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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版高二歷史上冊階段測試試卷197考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、抗戰(zhàn)勝利前,針對蔣介石發(fā)表的《中國之命運》,中共開展了以批判《中國之命運》為中心的宣傳活動,提出中國共產(chǎn)黨“必須而且已經(jīng)創(chuàng)造出中國的共產(chǎn)主義理論”。這個“理論”是指A.維新思想B.新三民主義C.毛澤東思想D.鄧小平理論2、【題文】1998年,政論家馬立誠、凌志軍在其合著的《交鋒》結(jié)束語中總結(jié)到:在改革開放的歷程中,經(jīng)過三次思想解放,我們先后沖破了“個人崇拜”、“計劃經(jīng)濟崇拜”和“所有制崇拜”的思想束縛,下列各項中的會議分別正確對應(yīng)沖破這三個崇拜的是A.中共十一屆三中全會中共十四大中共十五大B.中共十一屆三中全會中共十三大中共十四大C.中共十二大中共十三大中共十四大D.中共十二大中共十四大中共十五大3、“這個會議的召開,反映了最近時期以來在世界的這個地區(qū)所發(fā)生的巨大變化,也反映了這一地區(qū)國家要把自己的命運掌握在自己手里,同時以平等的地位同世界上其他國家友好合作的日益堅強的愿望。”這個會議是()A.日內(nèi)瓦會議B.萬隆會議C.舊金山會議D.第26屆聯(lián)合國大會4、2011年播出的穿越劇《步步驚心》講了一個現(xiàn)代白領(lǐng)穿越到清朝康熙年間的故事。當(dāng)時,她可能了解到①皇宮隆宗門內(nèi)設(shè)置軍機處②傳教士在中國介紹西方自然科學(xué)③宮內(nèi)上演的京劇④政府實行海禁政策A.①②B.③④C.②③D.②④5、14世紀(jì)意大利新建的學(xué)校培養(yǎng)的不是牧師,而是商人的兒子。課程強調(diào)古代希臘、羅馬古典文學(xué)的學(xué)習(xí)和體育鍛煉,教育學(xué)生要健康、快樂地生活,做一個合格的市民。這反映了當(dāng)時()A.人文主義的思潮達到頂峰B.基督教新理念開始傳播C.世俗主義和個人主義出現(xiàn)D.崇尚理性和科學(xué)的精神6、“宇宙之間,一理而已。天得之而為天,地得之而為地,而凡生于天地之間者,又各得之以為性。其張之為三綱,其紀(jì)之為五常,蓋此理之流行,無所適而不在?!辈牧现兄祆湔J(rèn)為歷史發(fā)展動力的實質(zhì)是()A.天理B.儒家的倫理道德C.宇宙D.人本評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、宗教改革人士主張“信徒皆為祭司”“基督徒的自由是一種內(nèi)心自由,純屬精神范圍,只為上帝所知”,由此可知其觀點是()A.否定神職人員特權(quán)B.因信稱義C.鼓勵信徒成為祭司D.否定上帝權(quán)威8、春秋時期,孔子興辦私學(xué),學(xué)生來自士農(nóng)工商各階層。這一做法()A.打破了貴族壟斷教育的特權(quán)B.瓦解了宗法分封制度C.動搖了周王室的統(tǒng)治基礎(chǔ)D.適應(yīng)了諸侯爭霸戰(zhàn)爭的需要9、恩格斯說:“(羅馬法)以私有制為基礎(chǔ)的法律的最完備形式?!薄吧唐飞a(chǎn)者社會的第一個世界性法律?!毕铝袑α_馬法的認(rèn)識,正確的是()A.羅馬法在法律上確定人人平等B.羅馬法的制定和實施是為了維系和穩(wěn)定帝國統(tǒng)治C.羅馬法的本質(zhì)是保護資產(chǎn)階級利益D.羅馬法是現(xiàn)代資本主義法制的先聲10、中國積極推進與下列哪些地區(qū)性國際組織相關(guān)的區(qū)域合作()A.亞太經(jīng)合組織B.世界貿(mào)易組織C.聯(lián)合國D.上海合作組織11、漢武帝時舉賢良對策,董仲舒上《天人三策》,受到重用,晚年辭職回家,從事修學(xué)著書。董仲舒的主張有()A.春秋大一統(tǒng)B.君權(quán)神授C.格物致知D.經(jīng)世致用12、加強君主集權(quán),削弱相權(quán),一直以來都是我國封建社會的重要內(nèi)容。古代設(shè)有丞相制度的朝代有()A.秦朝B.唐朝C.清朝D.周朝評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、【題文】春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動,是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。14、【題文】鄧小平在南方講話中提出“三個有利于”,即是否有利于建設(shè)有中國特色的社會主義,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。()15、______年,我國第一部原子彈爆炸成功;1970年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“______”發(fā)射成功。