新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)應(yīng)用題訓(xùn)練100題和答案

（1）如果都用10元張的錢來付，買輛和只要付 4．一輛公交車上有24名乘客，在北街小學(xué)下車8人，又上來了6人，這時(shí)車上有多少口?？?。口-口15－6=16．誰吃的蟲子最多？（畫“o”）誰吃的蟲子最少？（畫“√”)()輛80輛12輛（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。28．停車場(chǎng)停了17輛車，其中有8輛是卡車，其余的都是面包車?？??？?口（2）小紅想買一輛小汽車和一架飛機(jī)，一共要付多少元錢？31．根據(jù)百數(shù)表在下邊的方格里填上合適的數(shù)。32．今天召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的氣球真漂亮！33．按照下圖的方式擺放餐桌和椅子。35．陽光小學(xué)舉行課間操比賽，按照7名男生、5名女生的順序依次排列，你能確定第316名學(xué)生是男生還是女生嗎?36．下面各題中都有一個(gè)數(shù)不符合規(guī)律，把它圈起來，并改正在橫線上。38．找規(guī)律，畫圓圈.39．王老師在新華書店購買了一本故事書和一本教學(xué)用書，購買一本故事書需18元錢，購40．聰聰去超市購物，一個(gè)文具盒5元4角，一個(gè)練習(xí)本比一個(gè)文具盒便宜2元6角，買原有36個(gè)45根個(gè)借出10個(gè)根25個(gè)還剩個(gè)20根25個(gè)43．按要求將下面的數(shù)填在相應(yīng)的圈里。45．下表是一（1）班舉行投籃比賽的情況。名字小美名字小美小蘭小華小飛（2）將四名同學(xué)投籃的個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列。 （3）試著再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。46．根據(jù)前三幅圖的規(guī)律，在第四個(gè)方框中畫出合適的圖案。笑笑有多少支蠟筆?50．花園里有黃花和紅花34朵，其中20朵黃花，飛來8只蝴蝶，紅花有多少朵？54．圖書室共有100本書，其中故事書有30本，作文書有44本。作文書比故事書多多少60．田田已經(jīng)做了30朵，她再做12朵就和元元同樣多。元元做了多少？【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、一年級(jí)下冊(cè)解答題應(yīng)用題【解析】【分析】根據(jù)題意可知，哥哥套中的個(gè)數(shù)-妹妹套中的個(gè)數(shù)=哥哥比妹妹多套中的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式解答。解析：解：11-5=6（個(gè)）【解析】【分析】根據(jù)題意可知，哥哥套中的個(gè)數(shù)-妹妹套中的個(gè)數(shù)=哥哥比妹妹多套中的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式解答。21）5+12=17（下）【解析】【分析】（1解析1）5+12=17（下）（2）12-5=7（下）答：小文比小麗少7下。（3）12-7=5（下）答：小軍再踢5下就和小麗一樣多?！窘馕觥俊痉治觥浚?）把兩人踢的下數(shù)相加即可求出兩人一共踢了多少下；（2）用小麗踢的下數(shù)減去小文踢的下數(shù)即可求出小文比小麗少踢多少下；（3）用小麗踢的下數(shù)減去小軍踢的下數(shù)即可求出小軍再踢的下數(shù)。31）7【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如解析1）742+9=51（元）（3）50-（36+9）=50-45【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如果都用10元一張的錢來付，買一輛【分析】（1）根據(jù)題意可知，先用加法求出買輛和只要付的錢數(shù)，然后選擇付幾張10元的錢；（2）根據(jù)題意可知，先圈出兩件喜歡的玩具，然后用加法求出一共要花的錢數(shù)；（3）根據(jù)題意可知，付出的錢數(shù)-買兩樣?xùn)|西的總錢數(shù)=剩下的錢數(shù)，據(jù)此列式解答。【解析】【分析】根據(jù)題意可知，公交車上原來的人數(shù)-下車的人數(shù)+上車的人解析：24-8+6=22（人）【解析】【分析】根據(jù)題意可知，公交車上原來的人數(shù)-下車的人數(shù)+上車的人數(shù)=現(xiàn)在車上51）9+18=27（元）解析1）9+18=27（元）答：買一瓶可樂和一個(gè)漢堡包一共要27元。（2）20-9=11（元）答：一個(gè)雞腿比一杯可樂貴11元。（3）20+18+10=48（元）答：小飛想買三件東西，最多要花48元。【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求買一瓶可樂和一個(gè)漢堡包一共要多少元？