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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版選修1生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、20世紀60年代,科研人員開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉,如圖所示為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果,據(jù)圖分析,下列說法不正確的是A.應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合B.pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同C.pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量基本不變D.淀粉酶降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著A.B.C.D.2、下列關(guān)于加酶洗衣粉、固定化酶和固定化酵母細胞的敘述,正確的是A.加酶洗衣粉中的酶均為固定化酶B.用加酶洗衣粉可以洗滌各種污漬,并能縮短洗滌時間C.含纖維素酶的洗衣粉不能用于洗滌棉織物D.利用固定化酵母細胞生產(chǎn)酒精時,需要提供適宜的營養(yǎng)條件3、下圖所示是酶的幾種固定方式示意圖;其所采用的固定方法依次是()
A.物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法、包埋法B.化學(xué)結(jié)合法、物理吸附法、包埋法C.包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法D.包埋法、化學(xué)結(jié)合法、物理吸附法4、酶的固定化是20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)。科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶;以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲;乙、丙為部分研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述中,不正確的是()
A.由甲圖可知,固定化酶比游離酶對溫度變化適應(yīng)性更強B.由乙圖可知,濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好C.由丙圖可知,固定化酶一般可重復(fù)使用3次,之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降D.固定化酶的酶活力較高,主要原因是增加了酶與底物的接觸面積5、下列關(guān)于使用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的說法,正確的是()A.制備該實驗需要的固定化酶更適合用包埋法B.葡萄糖溶液濃度過高會抑制酶的活性C.為了提高生產(chǎn)效率需調(diào)整葡萄糖溶液的溫度和pH到最適范圍D.固定化酶技術(shù)復(fù)雜,成本較高6、下列有關(guān)實驗操作或方法所導(dǎo)致結(jié)果的描述,不正確的是A.用紙層析法分離色素時,若濾液細線畫得過粗可能會導(dǎo)致色素帶出現(xiàn)重疊B.用葡萄制作果醋時,若先通入空氣再密封發(fā)酵可以增加醋酸含量提高品質(zhì)C.提取胡蘿卜素時,若用酒精代替石油醚萃取將會導(dǎo)致胡蘿卜素提取率降低D.調(diào)查人群中色盲發(fā)病率時,若只在患者家系中調(diào)查將會導(dǎo)致所得結(jié)果偏高7、醬的釀造最早在西漢。西漢元帝時代的史游在《急就篇》中就記載有:“蕪荑鹽豉醯酢醬”。唐·顏氏注:“醬,以豆合面而為之也,以肉曰醢,以骨為肉,醬之為言將也,食之有醬”。其中以黃豆、蠶豆等為原料,通過米曲霉菌發(fā)酵制成的稱豆瓣醬。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.蠶豆瓣可提供米曲霉菌生長繁殖所需的碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)B.溫度、濕度和鹽度等都會影響米曲霉菌的生長繁殖C.黃豆、蠶豆中蛋白質(zhì)經(jīng)米曲霉菌分解產(chǎn)生氨基酸和多肽D.制作豆瓣醬起發(fā)酵作用的微生物只有單一的米曲霉菌8、γ-氨基丁酸(GABA)是一種重要的中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制性神經(jīng)遞質(zhì);其擁有良好的水溶性與熱穩(wěn)定性。現(xiàn)已證實,作為小分子量非蛋白質(zhì)氨基酸的GABA具備食用安全性,并可用于飲料等食品的生產(chǎn)。研究表明,攝入一定量的GABA具備改善機體睡眠質(zhì)量;降血壓等生理功效。微生物發(fā)酵過程中,可以催化合成GABA。如圖是腐乳在前發(fā)酵和鹽腌制過程中GABA含量的變化,下列敘述錯誤的是()
