【新教材】人音版初中音樂(lè)七下第一單元《中國(guó)》《我愛你中華》教案

課題《中國(guó)》《我愛中華》單元1學(xué)科音樂(lè)年級(jí)七年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)審美感知:能精準(zhǔn)捕捉《中國(guó)》與《我愛你中華》歌曲旋律中的情感特質(zhì)，感受前者的深沉大氣與后者的熱烈奔放，提升音樂(lè)感知敏銳度。藝術(shù)表現(xiàn):能夠以富有情感且符合歌曲風(fēng)格的聲音，準(zhǔn)確演唱兩首歌曲，通過(guò)歌聲展現(xiàn)歌曲的意境與情感力量，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力與自信心。創(chuàng)意實(shí)踐:鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)歌曲內(nèi)涵進(jìn)行歌詞的創(chuàng)新改寫，以小組形式創(chuàng)作小型音樂(lè)情景劇或詩(shī)朗誦與歌曲結(jié)合的表演,激發(fā)創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升對(duì)音樂(lè)多元表達(dá)的實(shí)踐能力。文化理解:理解兩首歌曲所承載的深厚愛國(guó)主義文化內(nèi)涵，感悟歌曲在凝聚民族情感、傳承中華文化方面的獨(dú)特價(jià)值，增強(qiáng)民族自豪感與文化認(rèn)同感。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課同學(xué)們，你知道新中國(guó)是什么時(shí)候成立的嗎?今年又是新中國(guó)成立幾周年呢?導(dǎo)入新課揭曉答案:新中國(guó)是1949年成立，到2025年是76周年。引入:今天讓我們一起來(lái)學(xué)兩首愛國(guó)歌曲，開始學(xué)習(xí)新曲領(lǐng)略中國(guó)風(fēng)光!同桌討論后，老師點(diǎn)名發(fā)言開始學(xué)習(xí)新曲《中國(guó)》介紹《中國(guó)》:《中國(guó)》是由郭峰作詞、作曲并演唱的一首歌曲,該曲于2017年9月27日發(fā)布。2017年9月，該曲經(jīng)中宣部批準(zhǔn)入選第五批“中國(guó)夢(mèng)”歌曲。作者介紹:(展示圖片)郭峰，1962年9月14日出生于中國(guó)四川省成都市，祖籍中國(guó)山西省，畢業(yè)于四川藝術(shù)學(xué)校，中國(guó)內(nèi)地男歌手音樂(lè)制作人、詞曲作家、鋼琴演奏者。PPT展示詞譜，播放音頻出示任務(wù):請(qǐng)仔細(xì)聽一聽，說(shuō)一說(shuō)這首歌的節(jié)奏是什么?需要帶有什么樣的感情來(lái)演唱?提問(wèn):這首歌的節(jié)奏是什么樣的?這首歌的表達(dá)了什么樣的情緒?(課件出示答案)播放音頻播放伴奏注意尾音漸強(qiáng)符號(hào)提示:《中國(guó)》這首歌曲以質(zhì)樸而富有感染力的歌詞和朗朗上口的旋律，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛與祝福。演唱時(shí)把握好主、副歌之間的情感傳遞，注意裝飾音唱法的準(zhǔn)確性?；顒?dòng):請(qǐng)找一找樂(lè)譜中的倚音，并跟老師和伴奏齊聲唱。歌曲鑒賞:伴隨著清新的古典吉他聲，郭峰滄桑渾厚的聲音便傳入耳畔。這首歌曲采用抒情風(fēng)格，注重情感演繹。從前奏到高潮，將愛國(guó)情懷從傳遞到渲染再到傳遞，達(dá)成與聽眾的情感共鳴。脫離了文學(xué)性卻增強(qiáng)了感染力言語(yǔ)質(zhì)樸卻代表了一個(gè)時(shí)代的自豪。學(xué)生識(shí)記,與前輩的同題材歌曲相比，這首歌明顯注入了時(shí)代精神。步入新時(shí)代的中國(guó)以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界的東方。新時(shí)代的中華兒女奮發(fā)向上，為蒸蒸日上的祖國(guó)感到無(wú)比驕傲。通過(guò)簡(jiǎn)單的曲調(diào)和愉悅的歌詞來(lái)抒發(fā)愛國(guó)情懷正是時(shí)代所需。郭峰的這首歌可謂踩在了時(shí)代的節(jié)拍之上。