?yàn)榕c成體細(xì)胞相比，其全能性更加難以表現(xiàn)出來(lái)D.此過(guò)程中若分別以雌性和雄性個(gè)體的體細(xì)胞作為核供體，通常得到的兩個(gè)克隆動(dòng)物體細(xì)胞的性染色體組合相同評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如右圖所示，a、b；c表示現(xiàn)代工程技術(shù)；①②③表示通過(guò)相應(yīng)技術(shù)經(jīng)胚胎移植得到的個(gè)體，請(qǐng)據(jù)圖回答，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。

A.若a是核移植技術(shù)，①中個(gè)體的獲得反映了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性B.若b是體外授精技術(shù)，則該技術(shù)為良種家畜快速大量繁殖提供了可能C.若c是胚胎分割技術(shù)，③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同D.a、b、c三項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎，其將要植入的受體必須是珍稀的、存量少的雌性動(dòng)物8、2020年5月22日，在世界權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》雜志在線刊登了中國(guó)陳薇團(tuán)隊(duì)研發(fā)的重組腺病毒疫苗I期人體（108位志愿者）試驗(yàn)臨床數(shù)據(jù)結(jié)果：安全、能誘導(dǎo)免疫反應(yīng)。重組腺病毒疫苗是一種重組的基因工程產(chǎn)品，用不會(huì)使人體致病的腺病毒作為載體，把克隆出來(lái)的編碼新冠病毒S蛋白（介導(dǎo)新冠病毒感染細(xì)胞的成分）基因裝入載體腺病毒，注入人體，進(jìn)入人體細(xì)胞，表達(dá)出S蛋白，刺激人體產(chǎn)生針對(duì)新冠病毒的免疫應(yīng)答。相關(guān)敘述正確的是（）A.重組腺病毒疫苗包括S蛋白基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等B.重組腺病毒疫苗能使人體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫C.重組腺病毒疫苗引發(fā)的體液免疫中有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞的參與D.重組腺病毒疫苗引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多，細(xì)胞周期將變長(zhǎng)9、我國(guó)科學(xué)家成功地用iPS細(xì)胞克隆出了活體小鼠，部分流程如下圖所示，其中Kdm4d為組蛋白去甲基化酶，TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑。下列敘述正確的是（）

A.過(guò)程①中小分子化合物誘導(dǎo)成纖維細(xì)胞突變?yōu)閕PS細(xì)胞B.過(guò)程②中的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到MⅡ期再除去細(xì)胞核C.過(guò)程③中可使用電融合法誘導(dǎo)兩細(xì)胞融合，進(jìn)而形成重構(gòu)胚D.組蛋白去甲基化和脫乙酰化可能有利于重構(gòu)胚后續(xù)的胚胎發(fā)育10、H-Y抗原存在于雄性個(gè)體細(xì)胞的表面，決定性腺向雄性方向發(fā)育?？稍谂Ｔ缙谂咛ヅ囵B(yǎng)液中添加抗H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進(jìn)行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列說(shuō)法正確的是（）A.培養(yǎng)液中添加抗H-Y單克隆抗體能促進(jìn)牛早期胚胎發(fā)育成雄性B.取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定后再進(jìn)行胚胎移植C.胚胎移植的供體會(huì)影響供體胚胎的遺傳特性D.用H-Y抗原免疫母?？梢垣@得相應(yīng)抗體11、我國(guó)科學(xué)家提出的異種克隆大熊貓實(shí)驗(yàn)技術(shù)路線如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.科學(xué)家通過(guò)對(duì)母兔注射孕激素，進(jìn)行超數(shù)排卵處理以獲得更多的卵母細(xì)胞B.異種重構(gòu)囊胚在體外培養(yǎng)時(shí)，為保證無(wú)毒無(wú)菌環(huán)境，往往需要在培養(yǎng)液中加入維生素C.囊胚由滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)構(gòu)成，后者將來(lái)可發(fā)育成胎兒的各種組織D.兔子宮提供的生理環(huán)境與大熊貓差異大，異種重構(gòu)囊胚可能不能正常發(fā)育出大熊貓幼仔12、蚯蚓分解處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者B.該生態(tài)工程設(shè)計(jì)突出體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理C.農(nóng)作物、果樹(shù)等植物獲取的物質(zhì)和能量主要來(lái)自有機(jī)肥D.影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度、含水量等13、下圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)；下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)能量的循環(huán)利用，提高了系統(tǒng)總能量的利用效率B.通過(guò)蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用C.離開(kāi)了人的作用，該系統(tǒng)將很快崩潰D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說(shuō)明人和牛______15、基因治療：基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。16、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。17、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。18、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共40分)19、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤20、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤21、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤22、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤23、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共16分)24、如圖是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖。

