![2025年浙教版高一數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/36/06/wKhkGWegRCOAGP2PAADXGZT8--o040.jpg)
![2025年浙教版高一數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/36/06/wKhkGWegRCOAGP2PAADXGZT8--o0402.jpg)
![2025年浙教版高一數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/36/06/wKhkGWegRCOAGP2PAADXGZT8--o0403.jpg)
![2025年浙教版高一數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/36/06/wKhkGWegRCOAGP2PAADXGZT8--o0404.jpg)
![2025年浙教版高一數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/36/06/wKhkGWegRCOAGP2PAADXGZT8--o0405.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版高一數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在△中,若則等于A.B.C.D.2、【題文】已知某幾何體的三視圖如圖所示;則此幾何體的體積是()
A.B.C.D.3、【題文】若函數(shù)滿(mǎn)足且時(shí),函數(shù)則函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.B.C.D.4、直線(xiàn)的傾斜角為()A.150oB.120oC.60oD.30o5、設(shè)E、F、G分別為四面體ABCD的棱BC、CD、DA的中點(diǎn),則此四面體中與過(guò)E、F、G的截面平行的棱有()A.0條B.1條C.2條D.3條6、已知直線(xiàn)(1+k)x+y﹣k﹣2=0恒過(guò)點(diǎn)P,則點(diǎn)P關(guān)于直線(xiàn)x﹣y﹣2=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(3,﹣2)B.(2,﹣3)C.(1,﹣3)D.(3,﹣1)7、利用斜二側(cè)畫(huà)法畫(huà)水平放置的平面圖形的直觀圖,得到下列結(jié)論,其中正確的是()A.正三角形的直觀圖仍然是正三角形.B.平行四邊形的直觀圖一定是平行四邊形.C.正方形的直觀圖是正方形.D.圓的直觀圖是圓8、已知兩點(diǎn)A(4,1),B(7,-3),則與向量同向的單位向量是()A.±(-)B.(-)C.(-)D.(-評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、已知向量=(cosθ,sinθ),向量=(1),且⊥則tanθ的值是____.10、已知點(diǎn)P1(-1,0),P2(0,),則直線(xiàn)P1P2的傾斜角為_(kāi)___.11、tan15°=____.12、函數(shù)的周期,振幅,初相分別是___________13、【題文】已知函數(shù)若則____.14、如圖;已知四棱錐P﹣ABCD,底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD.
給出下列命題:
①PB⊥AC;
②平面PAB與平面PCD的交線(xiàn)與AB平行;
③平面PBD⊥平面PAC;
④△PCD為銳角三角形.
其中正確命題的序號(hào)是____.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))
15、已知向量且則x的值是______.16、如圖1是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來(lái)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)莖葉圖,第1次到12次的考試成績(jī)依次記為A1,A2A12.如圖2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算法流程圖.那么算法流程圖輸出的結(jié)果是______.評(píng)卷人得分三、證明題(共5題,共10分)17、已知D是銳角△ABC外接圓劣弧的中點(diǎn);弦AD與邊BC相交于點(diǎn)E,而且AB:AC=2:1,AB:EC=3:1.求:
(1)EC:CB的值;
(2)cosC的值;
(3)tan的值.18、如圖,已知:D、E分別為△ABC的AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,BE與CD交于點(diǎn)O,直線(xiàn)AO與BC邊交于M,與DE交于N,求證:BM=MC.19、已知G是△ABC的重心,過(guò)A、G的圓與BG切于G,CG的延長(zhǎng)線(xiàn)交圓于D,求證:AG2=GC?GD.20、如圖;已知AB是⊙O的直徑,P是AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求證:
(1)AD=AE
(2)PC?CE=PA?BE.21、求證:(1)周長(zhǎng)為21的平行四邊形能夠被半徑為的圓面所覆蓋.