學(xué)生聽老師介紹歌曲的創(chuàng)作背景，識(shí)記相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生觀看課本詞譜學(xué)生帶著問(wèn)題聽歌小組討論，代表回答學(xué)生跟著范唱音頻和詞譜唱歌，教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生熟悉歌曲之后開始跟隨伴奏演唱教師提示學(xué)生注意尾音演唱圈畫倚音學(xué)生識(shí)記,《我愛你中華》教師提問(wèn)導(dǎo)入:你還記得小學(xué)學(xué)過(guò)的愛國(guó)詩(shī)嗎?試著背一背。課件出示古詩(shī):示兒陸游宋死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。從軍行七首·其四王昌齡唐青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。介紹《我愛你中華》:這是一首情感真摯、內(nèi)涵豐富的頌歌。歌曲采用再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)，在對(duì)世界各地優(yōu)美景觀的描繪鋪墊下通過(guò)趨于密集的節(jié)奏變化，旋律的層層級(jí)進(jìn)同名大小調(diào)的轉(zhuǎn)換，將歌曲推向高潮發(fā)出“最愛的只有中華”的深切愛國(guó)情懷。作者介紹:(展示圖片)蘇阿芒原名蘇承宗，是一位自學(xué)成才的著名作家、詩(shī)人、翻譯家。他通過(guò)自學(xué)掌握多門語(yǔ)言，翻譯并創(chuàng)作了大量作品，被稱為“年輕的中國(guó)世界語(yǔ)詩(shī)人”《我愛你，中華》是其代表作之一。敖昌群畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院作曲系作曲專業(yè)，是中國(guó)音協(xié)《音樂(lè)創(chuàng)作》編委、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事等，有著深厚的音樂(lè)創(chuàng)作功底與豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，其為《我愛你，中華》所譜的曲，旋律優(yōu)美大氣，與歌詞相得益彰PPT展示詞譜，播放音頻出示任務(wù):請(qǐng)仔細(xì)聽一聽，這首歌的節(jié)奏是什么?需要用什么感情來(lái)演唱?(播放音頻,展示詞譜)(課件出示答案)歌曲鑒賞:這首歌曲的整體旋律線非常優(yōu)美，既可以是抒展、寬廣而富于歌唱性的，又可以是流暢、活潑而富于熾熱性的，還可以是慷慨激昂、激情無(wú)限甚至自由奔放的。節(jié)奏方面，在整首歌曲中都是相對(duì)舒緩平穩(wěn)的，主要以,附點(diǎn)節(jié)奏和八分音符節(jié)奏為主，在技巧的運(yùn)用上比較復(fù)雜、細(xì)致、靈活、多樣。歌詞方面，詞句凝練，主題深刻而鮮明，通過(guò)對(duì)世界上美麗地方的幻想，引出對(duì)可愛中華的深深熱愛。介紹旋律:也稱為“曲調(diào)”，即將高低不同的樂(lè)音按照一定的節(jié)奏進(jìn)行有序的組織。旋律的進(jìn)行大致有:遮住原詞句，小組活動(dòng):請(qǐng)根據(jù)原詞格式，嘗試重新創(chuàng)作，填詞演唱。同桌討論，舉手背誦全班齊朗誦學(xué)生聽老師介紹歌曲的創(chuàng)作背景，識(shí)記相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生觀看課本詞譜學(xué)生帶著問(wèn)題聽歌小組討論，代表回答教師相機(jī)表?yè)P(yáng)學(xué)生跟伴奏輕聲哼唱學(xué)生識(shí)記學(xué)生嘗試原創(chuàng)創(chuàng)作課堂小結(jié)觀看《祖國(guó)河山》視頻，小組交流:看完視頻，你有什么感受?總結(jié):今天，我們學(xué)了兩首關(guān)于祖國(guó)的歌曲,《中國(guó)》以其大氣磅礴的旋律和深情厚重的響起，都能想起我們共同度過(guò)的這段音樂(lè)旅程，讓這份對(duì)祖國(guó)的熱愛在心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。