A.腐乳制作過程中有多種微生物的參與,其中起主要作用的是曲霉B.腐乳腌制過程中加鹽的目的主要是抑菌和調(diào)味C.毛坯中GABA含量可能因微生物發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酶的作用而增加D.鹽坯中GABA含量減少,可能是由γ-氨基丁酸溶于水導(dǎo)致的9、腐乳是一種二次加工的豆制食品,為華人的常見佐菜,被譽為“東方奶酪”。其制作流程如下圖所示,下列說法錯誤的是()
讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制A.該過程需要能產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶的微生物參與B.鹵湯中的酒應(yīng)控制在20%左右,以抑制微生物生長,使腐乳具有獨特香味C.要逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽量要鋪厚一些D.封瓶時將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、塑料是“白色污染”的“主要元兇”,降解塑料微生物的篩選有助于解決該難題。如圖1是研究人員從蠟螟消化道中分離高效降解聚乙烯細菌的操作流程,圖2是菌種篩選的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是()
注:聚乙烯是某些塑料的主要成分,菌種篩選所用固體培養(yǎng)基中因含有聚乙烯微粒而不透明。A.應(yīng)選擇菌落A1進行擴大培養(yǎng)B.擴大培養(yǎng)應(yīng)選擇固體培養(yǎng)基C.培養(yǎng)基中聚乙烯的作用是篩選目的菌和為目的菌提供碳源D.與焚燒相比,利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的優(yōu)點11、黃粉蟲可以吞食;降解塑料;利用黃粉蟲腸道微生物對白色污染進行生物降解,是一種綠色環(huán)保的處理工藝。下圖是從黃粉蟲腸道中分離、純化目的微生物的過程,相關(guān)敘述正確的是()
A.富集培養(yǎng)基中含有酵母膏、蛋白胨、瓊脂等,蛋白胨能提供所需的碳源、氮源和維生素B.分離、純化目的微生物的選擇培養(yǎng)基中需加入PVC塑料膜作為唯一碳源C.將轉(zhuǎn)接至固體斜面培養(yǎng)基上的不同菌落置于4℃的冰箱長期保存D.與傳統(tǒng)填埋、焚燒相比,黃粉蟲腸道微生物對白色污染的降解不會造成二次污染12、地球上的植物每年產(chǎn)生的纖維素超過70億噸,其中40%~60%能被土壤中的某些微生物分解利用,這是因為他們能夠產(chǎn)生纖維素酶。研究者從牛的瘤胃中篩選產(chǎn)生纖維酶的纖維素分解菌,其篩選過程如圖1所示。將丙中的菌懸液轉(zhuǎn)接于含有稻草作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到若干菌落后用剛果紅處理,看到如圖2所示情況,下列有關(guān)敘述,錯誤的是()
A.②過程是涂布器取乙中的菌液均勻的涂布在Ⅰ號培養(yǎng)表面B.甲、乙試管中的液體都屬于液體培養(yǎng)基,主要作用是稀釋菌種C.Ⅰ號、Ⅱ號培養(yǎng)基都屬于固體培養(yǎng)基,配置時先滅菌后調(diào)節(jié)pHD.可挑取圖2中周圍出現(xiàn)透明圈的菌落,用平板劃線法繼續(xù)純化13、馬奶酒是“蒙古八珍”之一,其中發(fā)酵型奶酒是利用某些微生物將馬奶中的乳糖水解成單糖1和單糖2,酵母菌再利用這些單糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精,從而制成馬奶酒??蒲腥藛T研究分別利用野生型酵母菌和馬奶酒中酵母菌的發(fā)酵情況,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.乳糖屬于二糖,其元素組成是H、OB.14~16h時,野生型酵母菌內(nèi)可能正在進行單糖2發(fā)酵相關(guān)基因的表達C.與野生型酵母菌相比,馬奶酒中酵母菌完成酒精發(fā)酵用時更短D.在發(fā)酵過程中,兩種類型的酵母菌細胞內(nèi)均存在[H]的積累14、下列關(guān)于中學(xué)“腐乳的制作”實驗,敘述正確的是()A.加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分,利于毛霉生長B.勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長C.將長滿毛霉的豆腐塊放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些D.實驗室制作的腐乳不宜直接食用評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、凝膠色譜法實驗使用的緩沖液一般是________________緩沖液。16、當_________________通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)_______________進入凝膠內(nèi)部的通道,路程_________________,移動速度__________________;而相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)_________________進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程_________________,移動速度_______________________。17、蒸餾時許多因素都會影響產(chǎn)品的品質(zhì)。例如,蒸餾溫度太高、時間太短,產(chǎn)品品質(zhì)就比較差。如果要提高品質(zhì),就需要___________________蒸餾時間。18、默寫腐乳制作的實驗流程示意圖______19、血紅蛋白的釋放。
