人教版八年級物理下冊 全冊 同步練習題含答案解析_第1頁
人教版八年級物理下冊 全冊 同步練習題含答案解析_第2頁
人教版八年級物理下冊 全冊 同步練習題含答案解析_第3頁
人教版八年級物理下冊 全冊 同步練習題含答案解析_第4頁
人教版八年級物理下冊 全冊 同步練習題含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.當我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道物體受到了力.2.蜜蜂在空中飛行時要不斷扇動翅膀才不會落下.從力的角度分析,不斷扇動翅膀是因為。3.如圖11-40所示,開門時,用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟有4.日常生活中所說的“一個巴掌拍不響”,這句話所含的物理道理是.5.用腳踢足球,球飛走了是由于對施力的結(jié)果;腳感到疼是對施力的結(jié)果.這一現(xiàn)象說明.6.在圖11-41中,正確表示壓力的是()7.下列哪個例子不能說明力能使物體發(fā)生形變()A.射箭運動員箭上弦后將弓拉開B.一石子在空中加速下落C.茶杯放在桌上也能使桌子發(fā)生形變D.隕石落地,將地面砸開一個大坑8.坐在船上的人用槳向后劃水時,船就會前進.使船前進的力是()A.人手作用在槳上的力B.水作用于槳上的力C.水作用于船體上的力D.槳作用于水上的力9.下列關(guān)于力的說法中,正確的是()A.帶電的物體能吸引輕小物體,輕小物體并不吸引帶電體B.指南針能夠指南北,說明有些物體受力不一定有施力物體C.相互接觸的物體,一定有力的作用D.如果物體形狀發(fā)生了改變,則物體一定受到了力的作用10.秀娟把一個長方形小紙箱放在南海廣場的手扶電梯上,如圖11-42所示,小紙箱隨著手扶電梯勻速上升,請你畫出小紙箱所受的重力和支持力的示意圖.1.形變運動狀態(tài)2.力的作用是相互的3.力的作用點4.力的作用一定有兩個物體,一個物體不能產(chǎn)生力的作用5.腳球球腳力的作用是相互的6.C7.B析:將弓拉開時力使弓發(fā)生了形變;茶杯使桌面發(fā)生了微小形變時,微小形變也是形變;砸了一個大坑更是形狀變化。石子加速下落是石子的運動狀態(tài)發(fā)生了變化,所以正確答案是B9.D析:A選項中,帶電體吸引輕小物體,輕小物體也—定吸引帶電體,故A是錯誤的;B選項中,指南針能指南北是由于受到地球的磁場的作用,地球是施力物體,指南針是受力物體,故B也是錯誤的;力是物體對物體的作用,即使相互接觸的物體,不互相作用,也沒有力,所以C選項是錯誤的;力的作用效果是使物體形狀或體積發(fā)生改變,或運動狀態(tài)發(fā)生改變,那么物體的形狀發(fā)生改變了,肯定是受到了力的作用,因此D選項是正確的.10.如圖所示,F(xiàn)為支持力,G為重力.而產(chǎn)生的力,力、力、力都是彈力.2.物體受力變形后不能自動恢復原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做.3.兩個互相接觸的物體,當它們做時,在上會產(chǎn)生一種的力,這種力就叫做.4.實驗室中研究滑動摩擦時,是用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做運動,彈簧秤的示數(shù)直接表示力的大小,根據(jù)條件,這時彈簧測力計的示數(shù)與力的大小相等,因而間接知道了力的大小.5.在壓力和接觸面相同的情況下,摩擦比摩擦小得多,用來代替__________________________________6.汽車輪胎上和鞋底上都有花紋,這是為了使,起到的作用.7.每個彈簧秤都有一定的測量范圍,如果超過這個范圍,彈簧的就不跟成正比,撤去拉力后,彈簧也不能恢復原來的.8.一個質(zhì)量是10kg的物體,沿水平面做勻速直線運動,物體受到的摩擦力是20N,物體受到的拉力是N,水平面對它的支持力是N,如果將該物體用繩吊起來,繩對物體的拉力是N.9.重為100N的物體靜止在粗糙的水平面上,物體所受摩擦力的大小為,如果用30N的力沿水平向右拉著物體做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為N,方向.10.物體越重受到的摩擦力就越大()11.用10N的力拉著木箱在水平面上運動時,木箱受到的摩擦力是10N()12.因為摩擦有害,所以要想辦法來減小摩擦()13.用50N的力推桌子沒有推動,是因為推力小于摩擦力()14.任何情況下物體受到的支持力一定等于重力()15.小孩從滑梯上滑下的過程,受到的力有()A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力16.下列措施中,為了減小摩擦的是()A.墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開B.往軸承中注入一些潤滑油C.在皮帶傳動中將皮帶張緊些D.在皮帶傳動中往皮帶上涂皮帶油17.一物體重100N,當在水平地面上滑動時摩擦力是30N,將物體提起時對它的拉力為F1,在地面上勻速運動時拉力為F2,則F1、F2的大小分別是()A.100N、100NB.30N、30NC.100N、30ND.30N、100N18.甲、乙兩位同學分別用20N的力拉一個彈簧測力計的兩端,關(guān)于測力計示數(shù)說法正確的是A.20NB.40NC.0ND.無法確定19.下列幾個過程中,存在滑動摩擦的是()A.擦黑板時,板擦與黑板間的摩擦B.傳動皮帶打滑時,皮帶與皮帶輪間的摩擦C.用卷筆刀削鉛筆時,鉛筆與轉(zhuǎn)孔間的摩擦D.騎車時車輪與地面之間的摩擦20.下列各種摩擦中,有利的摩擦是()A.手握瓶子,手與瓶子之間的摩擦B.機械運轉(zhuǎn)時,各部件之間的摩擦C.自行車剎車時,車輪與地面間的摩擦D.吃飯時,筷子與食物之間的摩擦21.起重機鋼絲繩下吊著4×104N的重物,下列情況中正確的是()A.物體靜止在空中時,鋼絲繩拉力是4×104NB.物體勻速上升時,鋼絲繩的拉力大于4×104NC.物體勻速下降時,鋼絲繩的拉力小于4×104ND.物體勻速上升和勻速下降時,鋼絲繩的拉力都是4×104N1.發(fā)生形變恢復原狀彈性彈性形變壓拉支持2.塑性3.相對運動接觸面阻礙相對運動摩擦力4.勻速直線拉二力平衡摩擦摩擦5.滾動滑動滾動滑動滾動摩擦比滑動摩擦小的多6.接觸面粗糙增大摩擦7.伸長拉力形狀9.030水平向左2.叫做重力,地球上的所有物體,都受.3.已知物體的質(zhì)量,計算物體受到的重力的公式是,其中G表示物體的,它的單位要用 ,m表示物體的它的單位要用,公式表示的物理意義是.5.