2025年粵教新版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級化學(xué)上冊月考試卷985考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列選項(xiàng)中所用試劑正確的是（）A.鐵粉（氧化鐵）：稀硫酸B.二氧化碳（氯化氫）：氫氧化鈉溶液C.氯化鈉溶液（硫酸鈉）：硝酸鋇溶液D.氯化鈣溶液（鹽酸）：碳酸鈣粉末2、如圖；將氣體X和氣體Y同時(shí)通入液體Z，最終一定能看到液體變渾濁的是（）

。XYZAO2CO石灰水BHClCO2石灰水CCO2CO氯化鈣溶液DHClH2硝酸銀溶液A.AB.BC.CD.D3、6月5日是世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策，空氣的污染越來越受到人們的關(guān)注．下列各組氣體中，三種氣體對空氣都有污染的是（）A.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)釩.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣4、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．一定條件下給水施加一個(gè)弱電場，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，如圖為模擬圖．下列說法正確的是（）A.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化B.上述變化過程中分子問間隔沒有發(fā)生變化C.在弱電場下，水分子運(yùn)動從有序轉(zhuǎn)變?yōu)闊o序D.利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場5、生活中許多現(xiàn)象都包含了不同的變化，你認(rèn)為下列生活現(xiàn)象中包含化學(xué)變化的是（）A.樟腦丸在衣柜中變小至消失B.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體C.鐵制的門窗天長日久生銹D.寒冷的冬天里滴水成冰6、下列事故的處理措施合理的是（）A.不慎將濃硝酸濺入眼睛時(shí)，馬上用NaOH溶液清洗B.圖書檔案發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用干粉滅火器來撲滅C.不慎將濃硫酸沾到皮膚上時(shí)，立刻用水沖洗D.酒精燈失火時(shí)，立刻用濕抹布撲蓋7、與元素化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系的是原子的（）

A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。

B.核外電子層數(shù)。

C.最外層電子數(shù)。

D.核內(nèi)中子數(shù)。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、從化學(xué)的視角去認(rèn)識世界，下列說法合理的是（）A.打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動B.氣體可以壓縮儲存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿拥捏w積變小C.打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而增大D.不同的酸溶液雖然具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但也存在差異，這與酸根陰離子不同有關(guān)9、下列關(guān)于溶液（溶質(zhì)為固體、溶劑為水）的說法錯(cuò)誤的是（）A.同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大B.飽和溶液析出晶體后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變小C.任何物質(zhì)的飽和溶液，當(dāng)溫度降低時(shí)，一定會析出溶質(zhì)D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變10、下列關(guān)于飽和溶液的說法；錯(cuò)誤的是（）

A.一定是含有大量溶質(zhì)的溶液。

B.在一定溫度和溶劑里；不再溶解該溶質(zhì)的溶液。

C.一定溫度下析出晶體后的溶液一定是該溶質(zhì)的飽和溶液。

D.凡是易溶物質(zhì)的飽和溶液；一定是濃溶液。

11、分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，可能得到無色透明溶液的是（）A.Na2CO3KClHClB.Na2SO4BaCl2HClC.CuSO4NaClKNO3D.Na2SO4KClMgCl212、用水作試劑，不能加以區(qū)別的一組物質(zhì)是（）A.生石灰食鹽氫氧化鈉B.汽油酒精濃硫酸C.無水硫酸銅碳酸鈣碳酸鈉D.氯化鈉氯化鉀氯化鈣13、圖表資料可以為我們提供很多信息，下列是某學(xué)生對圖表資料的使用，其中正確的是（）A.根據(jù)元素周期表查某元素的原子序數(shù)或質(zhì)子數(shù)B.根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可確定該原子的核內(nèi)中子數(shù)C.根據(jù)酸堿鹽的溶解性表，判斷復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行D.根據(jù)相對原子質(zhì)量表，判斷某種元素原子的核外電子數(shù)目14、下列反應(yīng)不能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A.Fe→FeCl2B.Fe2O3→FeC.Fe→Fe（OH）2D.Fe2O3→Fe（OH）315、下列對有機(jī)高分子化合物的認(rèn)識不正確的是（）

A.有機(jī)高分子化合物俗稱聚合物；是因?yàn)樗麄兇蟛糠质怯尚》肿泳酆隙傻摹?/p>

B.有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量很大；因而，其結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜。