16、一戰(zhàn)期間,全國共設(shè)紗廠50家,平均每年5.5個,設(shè)廠數(shù)量為過去十幾年的2.8倍,面粉廠由1911年的2家增加到1915年的46家。這一時期,民族資本主義快速發(fā)展的內(nèi)因在于國民經(jīng)濟建設(shè)運動。______(判斷對錯)17、二戰(zhàn)后期形成的雅爾塔體系,實質(zhì)上是美國獨霸世界的新國際關(guān)系體系。18、啟蒙運動否定一切外在權(quán)威,崇尚理性,是一次空前的思想解放潮流,有利于近代經(jīng)典力學(xué)體系的形成。______(判斷對錯)19、西門子發(fā)明大功率發(fā)電機標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的開始,它極大地提高了社會生產(chǎn)力。______(判斷對錯)20、達爾文的進化論思想有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說。______(判斷對錯)評卷人得分四、判斷題(共4題,共40分)21、內(nèi)燃機是第二次工業(yè)革命期間一項具有深遠影響的成就;人們以內(nèi)燃機為動力,研制成功了新型的交通工具輪船、汽車和飛機。22、1954年《中華人民共和國憲法》頒布,憲法規(guī)定了國家性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家,這是新中國第—部社會主義類型的憲法。()23、春秋時期的百家爭鳴,其中孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則的是道家思想。______(判斷對錯)24、“此時如債務(wù)人仍不清償,又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽便?!薄妒~表法》這項規(guī)定體現(xiàn)了對私有財產(chǎn)的維護。______。(判斷對錯)評卷人得分五、材料解析題(共2題,共10分)25、是創(chuàng)新的先導(dǎo);探索是解決社會問題,尋求社會發(fā)展的重要方式?;卮鹣铝袉栴}。
(董仲舒主張)建構(gòu)一個由“孝悌”;讀書出身和經(jīng)由推薦、考核而構(gòu)成的文官制度;作為專制皇權(quán)的行政支柱。這個由董仲舒參預(yù)、確立于漢代的政治-教育(“士-官僚”)系統(tǒng)是從統(tǒng)一大帝國著眼的整套官僚體系:政治的治亂興衰不再僅僅依靠于作為首領(lǐng)的“圣人”,而且更依靠于遵循客觀的“天道”,而這“天道”也就包含建立這整套的官僚行政體制。
--據(jù)李澤厚《中國思想史論》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明董仲舒為王朝統(tǒng)治提出了哪些治國方略?26、胡錦濤在中共十七大報告上提出了科學(xué)發(fā)展觀。為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,我們必須堅持中共十一屆三中全會以來我黨所開創(chuàng)的哪些路線、方針和政策?評卷人得分六、簡答題(共1題,共9分)27、材料二反映了什么現(xiàn)象?據(jù)此分析北魏孝文帝改革對北方社會的影響和對中國歷史發(fā)展的影響。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解析】試題分析:1945年中國七大確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,符合題干中“中國的共產(chǎn)主義理論”,故選C項。題干中“中國的共產(chǎn)主義理論”排除AB;已經(jīng)創(chuàng)造出可排除D??键c:毛澤東思想【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的準(zhǔn)確記憶能力。根據(jù)所學(xué)知識可知;中共十一屆三中全會從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴(yán)重束縛,端正了黨的指導(dǎo)思想,使廣大黨員;干部和群眾從過去盛行的個人崇拜和教條主義束縛中解放出來;中共十四大確立了中國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制,打破了計劃經(jīng)濟的崇拜;中共十五大確立了鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想。所以答案選A。
考點:20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果·鄧小平理論·鄧小平理論形成【解析】【答案】A3、B【分析】根據(jù)材料“這個會議的召開;反映了最近時期以來在世界的這個地區(qū)所發(fā)生的巨大變化,也反映了亞非各國要把自己的命運掌握在自己手里”可知,該會議是亞非國家參加的萬隆會議,故B項正確.其余三項均不符合,應(yīng)排除.