重2N的物體放在手掌中,對物體施力的物體有和,手向上運動突然停止,物體被豎直上拋,此時物體受到個力的作用,施力物體為.(空氣阻力不計)重力是N.7.建筑房屋時,用來檢查墻壁是否豎直的重錘線是根據(jù)制成的.受力物體是.若讓物體以2m/s的速度勻速上升,鋼絲繩受到的拉力是.10.重5N的電燈,由燈繩吊著在豎直方向靜止不動,電燈受力和力作用,施力物體分別是和,這兩個力的關(guān)系是.11.一名傘兵,它的質(zhì)量是70kg,他隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20kg,當他勻速下落時,受到的空氣阻力是N.12.氫氣球放開后會升上天空,所以空中飛行的氣球不受重力()14.力并不總是成對出現(xiàn),物體受到的重力就不是成對出現(xiàn)()15.因為宇宙間的任何兩個物體間都存在萬有引力,所以兩個桌子間也存在萬有引力()16.假如沒有重力,人用腳一蹬地就會離開地球()17.下列說法中正確的是()A.放在支持面上的物體,其所受重力的方向總是與支持面垂直B.樹上的蘋果在下落時受到重力,落到地面后靜止時不受重力作用C.重力產(chǎn)生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物體,物體不吸引地球18.從手中推出的鉛球,在空中飛行時,若不計空氣阻力,它受到的力是()A.重力和推力B.重力C.沖力D.慣性力19.一只雞蛋的重力接近于(),一個中學生的重力大約是()20.一個鐵球沿斜面滾下,鐵球所受重力的方向是()A.沿斜面向下B.垂直于斜面向下C.豎直向下D.以上三種說法都不對21.關(guān)于重力下列說法正確的是()A.物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比B.物體受到的重力大小跟常數(shù)g成正比C.物體受到的重力和物體的質(zhì)量是一回事不必加以區(qū)別D.不同物體受到的重力跟它的質(zhì)量的比值是不相等的22.關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是()A.任何有規(guī)則形狀的物體,它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內(nèi)最重的一點C.重心總是在物體上,不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點,叫做物體的重心23.如圖12—1所示,斜面上物體的質(zhì)量是5kg,畫出物體受到的重力.24.如圖12—2所示,物體的重力是20N,試畫出物體所受的力.25.找兩塊木板A、B,相互垂直釘在一起,條線,在線的上端釘一個釘子,將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺、桌面是否水平,做一做,并說明道理.26.質(zhì)量是500g的物體,能否用測量范圍是0~5N的彈簧秤測量其重力?27.一根繩子所能承受的拉力是2.0×104N,能不能用它一次提起10塊長2m、寬1m、厚1cm的鋼板?(ρ鋼=7.8×103kg/m3)2.由于地球的吸引力而使物體受到的力重力3.G=mg重力牛頓質(zhì)量千克物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比4.9.8牛/千克質(zhì)量是1千克的物體受到的重力為9.8牛頓5.地球手掌一地球7.重力的方向豎直向下8.98豎直向下地球木塊9.980N980N10.重拉地球燈繩平衡力23.略24.略25.當把它放在桌面上時,如果重錘線與所畫的直線重合,說明桌面是水平的,若不重合,被檢查的桌面就不水平.因為A木板與B木板互相垂直.若桌面水平,B木板就是水平的,A木板上的刻線就在豎直方向上,由于重力的方向總是豎直向下,重錘線總是在豎直方向上,這時兩線重合.桌面不水平時,B木板也不水平,刻線就不在豎直方向上,重錘線就不能與它重合.26.G=4.9N<5N,能測量.27.G=1.53×104N<2.0×104N,能一次提起10塊鋼板.1.要想改變物體的運動狀態(tài),必須對物體施以的作用,力是物體運動狀態(tài)2.物體從變?yōu)檫\動或從變?yōu)殪o止,物體速度的或發(fā)生變化,都叫做運動狀態(tài)的改變.3.一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持或,這就是牛頓第一定律.又叫做.4.當汽車突然起動的時候,由于乘客具有,他會向跟車行的方向傾倒;向北行駛的汽車突然向西拐彎時,車上的乘客會向傾倒.5.沿水平方向勻速飛行的轟炸機,要擊中地面目標,應(yīng)在投彈.(填“目標正上方”或“到達6.在平直公路上勻速行駛的汽車受到的阻力大小汽車的牽引力.7.用鋼絲繩系上一個重為500N的物體,當鋼絲繩拉著它勻速上升時,繩對物體的拉力是N,當鋼絲繩拉著物體靜止時,繩對物體的拉力是N,當鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時,繩對物體的拉力是N.8.放在水平桌面上靜止的物體,受到和兩個力的作用,它們的施力物體______和,這兩個力的關(guān)系是.______9.重104N的車廂,在103N水平拉力作用下做勻速直線運動,車廂受到的阻力是N;若將拉力增大,則車廂速度將;若拉力減小,則車廂速度將.10.正在運動著的物體,如果它所受的一切外力同時消失,那么它將()A.立即停下來B.先慢下來,然后再停下來C.改變運動方向D.沿原來的運動方向做勻速直線運動11.關(guān)于慣性,以下說法正確的是()A.靜止的物體沒有慣性,運動的物體才有慣性B.物體運動速度越大,其慣性越大C.物體慣性的大小與運動狀態(tài)有關(guān)D.任何物體在任何情況下都有慣性12.一位旅客在勻速直線前進的輪船的甲板上豎直向上跳起,這位旅客的落地點(不計空氣阻力)A.在起跳點之后B.在起跳點之前C.仍在起跳點D.無法確定13.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.只有在力的作用下物體才能運動D.只要有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)就一定改變14.物體在平衡力的作用下,下列說法中哪個正確()A.物體一定處于靜止狀態(tài)B.物體一定做勻速直線運動C.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化D.