C.有機(jī)化合物的相對分子質(zhì)量都很大；都是有機(jī)高分子有機(jī)化合物。

D.蛋白質(zhì)；淀粉等都屬于有機(jī)高分子化合物。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、小麗對教材中“燃燒條件”的探究活動方案進(jìn)行了改進(jìn)，她在表面皿中分別滴加少量酒精和水，用燃著的木條接觸液體，觀察到表面皿中____，說明燃燒的條件之一是____．由此她聯(lián)想到影視劇中常出現(xiàn)演員深陷火海的情景，他們的服裝材料應(yīng)具有____的性質(zhì)．下列滅火方法中，____（填字母序號）的原理是破壞該燃燒條件．

A．油鍋著火蓋上鍋蓋。

B．吹滅燃著的蠟燭。

C．炒完菜后關(guān)閉液化氣閥門17、如圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系rm{.}按示例填空：

rm{A}部分：是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，例：rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}

rm{C}部分：______，例：______；rm{(}寫化學(xué)方程式rm{)}

rm{(2)}請用化學(xué)方程式式表示下列反應(yīng)：

rm{壟脵}加熱高錳酸鉀制氧氣______；

rm{壟脷}氫氣爆炸______．18、因碳酸鈉既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)；小明和小華利用碳酸鈉；稀鹽酸和澄清石灰水三種試劑分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)．

（1）小明探究碳酸鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)實(shí)質(zhì)。

①為什么碳酸鈉溶液與稀鹽酸的復(fù)分解反應(yīng)能夠發(fā)生呢？小明認(rèn)為是因?yàn)榉磻?yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合．如上述反應(yīng)中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32-和H+，而Na+、Cl-則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)．小明得出Na+、Cl-并沒有參加反應(yīng)的理由是：____．

②小明準(zhǔn)備用畫圖的方法：在下圖的圈圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號；來體現(xiàn)碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，請你在答題卡對應(yīng)的圖中，與小明一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)：

（2）小華探究碳酸鈉溶液與澄清石灰水的反應(yīng)實(shí)質(zhì)。

①碳酸鈉溶液與澄清石灰水的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是：____．

②為確定碳酸鈉溶液與澄清石灰水是否恰好完全反應(yīng)；小華先將反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，然后對濾液的成分提出了下列四個(gè)假設(shè)：

甲：濾液中只含氫氧化鈉乙：濾液中含氫氧化鈉；氫氧化鈣和碳酸鈉。

丙：濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣丁：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉。

請指出哪種假設(shè)不合理，并說明理由：____．

③接著；小華繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液放在試管中；

再滴入氯化鈣溶液若生成白色沉淀碳酸鈉過量若無明顯現(xiàn)象恰好反應(yīng)恰好反應(yīng)老師認(rèn)為小華的設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，老師的評判理由是：____．19、已知鋁能與NaOH溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X，則X的化學(xué)式為____；NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為____價(jià)．20、近年來，乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一，乳酸在醫(yī)藥、食品等工業(yè)應(yīng)用前景廣闊．乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，計(jì)算：乳酸中各元素的質(zhì)量比____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)21、原子中一定含有中子．____．（判斷對錯(cuò)）22、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)誤食有毒物時(shí)，喝一些糖開水，有解毒作用．____．23、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細(xì)后插入膠皮導(dǎo)管中．____．24、空氣可認(rèn)為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2、稀有氣體和其他雜質(zhì)等____．評卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共30分)25、寫出下列元素的符號或名稱．

硫____，鈣____，鉀____，Zn____，Ba____，Mn____．26、（2010?香坊區(qū)一模）曉明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做了一個(gè)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)；他將采集到的一朵紫色牽?；?，放到盛有稀鹽酸的燒杯中，發(fā)現(xiàn)牽?；ㄓ勺仙?yōu)榧t色．他將變?yōu)榧t色的牽?；ㄈ〕觯缓?，向牽牛花上滴入一種無色溶液（初中常見物質(zhì)的溶液），曉明只發(fā)現(xiàn)牽牛花又變成紫色．針對這個(gè)有趣的變化，曉明提出如下問題請你回答：