將洗滌好的紅細胞倒入燒杯中,加________到________體積,再加40%體積的______,置于磁力攪拌器上充分攪拌10min。在________和________的作用下,紅細胞______,釋放出血紅蛋白。評卷人得分四、實驗題(共1題,共6分)20、有些細菌可以分解纖維素;從而消除纖維素長期堆積對土壤造成的污染。某生物小組欲從土壤中篩選出能高效降解纖維素的菌株。請回答問題:
(1)纖維素分解菌可產(chǎn)生纖維素酶;纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中能使纖維素分解成纖維二糖的酶是____和___。
(2)篩選纖維素分解菌的常用方法是___;當纖維素被分解后,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)____。接種過程中,要將土壤樣品稀釋液接種于以___作為唯一碳源的固體培養(yǎng)基,從功能來說,該培養(yǎng)基屬于___培養(yǎng)基。
(3)制作培養(yǎng)基的過程中,一定要注意滅菌,除灼燒滅菌外,實驗室常用的滅菌方法有___和_______
(4)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法是___和___。評卷人得分五、非選擇題(共1題,共6分)21、食用泡菜是四川人的飲食習(xí)慣;幾乎家家都備有泡菜壇子自制泡菜。請回答下列問題:
(1)制作泡菜時;所用鹽水需煮沸,其目的是_____________________________;在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜水是為了_______________。
(2)泡菜腌制過程中若泡菜壇有沙眼;常導(dǎo)致腌制的蔬菜臭而不酸,其原因可能是_________。
(3)泡菜美味但卻不宜多吃;因為在腌制泡菜的過程中,蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成亞硝酸鹽。測定其含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,該物質(zhì)和對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_________________。
(4)某同學(xué)欲用新鮮的泡菜液分離純化乳酸菌,應(yīng)首先用無菌水對泡菜液進行梯度稀釋,進行梯度稀釋的原因是________________________________________。評卷人得分六、綜合題(共2題,共8分)22、對蛋白質(zhì)進行研究和應(yīng)用;首先需要獲得高純度的蛋白質(zhì)。請回答下列問題:
(1)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、粗分離、________和純度鑒定。
(2)在血紅蛋白的提取與分離實驗中,采集新鮮血液前要在采血容器中加入檸檬酸鈉溶液的目的是_____________________。
(3)樣品的處理過程又可以細分為:紅細胞的洗滌、___________和分離血紅蛋白溶液。其中分離血紅蛋白溶液時需要用到________(儀器)分出下層紅色透明液體。
(4)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中可以經(jīng)過透析進行粗分離。透析的目的是__________。
(5)然后通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定。樣品純化的目的是____________________________________________________。23、在食品化工等領(lǐng)域;酶的使用已經(jīng)非常普遍,回答下列相關(guān)問題:
(1)與一般酶制劑相比,固定化酶的突出優(yōu)點是_______________________往往對細胞采用___________法進行固定,原因是__________________________
(2)根據(jù)衣物上常見污垢的種類,目前常用的加酶洗衣粉中添加的酶制劑有四類,其中最明顯的是______和___________,前者能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成________________;使污漬容易從衣物上脫落。
(3)高果糖漿可以作為蔗糖的替代品。高果糖漿是指富含_________的糖漿,這種糖可以由葡萄糖在______酶的催化下轉(zhuǎn)化而來。