直接將兩件物品的價(jià)錢相加即可；（2）根據(jù)題意可知，要求一個(gè)雞腿比一杯可樂貴多少元？直接用雞腿的價(jià)錢-可樂的價(jià)錢=一個(gè)雞腿比一杯可樂貴的錢數(shù)，據(jù)此列式計(jì)算；（3）根據(jù)題意可知，要求小飛想買三件東西，最多要花多少錢？將最貴的三件東西的價(jià)錢相加即可，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，已經(jīng)借走的個(gè)數(shù)+剩下的個(gè)數(shù)=筐里原來的個(gè)解析：解：8+28=36（個(gè)）答：筐里原來有36個(gè)?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，已經(jīng)借走的個(gè)數(shù)+剩下的個(gè)數(shù)=筐里原來的個(gè)數(shù)，據(jù)此列【解析】【分析】用蠟燭的總數(shù)減去吹滅的支數(shù)，用減法計(jì)算還有多少只亮著即可?！窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，一共有13個(gè)Δ,拿走9個(gè)Δ,要求還剩幾個(gè)Δ,用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，一共有13個(gè)Δ,拿走9個(gè)Δ,要求還剩幾個(gè)Δ,用減法計(jì)【解析】【分析】觀察圖可知，一共有17個(gè)蘋果，左邊有9個(gè)蘋果，要求右邊有幾個(gè)蘋果，用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥壳笠粋€(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少，用減法計(jì)算。由此用白兔只數(shù)解析：解：16-7=9（只）【解析】【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少，用減法計(jì)算。由此用白兔只數(shù)減去黑兔只答：他已經(jīng)看了40頁?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)減法的意義，要求他已經(jīng)看了多少頁，用總頁數(shù)減去剩下的頁數(shù)即【解析】【分析】根據(jù)題意可知，總?cè)藬?shù)-現(xiàn)在有的瓶數(shù)=還差的瓶數(shù)，據(jù)此列解析：42-30=12（瓶）【解析】【分析】根據(jù)題意可知，總?cè)藬?shù)-現(xiàn)在有的瓶數(shù)=還差的瓶數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，玩捉迷藏的總?cè)藬?shù)-外面的人數(shù)=藏起來的人答：藏起來的有8人?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，玩捉迷藏的總?cè)藬?shù)-外面的人數(shù)=藏起來的人數(shù)，據(jù)此列【分析】根據(jù)題意可知，直接比較3個(gè)數(shù)的大小即可，比較兩位數(shù)的大小，先比較十位數(shù)字，十位數(shù)字大的數(shù)就大；十位數(shù)字相同，比較個(gè)位數(shù)字，個(gè)位數(shù)字大的數(shù)就大，據(jù)此解【解析】【分析】根據(jù)題意可知，游戲中小雞的總數(shù)-被抓住的小雞數(shù)量=還沒解析：解：13-5=8（只）【解析】【分析】根據(jù)題意可知，游戲中小雞的總數(shù)-被抓住的小雞數(shù)量=還沒有被抓住的小雞數(shù)量，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，玩捉迷藏的總?cè)藬?shù)-外面的人數(shù)=藏起來的人【解析】【分析】根據(jù)題意可知，玩捉迷藏的總?cè)藬?shù)-外面的人數(shù)=藏起來的人數(shù)，據(jù)此列）；還剩故答案為：8；92?！痉治觥坑^察表格可知，要求剩下幾輛，原有的輛數(shù)-出租的輛數(shù)=剩下的輛出租80輛，還剩下12輛，要求原來有幾輛，用加法計(jì)算，據(jù)此列式解答。解析：解：12-3=9（朵）【解析】【分析】總數(shù)是12朵，左邊是3朵，用總數(shù)減去左邊的朵數(shù)即可求出花瓶里的朵【解析】【分析】根據(jù)減法的意義，要求還剩幾塊草莓蛋糕，用總塊數(shù)減去吃了的塊數(shù)即221）14-6=8【解析】【分析】計(jì)算十幾減幾的退位減法時(shí)解析1）14-6=8（2）15-8=7【解析】【分析】計(jì)算十幾減幾的退位減法時(shí)，可以直接用被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)加上10減去減數(shù)的差，例如：14-6=4+（10-6）=8，據(jù)此計(jì)算。【解析】【分析】用要寫的個(gè)數(shù)減去已經(jīng)寫的個(gè)數(shù)即可求出還要寫的個(gè)數(shù)。