2025年人教A版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷581考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、讀下圖；回答：

下列敘述正確的是（）A.圖中甲地為山谷B.乙地為山脊C.辛莊與城區(qū)約4千米D.圖示地形以山地高原為主2、大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。近年來(lái)，由于森林面積的減少，它們的棲息地大大減少，現(xiàn)存的近千只大熊貓被隔離成30多個(gè)小群體，這些小群體中，個(gè)體最多的不到50只，最少的則不到10只。對(duì)上述現(xiàn)象所產(chǎn)生的后果，敘述正確的是（）A.基因交流的機(jī)會(huì)減少，對(duì)繁衍不利B.有利于大熊貓的進(jìn)化C.有利于人們照顧大熊貓D.人們看不到大熊貓3、一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上(如圖)，然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上(如圖B)，兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是PA和PB則()

A.Pa>PBB.PABC.PA=pBD.無(wú)法判斷4、讀圖；回答問(wèn)題．

根據(jù)圖中大洲輪廓判斷，圖示半球全部屬于（）A.西半球B.東半球C.南半球D.北半球5、3月3日是”全國(guó)愛(ài)耳日”。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.人的聽(tīng)覺(jué)感受器和形成聽(tīng)覺(jué)的部位都是[6]B.鼻咽部感染，病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎C.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)對(duì)[2]造成損傷D.暈車與[4]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)6、醫(yī)院里常用B超檢查身體情況，關(guān)于B超，下列說(shuō)法正確的是（）A.是一種人耳聽(tīng)不見(jiàn)的次聲波B.是一種人耳可以聽(tīng)見(jiàn)的超聲波C.其頻率應(yīng)在20000赫茲以下D.醫(yī)生利用它可以獲取信息評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、地球的形狀____。表面積____，平均半徑____，赤道周長(zhǎng)____。8、在鑒定文物時(shí)，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的像是____、____、____。9、冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考．受此啟發(fā)，在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，看它們的焦距是否相同．你覺(jué)得紅光的焦距____紫光的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”)．理由是____。

10、“襄樊大道”是襄陽(yáng)市為紀(jì)念襄樊這個(gè)曾經(jīng)的歷史名稱而命名的又一條景觀大道，全長(zhǎng)約6千米，如果公交汽車在“襄樊大道”上平均的行駛速度是30千米/小時(shí)，那么公交汽車跑完全程需要的時(shí)間是____min．11、如圖為世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”，飛機(jī)機(jī)翼表面呈明顯的弧度結(jié)構(gòu)，可使飛機(jī)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)翼上表面的空氣流速大，壓強(qiáng)____，從而形成升力，它所配備的太陽(yáng)能電池能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成____能，飛機(jī)最大速度為140km/h，若要通過(guò)70km的距離，飛機(jī)至少需飛行____min．

12、細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體先進(jìn)行____，再____到兩個(gè)新細(xì)胞中去，保持親代與后代具有____的遺傳物質(zhì)。13、汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了____。某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，這時(shí)推力____（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力。14、如圖是形狀相似的三個(gè)鋼筆筆套；它們的唯一不同就是長(zhǎng)度不一樣，小明同學(xué)。

發(fā)現(xiàn)：依次用口吹這三個(gè)筆套時(shí)；發(fā)出聲音的音調(diào)越來(lái)越低。小明在查閱資料后終于弄懂了。

口吹筆套時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是筆套內(nèi)的空氣柱。小明又根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛（如圖2），在竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí)，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲。則當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是____，音調(diào)最低的位置是____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。22、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共4分)25、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)圖中畫(huà)出石球受到的重力示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共16分)26、地形與等高線特點(diǎn)：。地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂鞍部峭壁山脊山谷27、中考前，為了給你增加營(yíng)養(yǎng)，爸媽準(zhǔn)備早餐時(shí)，經(jīng)常煮雞蛋，煮雞蛋時(shí)，水開(kāi)了后，為了能快點(diǎn)煮熟，爸爸建議用大火加熱，而媽媽認(rèn)為水已經(jīng)開(kāi)了，用小火同樣能將雞蛋很快煮熟，你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理？為什么？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】在等高線地形圖上；等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖。讀圖可得，A選項(xiàng)甲處等高線向海拔低處凸出，是山脊；B選項(xiàng)乙處等高線向海拔高處凸出，是山谷；C選項(xiàng)圖中辛莊與城區(qū)的圖上距離約2厘米，則實(shí)地距離是4千米；D選項(xiàng)圖中所示海拔高度在500米以下，圖示地形以丘陵為主。

