岳麓版歷史七年級下冊第38課《鄭和下西洋與明中葉的倭患》聽課評課記錄3

岳麓版歷史七年級下冊第38課《鄭和下西洋與明中葉的倭患》聽課評課記錄3一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：歷史

班級/年級：七年級

教學主題或章節(jié)：第38課《鄭和下西洋與明中葉的倭患》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務：歷史教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教材、教具、多媒體等教學資源準備充分。

2.教學過程

開始階段：張老師通過展示鄭和下西洋的圖片和地圖，引導學生回顧上節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣。

展開階段：張老師采用講授和小組討論相結(jié)合的方式，詳細講解鄭和下西洋的經(jīng)過和意義，引導學生思考明中葉倭患的原因和影響。

結(jié)束階段：張老師學生進行總結(jié)歸納，布置相關(guān)作業(yè)，鞏固所學知識。

3.師生互動

張老師注重與學生的互動，提問頻率適中，能夠引導學生積極思考和回答問題。學生參與度和反應情況良好。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上保持積極的學習態(tài)度，專注度高，能夠認真聽講和記錄。學生之間的合作學習情況較好，能夠主動參與小組討論和分享。

5.課堂管理

張老師對課堂紀律把控得當，學生們能夠遵守紀律，保持良好的學習氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術(shù)使用

張老師有效利用了多媒體教具和地圖，通過展示圖片和視頻，增強了教學的生動性和直觀性，對教學效果有較好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括引導學生了解鄭和下西洋的經(jīng)過和意義，以及明中葉倭患的原因和影響。通過課堂觀察和學生的作業(yè)表現(xiàn)，可以看出學生們基本上達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們在課堂上對鄭和下西洋的相關(guān)知識點有了較好的理解和記憶。他們能夠回答出鄭和下西洋的時間、航線、所到之地以及其意義。同時，學生們對明中葉倭患的原因和影響也有一定的掌握，能夠概括出倭寇的侵擾對當時社會的危害。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學對于學生的全面發(fā)展起到了積極的促進作用。通過學習鄭和下西洋的歷史事件，學生們感受到了中國的海洋強大和友好交往的精神，增強了民族自豪感。同時，通過對明中葉倭患的學習，學生們也認識到了維護國家安定和社會和諧的重要性，培養(yǎng)了學生的愛國情懷和社會責任感。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課的整體印象良好，張老師教學準備充分，教學過程條理清晰，師生互動有效，教學技術(shù)使用得當。學生們在課堂上的學習狀態(tài)積極，對知識點的理解和記憶情況良好，同時也能夠感受到學生對歷史的興趣和熱情。最突出的優(yōu)點是張老師能夠通過講授和小組討論相結(jié)合的方式，激發(fā)學生的思考和參與，使學生們在主動參與中學習歷史。

2.改進建議

針對存在的問題，提出以下具體改進措施：

（1）在教學過程中，張老師可以更加鼓勵學生主動提問，增加學生的思考和探究機會，進一步提高學生的參與度和學習效果。

（2）在課堂管理方面，張老師可以進一步加強紀律教育，確保學生們能夠更好地集中注意力，提高課堂學習效率。

（3）在教學資源的使用上，張老師可以進一步豐富教學資源，如增加相關(guān)的視頻資料、歷史文獻等，以增強學生對歷史知識的理解和記憶。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進改進情況，以觀察張老師對改進措施的實施情況和效果。計劃采取以下支持措施幫助教師成長：

（1）定期的教學研討會，邀請有經(jīng)驗的教師分享教學心得和方法，幫助張老師進一步提升教學質(zhì)量。

（2）提供相