（1）無色溶液為____溶液；

（2）請從微觀角度解釋牽牛花第二次變色的實(shí)質(zhì)：____．27、應(yīng)用．常見的金屬活動性順序如下：

（1）解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因（用化學(xué)方程式表示）：____．

（2）驗(yàn)證鎂比鋅的金屬活動性強(qiáng)，應(yīng)選用的溶液是____；

（3）從金屬活動性順序中你還能獲得哪些信息（寫出一條即可）：____．評卷人得分六、推斷題(共2題，共20分)28、有A；B、C、D、E五種常見物質(zhì)；它們有如下所示關(guān)系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁．請寫出A和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．29、近年來中國載人航天技術(shù)得到了迅速的發(fā)展，某校化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料得知“長征六號”火箭的制作材料耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鋁、鈦、鐵、銅和銀，產(chǎn)生的廢液需要進(jìn)行專業(yè)的處理可以以變廢為寶，采用如圖所示的裝置可以回收硫酸鋅固體：rm{(1)X}為：____rm{Y}為：____rm{(2)}請問操作一中玻璃棒的作用是什么？

rm{(3)}請寫出圖示中的一個(gè)置換反應(yīng)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；鐵粉和稀硫酸均能與稀硫酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．

B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．

C；硫酸鈉能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．

D；鹽酸能與碳酸鈣粉末反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】解決類似的問題；一定要注意題目給定物質(zhì)之間是否存在一定的干擾．

A；氧氣、一氧化碳、石灰水兩兩之間不反應(yīng)；故沒有現(xiàn)象；

B；二氧化碳可以和石灰水反應(yīng)生成沉淀；但是該沉淀能溶于鹽酸中；

C；酸性氧化物、一氧化碳和鹽溶液之間不會發(fā)生反應(yīng)；

D、鹽酸可以和硝酸銀反應(yīng)生成沉淀．【解析】【解答】解：A；氧氣、一氧化碳、石灰水兩兩之間不反應(yīng)；故沒有現(xiàn)象，所以不會變渾濁，故A錯(cuò)；

B；氯化氫氣體溶于水形成鹽酸；在鹽酸存在的條件下二氧化碳和石灰水難以反應(yīng)生成沉淀，故B錯(cuò)；

C；二氧化碳、一氧化碳、氯化鈣溶液之間不會發(fā)生反應(yīng)；不產(chǎn)生沉淀，故C錯(cuò)；

D；硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成白色的不溶于水也不溶于酸的沉淀；所以可以是溶液變渾濁，故D對；

故選D．3、C【分析】【分析】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵主要包括：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物等．【解析】【解答】解：A；二氧化硫、二氧化氮對空氣有污染；二氧化碳沒有污染．

B；二氧化硫、二氧化氮對空氣有污染；氮?dú)鉀]有污染．

C；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都對空氣有污染．

D；二氧化氮、一氧化碳對空氣有污染；水蒸氣沒有污染．

故選：C．4、C【分析】【分析】根據(jù)水變成冰的過程考慮，發(fā)生物理變化時(shí)分子本身不變，所以原子個(gè)數(shù)也不變．【解析】【解答】解：A；發(fā)生物理變化時(shí)分子本身不變；變化的是分子之間的間隔，所以原子個(gè)數(shù)也不變；故說法錯(cuò)誤．

B；水變成冰分子之間間隔變大；故B說法錯(cuò)誤；

C；水結(jié)成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)；固體是有序排列的，分子運(yùn)動的范圍比較小，液態(tài)的水分子運(yùn)動的范圍大呈無序狀，故C說法正確；

D；根據(jù)題干中：一定條件下給水施加一個(gè)弱電場；常常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，所以在常溫常壓下可建成溜冰場．故說法錯(cuò)誤；

故選C．5、C【分析】【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．【解析】【解答】解：A；樟腦丸在衣柜中變小至消失是因?yàn)檎聊X球升華；由固體直接變?yōu)橐后w，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B；在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體是因?yàn)樗终舭l(fā)；食鹽水達(dá)到飽和后，再蒸發(fā)水溶解不了的食鹽就會結(jié)晶析出，屬于物質(zhì)的溶解，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；

C；鐵制的門窗天長日久生銹；是鐵與氧氣、水共同作用生成主要成分是氧化鐵的物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；

D；寒冷的冬天里滴水成冰是由液體變?yōu)楣腆w；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故D錯(cuò)．