故選B.
本題考查萬隆會議的相關(guān)知識.考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息;分析理解的能力.
本題解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“這個會議的召開,反映了最近時期以來在世界的這個地區(qū)所發(fā)生的巨大變化,也反映了亞非各國要把自己的命運掌握在自己手里”進行分析理解即可,需要掌握萬隆會議的內(nèi)容、特點以及意義等知識.【解析】【答案】B4、D【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力,難度較低,軍機處在清代雍正皇帝時期設(shè)置而非康熙年間,京劇形成在清朝末年,所以①③兩項說法錯誤不符合史實,②④兩項表述正確符合史實和題意要求,答案選D??键c:清代社會特征【解析】【答案】D5、C【分析】根據(jù)題干材料”14世紀(jì)意大利“;結(jié)合教材所學(xué)知識可知這一時期文藝復(fù)興運動興起,世俗主義和個人主義出現(xiàn),故C項符合題意;
A項是啟蒙運動時期;
B項是宗教改革運動的影響;
D項是啟蒙運動時期。
故選:C。
本題主要考查文藝復(fù)興運動;解答此題的關(guān)鍵在于抓住題干材料關(guān)鍵詞”14世紀(jì)意大利“。
本題旨在考查學(xué)生對文藝復(fù)興運動的了解,主要考查學(xué)生對材料的分析和理解能力。【解析】C6、B【分析】“天理”是朱熹思想的核心;并非其思想實質(zhì),故A項錯誤。
朱熹認(rèn)為天理在社會上的表現(xiàn)是“其張之為三綱;其紀(jì)之為五?!保瑥恼軐W(xué)角度論證了儒家綱常禮教和倫理道德的合理性,表明其實質(zhì)是維護封建統(tǒng)治秩序,故B項正確。
“宇宙”是天理存在的時空范圍;與“歷史發(fā)展動力”沒有聯(lián)系,故C項錯誤。
材料中沒有涉及人本思想;故D項錯誤。
故選:B。
本題考查宋明理學(xué)。需要掌握朱熹的思想。解題的關(guān)鍵是結(jié)合朱熹思想對材料的分析理解。
本題考查對朱熹思想的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘馕觥緽二、多選題(共6題,共12分)7、A|B【分析】題目中的信息“基督徒的自由只為上帝所知;在世俗事務(wù)方面;一個好基督徒應(yīng)完全服從業(yè)已確立的權(quán)威”體現(xiàn)了馬丁?路德“因信稱義”和服從國王的權(quán)威的觀點,否定神職人員特權(quán),故AB正確;
CD均不符合題意;故CD錯誤.
故選AB.
本題考查宗教改革;旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.
宗教改革是指基督宗教在16世紀(jì)至17世紀(jì)進行的一次改革;是資產(chǎn)階級披著宗教外衣的一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,改革代表人物馬丁路德;加爾文等人,以及發(fā)展出來的新教教派.