【解析】【分析】觀察圖可知，一共有14根蠟燭，左邊有5根，要求右邊有幾根蠟燭，蠟燭的總根數(shù)-左邊的數(shù)量=右邊的數(shù)量，據(jù)此列式解答。251）13-6=7（人）【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，操場(chǎng)上小朋友的總?cè)藬?shù)-拍球的人數(shù)=跳解析1）13-6=7（人）（2）13-7=6（人）答：女生有6人?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，操場(chǎng)上小朋友的總?cè)藬?shù)-拍球的人數(shù)=跳繩的人數(shù)，（2）根據(jù)題意可知，操場(chǎng)上小朋友的總?cè)藬?shù)-男生人數(shù)=女生人數(shù)，據(jù)此列式解答。261）4+8=12（名）11-4=7（名）解析1）4+8=12（名）（2）11-8=3（名）11-4=7（名）答：大客車比小汽車多7名乘客。【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求小客車和小汽車一共有多少名乘客？小客車上的乘客人數(shù)+小汽車上的乘客人數(shù)=小客車和小汽車的乘客總?cè)藬?shù)，據(jù)此列式計(jì)算；（2）根據(jù)題意可知，要求大客車比小客車多幾名乘客？大客車的乘客人數(shù)-小客車上的乘客人數(shù)=大客車比小客車多的乘客人數(shù)，據(jù)此列式解答；（3）根據(jù)條件，可以提出問題：大客車比小汽車多幾名乘客？大客車的乘客人數(shù)-小汽車的乘客人數(shù)大客車比小汽車多的乘客人數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥恳还?3個(gè)，外面有5個(gè)，求里面有多少個(gè)。用總數(shù)減去外面的個(gè)數(shù)即可281）17-8=9【解析】【分析】（1）停車場(chǎng)原來停面包車的輛數(shù)=停車場(chǎng)停車的總輛數(shù)-卡車解析1）17-8=9（2）9+5=14【解析】【分析】（1）停車場(chǎng)原來停面包車的輛數(shù)=停車場(chǎng)停車的總輛數(shù)-卡車的輛數(shù)，據(jù)（2）現(xiàn)在一共停了面包車的輛數(shù)=原來有面包車的兩數(shù)+又開來面包車的兩數(shù)，據(jù)此列式作【解析】【分析】一共有12支，文具盒外面3支，用總數(shù)減去文具盒外面的支數(shù)即可求出301）50-12=38（元）96元<解析1）50-12=38（元）（2）50+34=84（元）答：小紅想買一輛小汽車和一架飛機(jī)，一共要付84元。（3）12+50+34=96（元）答：小明帶了100元，想買這三種玩具，錢夠。【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，小汽車的價(jià)錢-布娃娃的價(jià)錢=小汽車比布娃娃貴的（2）根據(jù)題意可知，買一輛小汽車的價(jià)錢+買一架飛機(jī)的價(jià)錢=一共要付的錢數(shù)，據(jù)此列式（3）根據(jù)題意可知，要求小明帶了100元，想買這三種玩具，錢夠嗎？直接將三種物品的價(jià)錢相加，然后與小明帶的錢數(shù)對(duì)比，比小明帶的錢數(shù)少，就夠，比小明帶的錢數(shù)多，321）24÷4=6解析1）24÷4=6答：第24個(gè)氣球應(yīng)該是黃色。答：24個(gè)氣球中共有18個(gè)紅氣球。【解析】【分析】（1）從排列的順序來看，3個(gè)紅色氣球1個(gè)黃色氣球看成一組，所以一組4個(gè)氣球，共有24÷4=6（組），沒有余數(shù)說明第24個(gè)氣球是一組的最后一個(gè)，為黃（2）提出一個(gè)合理的數(shù)學(xué)問題并解答即可?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了數(shù)形結(jié)合的規(guī)律，觀察圖可知，擺m張餐桌可以坐4m+2人；要求20張餐桌可以坐幾人，直接把m=20代入式子4m+2中求值即可。解析：16；12；10；8；2；0故答案為：16；12；10；8；2；0?！痉治觥坑^察表格可得規(guī)律：前一個(gè)數(shù)-2=后一個(gè)相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答。），解析：解：316÷（7+5）=316÷12【解析】【分析】根據(jù)題意可得7+5個(gè)學(xué)生一個(gè)周期，用316÷（7+5），看余數(shù)，余數(shù)是361）;【解析】【解答】（1）因?yàn)?0+5=15，15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35，所以不符合規(guī)律的是26，應(yīng)該是30；;（2）因?yàn)?7-11=66，66-11=55，55-11=44，44-11=33，33-11=22，所以不符合規(guī)律的是;（3）因?yàn)?6+10=26，26+10=36，36+10=46，46+10=56，56+10=66，所以不符合規(guī)律的是?！