(4)用蘋果加工成果汁的過程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成______________,使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對果膠酶活性的影響,通常可用濾出的蘋果汁的_____________________來判斷果膠酶活性的高低。
(5)若要“探究從自然界收集的酵母菌菌株能否利用木糖進行酒精發(fā)酵”,請寫出實驗思路:__________參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】淀粉在酸性環(huán)境下可以水解,在淀粉酶的作用下也可以水解.探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉分解作用的實驗一般不用淀粉進行實驗.據(jù)此分析作答.A.為避免實驗誤差,需要先將各組試管中相應(yīng)的淀粉溶液和淀粉酶溶液的pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合,A正確;B.酶易受pH的影響,且淀粉在酸性環(huán)境中可以水解,所以pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性不相同,B錯誤;C.pH為13的試管調(diào)到pH為7后,淀粉酶已經(jīng)失活,不能水解淀粉,故淀粉含量基本不變,C正確;D.淀粉酶降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著,D正確。故選:B。2、D【分析】【分析】
【詳解】
加酶洗衣粉指含有酶制劑的洗衣粉,目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶,但都不屬于固定化酶,也不能用來洗滌各種污漬,但由于酶具有高效性,所以可以縮短洗滌時間,A、B錯誤;棉織物的主要成分是纖維素,纖維素酶可以使織物更蓬松,有利于洗去污漬,可用于洗滌棉織物,C錯誤;利用固定化酵母細胞生產(chǎn)酒精時,因酵母菌代謝需要營養(yǎng)條件,所以需要提供適宜的營養(yǎng)條件,D正確。3、D【分析】【分析】
固定化技術(shù)包括包埋法;物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法)。
包埋法;是將微生物包埋在凝膠的微小格子或微膠囊等有限空間內(nèi),微生物被包裹在該空間內(nèi)不能離開,而底物和產(chǎn)物能自由地進出這個空間,常用的有凝膠包埋法。
載體結(jié)合法;是依據(jù)帶電的微生物細胞和載體之間的靜電;表面張力和粘附力的作用,使微生物細胞固定在載體表面和內(nèi)部形成生物膜。
化學(xué)結(jié)合法是將酶通過化學(xué)鍵連接到天然的或合成的高分子載體上;使用偶聯(lián)劑通過酶表面的基團將酶交聯(lián)起來,而形成相對分子量更大;不溶性的固定化酶的方法。
【詳解】
據(jù)圖分析;①表示包埋法,將酶包埋在細微網(wǎng)格內(nèi);②表示交聯(lián)法,將酶互換鏈接起來;③表示載體結(jié)合法,將酶吸附在載體表面。
故選D。4、D【分析】【分析】
分析甲圖;隨著溫度的升高固定化酶和游離酶的活力均先升高后下降,游離酶的酶活力比固定化酶在下降階段變化明顯,說明游離酶的酶活力更容易受高溫的影響;
分析乙圖;隨著海藻酸鈉濃度的增加,固定化酶的活力先增加后下降,當海藻酸鈉濃度為3%時酶的活力最高;
分析丙圖;固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降,且在使用3次以后酶活力顯著下降。
【詳解】
A;據(jù)分析可知;游離酶的酶活力比固定化酶在下降階段變化明顯,說明游離酶的酶活力更容易受高溫的影響,即固定化酶比游離酶對溫度變化適應(yīng)性更強,A正確;
B;由乙圖可知;濃度為3%的海藻酸鈉時,酶活力最強,即包埋效果最好,B正確;
C;由丙圖可知;固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降,且在使用3次以后,若繼續(xù)使用則酶活力顯著下降,C正確;
D;固定化酶優(yōu)點是易于產(chǎn)物分離;可反復(fù)使用,能連續(xù)化生產(chǎn)且穩(wěn)定性好,而不是增加了和底物接觸的面積,D錯誤。
故選D。5、C【分析】高果糖漿的生產(chǎn)原理:葡萄糖異構(gòu)酶能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成果糖;將葡萄糖異構(gòu)酶固定在顆粒狀載體上,裝入反應(yīng)柱中,從反應(yīng)柱上端注入葡萄糖溶液,從下端流出果糖溶液,一個反應(yīng)拄可連續(xù)使用半年。
【詳解】
A;酶體積??;容易從包埋材料中漏出,不能用包埋法固定化酶,酶更適合用化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法固定化,A錯誤;
B;底物濃度不會影響酶的活性;故葡萄糖溶液(底物)濃度過高不會抑制酶的活性,B錯誤;
C;溫度和pH會影響酶的活性;最適溫度和pH條件下,酶的活性最高,故為了提高生產(chǎn)效率需調(diào)整葡萄糖溶液的溫度和pH到最適范圍,C正確;
D;固定化酶可反復(fù)使用多次;成本較低,D錯誤。
故選C。6、B【分析】【詳解】