故選C．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性判斷；

B；根據(jù)干粉滅火器會噴出大量的干粉判斷；

C；根據(jù)用水稀釋濃硫酸會放出大量的熱判斷；

D、根據(jù)酒精的密度比水小判斷；【解析】【解答】解：A；氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性會對眼睛造成二次傷害；故A錯(cuò)誤；

B；圖書館內(nèi)圖書起火；用干粉滅火器撲滅，干粉滅火器會噴出大量的干粉會污染損壞圖書；故C錯(cuò)誤；

C；用水稀釋濃硫酸會放出大量的熱；會造成皮膚的燒傷，故C錯(cuò)誤；

D；因?yàn)榈木凭拿芏缺人。痪凭鸹?，不能用水澆滅，可用濕抹布撲滅，故D正確；

故選D．7、C【分析】

因原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子在反應(yīng)中不變化；則不會影響元素的化學(xué)性質(zhì)，當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)少于4個(gè)時(shí)，在反應(yīng)中一般失去電子而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，當(dāng)最外層電子數(shù)多于4個(gè)時(shí)，在反應(yīng)中一般得到電子而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，即最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)．

故選C．

【解析】【答案】因質(zhì)子和中子在原子核內(nèi)；最外層電子的變化可能引起電子層數(shù)的變化，且電子在原子核外，在反應(yīng)中容易得到或失去從而影響元素的化學(xué)性質(zhì)．

二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減?。浑S著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷．

根據(jù)酸化學(xué)性質(zhì)有差異的原因進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞；能聞到刺激性氣味，是因?yàn)槁然瘹浞肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到刺激性氣味，故選項(xiàng)解釋正確．

B；氣體可以壓縮儲存于鋼瓶中；是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

C；汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的；打開汽水瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來，說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

D；不同的酸溶液雖然具有相似的化學(xué)性質(zhì)；但也存在差異，這與酸根陰離子不同有關(guān)，故選項(xiàng)解釋正確．

故選：AD．9、BC【分析】【分析】A；根據(jù)飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與不飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較的條件考慮；

B；只要溫度相同飽和溶液析出晶體后還是這一溫度下的飽和溶液；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會不變；

C；對于溶解度隨溫度的降低而增大的固體物質(zhì)來說；如果降低溫度就不會析出晶體；

D、飽和溶液通過恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度的方法可析出晶體，析出晶體后的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)會因所選擇方法的不同而不同．【解析】【解答】解：A；在同一溫度下；同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比它的不飽和溶液的大，故此選項(xiàng)正確；

B；在溫度不變的情況下；飽和溶液析出晶體后還是這一溫度下的飽和溶液，相同溫度下的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會相同，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；只有溶解度隨溫度升高而升高的物質(zhì)；飽和溶液當(dāng)溫度降低時(shí)一定會析出溶質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；通過改變溫度的方法使不飽和溶液變成飽和溶液；溶液的組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變．故此選項(xiàng)正確。

故選B、C．10、AD【分析】

A；飽和溶液不一定是含有大量溶質(zhì)的溶液；如氫氧化鈣的飽和溶液含有溶質(zhì)較少，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；由飽和溶液的概念；在一定溫度和溶劑里，不再溶解該溶質(zhì)的溶液，一定是飽和溶液，故選項(xiàng)說法正確．

C；一定溫度下析出晶體后的溶液；不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，一定是該溶質(zhì)的飽和溶液，故選項(xiàng)說法正確．

D；由于沒有指明溫度；低溫下易溶于水的物質(zhì)的飽和溶液可能是稀溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選AD．

【解析】【答案】在一定溫度下；在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液是該種物質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，為該物質(zhì)的不飽和溶液；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

11、AD【分析】【分析】本題要注意能得到無色透明溶液，就是反應(yīng)過程中無沉淀生成且離子在水中的顏色為無色，據(jù)此結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；碳酸鈉與鹽酸能反應(yīng)生成氣體；無沉淀生成，且各種離子在溶液中均無色，故能得到無色透明溶液；