故選C

【分析】本題考查等高線地形圖的判讀，讀圖理解解答即可。2、A【分析】【解答】將大熊貓進(jìn)行隔離成小群體；各個(gè)群體之間的基因交流機(jī)會(huì)減少，近親繁殖的概率增大，導(dǎo)致大熊貓的成活率降低，不利于生物的繁衍。故選A。

【分析】本題考查生物的生殖，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、A【分析】【分析】首先判斷出兩種放立方式中液面高度的大小關(guān)系；再利用液體壓強(qiáng)公式：P=ρgh進(jìn)行比較。

【解答】由于杯子是上寬下窄；所以倒立時(shí)，杯中液面的高度要小于正立時(shí)的液面高度；

根據(jù)P=ρgh可知：當(dāng)液體密度相同時(shí)；液面越高，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)越大。

故答案為：A4、B【分析】【解答】讀圖可得；圖中所示的大洲主要有亞洲；歐洲、非洲和大洋洲，該圖所示的是東半球．

【分析】劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈．20°W經(jīng)線以東是東半球，以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球．5、A【分析】【分析】圖示中：1；外耳道2、鼓膜3、半規(guī)管4、前庭5、聽(tīng)神經(jīng)6、耳蝸。

【解答】A；聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程如下：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．形成聽(tīng)覺(jué)的部位應(yīng)是聽(tīng)覺(jué)中樞而不是6耳蝸，故符合題意；

B；鼻咽部感染；病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會(huì)引發(fā)中耳炎，使聽(tīng)力下降，故不符合題意；

C；長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)；會(huì)對(duì)鼓膜造成損傷，如果鼓膜受損，會(huì)使聽(tīng)力下降，故不符合題意；

D；前庭可以感受頭部位置的變化和直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的變化；半規(guī)管可以感受頭部的旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)，這些感受到的刺激反映到中樞以后，就引起一系列反射來(lái)維持身體的平衡。因此當(dāng)人體的半規(guī)管和前庭過(guò)度敏感，就易出現(xiàn)暈車，故不符合題意。

故答案為：A6、D【分析】【分析】B超屬超聲波；即頻率大于20000Hz的聲波，是人耳聽(tīng)不到的；聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量．了解B超是超聲波，并知道其特點(diǎn)和應(yīng)用，可順利做出解答，屬基礎(chǔ)題．

