北京市東城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題（含解析）

北京市東城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題一、基礎(chǔ)知識綜合年級組織了“探訪京城古韻，傳承歷史文脈”的綜合實(shí)踐活動，你所在小組準(zhǔn)備向班級同學(xué)匯報收獲，請幫助完善如下材料。一感古建變遷北京古代建筑博物館位于北京先農(nóng)壇內(nèi)，這里遠(yuǎn)離行人摩肩接踵的鬧市，環(huán)境清幽，古柏參天。它是我國第一座收藏、研究和展示中國古代建筑技術(shù)、藝術(shù)及其發(fā)展歷史的專題性博物館。作為人類文明的載體，建筑猶如座座里程碑，鐫刻著人類社會在各個領(lǐng)域、各個時期的發(fā)展成就。展廳內(nèi)陳列的“中國古代建筑發(fā)展史”詮釋了中國傳統(tǒng)建筑文化的精奧，令參觀者震撼到屏息斂聲。它以豐富多彩的圖表照片、栩栩如生的實(shí)物和細(xì)致精美的模型，展現(xiàn)了中國古代建筑從茅茨土階的原始狀態(tài)發(fā)展到明清宮廷建筑的高度所走過的漫長里程。漢之古拙，唐之雄大，宋之綺麗，元之自由，明清之規(guī)范，各時期的建筑風(fēng)格盡收眼底。1．為方便同學(xué)匯報時讀準(zhǔn)字音，需要對材料中的加點(diǎn)字注音。下列選項注音全都正確的一項是（

）A．摩肩接踵zhòng

參天cēn

鐫刻juàn

屏息斂聲píngB．摩肩接踵zhǒng

參天cān

鐫刻juàn

屏息斂聲bǐngC．摩肩接踵zhòng

參天cēn

鐫刻juān

屏息斂聲píngD．摩肩接踵zhǒng

參天cān

鐫刻juān

屏息斂聲bǐng二賞古建技藝藻井為我國傳統(tǒng)建筑中室內(nèi)頂棚的獨(dú)特裝飾，是中國古代建筑裝修技術(shù)的高峰。北京古代建筑博物館的“鎮(zhèn)館之寶”隆福寺藻井共分六層，每層圓形框架上均細(xì)致雕刻云紋圖案。藻井在一、二、三、五層上，布置有天上宮闕。宮闕里有仙人天女，都是精雕細(xì)琢而成，表情神態(tài)______________；有和善安詳?shù)?，有怒目圓瞪的，有頷首微笑的，有閉目養(yǎng)神的。第二層的壁板、天花與第四層為彩繪的二十八星宿神像。藻井的最上方即第六層，是一幅星象圖，存星1400顆，據(jù)傳此圖是參照唐代一幅星象圖繪制。整座藻井美輪美奐、精巧別致，真是太令人驚嘆了！2．結(jié)合以上材料，選擇橫線處填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?，用正楷字或行楷字書寫在答題卡的田字格或方格內(nèi)。()A．一絲不茍

B．惟妙惟肖

C．俯仰生姿

D．慷慨激昂三傳古建文化2024“故宮以東”古建藝術(shù)季展現(xiàn)古建文物保護(hù)利用成果2024“故宮以東”古建藝術(shù)季日前在北京中山公園開幕，以“賦古建以雅韻贈歲月以華章”為主題，通過文化藝術(shù)與古建筑的結(jié)合，展現(xiàn)了近年來東城區(qū)在文物修繕、保護(hù)及活化利用方面取得的顯著成果，彰顯了北京深厚的歷史文化底蘊(yùn)。據(jù)介紹，古建藝術(shù)季聚焦北京中軸線及沿線，選取中山公園、天壇、太廟等多處古建，輻射到曹雪芹故居、齊白石舊居、古觀象臺等文化點(diǎn)位。本次活動不僅融合古建與音樂，還引入多元化的藝術(shù)門類，在古建筑獨(dú)有的空間情境中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和創(chuàng)新演繹?；顒又笇?dǎo)方北京市文物局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，古建藝術(shù)季不僅是對古建筑的一次集中展示，更是對文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的積極探索實(shí)踐?；顒优e辦單位將不斷引入社會力量，更好活化利用古建文物，______________3．有同學(xué)不太明白上面這則消息標(biāo)題的意思，請根據(jù)消息內(nèi)容和語法知識提取標(biāo)題的主干，以幫助他理解。4．根據(jù)語境，為消息結(jié)尾選擇一個最恰當(dāng)?shù)木渥樱?/p>