B、三物質(zhì)中Na2SO4、BaCl2可以生成硫酸鋇白色沉淀；會使溶液渾濁，故不能得到無色透明溶液；

C；三物質(zhì)間不反應(yīng)；但硫酸銅的溶液是藍(lán)色的，故不能得到無色透明溶液；

D、Na2SO4、KCl、MgCl2三種物質(zhì)間不反應(yīng)；且各種離子在溶液中均無色，故能得到無色透明溶液；

故選AD．12、AD【分析】【分析】用水作為試劑鑒別，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；食鹽、氫氧化鈉均易溶于水；但食鹽溶于水溫度變化不大，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，分別加入水中，易溶于水、溫度變化不大的是氯化鈉，加入水中溫度升高的是生石灰和氫氧化鈉，故用水不能鑒別．

B；汽油不溶于水；酒精與濃硫酸都易溶于水，但濃硫酸溶于水放出大量的熱，使溶液溫度明顯升高，而酒精溶于水溫度變化不大；故用水可以鑒別．

C；無水硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液；碳酸鈉溶于水形成無色溶液，碳酸鈣難溶于水，故用水可以鑒別．

D；氯化鉀、氯化鉀、氯化鈣均易溶于水；溶于水均無明顯的溫度變化，現(xiàn)象相同，故用水不能鑒別．

故選：AD．13、AC【分析】【分析】A；根據(jù)原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)分析判斷；

B；根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析判斷；

C；根據(jù)酸堿鹽的溶解性表和復(fù)分解反應(yīng)的條件分析判斷；

D、根據(jù)相對原子質(zhì)量表的內(nèi)容分析．【解析】【解答】解：A；利用元素周期表；可以查出某元素的原子序數(shù)，質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)．故A正確；

B；根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖不能確定該原子的核內(nèi)中子數(shù)．故B不正確；

C；復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中有沉淀、氣體或水生成；所以根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷有無沉淀生成，故C正確；

D；相對原子質(zhì)量表列出的是元素的相對原子質(zhì)量；不能判斷某種元素原子的核外電子數(shù)目．故D不正確．

故選：AC．14、CD【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，分析該物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一指定物質(zhì)的反應(yīng)，選出不是由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的一組．【解析】【解答】解：A、Fe→FeCl2，F(xiàn)e與HCl反應(yīng)生成FeCl2與氫氣；能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；故A正確；

B、利用CO的還原性可以把金屬鐵從其氧化物中還原出來，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，所以Fe2O3可以直接轉(zhuǎn)化為Fe；故B正確；

C、Fe→Fe（OH）2；鐵不能與堿反應(yīng)，故不能一步實(shí)現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；

D、Fe2O3→Fe（OH）3氧化鐵不能與水化合；也不能與堿反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；

故選CD．15、BC【分析】

有機(jī)高分子一般是由小分子聚集而成；相對分子質(zhì)量較大，結(jié)構(gòu)相對來說復(fù)雜．高分子物質(zhì)可分為天然和合成兩大類．而有機(jī)化合物不一定相對分子質(zhì)量大，如甲烷．

故選BC．

【解析】【答案】利用有機(jī)高分子的一些特性及結(jié)構(gòu)解決；有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量很大，但有的高分子化合物結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜．

三、填空題(共5題，共10分)16、酒精燃燒、水不燃燒物質(zhì)具有可燃性不燃燒C【分析】【解答】小麗對教材中“燃燒條件”的探究活動方案進(jìn)行了改進(jìn)；她在表面皿中分別滴加少量酒精和水，用燃著的木條接觸液體，觀察到表面皿中酒精燃燒；水不燃燒；說明燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性；由此她聯(lián)想到影視劇中常出現(xiàn)演員深陷火海的情景，他們的服裝材料應(yīng)具有不燃燒的性質(zhì)；A．油鍋著火蓋上鍋蓋，是隔絕氧氣；B．吹滅燃著的蠟燭，是降低溫度使其達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以下；C．炒完菜后關(guān)閉液化氣閥門，隔離可燃物，所以下列滅火方法中，C的原理是破壞該燃燒條件．

【分析】本題考查學(xué)生對燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件知識的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．17、略

【分析】解：rm{C}部分既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)，rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}符合要求rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}}合理即可rm{(}．

rm{)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

rm{壟脵}氫氣爆炸生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}

故答案為：既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)；rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}(}合理即可rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}．

rm{壟脵2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{壟脷2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此結(jié)合它們的關(guān)系，進(jìn)行分析解答rm{壟脷}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}寫、配、注、等rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}(}進(jìn)行書寫即可．