【解答】解：AB；B超是一種人耳聽(tīng)不到的超聲波；不是次聲波，故AB錯(cuò)誤；

C；B超是超聲波；其頻率大于20000Hz，故C錯(cuò)誤；

D；醫(yī)生利用B超可以獲取信息；從而用來(lái)檢查身體中的疾病，故D正確．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)7、一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體5.1億平方千米371千米4萬(wàn)千米【分析】【解答】人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)；經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的探索過(guò)程。古代，人們最初主張“天圓地方”的說(shuō)法，后來(lái)又根據(jù)大地和天空的特點(diǎn)，形成了“天如斗笠，地如覆盤”的說(shuō)法。我國(guó)古代天文學(xué)家張衡的“渾天說(shuō)”認(rèn)為“天之包地，猶殼之裹黃”。16世紀(jì)，麥哲倫率船隊(duì)環(huán)繞地球航行一周，用事實(shí)證明了地球是一個(gè)球體。20世紀(jì)，人類進(jìn)入太空拍攝了地球的衛(wèi)星照片，證明地球是一個(gè)兩極部位略扁；赤道略鼓的不規(guī)則球體。地球的赤道半徑比極半徑長(zhǎng)約21千米，可以證明：地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。地球的表面積約5.1億平方千米，縫制一件外衣，所需的布料應(yīng)不少于5.1億平方千米。6371千米是地球的平均半徑；4萬(wàn)千米是赤道周長(zhǎng)。此題主要為識(shí)記題，要緊緊結(jié)合所學(xué)知識(shí)。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)為地球的形狀和地球的大小，地球的形狀是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。地球的大小主要涉及地球的表面積、地球的平均半徑和地球的赤道周長(zhǎng)。8、正立放大虛像【分析】【分析】放大鏡的成像原理采用了凸透鏡的成像原理；當(dāng)物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像。

【解答】解：因放大鏡成像時(shí)物距小于焦距；所成的像是正立；放大的虛像。

故答案為：正立；放大；虛像。9、大于玻璃對(duì)紅光的偏折角度較小【分析】【解答】根據(jù)三棱鏡對(duì)光線的偏折情況；可以得出，紅光被偏折的程度小，紫光被偏折的程度大，當(dāng)紅光和紫光分別平行于凸透鏡的主光軸射向相同的凸透鏡時(shí)，紅光的會(huì)聚點(diǎn)，也就是紅光的焦點(diǎn)距離透鏡遠(yuǎn)，而紫光的焦點(diǎn)離透鏡近，所以紅光的焦距大。

【分析】由圖可以看出：紅光的偏折程度小，紫光的偏折程度大，即紅光折射能力弱紫光折射能力強(qiáng)。10、12【分析】【解答】解：由v=得；

公交汽車跑完全程需要的時(shí)間：t===0.2h=12min．

故答案為：12．

【分析】已知總路程和行駛速度，根據(jù)公式t=便可求得時(shí)間．11、小電30【分析】【解答】解：（1）飛機(jī)機(jī)翼表面呈明顯的弧度結(jié)構(gòu)；可使飛機(jī)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)翼上表面的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，從而形成升力；

（2）太陽(yáng)能電池能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能；

（3）由公式v=得飛機(jī)飛行的時(shí)間：

t===0.5h=30min．

故答案為：小；電；30．

【分析】根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可判斷機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)大??；太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；根據(jù)速度的公式變形可計(jì)算其飛行時(shí)間．12、復(fù)制平均分配相同【分析】【解答】本題考查細(xì)胞的分裂過(guò)程。分裂形成的新細(xì)胞與母細(xì)胞含有的遺傳物質(zhì)是相同的；因?yàn)榉至训臅r(shí)候，染色體會(huì)先進(jìn)行復(fù)制加倍，再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中去。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)的變化。13、增大摩擦力等于【分析】【分析】摩擦力的影響因素有兩個(gè)；即其與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，通過(guò)增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；車在推力作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)，靜止的汽車受到平衡力的作用，豎直方向上受到重力和支持力是一對(duì)平衡力；水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力．平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．該題考查了影響摩擦力大小因素和二力平衡的應(yīng)用．

【解答】解：汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋；是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，說(shuō)明此時(shí)汽車在水平方向上受到平衡力的作用，所以根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，這時(shí)的推力等于汽車所受的阻力；

故答案為：增大摩擦力；等于．14、ac【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；空氣柱的振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，聲音音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)越低．

【解答】因?yàn)橐粽{(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)；頻率越大，音調(diào)就越高；

當(dāng)位于a位置時(shí)；空氣柱最短，振動(dòng)最快，發(fā)出聲音的音調(diào)最高；

當(dāng)位于c位置時(shí)，空氣柱最長(zhǎng)，振動(dòng)最慢，發(fā)出聲音的音調(diào)最低；三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。16、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共8分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共4分)25、解：重力的方向是豎直向下的；過(guò)石球重心畫(huà)一個(gè)帶箭頭的豎直向