馬丁?路德及其宗教改革:
①思想:其著作為《關(guān)于贖罪券的功效》(即《九十五條論綱》);主張“因信稱義”即人只有靠信仰才能得救,這一學(xué)說否定了羅馬教皇的權(quán)威,帶有鮮明的人文主義色彩;
②影響:馬丁路德改革拉開了宗教改革的序幕,是一場反對天主教會的社會、思想改革運動,改革后創(chuàng)立的新教登上歐洲歷史舞臺,與原來的天主教、東正教形成三足鼎立的新局面.【解析】【答案】AB8、A【分析】孔子創(chuàng)辦私學(xué);其為學(xué)思想是“有教無類”,打破了學(xué)在官府的局面。打破了貴族壟斷教育特權(quán),故A項符合。
B項與材料無關(guān);而且說法過于絕對,宗法分封制在春秋時期,只是遭到了破壞,故排除。
C項周王室統(tǒng)治的基礎(chǔ)應(yīng)該是井田制瓦解;與題意無關(guān),故排除。
D項和材料中的教育關(guān)聯(lián)不大;故排除。
故選:A。
本題涉及考點知識:百家爭鳴;宗法制、分封制、井田制;重點對孔子教育思想和對教育事業(yè)的貢獻。
本題要求掌握孔子的教育思想、西周分封制、宗法制等相關(guān)基礎(chǔ)知識,注意知識的記憶和辨別?!窘馕觥緼9、BD【分析】結(jié)合所學(xué)可知;羅馬法實際上是維護奴隸主貴族的利益,故AC項錯誤。
羅馬法的制定和實施是為了維系和穩(wěn)定帝國統(tǒng)治;為近現(xiàn)代資本主義法制產(chǎn)生了深遠影響,故BD兩項正確。
故選:BD。
本題考查羅馬法。考查羅馬法的實質(zhì)和影響。解題的關(guān)鍵是對羅馬法的實質(zhì)和影響的理解。
本題考查對羅馬法的實質(zhì)和影響的把握,旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力?!窘馕觥緽D10、AD【分析】A.中國積極參與和推動了亞太經(jīng)合組織的發(fā)展。
B.世界貿(mào)易組織不是地區(qū)性的國際組織。
C.聯(lián)合國也不是地區(qū)性的國際組織。
D.中國積極推動和建立了上海合作組織。
故選:AD。
本題主要考查經(jīng)濟區(qū)域合作;要求學(xué)生結(jié)合亞太經(jīng)合組織的特征和上海合作組織的特點來分析。
解答本題要搞清楚中國參與的經(jīng)濟區(qū)域集團組織的發(fā)展表現(xiàn),學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥緼D11、AB【分析】結(jié)合所學(xué)可知;董仲舒主張春秋大一統(tǒng);君權(quán)神授,故AB正確。
C項是理學(xué)的內(nèi)容;排除。
D項是顧炎武的思想;排除。
故選:AB。
本題考查董仲舒的思想。需要掌握董仲舒思想內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是對董仲舒思想主張的識記。
本題考查對董仲舒思想內(nèi)容的把握,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力?!窘馕觥緼B12、AB【分析】據(jù)所學(xué)可知;秦朝最早設(shè)立宰相制度,唐朝的三省六部制,把相權(quán)一分為三,加強君權(quán),故AB正確。
清朝時已廢除宰相制度;排除C。
周朝時還沒設(shè)立宰相制度;排除D。
故選:AB。
本題主要是考查宰相制度;要掌握秦朝的三公九卿制和唐朝的三省六部制。
本題旨在考查學(xué)生對宰相制度的掌握,考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘馕觥緼B三、填空題(共8題,共16分)13、略
【分析】【解析】
試題分析:春秋戰(zhàn)國時期諸子百家”彼此吸收;融合;形成了中國的傳統(tǒng)文化體系。這是中國歷史上第一次思想解放運動,是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。
考點:“百家爭鳴”
點評:從宏觀上把握我國古代主流思想的演變歷程,注意結(jié)合每個階段的時代特征分析中國古代傳統(tǒng)文化主流思想的發(fā)展脈絡(luò)。特別注意春秋戰(zhàn)國的“百家爭鳴”、西漢董仲舒的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”、宋代程朱理學(xué)、明清之際反封建的民主思想是儒學(xué)演變的四個重要階段?!窘馕觥俊敬鸢浮緼14、略