）A．讓我們高聲贊美文物和文化遺產(chǎn)！B．文物和文化遺產(chǎn)會被高聲贊美吧？C．讓文物和文化遺產(chǎn)在新時代煥發(fā)新活力、綻放新光彩。D．文物和文化遺產(chǎn)難道不會在新時代煥發(fā)新活力、綻放新光彩嗎？5．受報道的啟發(fā)，同學(xué)們準(zhǔn)備舉辦“當(dāng)詩詞遇見建筑”朗誦會，表達(dá)對古代建筑和傳統(tǒng)文化的熱愛。下面是同學(xué)們搜集的部分詩歌，其中對應(yīng)有誤的一項是（

）A．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——《龜雖壽》——（東漢）曹操B．昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！饵S鶴樓》——（唐）崔顥C．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！跺X塘湖春行》——（唐）白居易D．常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。——《如夢令（常記溪亭日暮）》——（宋）李清照二、名句名篇默寫6．默寫。（前六個小題任選三題、第（7）小題任選一組作答，所有小題皆須按序作答）（1）？松柏有本性。（劉楨《贈從弟》）（2）月下飛天鏡，。（李白《渡荊門送別》）（3），霜重鼓寒聲不起。（李賀《雁門太守行》）（4）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（5）夕日欲頹，。（陶弘景《答謝中書書》）（6）但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，，它是樹中的偉丈夫?。┒堋栋讞疃Y贊》）（7）跟著古詩文去旅行，你可以飽覽《三峽》里“①，”的山的高峻連綿，聆聽《與朱元思書》中“②，”的動聽鳥鳴，領(lǐng)略《使至塞上》“③，”的落日風(fēng)光……三、詩歌鑒賞閱讀《春望》一詩，完成下面小題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。7．下列說法中，對本詩理解有誤的一項是（

）A．全詩圍繞“望”字展開，情景交融，感情深沉含蓄，語言凝練。B．首聯(lián)以“國破”和“城春”形成的反差，寫國都淪陷后觸目驚心的景象。C．頸聯(lián)用“連三月”和“抵萬金”寫出了戰(zhàn)亂的持久和家書的珍貴難得。D．尾聯(lián)詩人頭發(fā)花白、稀疏，完全是因為他暮年已至而身體衰敗。8．閱讀全詩，任選角度，具體說說頷聯(lián)傳達(dá)出的思想情感。（從對仗、押韻、煉字、寫作手法等角度談皆可）四、文言文閱讀閱讀下面選自《孟子》的文字，完成下面小題。材料一天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《公孫丑章句下》）材料二孟子曰：“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施，爾也。民之歸仁也，猶水之就下、獸之走壙①也。故為淵驅(qū)魚者，獺②也；為叢驅(qū)爵③者，鹯④也；為湯武驅(qū)民者，桀與紂也?！保ā峨x婁章句上》）①壙（kuàng）：同“曠”，指曠野。②獺（tǎ）：水獺，吃魚為生。③爵：通“雀”。④鹯（zhān）：吃雀的鳥。9．解釋下列語句中加點(diǎn)詞語的意思。（1）兵革非不堅利也（2）所惡勿施10．下列選項中加點(diǎn)詞的用法一致的一項是（

）A．三里之城/民之歸仁也B．夫環(huán)而攻之/一怒而諸侯懼C．以天下之所順/以君之力，曾不能損魁父之丘11．從材料一或材料二中任選一個畫線句，結(jié)合語境用現(xiàn)代漢語翻譯。12．下面是小明學(xué)習(xí)以上兩則材料后做的筆記，請在下面語段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（第①③空須用自己的話概括）（1）同樣談治國中推行仁政的重要性，材料一以①為例，指出“天時”“地利”“人和”三個要素中，“人和”才是首要條件；而材料二整體談仁政的重要性，尤其還談到了如何“得天下”“得其民”“得其心”，認(rèn)為老百姓歸依仁政仁德如“②”。（2）為證明推行仁政在治國中很有必要這個看法，材料二中③的事例可作為材料一中“失道寡助”的事實(shí)論據(jù)。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面兩則材料，完成下面小題。材料一為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于700多年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。（《中國石拱橋》，茅以昇文）材料二①港珠澳大橋建筑規(guī)模大、施工難度高、建造技術(shù)精尖，它彌補(bǔ)了珠江西岸的地緣劣勢，成為聯(lián)通粵港澳大灣區(qū)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。②以交通為媒，粵港澳大灣區(qū)正加速融合發(fā)展。2018年10月23日，港珠澳大橋正式開通。______________。6年來，“車聚人旺物暢”的場景，已成為大灣區(qū)往來互通的常態(tài)。同時，空間聯(lián)通激活消費(fèi)需求，港珠澳大橋的開通不僅催生了跨境出行新方式，也讓“全國攬貨、珠海聚集、發(fā)往港澳、通達(dá)全球”的態(tài)勢日趨明顯，帶動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（取材于2024年《人民日報》《光明日報》同類文章，有刪改）13．根據(jù)話題，簡要概括材料一的主要內(nèi)容。14．根據(jù)材料二的內(nèi)容和圖表提供的信息，下列在材料二橫線處填入的內(nèi)容正確的一項是（