物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化15.下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是()A.用手拍打衣服上的灰塵B.錘頭松了,將錘柄在地上撞幾下C.運動員采用助跑跳遠D.騎自行車時為了減速捏車閘16.我國公安部規(guī)定,汽車前排的司機和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕在下列那種情況出現(xiàn)時,可能對人體造成傷害()A.車速太快B.車速太慢C.突然起動D.緊急剎車17.牛頓第一定律是()A.是通過斜面小車實驗直接得到的結(jié)論B.只是通過理論分析得出的規(guī)律C.是在實驗基礎(chǔ)上,經(jīng)過分析推理得到的結(jié)論D.是日常生活得出的結(jié)論2.靜止運動大小方向3.勻速直線運動狀態(tài)靜止狀態(tài)慣性定律4.慣性相反北5.到達目標上方前6.等于8.重力支持力地球桌面平衡力9.103變大變小1.一只茶杯靜止在桌面上,它在的作用下保持狀態(tài),我們就說.的.此力的施力物體是;同時書還受到力的作用,大小是牛,方向是,此力的施力物體是,這兩個力的關(guān)系是.4.起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升,貨物受到力和力的作用,這兩個力的施力物體是和,這兩個力的關(guān)系是.5.一只木箱,靜止放在水平地面上,下列說法中正確的是[]A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力;B.木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力;C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力;D.木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力.6.跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員[]D.受到的重力大于阻力.7.圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖[]8.重80牛的物體放在水平桌面上,滑動時受到的阻力是12牛,要使物體作勻速直線運動,所需的水A.12牛;B.68牛;C.80牛;D.92牛.1.兩個力,靜止,這兩個力是平衡的2.同一物體上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,平衡3.重,1.96,豎直向下,地球,支持,1.96,豎直向上,桌子,平衡力4.重,拉,地球,鋼絲繩,平衡力圓珠筆寫字時,筆尖上的圓珠子跟紙之間的摩擦是____.2.在相同情況下,____摩擦要比____摩擦小得多.3.下列所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦.汽車輪胎上有許多花紋______自行車車軸要經(jīng)常上潤滑油皮帶傳動裝置中的皮帶要張緊些使用的鐵鍬要經(jīng)常保持干凈北方下雪時,常在道路上撒些灰渣還與接觸面的____程度有關(guān).物體受到的摩擦力是N,方向;如果它以0.5m/s的速度做勻速直線運動,則它受到的摩擦力是 N,如果將水平拉力增大到8N,則它受到的摩擦力為N.6.一輛小車重200N,在水平地面上做勻速直線運動,作用在小車上的水平拉力是50N,則小車受到地面的摩擦阻力是A.200NB.150NC.250ND.50N7.下面措施中能增大摩擦的是()A.縫衣針的表面做得很光滑B.自行車轉(zhuǎn)動部位加潤滑油C.在笨重的設(shè)備下面裝上輪子D.冬天,馬路上有冰時,在公共汽車站的路面上撒上沙子8.在公路上行駛的汽車,關(guān)閉了發(fā)動機后,汽車受到的力有(空氣阻力不計)()A.牽引力,地面對車的摩擦力,重力,地面的支持力B.重力,地面的支持力C.重力,地面的支持力,牽引力D.重力,地面的支持力,地面對車的摩擦力9.手握油瓶,油瓶不從手中滑落.下列分析和解答中錯誤的是()A.手對瓶的壓力和重力平衡B.手對瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C.瓶子重力小于手對瓶的摩擦力D.手對瓶子的壓力大于瓶的重力10.關(guān)于摩擦力,下面哪些說法是正確的()A.相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力存在B.運動的物體一定存在滑動摩擦力C.靜止的物體一定受到靜摩擦力D.兩個物體之間只有壓緊,并有相對滑動時,才有可能受滑動摩擦力11.假設(shè)一切物體間的摩擦力突然消失,下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的()A.停在水平路面上的汽車無法開動B.運動的汽車無法停下來C.我們將無法寫字,筆會從手中滑下來D.靜止在水平路面上的汽車容易開動12.把一木塊用10N的力壓在豎直的墻壁上,若木塊受墻的摩擦阻力等于4.9N,則此木塊的質(zhì)量是1.滑動摩擦靜摩擦2.滾動滑動3.增大減小增大4.滑動摩擦增大5.3水平向右336.D7.D8.D9.滾動摩擦減小增大粗糙2.物體上受的壓力叫壓強.用符號表示.壓強的計算公式為______________________________3.邊長為a,密度為的某正方體,放在水平面上,它對平面的壓強為4.一塊磚長為25cm、寬10cm、厚5cm,這塊磚平、側(cè)、立放在水平地面上它對地面的壓力之比為________________,壓強之比為.________________5.甲、乙兩物體平放在水平桌面上,其重力之比為2:5,與桌面的接觸面積之比是3:4,則甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為,,壓強之比為.6.邊長為10cm的正方體,重為25N,沿斜面勻速下滑,已知斜面對它的支持力為12N,則物體對斜面的壓力為N,壓強為Pa.7.如圖物體重50N,F(xiàn)大小為200N,試分析幾個圖中物體A對支持面的壓力:F=;F=;F=;F=;F=;8.600N的壓力作用在200厘米2的面積上產(chǎn)生的壓強是帕,它表示的意義是9.如圖所示,兩個正方體鐵塊,邊長之比為3∶1,若如圖甲所示放置,則B受到A的壓力與水平地面受的壓力之比為,壓強之比為.