請(qǐng)回答：

（1）A→B利用的技術(shù)稱為_(kāi)_______；其中②過(guò)程需要熱穩(wěn)定的_______________酶才能完成。

（2）圖中將目的基因?qū)朊藁?xì)胞需要經(jīng)過(guò)③過(guò)程；該過(guò)程為構(gòu)建______________，目的是_________________________。該過(guò)程中，要將目的基因插入Ti質(zhì)粒的__________中。

（3）上述流程示意圖中；將目的基因?qū)朊藁?xì)胞所采用的方法是________________法，該方法一般__________(填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因?qū)雴巫尤~植物。

（4）欲確定抗蟲(chóng)基因是否整合G的染色體DNA上，可以用________________檢測(cè)。鑒定在G體內(nèi)是否表達(dá)，在個(gè)體水平上需要做__________實(shí)驗(yàn)。如果抗蟲(chóng)基因?qū)氤晒Γ遗c某條染色體的DNA整合起來(lái)，該轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉可視為雜合子，將該轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉自交一代，預(yù)計(jì)后代中抗蟲(chóng)植株占________。25、珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件；建立了該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式：蔗基魚(yú)塘和?；~(yú)塘。如圖是蔗基魚(yú)塘和?；~(yú)塘的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的基石是___________，要使該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，除了要有穩(wěn)定___________的來(lái)源外；各類生物要保持相對(duì)穩(wěn)定。

（2）建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量流向______________；其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有_____________的特點(diǎn)。

（3）蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)的___________作用，釋放出礦質(zhì)元素和___________，被植物利用。利用塘泥作為蔗基和?；姆柿?，其優(yōu)點(diǎn)是_________________________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)把?；~(yú)塘與蔗基魚(yú)塘有機(jī)地組合在一起，遵循的是___________原理。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過(guò)程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。①受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。②卵裂期的特點(diǎn)是細(xì)胞分裂方式為有絲分裂；細(xì)胞數(shù)量不斷增加，細(xì)胞體積縮小，但胚胎總體積并不增加或略有縮小。③桑椹胚時(shí)期細(xì)胞數(shù)目在32個(gè)左右，細(xì)胞未分化，屬于全能細(xì)胞。④囊胚時(shí)期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤，具有囊胚腔。⑤原腸胚時(shí)期出現(xiàn)外胚層；內(nèi)胚層和原腸腔。

【詳解】

A；卵裂期細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞分裂；但沒(méi)有發(fā)生分化，A錯(cuò)誤；

B；卵裂期胚胎的總體積并不增大；或略有縮小，B錯(cuò)誤；

C；囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤；不具有發(fā)育全能性，C錯(cuò)誤；

D；囊胚期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化；而細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，可見(jiàn)，囊胚期基因開(kāi)始進(jìn)行選擇性表達(dá)，D正確。

故選D。2、B【分析】【分析】

有關(guān)DNA連接酶；考生可以從以下幾方面把握：

（1）根據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類：E．coliDNA連接酶、T4DNA連接酶．這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端；但連接平末端時(shí)的效率比較低。

（2）DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

（3）DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別：（需理解）

①DNA連接酶是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵；而DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵；

②DNA連接酶是同時(shí)連接雙鏈的切口；而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來(lái)；

③DNA連接酶不需要模板；而DNA聚合酶需要模板。

【詳解】

DNA連接酶能連接兩個(gè)DNA片段，而不是將單個(gè)核苷酸連接到已有的DNA鏈上，A錯(cuò)誤；將斷開(kāi)的兩個(gè)DNA片段的骨架連接起來(lái)，重新形成磷酸二酯鍵，B正確；兩個(gè)DNA鏈中的氫鍵的形成不需要酶的作用，C錯(cuò)誤；DNA連接酶包括E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶，其中T4DNA連接酶既能連接黏性末端，也能連接平末端，只不過(guò)連接平末端的效率較低，D錯(cuò)誤。故選B。3、D【分析】【分析】

哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：

（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；

（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過(guò)程中完成的；

（3）精子的形成過(guò)程需要變形；卵細(xì)胞的形成過(guò)程不需要變形。

【詳解】

A；初級(jí)精母細(xì)胞是雄性動(dòng)物初情期開(kāi)始后；才由精原細(xì)胞分裂形成的，而初級(jí)卵母細(xì)胞是在胎兒期性別分化后形成的，A錯(cuò)誤；

B；精子的產(chǎn)生過(guò)程中；MⅠ和MⅡ是連續(xù)的，而卵細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)程中，MⅠ和MⅡ是不連續(xù)的，B錯(cuò)誤；