【分析】【解析】本題考查的是鄧小平的“三個有利于”,其內(nèi)容是是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。所以題目中的敘述錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、1964東方紅一號【分析】結(jié)合所學(xué)知識;我們可知我國第一顆原子彈爆炸成功是1964年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天是東方紅一號。
故答案為:1964年“東方紅一號”。
本題主要考查我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展;要求學(xué)生結(jié)合我國科技發(fā)展的表現(xiàn)來分析。
解答問題要搞清楚我國科技發(fā)展的表現(xiàn),學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥?964東方紅一號16、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識;國民經(jīng)濟建設(shè)運動是在1935年,一戰(zhàn)時期民族資本主義快速發(fā)展的內(nèi)因是辛亥革命掃除了一些障礙;“實業(yè)救國”的影響;群眾性的反帝愛國運動,故材料表述錯誤。
故答案為B。
本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展;解題的關(guān)鍵是“一戰(zhàn)期間”。
本題為基礎(chǔ)題,考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展,民族資本主義工業(yè)是一種新的經(jīng)濟因素,其產(chǎn)生和發(fā)展有利于社會進步。【解析】B17、略
【分析】【解析】試題分析:二戰(zhàn)后期形成的雅爾塔體系,實質(zhì)上確立是美蘇兩級國際格局,美蘇兩國激烈冷戰(zhàn)最終導(dǎo)致這一體系解體,本題說法錯誤??键c:二戰(zhàn)后世界格局的發(fā)展【解析】【答案】B18、B【分析】近代經(jīng)典力學(xué)體系的形成;推動了啟蒙運動的發(fā)展,故材料表述錯誤。
故答案為B。
本題考查啟蒙運動;解題的關(guān)鍵是掌握啟蒙運動的相關(guān)內(nèi)容。
本題為基礎(chǔ)題,考查啟蒙運動,反對封建專制和天主教會的統(tǒng)治,提倡自由、平等、民主、法治和科學(xué)?!窘馕觥緽19、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識;第二次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是德國西門子發(fā)明大功率的發(fā)電機,故題干表述正確。
故答案為:√。
本題考查第二次工業(yè)革命;此次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志。
本題考查第二次工業(yè)革命,考查學(xué)生對知識的識記能力?!窘馕觥俊?0、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識;我們可知達爾文生物進化論,認(rèn)為生物是進化而來的,人類也是進化的產(chǎn)物,這就有力的挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)始說。
故答案為:A。
本題主要考查生物進化論;要求學(xué)生結(jié)合達爾文生物進化論的影響來分析。
解答問題要搞清楚,達爾文的生物進化論的內(nèi)容特征和影響,學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥緼四、判斷題(共4題,共40分)21、×【分析】【解析】試題分析:說內(nèi)燃機是第二次工業(yè)革命期間一項具有深遠影響的成就是對的,但是說人們以內(nèi)燃機為動力,研制成功了新型的交通工具輪船、汽車和飛機是錯誤的的,因為輪船在第一次工業(yè)革命期間就已經(jīng)出現(xiàn),是以蒸汽為動力的??键c:第二次工業(yè)革命【解析】【答案】錯22、A【分析】【分析】1954年9月20日第一屆全國人大一次會議通過、頒布了《中華人民共和國憲法》。除序言外,包括總綱,國家機構(gòu),公民的基本權(quán)利和義務(wù),國旗、國徽、首都等4章106條,關(guān)于國家的性質(zhì),憲法規(guī)定中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。這是中華人民共和國的第一部社會主義類型的憲法。故正確。23、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;春秋時期的百家爭鳴是中國歷史上第一次思想解放運動,其中孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則的是儒家思想,故本題錯誤。