若如圖乙所示放置,則A受B的壓力與水平地面受到的壓力之比為,壓強之比為.10.如下圖所示的演示實驗說明:在壓力一定的情況下.11.一個重量為68千克的人,他每只腳接觸地面的面積是170cm2,這個人站立時對地面的壓強是 Pa,人走路時對地面的壓強是Pa.12、將一重100N、邊長為20cm的均勻正方體,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的邊則正方體對桌面壓強是;如小桌面邊長為30cm,則正方體對桌面的壓強是.13.如下圖所示,A為邊長10cm的正方體,重5N,B為粗糙水平面,F(xiàn)為豎直作用在A上的力,大小為6N,則圖甲中B受到的壓強是Pa,圖乙中14.指出圖中物體對平面、豎直面與斜面的壓力方向.15.請標出下圖中物體G對A、B面的壓力.16.如下圖所示,用50N的水平推力將20N重的物體A壓在豎直墻壁上,物體A與墻的接觸面積為0.01m2,求1)鐵塊對地面的壓力.(2)鐵塊對地面的最大壓強.1.垂直壓在,壓力的大小,受力面積F2.單位面積,p,p=,PaS3.pag4.1:1;1,2:5:105.2:5,8:156.12N,12007.50N,250N,50N,150N,200N8.3×103,,每平方米面積所承受的壓力是3×103N.10.壓力的作用效果與受力面積有關(guān).受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.11.19.6×10339.2×10314.如下圖所示,壓力的方向分別為豎直向下,水平向左,垂直與斜面向下.15.16.5×103Pa17.45×104Pa,不能18.76.44N、15288Pa9.2液體的壓強1.任何液體內(nèi)部都有____.同種液體的同一深度,液體壓強____,且向各個方向壓強____;液體內(nèi)部壓強還隨____的增大而增大.不同液體,其壓強還與____有關(guān).2.連通器是指上端____,底端____的容器.當連通器中的液體____時,其各容器中的液面____.3.鍋爐水位計是利用______原理,我們從鍋爐外透明管中看到的水面的位置____鍋爐中水面的實際位置填“高于”“低于”或“等于”)可見,連通器內(nèi)液體靜止時,液面位置與各容器的形狀、粗細____4.甲、乙兩支完全相同的試管,內(nèi)裝質(zhì)量相等的不同種液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,如圖所示,設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為p和p,則pp(填“大于”“等于”或“小于”).二、選擇題1.對于液體壓強,下列說法正確的是A.液體只對容器的底部有壓強B.液體的重力、體積越大,液體壓強越大C.液體的密度越大,液體的壓強越大D.同一種液體的壓強只跟深度成正比2.兩個完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如圖所示,下列說法正確的是A.兩容器底受到的壓力相等B.液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強相等C.盛水容器底部受到的壓強較大D.盛水容器底部受到的壓強較小3.如圖所示,一密封的圓臺形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是A.壓強減小,壓力增大B.壓強減小,壓力減小C.壓強增大,壓力增大D.壓強增大,壓力減小三、實驗題用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強的實驗中:(2)小盒放入液體內(nèi)部越深,則兩邊液面的高度差越,這說明;(3)當小盒在同一深度向不同方向轉(zhuǎn)動時,兩管液面的高度差,這說明.一、填空題1.壓強大小相等大小相等深度密度2.開口相連通靜止相平3.連通器等于無關(guān)4.大于二、選擇題三、實驗題(1)液體內(nèi)部有壓強(2)大同種液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大(3)不變液體內(nèi)部同一深度處向各個方向壓強大小相等1.大氣壓強無處不在,人們在生活、生產(chǎn)實踐中也經(jīng)常利用大氣壓來工作,請你舉出兩個實例:(12)。2.甲、乙、丙三人分別做托里拆利實驗,測出了管中水銀柱長度分別為74.0㎝、75.6㎝、76.0㎝,已知其中一管中混有空氣,另一玻璃管沒有豎直放置,只有一人操作方法正確,那么當時的大氣壓值為.___________約為1×105Pa,屋頂面積是100m2,這時屋頂受到的內(nèi)外壓力差可達N,足以把屋頂掀飛.4.下列實驗不能說明大氣壓存在的是()5.大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連,下面幾個選項中,分析正確的是()A.做托里拆利實驗時,若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值大B.人吸氣時,肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強變小,大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)C.用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強越大沸點越低D.用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用6.在冬天,載有一定量水的熱水瓶過了一段時間后,軟木塞不易撥出,這主要是由于()A.瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓B.瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓C.瓶塞遇冷收縮D.塞子與瓶口間的摩擦力增大7.在全國人民眾志成城防治“非典”的戰(zhàn)役中,常用如圖13-46所示的噴壺來噴藥消毒.下列關(guān)于它在噴藥時的說法中正確的是()A.噴壺把藥液汽化了B.噴壺把藥液液化了C.噴壺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓D.噴壺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓8.