）A．經(jīng)港珠澳大橋往來的粵港澳三地旅客、車輛增多了B．港珠澳大橋口岸進(jìn)出口貨物開始增多、遍布更廣C．港珠澳大橋的“硬連接”推動了人流物流“軟連接”D．人流物流的“軟連接”推動了港珠澳大橋的發(fā)展15．從以上兩則材料可以看出，港珠澳大橋的建成得益于①，它的建成意義重大，能②。（每空限13個字以內(nèi)）閱讀下文，完成下面小題。①上古的頭衣主要有冠、冕、弁（biàn）三種。②冠是貴族男子所戴的“帽子”，但是它的樣式和用途與后世所謂的帽子不同?！墩f文解字》說：“冠，絭（juàn，束縛）也，所以絭發(fā)。”古人蓄長發(fā)，用發(fā)笄（jī，古代束發(fā)用的簪子）綰住發(fā)髻后再用冠束住。據(jù)說早先的冠只有冠梁，冠梁不很寬，有褶子，兩端連在冠圈上，戴起來冠梁像一根弧形的帶子，從前到后覆在頭發(fā)上。由此可以想見，上古的冠并不像后世的帽子那樣把頭頂全部蓋住。冠圈兩旁有纓，這是兩根小絲帶，可以在頷下打結(jié)。③冠又是冕和弁的總名。冕，黑色，是一種最尊貴的禮冠。最初天子、諸侯、大夫在祭祀時都戴冕，所以后來有“冠冕堂皇”這個成語。“冠冕”又可以用作仕宦的代稱，它又被用來比喻“居于首位”。冕的形制和一般的冠不同。冕上面是一幅長方形的版，叫延，下面戴在頭上。延的前沿掛著一串串的小圓玉，叫作旒（liú）。據(jù)說天子十二旒（一說皇帝的冕前后各有十二旒），諸侯以下旒數(shù)各有等差。后來只有帝王可以戴冕，所以“冕旒”可以用作帝王的代稱。王維《和賈至舍人早朝大明宮之作》“萬國衣冠拜冕旒”中的“冕旒”指的就是這個意思。④弁也是一種比較尊貴的冠，有爵弁，有皮弁。______________⑤冕、弁加在發(fā)髻上時都要橫插一根較長的笄（不同于發(fā)笄），笄穿過發(fā)髻，把冕、弁別在髻上。然后在笄的一端系上一根小絲帶，從頷下繞過，再系到笄的另一端。這根帶子不叫纓而叫纮（hóng），此外，笄的兩端各用一條名叫??（dǎn）的絲繩垂下一顆玉來，名叫瑱（zhèn）。因為兩瑱正當(dāng)左右兩耳，所以一名充耳，又叫塞耳?！对娊?jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇（qí）奧》說“充耳琇（xiù）瑩”，就是指瑱說的。（《中國古代文化常識》，王力主編，馬漢麟著，2023.1.有刪改）16．用一句話概括材料的主要內(nèi)容。17．閱讀材料，在第④段橫線上填寫的內(nèi)容語序正確的一項是（