C；精子細(xì)胞形成后變形為蝌蚪狀；卵細(xì)胞不需要變形，C錯(cuò)誤；

D；成熟的精子和卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成；都含有相當(dāng)于親本體細(xì)胞一半的染色體數(shù)目，D正確。

故選D。4、A【分析】【分析】

分析題圖：①②③為雜交育種；①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。

【詳解】

A、由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種；其原理是基因重組，A正確；

B；⑥過(guò)程需要用秋水仙素處理；利用染色體變異的原理，是單倍體育種，B錯(cuò)誤；

C；可以定向改變生物性狀的方法是④基因工程育種；能使玉米產(chǎn)生新的基因（抗蟲(chóng)基因），其原理是基因重組；而⑦是誘變育種，其原理是基因突變，基因突變是不定向的，C錯(cuò)誤；

D、若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過(guò)③過(guò)程，則子代中Aabb∶aabb=（1/2×1）∶（1/4×1）=2∶1；D錯(cuò)誤。

故選A。5、C【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程的基本途徑：從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

【詳解】

為了降低鼠單克隆抗體免疫原性，可以通過(guò)蛋白質(zhì)工程將人抗體某些區(qū)段替代鼠單克隆抗體區(qū)段，A正確；可以通過(guò)蛋白質(zhì)工程修飾相應(yīng)的基因改變酶的催化活性、底物專一性、抗氧化性、熱變性、堿變性，B正確；蛋白質(zhì)工程可以通過(guò)對(duì)基因的修飾改造蛋白質(zhì)，也可以創(chuàng)造新的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)工程可以應(yīng)用于藥物、微電子等領(lǐng)域，是工業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)理論研究的需要，D正確。故選C。6、A【分析】【分析】

動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核；移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體，核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物。

【詳解】

A；“中中”和“華華”是利用體細(xì)胞核移植技術(shù)和胚胎移植等技術(shù)獲得的克隆猴；A正確；

B；通過(guò)此方法獲得的克隆猴；與核供體相比，其體細(xì)胞的染色體數(shù)目不變，B錯(cuò)誤；

C；胚胎細(xì)胞核移植技術(shù)的難度小于體細(xì)胞核移植技術(shù)；因?yàn)榕咛ゼ?xì)胞分化程度相對(duì)較低，恢復(fù)其全能性更容易一些，C錯(cuò)誤；

D；哺乳動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)中；若分別以雌性和雄性個(gè)體的體細(xì)胞作為核供體，通常得到的兩個(gè)克隆動(dòng)物體細(xì)胞的常染色體組成相同，性染色體組合不同，D錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共7題，共14分)7、A:C:D【分析】【分析】

1；動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)表面動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性。

2；體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、體外受精；該技術(shù)產(chǎn)生的動(dòng)物稱為試管動(dòng)物。

3；胚胎分割的特點(diǎn)：來(lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一。

4；表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境。

【詳解】

a是核移植技術(shù)，①反映了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，A錯(cuò)誤；體外受精技術(shù)得到的動(dòng)物叫做試管動(dòng)物，試管動(dòng)物技術(shù)為良種家畜快速大量繁殖提供了可能，B正確；胚胎分割技術(shù)所得個(gè)體的基因型完全相同，但表現(xiàn)型不一定完全相同，因?yàn)楸憩F(xiàn)型還受環(huán)境的影響，C錯(cuò)誤；a、b、c三項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎，其將要植入的受體必須是健康的具有正常孕育能力的本地物種，提供胚胎的供體往往是珍稀的、存量少的雌性動(dòng)物，D錯(cuò)誤。綜上所述，A、C、D錯(cuò)誤，B正確。8、A:B:C【分析】【分析】

編碼新冠病毒的S蛋白不具有感染性；但可以引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，腺病毒不會(huì)使人致病，可將克隆出來(lái)的編碼新冠病毒S蛋白（介導(dǎo)新冠病毒感染細(xì)胞的成分）基因裝入載體腺病毒，注入人體，進(jìn)入人體細(xì)胞，表達(dá)出S蛋白，刺激人體產(chǎn)生針對(duì)新冠病毒的免疫應(yīng)答。

【詳解】

A；基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心；一個(gè)完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因（S蛋白基因）、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等，A正確；

B；由于病毒需要寄生在細(xì)胞內(nèi)；且S蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成的，所以重組腺病毒疫苗能使人體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫，B正確；

C；重組腺病毒疫苗引發(fā)的體液免疫中有吞噬細(xì)胞（處理抗原）、T細(xì)胞（釋放淋巴因子）的參與；C正確；

D；重組腺病毒疫苗引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多；細(xì)胞周期將變短，D錯(cuò)誤。