用力壓氣球,氣球會爆破;打足氣的自行車車胎在陽光曝曬也會爆破,生活中還有很多類似的現(xiàn)象,于是小紅同學提出:質(zhì)量一定的氣體壓強大小與哪些因素有關(guān)呢?請你根據(jù)上述例子、生活經(jīng)驗和所學知識提出猜想。(至少寫出兩個)你的猜想:⑴9.某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只,設(shè)計了一個估測大氣壓強的?。?)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后,用一個橡皮帽堵住注射器的小孔。(2)如圖19所示,用細尼龍繩拴在注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右勻速拉動注射器筒,當注射器中的活塞移動到某一位置時,立即記下彈簧測力計的示(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L為10cm。請根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)算出大氣壓的值。(題型一)10.圖13-48是一種醋壺,它的蓋上有兩個小孔,使用時如果用手指按住其中一個小孔,醋就不易從另一孔中倒出來;放開手指,就很容易把醋倒出來.這一設(shè)計應(yīng)用了什么物理知識?請你再舉出兩個應(yīng)用這一物理知識的實例.1.說明:只要是大氣壓的例子就可以2.75.6cm高水銀柱.........6析:由于龍卷風使屋外的氣壓急劇下降,這時屋內(nèi)外存在壓強差為:⑵質(zhì)量一定的氣體壓強跟氣體的溫度有關(guān)10.應(yīng)用了大氣壓的知識茶壺抽水機(或塑料吸盤)第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系1.如圖13-55所示兩船近距離并排行駛時將會,這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速于兩壓強較小的是處(選填“A”“B”或“C”)。3.如圖13-57所示,是噴霧器的原理示意圖,當空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強容器里液面上方的空氣壓強,液體就沿細管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。4.在較光滑的水平桌面上,放兩只乒乓球,兩球之間間隔1cm,用一根細管向兩管之間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩球會,這是由于吹氣時兩球之間的氣流速度較,壓強5.想象一下,如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強越大,則不會出現(xiàn)的情況是()A.飛機翅膀的截面形狀應(yīng)該反過來B.兩艘并列同向行駛的船只不會相撞C.地鐵、火車站的站臺安全線不必設(shè)置D.噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來6.春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理()A.風箏下方空氣流動速度小,空氣壓強小B.風箏下方空氣流動速度大,空氣壓強大C.風箏上方空氣流動速度大,空氣壓強小D.風箏上方空氣流動速度小,空氣壓強大7.如圖13-58所示,將一張明信片沿著其邊長彎成弧形放在玻璃臺面上,形成一座“拱橋”,當你對著“拱橋”使勁吹氣時,你會發(fā)現(xiàn)()A.“紙橋”被吹開較長的距離3.小于4.相靠近大小水1.同樣重的鐵塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,鐵塊受到的浮力要大一些P水>P)2.停在海里的小游艇總重2.06×104N,它受到的浮力大小為N;它排開海水的體積為 m3(海水的密度海水=1.03×103kg/m3,取g=10N/kg)。g=10N/kg),浮力的方向是。放開手后,小球4.我國農(nóng)民常用鹽水浸泡法來選種,如圖13-67所示。在濃度適宜的鹽水中,飽滿的種子沉在底部是因為,干癟、蟲蛀的種子浮在液面上是因為.5.懸浮在空中的氣球要下降,必須,從而使減小;潛水艇要從水中浮上來,要使?jié)撍p小.6.把一木塊浸沒在水中,排開的水所受重力為12N,木塊受到的浮力()A.大于12NB.小于12NC.等于12ND.等于10N7.把體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中,則()A.鐵塊受到的浮力大B.鋁塊受到的浮力大C.鐵塊與鋁塊受到的浮力一樣大D.無法比較浮力大小8.關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是()A.浮在水面的物體受到的浮力比沉在水底的物體受到的浮力大B.物體排開水的體積越大受到的浮力越大C.沒入水中的物體在水中位置越深受到的浮力越大D.物體的密度越大受到的浮力越小9.甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球,把它們投入水中靜止后的情況如圖13-68所示.它們中所受浮力最小的是()10.兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒同一種液體中,兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同,兩物A.密度B.體積C.質(zhì)量D.形狀11.潛水艇潛在水下航行,當它下潛的深度增加時,比較它所受到的水的壓力和浮力關(guān)系是()A.壓力越大,浮力越大B.壓力越大,浮力不變C.壓力不變,浮力越大D.壓力不變,浮力不變12.關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用,下列說法中正確的是()A.潛水艇上浮過程中受到的浮力變大B.氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C.密度計上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大D.密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)13.“死海不死”的故事說的是……“將奴隸和俘虜扔進海里,可他們都漂浮在海面上—………”。以下是幾位同學對該現(xiàn)象的解釋,其中正確的是()A.