(2)桌面上放有一絲線(xiàn)做成的線(xiàn)圈,它的周長(zhǎng)是2l,不管線(xiàn)圈形狀如何,都可以被個(gè)半徑為的圓紙片所覆蓋.評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共14分)22、【題文】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓的圓心為過(guò)點(diǎn)且斜率為的直線(xiàn)與圓相交于不同的兩點(diǎn).
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)以O(shè)A,OB為鄰邊作平行四邊形OADB,是否存在常數(shù)使得直線(xiàn)OD與PQ平行?如果存在,求值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.23、【題文】如圖所示,PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,AB=1,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng).
(1)若求證:
(2)若二面角的大小為則CE為何值時(shí),三棱錐的體積為評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共6分)24、已知拋物線(xiàn)y=-x2+2mx-m2-m+2.
(1)判斷拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)與直線(xiàn)L:y=-x+2的位置關(guān)系;
(2)設(shè)該拋物線(xiàn)與x軸交于M;N兩點(diǎn);當(dāng)OM?ON=4,且OM≠ON時(shí),求出這條拋物線(xiàn)的解析式;
(3)直線(xiàn)L交x軸于點(diǎn)A,(2)中所求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)B.那么在對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使⊙P與直線(xiàn)L和x軸同時(shí)相切?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.25、如圖;以A為頂點(diǎn)的拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)B;已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,0)、(0,4).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)M(m;n)是拋物線(xiàn)上的一點(diǎn)(m;n為正整數(shù)),且它位于對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè).若以M、B、O、A為頂點(diǎn)的四邊形四條邊的長(zhǎng)度是四個(gè)連續(xù)的正整數(shù),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,試問(wèn):對(duì)于拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的任意一點(diǎn)P,PA2+PB2+PM2>28是否總成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】
試題分析:由已知中的三視圖,我們可分析出幾何體的形狀及底面邊長(zhǎng)高等信息,代入棱錐體積公式,可得答案.根據(jù)題意可知該結(jié)合體是三棱錐,那么高為1,底面是等腰三角形,那么底為1,高為1,的三角形,那么根據(jù)三棱錐的體積給你哦故事可知結(jié)論為故答案為B.
考點(diǎn):三視圖求體積。
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求體積,其中根據(jù)已知的三視圖分析出幾何體的形狀是解答的關(guān)鍵.【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】
試題分析:由題意可知,函數(shù)是一個(gè)周期為2的周期函數(shù),分別畫(huà)出兩個(gè)函數(shù)的圖象,由圖象可知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為個(gè).
考點(diǎn):本小題主要考查函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷和學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題通常轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題,這時(shí)要畫(huà)出圖象,充分利用數(shù)形結(jié)合思想.【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】由直線(xiàn)方程可知,斜率故傾斜角為.5、C【分析】【解答】解:如圖;E;F分別為四面體ABCD的棱BC、CD的中點(diǎn);
∴EF是△BCD中位線(xiàn);∴BD∥EF;
∵BD?平面EFG;EF?平面EFG
∴BD∥平面EFG;
同理AC∥平面EFG.
故選C.
【分析】利用三角形中位線(xiàn)的性質(zhì),可得線(xiàn)線(xiàn)平行,從而可得線(xiàn)面平行,即可得到結(jié)論.6、D【分析】【解答】解:由直線(xiàn)(1+k)x+y﹣k﹣2=0化為k(x﹣1)+(x+y﹣2)=0;
令
于是此直線(xiàn)恒過(guò)點(diǎn)P(1;1).
設(shè)點(diǎn)P關(guān)于直線(xiàn)x﹣y﹣2=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P′(m;n);
則
∴P′(3;﹣1).
故選:D.
【分析】由直線(xiàn)(1+k)x+y﹣k﹣2=0化為k(x﹣1)+(x+y﹣2)=0,令解得此直線(xiàn)恒過(guò)點(diǎn)P(1,1).設(shè)點(diǎn)P關(guān)于直線(xiàn)x﹣y﹣2=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P′(m,n),利用垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)可得:解得m,n即可.7、B【分析】【解答】由斜二測(cè)畫(huà)法的步驟可知平行四邊形的直觀圖一定是平行四邊形;故選B
【分析】掌握斜二測(cè)畫(huà)法的步驟是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵8、C【分析】解:因?yàn)閮牲c(diǎn)A;B的坐標(biāo)為A(4;1),B(7,-3);
所以=(3;-4).