故選ABC。9、B:C【分析】【分析】

生物體基因的堿基序列保持不變；但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳；除了DNA甲基化，構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化；乙酰化等修飾也會(huì)影響基因的表達(dá)。

【詳解】

A；過(guò)程①中小分子化合物誘導(dǎo)成纖維細(xì)胞脫分化為iPS細(xì)胞；并未發(fā)生突變，A錯(cuò)誤；

B；MⅡ期卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有促使細(xì)胞核全能性表現(xiàn)的物質(zhì)；故要選用MⅡ期卵母細(xì)胞去除細(xì)胞核，B正確；

C；過(guò)程③為動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程；可使用電融合法誘導(dǎo)兩細(xì)胞融合，C正確；

D；由圖可知；重構(gòu)胚在加入中Kdm4d的mRNA和TSA后，發(fā)育成克隆鼠，而Kdm4d的mRNA表達(dá)產(chǎn)物為組蛋白去甲基化酶，可以使組蛋白去甲基化，TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑，抑制組蛋白脫乙酰酶的作用，保持組蛋白乙?；唇M蛋白乙?；腿ゼ谆欣谥貥?gòu)胚后續(xù)的胚胎發(fā)育過(guò)程，D錯(cuò)誤。

故選BC。10、C:D【分析】【分析】

題意分析；H-Y抗原存在于雄性個(gè)體細(xì)胞的表面，決定性腺向雄性方向發(fā)育，正常雌性體內(nèi)不存在H-Y抗原，故利用抗體和抗原特異性結(jié)合的原理，用H-Y單克隆抗體篩選胚胎。

【詳解】

A；培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體；可以和H-Y抗原特異性結(jié)合，但不能促進(jìn)牛早期胚胎發(fā)育成雄性，A錯(cuò)誤；

B；取滋養(yǎng)層的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定；B錯(cuò)誤；

C；因?yàn)楣w胚胎的遺傳性狀是由卵細(xì)胞、精子的基因決定的；因此胚胎移植的供體會(huì)影響供體胚胎的遺傳特性，C正確；

D；抗原是能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)；用H-Y抗原免疫母牛，使其體內(nèi)發(fā)生體液免疫反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，進(jìn)而獲得相應(yīng)抗體，D正確。

故選CD。11、A:B【分析】【分析】

分析圖解：異種克隆大熊貓的培育首先通過(guò)核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞；然后經(jīng)過(guò)早期胚胎培養(yǎng)獲得異種重構(gòu)囊胚，再利用胚胎移植技術(shù)將重構(gòu)囊胚移植如代孕兔體內(nèi)。

【詳解】

A；科學(xué)家通過(guò)對(duì)母兔注射促性腺激素；進(jìn)行超數(shù)排卵處理以獲得更多的卵母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；異種重構(gòu)囊胚在體外培養(yǎng)時(shí)；往往需要在培養(yǎng)液中加入抗生素，從而保證無(wú)毒無(wú)菌環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C；囊胚由滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)構(gòu)成；其中滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育為胎盤和胎膜，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胚胎的各種組織，C正確；

D；目前；異種重構(gòu)囊胚在代孕兔的子宮內(nèi)能正常著床，但是不能正常發(fā)育生產(chǎn)出大熊貓幼仔，很可能是代孕兔提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能讓異種重構(gòu)囊胚正常發(fā)育，D正確。

故選AB。

【點(diǎn)睛】12、B:D【分析】【分析】

生態(tài)工程的基本原理：

①物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)；分層分級(jí)利用；

②物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

③協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；

④整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然；經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；

⑤系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；

系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系；使得能量；物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)中的微生物不一定是分解者；如硝化細(xì)菌為生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；

B；該生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用，體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理，B正確。

C；植物獲得的能量來(lái)自太陽(yáng)光能；C錯(cuò)誤；

D；分析圖示可知；影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度和含水量等，D正確。

故選BD。13、B:C:D【分析】【分析】

流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的全部太陽(yáng)能；建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理。

【詳解】

A；該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)能量的多級(jí)利用；提高了系統(tǒng)總能量的利用效率，但能量流動(dòng)是單向的，不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；

B；通過(guò)蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用；使系統(tǒng)中的有機(jī)物被分解后，利于植物的利用，有效地促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；

C；人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)；人的作用相當(dāng)關(guān)鍵，離開(kāi)了人的作用，該系統(tǒng)將很快崩潰，C正確；

D；該生態(tài)系統(tǒng)豬、雞糞進(jìn)沼氣池；沼渣喂養(yǎng)蚯蚓蠅蛆，施農(nóng)田等，遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理，D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)16、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存17、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖18、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共40分)19、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。20、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說(shuō)法正確。

故正確。21、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。22、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖；有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）