故答案為:B。
本題考查百家爭鳴。需要掌握百家爭鳴的意義。解題的關(guān)鍵是對百家爭鳴意義的識記和理解。
本題考查對百家爭鳴意義的把握,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和理解能力?!窘馕觥緽24、A【分析】依據(jù)材料“此時如債務(wù)人仍不清償;又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽便”可以看出《十二銅表法》強調(diào)對私有財產(chǎn)的保護,故本題正確。
故答案為:A。
本題考查羅馬法。需要掌握《十二銅表法》的特點。解題的關(guān)鍵是對“此時如債務(wù)人仍不清償;又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽便”的分析理解。
本題考查對《十二銅表法》的特點的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解的能力?!窘馕觥緼五、材料解析題(共2題,共10分)25、(1)從材料可以看出;圖片一反映的是秦朝的郡縣制。圖片二反映的是漢朝的郡國并行制度,秦朝的郡縣制,實現(xiàn)了中央對地方的有效控制,西漢初期的郡國并行制度,后來導(dǎo)致了地方對抗中央。
(2)從材料可以看出;糧食價格出現(xiàn)了下降的特點,這與漢朝初期國家統(tǒng)一,社會安定;漢初堅持“無為而治”的思想(或“采取與民休息的政策”);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具的改進,水利工程的興修等一系列措施和特征密切相關(guān)。
(3)從材料可以看出;漢朝貨幣鑄造權(quán)有私人和地方轉(zhuǎn)到中央政府,這在很大程度上增加了中央政府的財政收入,打擊了商賈和地方諸侯的勢力,加強了中央集權(quán),也促進了貨幣制度的穩(wěn)定。
(4)從材料可以看出;董仲舒提出了以儒家思想作為核心的教育選官制度,而且提出了大一統(tǒng)的思想,并且用天人感應(yīng)的學(xué)說來證明君權(quán)神授,提倡君主要遵守天道,實行仁政。
故答案為:
(1)制度:圖1:郡縣制;圖2:郡國并行制。影響:秦朝通過郡縣制;實現(xiàn)了中央對地方直接有效的控制;西漢初年實行郡國并行制,封國是朝廷的依靠力量,有時也會與朝廷對抗,如“七國之亂”。
(2)糧食價格下降。原因:國家統(tǒng)一;社會安定;漢初堅持“無為而治”的思想(或“采取與民休息的政策”);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具的改進,水利工程的興修(答具體史實亦可得分)。
(3)變化:由允許私人及地方鑄錢轉(zhuǎn)為由中央政府專鑄。意義:加強中央政府的財政收入;打擊富商大賈及地方諸侯勢力;加強中央集權(quán);促使幣制的穩(wěn)定。
(4)建立以儒家思想為核心的教育選官制度;提出“大一統(tǒng)”的立國思想;以“天人感應(yīng)”學(xué)說論證君權(quán)神授;倡導(dǎo)為君遵循天道,實施仁政?!痉治觥?/p>
(1)本題主要考查秦漢時期的地方管理制度;要求學(xué)生結(jié)合秦朝和漢朝地方官制的特征來分析。
(2)本題主要考查漢朝的經(jīng)濟政策;初級經(jīng)濟發(fā)展的特點和當(dāng)時的社會環(huán)境特征來分析。
(3)本題主要考查漢武帝的經(jīng)濟政策;要求學(xué)生結(jié)合漢武帝重農(nóng)抑商政策的特征來分析。
(4)本題主要考查董仲舒的思想;要求學(xué)生結(jié)合董仲舒思想的內(nèi)容特征和影響來分析。
解答問題要搞清楚秦漢時期地方管理制度的特征,還要搞清楚漢朝的經(jīng)濟政策的特點和影響,最后還要搞清楚漢朝儒家思想發(fā)展的表現(xiàn)?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)從材料可以看出;圖片一反映的是秦朝的郡縣制。圖片二反映的是漢朝的郡國并行制度,秦朝的郡縣制,實現(xiàn)了中央對地方的有效控制,西漢初期的郡國并行制度,后來導(dǎo)致了地方對抗中央。