所以||=5;
所以與向量同向的單位向量為(-).
故選C.
根據(jù)兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)寫(xiě)出向量的坐標(biāo)表示;進(jìn)而求出其模并且求出與向量同向的單位向量.
解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是正確表達(dá)向量與求出向量的模,并且熟悉單位向量的定義.【解析】【答案】C二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】
由向量的數(shù)量積的性質(zhì)可知,==0
∴tanθ==.
故答案為:-
【解析】【答案】由向量的數(shù)量積的性質(zhì)可知,?==0,然后結(jié)合同角基本關(guān)系tanθ=可求。
10、略
【分析】
∵點(diǎn)P1(-1,0),P2(0,);
∴直線(xiàn)P1P2的斜率k=
所以此直線(xiàn)的傾斜角為.
故答案為
【解析】【答案】由已知中點(diǎn)P1(-1,0),P2(0,),代入斜率公式,我們可以求出直線(xiàn)P1P2的斜率k,進(jìn)而根據(jù)斜率與傾斜角的關(guān)系,可以求出直線(xiàn)P1P2的傾斜角.
11、略
【分析】
tan15°=tan(45°-30°)====2-.
故答案為:2-.
【解析】【答案】把15°變?yōu)?5°-30°;然后利用兩角差的正切函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化簡(jiǎn)可得tan15°的值.
12、略
【分析】【解析】【答案】13、略
【分析】【解析】
試題分析:∵∴
∴
考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性及函數(shù)值的計(jì)算.【解析】【答案】14、②③【分析】【解答】解:如圖;
①;若PB⊥AC;∵AC⊥BD,則AC⊥平面PBD,∴AC⊥PO;
又PA⊥平面ABCD;則AC⊥PA,在平面PAC內(nèi)過(guò)P有兩條直線(xiàn)與AC垂直,與在同一平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直矛盾.①錯(cuò)誤;
②;∵CD∥AB;則CD∥平面PAB,∴平面PAB與平面PCD的交線(xiàn)與AB平行.②正確;
③;∵PA⊥平面ABCD;∴平面PAC⊥平面ABCD;
又BD⊥AC;∴BD⊥平面PAC,則平面PBD⊥平面PAC.③正確;
④、∵PD2=PA2+AD2,PC2=PA2+AC2,AC2=AD2+CD2;AD=CD;
∴PD2+CD2=PC2;
∴④△PCD為直角三角形;④錯(cuò)誤;
故答案為:②③
【分析】AC∩BD=O;由題意證明AC⊥PO,由已知可得AC⊥PA,與在同一平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直矛盾說(shuō)明①錯(cuò)誤;
由線(xiàn)面平行的判定和性質(zhì)說(shuō)明②正確;
由線(xiàn)面垂直的判定和性質(zhì)說(shuō)明③正確;
由勾股定理即可判斷,說(shuō)明④錯(cuò)誤.15、略
【分析】解:根據(jù)題意,向量
若則有?=4x+6=0;
解可得x=-
故答案為:-.
根據(jù)題意,由于則有?=0,將的坐標(biāo)代入計(jì)算即可得答案.
本題考查向量的數(shù)量積的坐標(biāo)計(jì)算,注意向量垂直即兩向量的數(shù)量積為0.【解析】-16、略
【分析】解:分析程序中各變量;各語(yǔ)句的作用;
再根據(jù)流程圖所示的順序;可知:該程序的作用是累加12次考試成績(jī)超過(guò)90分的人數(shù);
根據(jù)莖葉圖的含義可得超過(guò)90分的人數(shù)為9個(gè)。
故答案為:9.