試題分析:用紙層析法分離色素時;若濾液細線畫得過粗,則色素分離的起點不同步,可能會導(dǎo)致色素帶出現(xiàn)重疊,A正確;醋酸菌屬于需氧型微生物,通入空氣后密封會導(dǎo)致醋酸菌死亡,不能產(chǎn)生醋酸,B錯誤;胡蘿卜素在酒精中的溶解度低于石油醚,故用酒精代替石油醚萃取將會導(dǎo)致胡蘿卜素提取率降低,C正確;調(diào)查人群中色盲發(fā)病率應(yīng)在人群中調(diào)查,若在患者家系中調(diào)查將會導(dǎo)致所得結(jié)果偏高,D正確。
考點:本題考查課本實驗的操作相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、D【分析】【分析】
利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品;歷史悠久,稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù),比如果酒;果醋、腐乳、泡菜的制作。例如腐乳制作的原理:多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如毛霉、曲霉、根霉、酵母菌等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。在多種微生物的協(xié)同作用下,普通的豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨特的腐乳。
【詳解】
A;以黃豆、蠶豆等為原料;通過米曲霉菌發(fā)酵制成豆瓣醬,蠶豆瓣類似于微生物培養(yǎng)基,能提供碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì),A正確;
B;溫度、濕度和鹽度等都會影響細胞內(nèi)的酶的活性;進而影響米曲霉菌的生長繁殖,B正確;
C;黃豆、蠶豆中蛋白質(zhì)經(jīng)米曲霉菌利用;類似于毛霉利用豆腐中蛋白質(zhì),產(chǎn)生蛋白酶將蛋白質(zhì)分解成氨基酸和多肽,C正確;
D;制作豆瓣醬時;豆瓣上、環(huán)境中的多種微生物都參與發(fā)酵作用,類似于制作腐乳中多種微生物的協(xié)同作用,D錯誤。
故選D。8、A【分析】【分析】
腐乳發(fā)酵過程中起主要作用的微生物是毛霉。
【詳解】
A;腐乳制作過程中有多種微生物的參與;其中起主要作用的是毛霉,A錯誤;
B;腐乳腌制過程中加鹽的目的主要是抑制雜菌的生長和調(diào)節(jié)風(fēng)味;B正確;
C;GABA的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸;由豆腐中蛋白質(zhì)水解得到,毛坯中GABA含量因微生物產(chǎn)生的蛋白酶作用而增加,C正確;
D;GABA含量下降;一方面與食鹽抑制毛霉生長,酶活性降低有關(guān);另一方面,豆腐中的水分滲出,部分GABA因溶于水會隨水流失而導(dǎo)致測定值減小,D正確。
故選A。9、B【分析】【分析】
腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進行;其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。
【詳解】
A;許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵;其中起主要作用的是毛霉,該過程需要蛋白酶、脂肪酶的參與,A正確;
B;鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右;酒的含量過低,不足以抑制微生物的生長,含量過高,腐乳成熟的時間會延長,B錯誤;
C;腐乳制作時加鹽腌制的正確方法是逐層加鹽;隨著層數(shù)的加高而增加鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,C正確;
D;腐乳的制作中;封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染,D正確。
故選B。二、多選題(共5題,共10分)10、A:C:D【分析】【分析】
按照物理狀態(tài)對培養(yǎng)基進行分類;可以分為固體培養(yǎng)基;半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,一般在固體培養(yǎng)基上進行選擇、鑒定等操作,液體培養(yǎng)基用于擴大培養(yǎng),增加目的菌濃度。
【詳解】
A、降解聚乙烯的細菌將固體培養(yǎng)基中的聚乙烯微粒分解后,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)透明圈,透明圈直徑與菌落直徑之比越大,分解塑料的能力越強,因此應(yīng)選擇菌落A1進行擴大培養(yǎng);A正確;
B;擴大培養(yǎng)應(yīng)選擇液體培養(yǎng)基;B錯誤:
C;聚乙烯是某些塑料的主要成分;培養(yǎng)基中聚乙烯的作用是篩選目的菌和為目的菌提供碳源,C正確:
D;與焚燒相比;利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的優(yōu)點,D正確。
故選ACD。11、B:D【分析】【分析】
1;分離菌株的思路:
(1)自然界中目的菌株的篩選:
①依據(jù):根據(jù)它對生存環(huán)境的要求;到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。
②實例:PCR技術(shù)過程中用到的耐高溫的TaqDNA聚合酶;就是從熱泉中篩選出來的Taq細菌中提取出來的。
(2)實驗室中目的菌株的篩選:
①原理:人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng);溫度、pH等);同時抑制或阻止其他微生物生長。
2;統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法:
(1)稀釋涂布平板法(間接):
①當樣品的稀釋庋足夠高時;培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。
②通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中大約含有的活菌數(shù)。
(2)利用顯微鏡直接計數(shù)。
【詳解】
A;富集培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基;不應(yīng)含有瓊脂,A錯誤;
B;分離、純化能降解PVC塑料膜的微生物的選擇培養(yǎng)基中需加入PVC塑料膜作為唯一碳源;B正確;
C;轉(zhuǎn)接至固體斜面培養(yǎng)基上的不同菌落置于4℃的冰箱臨時保存;對于需要長期保存的菌種,可用甘油管藏的方法,C錯誤;
D;如果對白色污染進行傳統(tǒng)填埋、焚燒容易造成二次污染;黃粉蟲腸道微生物對白色污染的降解不會,D正確。
故選BD。12、A:B:C【分析】分解纖維素的微生物的分離實驗的原理:①土壤中存在著大量纖維素分解酶;包括真菌;細菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長。②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。
【詳解】
A;根據(jù)Ⅰ號培養(yǎng)基上菌落分布均勻可知;②過程是用涂布器取乙中的樣品稀釋液均勻的涂布在Ⅰ號培養(yǎng)表面,即乙中是分解纖維素菌的樣品稀釋液,不是菌液,A錯誤;
B;液體培養(yǎng)基的作用是讓菌體增殖;而不是稀釋菌種,甲、乙試管中的液體都是樣品稀釋液,捕食液體培養(yǎng)基,B錯誤;
C;配置固體培養(yǎng)基的基本步驟是計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板;故需要先調(diào)pH,再滅菌,C錯誤;
D;剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物;若菌落周圍出現(xiàn)透明圈,說明纖維素分解菌將纖維素進行了分解,可挑取該菌落用平板劃線法繼續(xù)純化該菌體,D正確。
故選ABC。13、A:B:C【分析】【分析】
據(jù)圖可知;野生型酵母菌首先利用單糖1進行發(fā)酵,當這種糖耗盡時(14h左右),酒精產(chǎn)量的增加停滯一段時間,才開始利用單糖2進行發(fā)酵。
【詳解】
A;乳糖是由1分子半乳糖和1分子葡萄糖構(gòu)成的二糖;其元素組成是C、H、O,A正確;
B;據(jù)圖可知;野生型酵母菌首先利用單糖1進行發(fā)酵,當這種糖耗盡時(14h左右),酒精產(chǎn)量的增加停滯一段時間,才開始利用單糖2進行發(fā)酵。故14~16h時,野生型酵母菌內(nèi)可能正在進行單糖2發(fā)酵相關(guān)基因的表達,以促進對單糖2的利用,B正確;
C;由圖可知;野生型酵母菌完成酒精發(fā)酵用時大約22h,馬奶酒中酵母菌完成酒精發(fā)酵用時大約14h,即馬奶酒中酵母菌完成酒精發(fā)酵用時更短,C正確;
D、在酵母菌酒精發(fā)酵過程中,[H]與丙酮酸反應(yīng)生成酒精和CO2;因此兩種類型的酵母菌內(nèi)均不存在[H]的積累,D錯誤。
故選ABC。14、C:D【分析】【分析】
腐乳是用豆腐發(fā)酵制成;多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達的白色菌絲。毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。
【詳解】
A;加鹽主要是為了抑制微生物生長;防止豆腐腐敗變質(zhì),A錯誤;
B;勤向腐乳坯表面噴水;會導(dǎo)致豆腐含水量過高,不利于毛霉菌絲的生長,B錯誤;
C;加鹽腌制時;為防止污染,將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中,同時逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而增高鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,C正確;
D;實驗室制作的腐乳可能滅菌不徹底;不宜直接食用,D正確。
故選CD。三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】磷酸16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)容易較長較慢無法路程較短較快17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】延長18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】讓豆腐長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制19、略