）①皮弁是用白鹿皮做的，尖頂，類似后世的瓜皮帽。②爵弁據(jù)說就是沒有旒的冕。③鹿皮各個縫合的地方，綴有一行行閃閃發(fā)光的小玉石，看上去像星星一樣，所以《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》說“會弁如星”。A．①③② B．①②③ C．②①③ D．②③①18．閱讀材料，自選角度，說說第③段是如何使說明準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。（從說明語言、說明方法、說明順序等角度談皆可）閱讀下文，完成下面小題。______________沈從文①云南本是個詩歌的家鄉(xiāng)，路南和迤西歌舞早著名全國。這一回卻更加豐富了我的見聞。②這是種生面別開的場所，對調(diào)子①的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞娋吧椋次锲鹋d，用各種豐富譬喻，比賽機(jī)智才能；或用提問題方法，等待對方答解；或互嘲互贊，隨事押韻，循環(huán)無端；也唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例一本冊，滾瓜熟，隨口而出。在場的既多內(nèi)行，開口即見高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手，逼得對方啞口無言，于是輕輕地打了個吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說，“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。③這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各個村子里去打秋千（用馬皮做成三丈來長的秋千條，懸掛在高樹上），蹬個十來下就可平梁，還悠游自在，若無其事?、茉诶ッ鬣l(xiāng)下，一年四季，早晚都可以聽到各種美妙有情的歌聲。由呈貢趕火車進(jìn)城，向例②得騎一匹老馬，慢吞吞地走十里路。有時趕車不及，還得原路退回。這條路得通過些果樹林、柞（zuò）木林、竹子林和幾個大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報春花，在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭，總疑心那個藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的；一面就聽各種山鳥呼朋喚侶，和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽的山歌。有時面前三五步路旁邊，忽然出現(xiàn)個花茸茸的戴勝鳥，矗起頭頂花冠，瞪著個油亮亮的眼睛，好像對于唱歌也發(fā)生了興趣，經(jīng)趕馬女孩子一喝，才撲著翅膀掠地飛去。這種鳥大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，卻歡喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反復(fù)叫個不停。最有意思的是云雀，時常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍(lán)天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍(lán)空。伏在草叢中的云雀群，卻帶點(diǎn)鼓勵的意思相互應(yīng)和。直到窮目力看不見后，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，和其他同伴會合，于是另外幾只云雀又接著起飛。趕馬女孩子年紀(jì)多不過十四五歲，嗓子通常并沒經(jīng)過訓(xùn)練，有的還發(fā)啞帶沙，可是在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種淳樸本色美。⑤大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。有一次，由村子里人發(fā)起，到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》③，和其他本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦④意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續(xù)，一連三天才散場。來會的婦女占多數(shù)，和逢年過節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認(rèn)識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善⑤，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閽雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會表面說是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家熟習(xí)為止。因此在場年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個吹鼓手，年紀(jì)已過七十，牙齒早脫光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫作歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。（《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書語文（八下）》，人民教育出版社2009.9）①對調(diào)子：對歌。