(2)從材料可以看出;糧食價格出現(xiàn)了下降的特點,這與漢朝初期國家統(tǒng)一,社會安定;漢初堅持“無為而治”的思想(或“采取與民休息的政策”);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具的改進,水利工程的興修等一系列措施和特征密切相關(guān)。
(3)從材料可以看出;漢朝貨幣鑄造權(quán)有私人和地方轉(zhuǎn)到中央政府,這在很大程度上增加了中央政府的財政收入,打擊了商賈和地方諸侯的勢力,加強了中央集權(quán),也促進了貨幣制度的穩(wěn)定。
(4)從材料可以看出;董仲舒提出了以儒家思想作為核心的教育選官制度,而且提出了大一統(tǒng)的思想,并且用天人感應(yīng)的學(xué)說來證明君權(quán)神授,提倡君主要遵守天道,實行仁政。
故答案為:
(1)制度:圖1:郡縣制;圖2:郡國并行制。影響:秦朝通過郡縣制;實現(xiàn)了中央對地方直接有效的控制;西漢初年實行郡國并行制,封國是朝廷的依靠力量,有時也會與朝廷對抗,如“七國之亂”。
(2)糧食價格下降。原因:國家統(tǒng)一;社會安定;漢初堅持“無為而治”的思想(或“采取與民休息的政策”);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具的改進,水利工程的興修(答具體史實亦可得分)。
(3)變化:由允許私人及地方鑄錢轉(zhuǎn)為由中央政府專鑄。意義:加強中央政府的財政收入;打擊富商大賈及地方諸侯勢力;加強中央集權(quán);促使幣制的穩(wěn)定。
(4)建立以儒家思想為核心的教育選官制度;提出“大一統(tǒng)”的立國思想;以“天人感應(yīng)”學(xué)說論證君權(quán)神授;倡導(dǎo)為君遵循天道,實施仁政。【小題2】【小題3】【小題4】26、(1)第一小問的潮流;依據(jù)圖1,結(jié)合所學(xué)可知,潮流是指民主共和。第二小問的思想,依據(jù)圖2可知,思想是三民主義。第三小問的作用,結(jié)合新舊三民主義的意義解答即可。
(2)本小問的原因;結(jié)合毛澤東和鄧小平的功績解答即可。
(3)本小問的路線;方針、政策;結(jié)合所學(xué)可知,路線是基本路線,方針是一國兩制;政策是改革開放決策。
故答案為:
(1)世界潮流:民主共和(資本主義發(fā)展)。
重要思想:三民主義(或推翻清政府的統(tǒng)治;建立資產(chǎn)階級共和國)。
歷史作用:三民主義推動了辛亥革命的發(fā)展(或三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想);新三民主義推動了國民大革命的發(fā)展(或新三民主義是國共合作的政治基礎(chǔ))。
(2)毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的偉大勝利;引發(fā)了中國社會的巨變;1978年底,中共十一屆三中全會召開,在鄧小平的指導(dǎo)下,全會作出了實行改革開放的偉大決策,中國以新的形象出現(xiàn)在世界舞臺上。
(3)“一個中心、兩個基本點”的基本路線,“一國兩制”方針,改革開放政策?!痉治觥?/p>
本題考查20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果??疾閷O中山三民主義的內(nèi)容和意義;毛澤東和鄧小平的功績。
本題考查對三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論的把握,旨在考查學(xué)生解讀圖示、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)第一小問的潮流;依據(jù)圖1,結(jié)合所學(xué)可知,潮流是指民主共和。第二小問的思想,依據(jù)圖2可知,思想是三民主義。第三小問的作用,結(jié)合新舊三民主義的意義解答即可。
(2)本小問的原因;結(jié)合毛澤東和鄧小平的功績解答即可。
(3)本小問的路線;方針、政策;結(jié)合所學(xué)可知,路線是基本路線,方針是一國兩制;政策是改革開放決策。
故答案為:
(1)世界潮流:民主共和(資本主義發(fā)展)。
重要思想:三民主義(或推翻清政府的統(tǒng)治;建立資產(chǎn)階級共和國)。
歷史作用:三民主義推動了辛亥革命的發(fā)展(或三民
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