奴隸和俘虜是被水平仍進海里的B.海水的密度等于人體的密度,人在海里自然漂浮C.人被扔進海里漂浮在海面上時,浮力總大于其重力D.人被扔進海里漂浮在海面上時,浮力等于其重力AB14.將一支密度計先后放入甲、乙兩容器中,如圖13-69,兩容器中液體的密度分別是ρ、AB到液體的浮力是FA、FB,則密度和浮力的關(guān)系分別滿足()ABABABABABABABABABABABABABABABAB15.如圖13-70所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實驗,彈簧秤的示數(shù)依次是5N、4N、4N、3N.(1)比較圖(乙)與圖(丙)可得到的結(jié)論是:浮力的大小與無關(guān).(2)比較圖(丙)與圖(?。┛傻玫降慕Y(jié)論是:浮力的大小與無關(guān).16.有一金屬球,在空氣中稱得重3.8N,將它浸入盛滿水的溢水杯中時,有50ml水從溢水杯流入量筒,⑴金屬球的體積⑵金屬球所受浮力⑶金屬球在水中時彈簧測力計示數(shù)17.如圖13-71,將邊長為a的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,設(shè)水的密度為ρ水,木塊靜1.浸沒在水中的4.浮力小于重力(或P種子>P5.減小體積浮力重力3.5鹽水豎直向上懸浮浮力等于重力(或P種子<P鹽水=151)浸沒在水中的深度(2)液體的密度16.解:⑴由量筒中的水的體積可知金屬球的體積V=50ml=50cm3=50×10-6m3⑵金屬球所受浮力等于溢入量筒中水的重力,即F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50×10-6m3=0.49N⑶金屬球浸在水中時彈簧測力計的示數(shù)F=G-F=3.8N-0.49N=3.31N?、冉饘偾虻拿芏葹橛擅芏缺砜芍摻饘偾蚩赡苁氰F的。?、鄹鶕?jù)浮力產(chǎn)生的原因,可求得木塊底部受到水的壓力F=F=mg;浮木⑥木塊排開水的體積;水⑦木塊露出水面的體積V露=a3-;水⑧木塊浮在水面時,木塊底部受到的壓強1.下列關(guān)于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物體浸在液體中受到的浮力由自身的重力決定D.物體浸在液體中受到的浮力由排開液體的重力決定2.外形相同的4個小球放人液體中,靜止時如圖7-12所示,則受到浮力最小的是()A.A球B.B球C.C球D.都相等3.將一重為80N的物體,放入一盛滿水的溢水杯中,從杯中溢出了30N的水,則物體受到的浮力是A.80NB.30NC.50ND.110N那么這兩個物體一定有相同的()A.密度B.體積C.質(zhì)量D.重力5.兩手分別拿著一小木塊和一大石塊,把它們都浸沒到水中,同時松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,則它們受到的浮力()A.因為木塊上浮,所以受到的浮力較大B.因為石塊下沉,所以受到的浮力較小C.因為木塊體積較小,所以受到的浮力較大D.因為石塊體積較大,所以受到的浮力較大6.根據(jù)下面給出的數(shù)據(jù),一定能用阿基米德定律計算出浮力大小的一組數(shù)據(jù)是()A.物體體積和液體密度B.物體體積和物體密度C.液體密度和物體所在處的深度D.液體的密度和物體所排開液體的休積7.將金屬塊的一半浸沒水中,排開了0.6kg的水,金屬塊受到的浮力是。(g取10N/kg)8.甲、乙兩物體質(zhì)量之比為3:4,密度之比為1:3,若把它們?nèi)拷]在同種液體中,受到的浮力之比為。9.物體所受的重力為5N,體積為4×10-4m3,當它浸沒在水中時,所受的浮力為N,浮力和重力的合力為N,方向。(g取10N/kg)10.把重17.8N的實心銅球掛在彈簧測力計上,浸沒在水中后,彈簧測力計的示數(shù)是15.8N,銅球受到的浮力是N,銅球的體積是cm3。(g取10N/kg)(ρ銅=8.9×103kg/m3,g取1010.3物體的浮沉條件及應(yīng)用1.潛水艇完全潛入水中,再繼續(xù)下潛時()A.浮力不變,壓強變大B.浮力變大,壓強變大C.浮力不變,壓強不變D.浮力不變,壓強變小3.一艘輪船從長江駛?cè)霒|海,輪船受到的浮力排出液體的體積。4.一實心物體放到水中受到浮力為9牛,將該物體放入密度為0.8×103千克/米3的酒精中,受到浮力為8牛,則實心物體的密度大小范圍為()A.ρ物>1.0×103 C.ρ物<0.8×103千克/米3千克/米33<ρ物3<ρ物<1.0×103千克/米D.無法確定的儀器。把它放在密度較大的液體中時,它排開的液體體積則36.有一個圓柱形容器恰能盛滿9.8牛的水,現(xiàn)往該容器中盛滿密度為ρ液的液體,并放入一個物塊,物塊受到的浮力為F浮,則下列判斷中錯誤的是()A.若ρ液>ρ水,則F浮可能大于9.8牛B.若ρ液>ρ水,則F浮可能小于9.8牛C.若ρ液<ρ水,則F浮可能大于9.8牛D.若ρ液<ρ水,則F浮一定小于9.8牛7.如圖所示是用同一密度計測定甲、乙兩種不同液體的密度的實驗裝置,下列說法中正確的(是)A.甲液體對密度計的浮力大些B.甲、乙兩液體對密度計的浮力相等C.甲液體的密度大于乙液體的密度D.甲液體的密度等于乙液體的密度08.一種液體的密度隨深度而增加,它的變化規(guī)律是ρ=ρ+kh,式中0度足夠,有一只密度為ρ',的實心小球投入此液體中,且ρ'>ρ,則下列判斷中正確的是()A.小球?qū)⒁怀恋降?,不再運動B.小球?qū)⑵≡谝好嫔?,不能下沉’P—P’C.小球經(jīng)過一段運動過程,最終懸浮在深h=0處D.小球經(jīng)過一段運動過程,最終懸浮在深處9.如圖,容器中水面上漂浮著一只空碗,水底沉著一只土豆。若將土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面),則水面高度將()A.下降B.上升C.不變D.條件不足,難以判斷鐵銅)靜止在水中時的位置,如圖所示,則可以確定肯定是空心(的是)A.木球B.鐵球C.銅球D.都是空心11.均勻的正方體木塊放入水中處于漂浮狀態(tài),現(xiàn)將露出水面部分切去,則剩余部分木塊將()A.將上浮一點B.將下沉一點C.仍不動D.無法判斷12.一木塊浮在密度為ρ的液體中,此時受到的浮力大小為F,若將該木塊投入到密度為2ρ的液體中,穩(wěn)定后,木塊受到的浮力大小又為()FA.2FB.FC.D.無法判斷29.一只燒杯中裝有水,水面上漂浮著一塊冰塊,當冰塊熔化后,燒杯中的水面將如何變化?(ρ冰=0.9×3千克/米3)10.