②向例：一向的做法。③《十二月花》：歌唱十二月花信的民歌，如“正月梅花香又香，二月里蘭花盆里裝……”。④噦（huì）：鳥鳴聲。⑤面善：面熟。19．文章的標(biāo)題或概括主要內(nèi)容，或揭示文章中心。閱讀全文，你發(fā)現(xiàn)，文章圍繞“歌會”依次描寫了①、山路漫歌、②三個內(nèi)容，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的情感，所以本文標(biāo)題可擬為③。（第③空限8個字以內(nèi)）20．結(jié)合文章內(nèi)容，說說第五段畫線句中“合起來卻如一片松濤”“舒卷”“張弛不定”的表達(dá)效果。21．本文呈現(xiàn)了濃郁的民俗風(fēng)情，結(jié)合文章，簡要說說你對這一特點(diǎn)的理解。六、名著閱讀22．同樣經(jīng)歷觀察、記錄的過程，但《紅星照耀中國》《昆蟲記》這兩部名著因為目的不同，呈現(xiàn)的內(nèi)容與表現(xiàn)的形式等有著巨大差異。請以其中一部名著為例，結(jié)合該名著具體內(nèi)容及作者創(chuàng)作經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α盎趯懽髂康膩磉x擇寫作的主要內(nèi)容和表現(xiàn)形式”這一做法的認(rèn)識。（100～150字）七、作文23．在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“種子”有“顯花的植物所特有的器官。在一定條件下，它能萌發(fā)成新的植物體?！钡囊馑?。平時使用時，“種子”一詞還可以指一個人，或一種文化文明，或是精神、信仰??根據(jù)你的理解，以“留給未來的種子”為題目，寫一篇有景物描寫和說明性文字的文章。文章可寫實(shí)，可虛構(gòu)。注意：（1）將作文題目抄寫在答題卡上。（2）文體不限。（3）寫詩歌須寫十行或十行以上。其他文體，字?jǐn)?shù)500～600字。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的真實(shí)校名、師生姓名等。北京市東城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題答案及簡析1.答案：D簡析：“摩肩接踵”的“踵”讀zhǒng；“參天”的“參”讀cān；“鐫刻”的“鐫”讀juān；“屏息斂聲”的“屏”讀bǐng，所以選D。2.答案：惟妙惟肖簡析：“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，用于形容藻井中仙人天女的表情神態(tài)極為合適，能體現(xiàn)雕刻的精細(xì)逼真。3.答案：古建藝術(shù)季展現(xiàn)成果。簡析：“2024‘故宮以東’”“古建文物保護(hù)利用”是修飾成分，句子主干為“古建藝術(shù)季展現(xiàn)成果”。4.答案：C簡析：A選項單純贊美，與前文聯(lián)系不緊密；B選項是問句，不符語境；D選項反問句語氣強(qiáng)烈，C選項陳述句，既承接前文又體現(xiàn)對文化遺產(chǎn)發(fā)展的期望，最合適。5.答案：A簡析：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”出自杜牧的《赤壁》，不是曹操的《龜雖壽》。6.答案：豈不罹凝寒；云生結(jié)海樓；半卷紅旗臨易水；似曾相識燕歸來；沉鱗競躍；更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔；重巖疊嶂，隱天蔽日；好鳥相鳴，嚶嚶成韻；大漠孤煙直，長河落日圓簡析：注意“罹”“鱗”“嶂”“嚶”等易錯字的書寫。7.答案：D簡析：詩人頭發(fā)花白稀疏主要是因?qū)覕⊥龅膽n慮和無家書的心痛，并非單純暮年身體衰敗。8.答案：寫法：本聯(lián)第二句“感時”承接首聯(lián)，“恨別”啟下寫家人離散之苦。詩人移情于物，將花、鳥人格化，“花濺淚”“鳥驚心”含蓄深沉地表達(dá)對國家戰(zhàn)亂的憂慮和親人分離的痛苦。簡析：從寫作手法角度，頷聯(lián)運(yùn)用擬人、寓情于景等手法，將詩人情感與花鳥聯(lián)系，體現(xiàn)憂國憂民和對親人的思念。9.答案：（1）泛指武器裝備；（2）（強(qiáng)）加簡析：結(jié)合語境，“兵革”在文中指武器裝備；“施”是施加的意思。10.答案：C簡析：A項中，“三里之城”的“之”是助詞，可譯為“的”，“民之歸仁也”的“之”用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；B項中，“夫環(huán)而攻之”的“而”表修飾，“一怒而諸侯懼”的“而”表順承；C項中，“以天下之所順”和“以君之力”的“以”都是“憑借”的意思。11.答案：材料一句：使人民定居下來不能靠疆域的邊界。材料二句：替叢林（森林）趕來鳥雀的，是吃雀的鳥。簡析：翻譯時注意“域”是“使……定居”，“為”是“替”等關(guān)鍵詞的理解。12.答案：戰(zhàn)爭如何取得勝利；水之就下、獸之走地；桀紂失天下簡析：材料一以戰(zhàn)爭為例強(qiáng)調(diào)“人和”重要性；材料二用比喻說明百姓歸依仁政的狀態(tài)；桀紂失天下的事例可作“失道寡助”的論據(jù)。13.答案：我國橋梁建設(shè)取得光輝成就的原因。簡析：材料一圍繞我國石拱橋成就，從勞動人民智慧、設(shè)計施工傳統(tǒng)、石料取材等方面闡述原因。14.答案：C簡析：材料二強(qiáng)調(diào)港珠澳大橋作為“硬連接”推動粵港澳大灣區(qū)人流物流“軟連接”，促進(jìn)融合發(fā)展，C選項全面準(zhǔn)確。15.答案：我國勞動人民的勤勞和智慧；加速粵港澳大灣區(qū)的融合發(fā)展簡析：結(jié)合兩則材料，港珠澳大橋建成得益于勞動人民的智慧，其意義在于加速大灣區(qū)融合發(fā)展。16.答案：介紹了上古頭衣的種類、形制和用途