根據(jù)流程圖可知該算法表示統(tǒng)計(jì)12次考試成績(jī)中大于等于90的人數(shù);結(jié)合莖葉圖可得答案.
本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu),以及莖葉圖的認(rèn)識(shí),解題的關(guān)鍵是弄清算法流程圖的含義,屬于基礎(chǔ)題.【解析】9三、證明題(共5題,共10分)17、略
【分析】【分析】(1)求出∠BAD=∠CAD,根據(jù)角平分線(xiàn)性質(zhì)推出=;代入求出即可;
(2)作BF⊥AC于F;求出AB=BC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出AF=CF,根據(jù)三角函數(shù)的定義求出即可;
(3)BF過(guò)圓心O,作OM⊥BC于M,求出BF,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可.【解析】【解答】解:(1)∵弧BD=弧DC;
∴∠BAD=∠CAD;
∴;
∴.
答:EC:CB的值是.
(2)作BF⊥AC于F;
∵=,=;
∴BA=BC;
∴F為AC中點(diǎn);
∴cosC==.
答:cosC的值是.
(3)BF過(guò)圓心O;作OM⊥BC于M;
由勾股定理得:BF==CF;
∴tan.
答:tan的值是.18、略
【分析】【分析】延長(zhǎng)AM,過(guò)點(diǎn)B作CD的平行線(xiàn)與AM的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,再連接CF.根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例的性質(zhì)和逆定理可得CF∥BE,根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì)即可得證.【解析】【解答】證明:延長(zhǎng)AM;過(guò)點(diǎn)B作CD的平行線(xiàn)與AM的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,再連接CF.
又∵DE∥BC;
∴;
∴CF∥BE;
從而四邊形OBFC為平行四邊形;
所以BM=MC.19、略
【分析】【分析】構(gòu)造以重心G為頂點(diǎn)的平行四邊形GBFC,并巧用A、D、F、C四點(diǎn)共圓巧證乘積.延長(zhǎng)GP至F,使PF=PG,連接FB、FC、AD.因G是重心,故AG=2GP.因GBFC是平行四邊形,故GF=2GP.從而AG=GF.又∠1=∠2=∠3=∠D,故A、D、F、C四點(diǎn)共圓,從而GA、GF=GC?GD.于是GA2=GC?GD.【解析】【解答】證明:延長(zhǎng)GP至F;使PF=PG,連接AD,BF,CF;
∵G是△ABC的重心;
∴AG=2GP;BP=PC;
∵PF=PG;
∴四邊形GBFC是平行四邊形;
∴GF=2GP;
∴AG=GF;
∵BG∥CF;
∴∠1=∠2
∵過(guò)A;G的圓與BG切于G;
∴∠3=∠D;
又∠2=∠3;
∴∠1=∠2=∠3=∠D;
∴A;D、F、C四點(diǎn)共圓;
∴GA;GF=GC?GD;
即GA2=GC?GD.20、略
【分析】【分析】(1)連AC;BC;OC,如圖,根據(jù)切線(xiàn)的性質(zhì)得到OC⊥PD,而AD⊥PC,則OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,則∠DAC=∠CAO,根據(jù)三角形相似的判定易證得Rt△ACE≌Rt△ACD;
即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形相似的判定易證Rt△PCE∽R(shí)t△PAD,Rt△EBC∽R(shí)t△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到結(jié)論.【解析】【解答】證明:(1)連AC、BC,OC,如圖,
∵PC是⊙O的切線(xiàn);
∴OC⊥PD;
而AD⊥PC;
∴OC∥PD;
∴∠ACO=∠CAD;
而∠ACO=∠OAC;
∴∠DAC=∠CAO;
又∵CE⊥AB;
∴∠AEC=90°;
∴Rt△ACE≌Rt△ACD;
∴CD=CE;AD=AE;
(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;
∴Rt△PCE∽R(shí)t△PAD;
∴PC:PA=CE:AD;
又∵AB為⊙O的直徑;
∴∠ACB=90°;
而∠DAC=∠CAO;
∴Rt△EBC∽R(shí)t△DCA;
∴BE:CE=CD:AD;
而CD=CE;
∴BE:CE=CE:AD;
∴BE:CE=PC:PA;
∴PC?CE=PA?BE.21、略
【分析】【分析】(1)關(guān)鍵在于圓心位置;考慮到平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形,可讓覆蓋圓圓心與平行四邊形對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)疊合.