【分析】【詳解】
血紅蛋白的釋放。
將洗滌好的紅細胞倒入燒杯中,加蒸餾水到原血液體積,再加40%體積的甲苯,置于磁力攪拌器上充分攪拌10min。在蒸餾水和甲苯的作用下,紅細胞裂,釋放出血紅蛋白?!窘馕觥空麴s水原血液甲苯蒸餾水甲苯破裂四、實驗題(共1題,共6分)20、略
【分析】【分析】
纖維素分解菌以纖維素為碳源,故其應(yīng)生活在富含纖維素的環(huán)境中。C1酶、CX酶可以將纖維素分解成纖維二糖;葡萄糖苷酶可以將纖維二糖分解成葡萄糖。在僅含纖維素一種碳源的選擇培養(yǎng)基中可以篩選出纖維素分解菌。用稀釋涂布平板法可以對微生物進行鑒別;計數(shù)。剛果紅可與纖維素形成紅色復(fù)合物,當纖維素分解菌分解利用了纖維素后,就變成無色,形成以纖維素分解菌為中心的透明圈。
【詳解】
(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,其中C1酶、CX酶可以將纖維素分解成纖維二糖。
(2)篩選纖維素分解菌的常用剛果紅染色法;當纖維素被分解后培養(yǎng)基會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈;纖維素分解菌能夠分解纖維素獲得碳源,而其他微生物不行,因此接種過程中,要將土壤樣品稀釋液接種于以纖維素作為唯一碳源的固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。
(3)實驗室常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌和干熱滅菌。
(4)純化菌種常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握纖維素分解菌的培養(yǎng)與分離的相關(guān)知識點,裂纖維素酶的組成,能夠根據(jù)分解菌的代謝特點分析其培養(yǎng)基的成分,并能夠分析鑒定纖維素分解菌的原理?!窘馕觥緾1酶Cx酶剛果紅染色法以纖維素分解菌為中心的透明圈纖維素)選擇高壓蒸汽滅菌干熱滅菌平板劃線法稀釋涂布平板法五、非選擇題(共1題,共6分)21、略
【分析】【分析】
據(jù)題文描述可知:本題考查學(xué)生對泡菜的制作的相關(guān)知識的識記和理解能力。
【詳解】
(1)制作泡菜的原理是乳酸菌在無氧條件下將糖分解為乳酸。為了避免雜菌污染而導(dǎo)致泡菜腐敗變質(zhì)和鹽水中的溶氧抑制乳酸菌的無氧呼吸;制作泡菜時,所配制的鹽水要煮沸冷卻后才可使用,即鹽水需煮沸的目的是:殺滅雜菌和去掉鹽水中的溶氧。陳泡菜中含有現(xiàn)成的乳酸菌,因此在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜水是為了提供乳酸菌菌種。
(2)乳酸菌是厭氧菌。泡菜腌制過程中;若泡菜壇有沙眼,則會導(dǎo)致氧氣含量增加。在有氧條件下,乳酸菌不發(fā)酵而導(dǎo)致無乳酸產(chǎn)生,而其它雜菌繁殖后會導(dǎo)致蔬菜腐敗發(fā)臭。
(3)測定亞硝酸鹽含量的原理是:在鹽酸酸化條件下;亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。
(4)泡菜液中乳酸菌的濃度較高;直接培養(yǎng)很難分離到單個菌落,因此從新鮮的泡菜液中分離純化乳酸菌,需用無菌水對泡菜液進行梯度稀釋。
【點睛】
識記并理解泡菜的制作原理、流程、注意事項及影響因素等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題意中提取有效信息并對相關(guān)的問題情境進行作答?!窘馕觥繗珉s菌和去掉鹽水中的溶氧提供乳酸菌菌種有氧條件下乳酸菌不發(fā)酵,而其它雜菌繁殖后導(dǎo)致蔬菜腐敗發(fā)臭玫瑰紅染料泡菜液中乳酸菌的濃度較高,直接培養(yǎng)很難分離到單個菌落六、綜合題(共2題,共8分)22、略
【分析】【分析】
血紅蛋白提取和分離的程序可分為四大步;包括:樣品處理;粗分離、純化和純度鑒定。首先通過洗滌紅細胞、血紅蛋白的釋放、離心等操作收集到血紅蛋白溶液,即樣品的處理;再經(jīng)過透析去除分子量較小的雜質(zhì),即樣品的粗分離;然后通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,即樣品的純化;最后經(jīng)聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定。
(1)
蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理;粗分離、純化和純度鑒定。
(2)
檸檬酸鈉可以防止血液凝固。
(3)
血紅蛋白的提取和分離過程中的樣品處理階段包括紅細胞的洗滌;血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液和透析;其中分離血紅蛋白溶液時需要用分液漏斗分出下層紅色透明液體。
(4)
血紅蛋白溶液的粗分離采用的方法是透析;即將集的血紅蛋白溶液放在透析袋中進行透析,去掉分子量較小的雜質(zhì),原理是
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