輪船的排水量為8000噸,自身質(zhì)量為2000噸,則輪船空載時受到的浮力為牛;當輪船滿載貨物時,受到的浮力為牛;若從滿載的輪船上卸下貨物3000噸,則輪船排開水的體積將減少____________________11.在圖水槽中有四種質(zhì)量相等的物體,你認為密度最小的是()A、松果B、花崗巖C、鐵塊D、鉛塊12.如圖所示,一個質(zhì)量分布均勻的實心球體恰能懸浮在水中,現(xiàn)將其沿圖示虛線切成大小不等的兩塊,則這兩塊物體在水中的浮沉情況是()A、大的下沉,小的上浮B、大的上浮,小的下沉C、大小兩塊仍懸浮D、大小兩塊都上浮13.如圖所示,A、B兩實心球靜止在水中,則()A、兩球受到的浮力一定相等B、兩球受到的浮力不等,A球受到的浮力大C、兩球的密度不等,B球的密度大D、B球的重力一定大于A球14.圖所示的兩個完全相同的甲、乙容器中,裝有一定量的水,向其中分別投放體積相等的小球,甲容器中小球漂浮,乙容器中小球懸浮,穩(wěn)定后兩容器中液面高度相同。則下列敘述中錯誤的是()A、兩容器的總質(zhì)量相等B、甲容器中的小球密度小C、兩個小球所受的浮力相等D、甲容器中的小球所受的浮力等于它的重力15.圖所示的容器中裝有水,水上漂浮著一塊重16N的木塊,木塊露出水面的體積占總體積的1/4,則可知木塊的密度為千克/米3。若將木塊露出水面的部分切除,則留在水中的木塊將會上浮,木塊靜止后露出水面的體積占剩余部分總體積的。16.有一木塊浸在水中,有2/5體積露出水面,浸在另一種液體中時,有1/3體積露出液面,則此木塊的密度為千克/米3,另一種液體的密度為千克/米3。如圖所示。然后,蓋上瓶蓋,用手擠壓瓶體,火柴下沉;松開手后,火柴又上浮。以下是同學們對這一現(xiàn)解釋1:手擠壓瓶體,水的密度變大,火柴下沉;松手時,水的密度減小,火柴上浮。解釋2:手擠壓瓶體,水中壓強增大,對火柴向下的壓力也增大,火柴便下沉;反之,火柴便上浮。解釋3:木材做成的火柴梗會吸水,在水中一段時間后,吸水速度會很慢,達到接近飽和的狀態(tài)。手擠壓瓶體,水中壓強增大,火柴梗又開始吸水,重力增大,火柴便下沉;反之,火柴便上浮。(2)小柯做了以下實驗:另取一根火柴,使其表面裹上一層防滲水的石蠟,重復上述實驗。他試圖剛好使木塊全部浸入水中(如圖2)。(g取10N/kg)求:19.“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將直筒形的玻璃杯浸入水中,如圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為40cm2,高度為20cm。求:(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。(2)此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)。(3)此浮力秤的最大稱量(即量程)。2.從“探究斜面”實驗我們看出:利用斜面提升重物可以省,但不能?。闷渌麢C械也可以得到類似的結(jié)論:省力的機械費,省距離的機械費.重力對車做的功為J.4.在水平桌面上,將重為20N的木塊沿直線勻速向前推了5m,所用的推力為4N,撤去推力后,木塊由于慣性又前進了1m,則推力所做的功是J,重力所做的功為J.5.用200N的推力對車做600J的功,小車在推力的方向上移動m的距離.6.2004年雅典奧運會,中國體育代表團取得了32塊金牌的好成績,其中舉重項目有4塊金牌.仔細觀察四位舉重奧運冠軍,他們的身高相對而言都比較矮.你認為身高矮在舉重項目中有什么優(yōu)勢嗎?7.把掉在地面上的一個蘋果撿回桌面,克服蘋果重力做的功最接近于()A.0.01JB.0.1JC.1JD.10J8.下列運動中的物體,沒有力對其做功的是()A.在光滑水平面上做勻速直線運動的物體B.在高速公路上沿直線高速行駛的小轎車C.從高處自由下落的雨滴D.被勻速吊起的貨物9.如圖1所示AB、AC、AD為三個光滑面,其中AD為曲面。物體由A點分別沿著三個面滑下時,重力所A.沿著AB面做功最少B.沿著AC面做功最多C.沿著AD面做功最多D.重力做功一樣多10.某人用100N的力把一個質(zhì)量為4kg的鉛球推到5m遠的地方,他在推鉛球時做的功是A.0JB.196JC.500JD.條件不足,無法確定11.一石子從空中掉入水里,在水里下落的高度等于在空中下落的高度,則重力對石子所做的功應(yīng)是A.在空中大B.在水里大C.一樣大D.無法確定12.一輛重為6×104N的載重汽車以10m/s的速度勻速駛上一個長為500m的斜坡,已知汽車的牽引力為(1)汽車從斜坡底端開到頂端所需的時間.(2)汽車的牽引力做的功.11)作用在物體上的力(2)在力的方向上通過一段距離2.力功距離力4.2005.36.矮個子運動員克服杠鈴做的功相對高個子運動員少7.C10.D11.C121)50s(2)2.4×106J13.50m14.5000J1.物理學中常用功率來表示做功的程度,叫做功率,寫成公式即,在國際單位制中,功率的單位是.2.關(guān)于功率,下列說法中正確的是()A.做功越多,功率就越大B.功率不同,做的功一定不同C.完成相同的功所用的時間越長,功率就越大D.在相同時間內(nèi)做的功越多,功率就越大3.我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢.如圖表示挖掘機挖土與人力挖土做功的快慢不同,它所用的判斷方法:做功時間相同,比較做功的多少.另一種判斷方法:.4.甲、乙兩位同學分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓,甲用的時間比乙用的時間長,兩人對木頭做功的大小關(guān)系為WW(選填“>”“<”或“=”)對木頭做功最快的是同學.5.挖掘機挖土時的速度往往很慢,這是為了()A.保證挖掘質(zhì)量B.獲得較大挖掘動力C.節(jié)約燃料D.保證挖掘施工安全6.某同學以正常速度從教學樓的一樓登上二樓,他登樓的功率最接近于()A.10WB.100WC.1000WD.10000W7.正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W,那么在1h內(nèi)心臟做功J,這些功可將一個質(zhì)量60kg的人勻速舉高mg取10N/kg)8.在水平地面上,小明用100N的水平推力推動重為80N的箱子,8s內(nèi)前進了6m,在這個過程中木箱所受的重力對木箱做的功為J,小明對木箱做功的功率為W.9.李強同學堅持每天騎自行車上學,這樣可以鍛煉身體.當他以4m/s的速度勻速行駛時,受到的阻力是20N.若他家與學校的距離為3.6km,則李強同學以此速度騎車的功率是——W.10.