(2)“曲“化“直“.對(duì)比(1),應(yīng)取均分線(xiàn)圈的二點(diǎn)連線(xiàn)段中點(diǎn)作為覆蓋圓圓心.【解析】【解答】
證明:(1)如圖1;設(shè)ABCD的周長(zhǎng)為2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P為周界上任意一點(diǎn),不妨設(shè)在AB上;
則∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.
因此周長(zhǎng)為2l的平行四邊形ABCD可被以O(shè)為圓心;半徑為的圓所覆蓋;命題得證.
(2)如圖2,在線(xiàn)圈上分別取點(diǎn)R,Q,使R、Q將線(xiàn)圈分成等長(zhǎng)兩段,每段各長(zhǎng)l.又設(shè)RQ中點(diǎn)為G,M為線(xiàn)圈上任意一點(diǎn),連MR、MQ,則GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=
因此,以G為圓心,長(zhǎng)為半徑的圓紙片可以覆蓋住整個(gè)線(xiàn)圈.四、解答題(共2題,共14分)22、略
【分析】【解析】
試題分析:(Ⅰ)(Ⅱ)由向量加減法,可利用向量處理,設(shè)則由與共線(xiàn)等價(jià)于然后由根與系數(shù)關(guān)系可得由(Ⅰ)知故沒(méi)有符合題意的常數(shù)注意運(yùn)用向量法和方程的思想.
試題解析:(Ⅰ)圓的方程可寫(xiě)成所以圓心為
過(guò)且斜率為的直線(xiàn)方程為.
代入圓方程得整理得.①
直線(xiàn)與圓交于兩個(gè)不同的點(diǎn)等價(jià)于
解得即的取值范圍為.
(Ⅱ)設(shè)則
由方程①,②
又.③
而.
所以與共線(xiàn)等價(jià)于
將②③代入上式,解得
由(Ⅰ)知故沒(méi)有符合題意的常數(shù).
考點(diǎn):1.直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系;2.一元二次方程的根的判別式;3.向量共線(xiàn)的充要條件.【解析】【答案】(Ⅰ)先設(shè)出直線(xiàn)的方程,由直線(xiàn)與圓有兩個(gè)不同的交戰(zhàn),故聯(lián)立圓方程可得得一元二次方程,由判別式大于0可得K的取值范圍為(Ⅱ)沒(méi)有符合題意的常數(shù)理由見(jiàn)解析.23、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)要證明直線(xiàn)和直線(xiàn)垂直,往往通過(guò)證明直線(xiàn)和平面垂直來(lái)實(shí)現(xiàn).本題只需證明直線(xiàn)由且為PB中點(diǎn),可證明故只需證明再轉(zhuǎn)化為證明由從而可證明(2)由(1)知,故=60°,從而可求出利用三棱錐的體積為列關(guān)于的等式,求即可.
試題解析:為PB中點(diǎn),∴1分。
又⊥平面∴2分。
又是矩形,∴3分。
∴而4分。
∴∴5分。
而∴6分。
(2)由(1)知:且7分。
∴為二面角的一個(gè)平面角,則=60°8分。
∴9分。
∴解得11分。
即時(shí),三棱錐的體積為12分。
考點(diǎn):1、直線(xiàn)和平面垂直的判定和性質(zhì);2、三棱錐的體積.【解析】【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)五、綜合題(共2題,共6分)24、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)拋物線(xiàn)y=-x2+2mx-m2-m+2=-(x-m)2-m+2;得出頂點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式即可;
(2)利用已知得出x1x2=m2+m-2,|m2+m-2|=4;進(jìn)而求出m的值,再利用根的判別式得出m的取值范圍,進(jìn)而求出;
(3)分別利用點(diǎn)P1到直線(xiàn)L的距離P1Q1為a,以及點(diǎn)P2到直線(xiàn)L的距離P2Q2為b求出即可.【解析】【解答】解:(1)由拋物線(xiàn)y=-x2+2mx-m2-m+2=-(x-m)2-m+2;
得頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m;-m+2),顯然滿(mǎn)足y=-x+2
∴拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在直線(xiàn)L上.