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)rm{)}“多變一”rm{壟脵2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氧化反應(yīng)的特征、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{壟脷2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}【解析】既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)；rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}18、略

【分析】【分析】（1）①根據(jù)碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳進(jìn)行分析；

②根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的產(chǎn)物是氯化鈉與水與二氧化碳；結(jié)合產(chǎn)物的圖示特征進(jìn)行解決；

（2）①根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是生成沉淀或氣體或水進(jìn)行分析；

②根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；不能共存進(jìn)行分析；

③根據(jù)過量的氫氧化鈣和氯化鈣也不反應(yīng)，無現(xiàn)象進(jìn)行分析．【解析】【解答】【解答】解：（1）①碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳；所以氯離子；鈉離子沒有參加反應(yīng)；

②因?yàn)辂}酸與碳酸鈉反應(yīng)會生成氯化鈉水與二氧化碳；根據(jù)生成物結(jié)合具體的反應(yīng)圖示可知右邊多個(gè)微粒的是鈉離子與氯離子，只有一種微粒的是水分子或二氧化碳分子，所以。

（2）①復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是生成沉淀或氣體或水；所以碳酸鈉溶液與澄清石灰水的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是：碳酸根離子和鈣離子生成碳酸鈣沉淀；

②碳酸鈉和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；不能共存，所以乙假設(shè)不合理；

③小華同學(xué)的方案不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)；因?yàn)槿绻羌僭O(shè)二成立，過量的氫氧化鈣和氯化鈣也不反應(yīng)，無現(xiàn)象．

故答案為：（1）①碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成二氧化碳和水；

②

（2）①碳酸根離子和鈣離子生成碳酸鈣沉淀；

②乙；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；

③若氫氧化鈣過量與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)．19、略

【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，可以推斷反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式；根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，由物質(zhì)的化學(xué)式NaAlO2，計(jì)算其中Al元素的化合價(jià)．【解析】【解答】解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，

反應(yīng)前反應(yīng)后

鋁原子22

鈉原子22

氧原子44

氫原子60

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的每個(gè)分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2；

設(shè)化合物NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0，則

（+1）+x+（-2）×2=0

解得x=+3．

故答案為：H2；+3．20、略

【分析】【分析】根據(jù)乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，利用相對原子質(zhì)量來計(jì)算元素的質(zhì)量比．【解析】【解答】解：（1）由乳酸的化學(xué)式為C3H6O3；則C；H、O元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48=6：1：8；

故答案為：6：1：8四、判斷題(共4題，共16分)21、×【分析】【分析】根據(jù)原子中不一定含有中子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子中不一定含有中子；例如氫原子中就不含有中子，所以原子中一定含有中子的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)；當(dāng)誤食有毒物時(shí)，應(yīng)該喝一些含蛋白質(zhì)的食物，如雞蛋清．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤使其潤滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮導(dǎo)管中；

故答案為：×．24、√【分析】【分析】溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成的均一穩(wěn)定的混合物；

溶液的特征是均一、穩(wěn)定、混合物．【解析】【解答】解：依據(jù)溶液的定義可知，空氣可以認(rèn)為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2；稀有氣體和其他雜質(zhì)等．

故答案為：√五、科普閱讀題(共3題，共30分)25、略

【分析】【分析】利用常見符號的書寫記憶及對元素符號的認(rèn)識解決此題，要注意只要元素符號含有兩個(gè)字母則第一個(gè)字母大寫第二個(gè)字母要小寫．【解析】【解答】解：利用對元素符號的認(rèn)識及記憶對以上元素名稱或符號進(jìn)行書寫即可．

故答案為：S；Ca；K；鋅；鋇；錳．26、略

【分析】【分析】從敘述的過程看牽牛花相當(dāng)于指示劑中的石蕊，酸遇到石蕊會變紅，遇堿會發(fā)生中和反應(yīng)，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水，利用這些相關(guān)的知識可解決此題．【解析】【解答】解：（1）牽?；ㄏ喈?dāng)于指示劑中的石蕊；滴入酸一定會變紅，滴加的液體使紅色褪去說明酸在不斷地消耗，堿的溶液最為可能．

故答案為：堿的；

（3）牽?；ǖ诙巫兩撬釅A中和反應(yīng)；其實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水．

故