甲、乙兩臺拖拉機的功率相等,它們在相等的時間內(nèi)通過的路程之比是3∶1,則甲、乙兩臺拖拉機所完成的功之比是;受到的牽引力之比是.11.俯臥撐是同學們經(jīng)常做的健身活動.做俯臥撐時,身體俯臥、伸直,兩手用力撐地,使身體上半部抬起,直至兩臂伸直.此過程中可將人體看成以腳的著地點為支點的杠桿.張揚同學身高1.80m,體重12.一輛重6×104N的載重汽車,以36km/h的速度駛上一個長為100m的斜坡,已知汽車的牽引力為4.8(1)汽車從坡底升到坡頂所需的時間;(3)汽車發(fā)動機的功率.1.動能是指物體由于而具有的能,其大小與物體的和有關(guān).2.勢能包含勢能和勢能兩種.物體由于被舉高而具有的能叫做勢能,它與物體的和有關(guān);物體由于發(fā)生而具有的能叫做勢能,它的大小與有關(guān).3.我們常用的能量單位是,用字母來表示.1999年11月20設(shè)計的“神舟”號載人艙成功地發(fā)射并按時返回到指定地點.“神舟”號載人艙在下落(如圖)到地面附(1)高速升空的火箭.(2)被拉彎的鋼板尺.(3)被水電站攔河壩攔住的上游水.(4)空中下落的皮球.5.如圖所示,在書柜上放有四個體積相同、形狀完全一樣的金屬盒甲乙丙丁,其中甲和乙為鉛制的,丙和丁為鋁制的.則甲和乙相比,的勢能大;丙和乙相比,的勢能大.四個金屬盒中,勢能最小的是.6.下列說法中正確的是()A.用同樣的速度拋出去的鉛球和乒乓球具有相等的動能B.重力勢能相等的物體一定在同一高度上C.兩輛相同的汽車,行駛在同一條公路上,它們具有相等的動能D.同一物體的彈性形變越大時,它所具有的彈性勢能也越大7.小孩從滑梯上勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是()A.重力勢能減少,動能增加B.重力勢能增加,動能減少C.重力勢能增加,動能不變D.重力勢能減少,動能不變8.關(guān)于能量的大小,下列說法中錯誤的是()A.運動速度越大的物體,動能也越大B.質(zhì)量大的物體,動能不一定大C.質(zhì)量大的物體,其重力勢能不一定大D.質(zhì)量越大的物體,被舉得越高,其重力勢能就越大9.騎自行車上坡前,一般要加緊蹬幾下,這是為了()A.增大慣性B.增大動能C.增大勢能D.增大沖力10.物體在平衡力的作用下,下列說法中正確的是()A.具有的機械能一定不變B.具有的動能一定不變C.具有的重力勢能一定不變D.無法判斷11.一盆花放在你的身邊,你會看到它的美.可是當把這盆花放在樓頂?shù)倪呇靥?,你從下邊走過時,這第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化1.下列選項中,一定具有動能的是()A.汽車B.飛機C.巨浪D.小鳥2.如圖所示,當體操運動員從高處落下,與蹦床接觸的過程中,蹦床表面發(fā)生,使蹦床具有能。3.小紅按照如圖所示情景做了一個有趣的實驗。她把一個懸掛起來的鐵鎖拉到自己的面前并接觸鼻子,然后將鐵鎖由靜止釋放,保持頭的位置不變,鐵鎖擺回時不會撞擊到她的鼻子。a、c為擺動時的最高點,b是最低點。則下列說法中正確的是()A.鐵鎖在位置a有最大的動能B.鐵鎖在位置b有最大的動能C.鐵鎖在位置c有最大的動能D.鐵鎖在a,b,c三處的動能相同4.關(guān)于滾擺在運動過程中能量的分析,下列說法正確的是()A.下降過程中動能不變B.最低點動能為零C.上升過程中重力勢能減小D.最高點重力勢能最大B,如圖所示,球從較高處下落形成的圓斑是圖中(選填“A”或“B”),由此可知重力勢能大小與 6.如圖所示,小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑,經(jīng)過B,C兩位置時具有相同的()A.速度B.動能C.重力勢能D.機械能A.運動員的動能一直增大,機械能不變B.運動員的重力勢能一直減小,機械能不變C.運動員的動能先減小后增大,機械能不變D.運動員的重力勢能先減小后增大,機械能不變【參考答案】1.C2.彈性形變;彈性勢3.B4.D5.B,高度6.D7.D8.C1.如果一個用桿秤賣水果的奸商,他要坑害消費者,常用的方法是[]A.換重些的秤砣B.把秤砣砸掉一塊C.給秤桿上重新刻上刻度D.把掛鉤的位置換換2.有一根重200牛的木料AB,水平放在地面上,一個人用50牛的力,就能抬起木料的A端,這根木料是A.端粗、B端細B.要抬起B(yǎng)端至少用250牛的力C.A端細、B端粗D.要抬起B(yǎng)端至少用150牛的力3.一根重100牛頓的均勻直鐵棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是[]A.50牛頓.B.75牛頓.C.25牛頓.D.100牛頓.4.下列哪些應(yīng)用屬于省力杠桿的是[]A.手握鋼筆寫字.B.汽水瓶起蓋器的使用.C.用筷子夾菜.D.用大掃帚掃地5.將重為5牛頓和15牛頓的甲、乙兩物體分別掛在杠桿的左、右兩端,若杠桿的重力忽略不計,當杠桿平衡時,左、右兩力臂長之比為[]6.一桿刻度準確的桿秤,若其秤砣上粘上一塊重物,那么用它秤東西時,其讀數(shù)()A.將比實際質(zhì)量大.B.與實際質(zhì)量相同.C.將比實際質(zhì)量?。瓺.大小難以確定.7.如圖在杠桿P處掛一重物,要使杠桿在圖示位置平衡在Q點分別沿a、b、c、d四個方向施力,最省力的方向是()杠桿自身重力不計。則()A.GA=GBB.GA<GBC.GA>GBD.無法判斷9.如圖所示,一根輕質(zhì)木桿,A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當在B點加豎直向下的力F=30N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時細線豎直。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對水平地面的壓力為()A.80NB.60NC.40ND.20N10.如圖是手負重示意圖,當手臂按圖示方向伸展時,下列圖象能表示負重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系11.粗細均勻的鋼筋AOB,形狀如圖所示.已知AO=OB,在O點用一線懸掛起來,并使AO段位于水平位置后BABAOC.保持原狀D.以上說法都不正確杠桿受到的阻力是60N,則當動力為N時,杠桿處于平衡狀態(tài).13.有一個礦井,深20m,有兩個工人將一個重為400N的礦石從井底勻速拉向井面,如圖所示,動滑輪重20N,不計其他摩擦.如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論