痉治觥浚?）觀察這組數(shù)可得規(guī)律：前一個(gè)數(shù)+5=后一個(gè)相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律找出不符合（2）觀察這組數(shù)可得規(guī)律：前一個(gè)數(shù)-11=后一個(gè)相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律找出不符合規(guī)律的（3）觀察這組數(shù)可得規(guī)律：前一個(gè)數(shù)+10=后一個(gè)相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律找出不符合規(guī)律的371）答：第10個(gè)圖形共有100個(gè)小三角形，第n個(gè)圖形共有n2【解析】【分析】（1）觀察圖形可得規(guī)律：1=1（2）觀察圖可得規(guī)律，第n個(gè)圖形共有n2個(gè)小三角形，據(jù)此規(guī)律解答?！窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，付給營(yíng)業(yè)員的錢數(shù)-（買一本故事書的錢數(shù)+解析：解：50-（18+22）=50-40【解析】【分析】根據(jù)題意可知，付給營(yíng)業(yè)員的錢數(shù)-（買一本故事書的錢數(shù)+買一本數(shù)學(xué)用書的錢數(shù)）=找回的錢數(shù)，據(jù)此列式解答。答：買一個(gè)練習(xí)本2.8元?！窘馕觥俊痉治觥恳粋€(gè)文具盒價(jià)錢-2元6角=一個(gè)練習(xí)本價(jià)錢，做題時(shí)注意最后單位是元，角÷10=元，據(jù)此解答。2借出還剩【解析】【解答】36-10=26（個(gè)），45-20=25（根），借出還?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，足球原來的個(gè)數(shù)-借出的個(gè)數(shù)=剩下的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式計(jì)算；跳繩原來的根數(shù)-剩下的根數(shù)=借出的根數(shù)，據(jù)此列式解答；毽子借出的個(gè)數(shù)+剩下的個(gè)數(shù)=毽子原來的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，要求買一個(gè)和個(gè)，要多少錢？直接將解析1）5角+8角=13（角）【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求買一個(gè)和個(gè)，要多少錢？直接（2）根據(jù)題意可知，要求比貴多少錢？直接將它們的價(jià)錢相減即可，據(jù)此列【解析】【分析】根據(jù)題意可知，褲子的條數(shù)-上衣的件數(shù)=還要做幾件上衣才解析：33-20=13（件）答：還要做13件上衣才能和褲子配套?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，褲子的條數(shù)-上衣的件數(shù)=還要做幾件上衣才能和褲子配451）36-7=29（個(gè)）【解析】【分析】解析1）36-7=29（個(gè)）25+36=61（個(gè)）答：小美和小蘭一共投了61個(gè)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，小蘭投的個(gè)數(shù)-7=小華投的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意可知，比較兩位數(shù)的大小，先比較十位數(shù)字的大小，十位數(shù)越大，這個(gè)兩位數(shù)越大；十位數(shù)字相同，再比較個(gè)位數(shù)字，個(gè)位數(shù)字大的數(shù)就大，據(jù)此按從小到大的順序?qū)⑺娜送痘@的個(gè)數(shù)排列即可；（3）根據(jù)條件可以提出問題：小美和小蘭一共投了幾個(gè)？用加法計(jì)算，據(jù)此列式解答。46．【解析】【分析】據(jù)圖可得，圖形是繞箭頭順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°,按照這【解析】【分析】根據(jù)題意可知，已經(jīng)看的頁數(shù)+剩下的頁數(shù)=這本書的總頁【解析】【分析】根據(jù)題意可知，已經(jīng)看的頁數(shù)+剩下的頁數(shù)=這本書的總頁數(shù)，據(jù)此列式【解析】【分析】根據(jù)題意可知，雞蛋的總個(gè)數(shù)-盤子里雞蛋的個(gè)數(shù)【解析】【分析】根據(jù)題意可知，雞蛋的總個(gè)數(shù)-盤子里雞蛋的個(gè)數(shù)=籃子里雞蛋的個(gè)數(shù)，【解析】【分析】根據(jù)題意可知，黃花和紅花的總朵數(shù)-黃花的朵數(shù)=紅花的朵【解析】【