(2)設(shè)M(x1,0),N(x2,0),且x1<x2.
由OM?ON=4,OM≠ON,得|x1?x2|=4.
∵x1x2=m2+m-2,∴|m2+m-2|=4.
當(dāng)m2+m-2=4時(shí),m1=2,m2=-3
當(dāng)m2+m-2=-4時(shí);△<0,此方程無(wú)解;
∵△1=(2m)2-4(m2+m-2)=-4m+8=-4m+8>0.
∴m<2.
故取m=-3.
則拋物線(xiàn)的解析式為y=-x2-6x-4.
(3)拋物線(xiàn)y=-x2-6x-4的對(duì)稱(chēng)軸為x=-3;頂點(diǎn)(-3,5).
依題意;∠CAB=∠ACB=45°.
若點(diǎn)P在x軸的上方,設(shè)P1(-3;a)(a>0);
則點(diǎn)P1到直線(xiàn)L的距離P1Q1為a(如圖);
∴△CP1Q1是等腰直角三角形.
∴,.
∴P1(-3,5.
若點(diǎn)P在x軸的下方,設(shè)P2(-3,-b)(b>0);
則點(diǎn)P2到直線(xiàn)L的距離P2Q2為b(如圖);
同理可得△CP2Q2為等腰直角三角形;
∴,.
∴P2(-3,.
∴滿(mǎn)足條件的點(diǎn)有兩個(gè);
即(-3,)和(-3,).25、略
【分析】【分析】(1)已知了拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo);可將拋物線(xiàn)的解析式設(shè)為頂點(diǎn)式,然后將B點(diǎn)坐標(biāo)代入求解即可;
(2)由于M在拋物線(xiàn)的圖象上,根據(jù)(1)所得拋物線(xiàn)的解析式即可得到關(guān)于m、n的關(guān)系式:n=(m-3)2;由于m;n同為正整數(shù),因此m-3應(yīng)該是3的倍數(shù),即m應(yīng)該
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年堿錳電池合作協(xié)議書(shū)
- 小學(xué)一年級(jí)2025年秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
- 2025年企業(yè)公轉(zhuǎn)私借款合同(2篇)
- 2025年九年級(jí)第二學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)(三篇)
- 2025年個(gè)人房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議例文(五篇)
- 2025年買(mǎi)賣(mài)合同要式合同(2篇)
- 2025年代理委托貸款協(xié)議(2篇)
- 2025年九年級(jí)初三班主任的工作總結(jié)模版(二篇)
- 2025年二手房買(mǎi)賣(mài)購(gòu)房合同樣本(三篇)
- 2025年個(gè)人私人借款合同標(biāo)準(zhǔn)版本(2篇)
- 外科手術(shù)及護(hù)理常規(guī)
- 學(xué)校開(kāi)學(xué)教師安全培訓(xùn)
- 出口潛力分析報(bào)告
- 大美陜西歡迎你-最全面的陜西省簡(jiǎn)介課件
- 三位數(shù)減三位數(shù)的減法計(jì)算題 200道
- 米粉項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 蛇年元宵節(jié)燈謎大全(附答案)
- 2023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招考試職業(yè)技能考試模擬試題及答案解析
- 中國(guó)教育公益領(lǐng)域發(fā)展報(bào)告
- 第2章第1節(jié)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型課件高二下學(xué)期化學(xué)魯科版選擇性必修3
- 生物質(zhì)能利用原理與技術(shù) - 第二章生物質(zhì)能資源與植物
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論