河南省南陽(yáng)市淅川縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024年秋期期終七年級(jí)階段性調(diào)研生物試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，兩大題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。題號(hào)一二總分得分一、選擇題（每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）。1.蝴蝶和蜻蜓是兩種不同的昆蟲，要弄清楚這兩者之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上有哪些差別，下列說(shuō)法正確的是（）A.需進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的觀察，同時(shí)積極思考B.只用肉眼觀察，不能借助任何觀察工具C.要實(shí)事求是，全面、仔細(xì)觀察，無(wú)需與他人交流D.觀察過(guò)程中，根據(jù)自己的好惡進(jìn)行記錄2.《晉書·王鑒傳》：“默武之眾易動(dòng)，驚弓之鳥難安”。下列生命現(xiàn)象與“驚弓之鳥”體現(xiàn)的生物特征不同的是（）A.人看到梅子時(shí)會(huì)分泌唾液 B.羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速奔逃C.含羞草受觸碰后葉子合攏 D.蜻蜓飛行時(shí)用尾輕觸水面3.生物課后，有幾位同學(xué)對(duì)“木制課桌是生物還是非生物？”展開了討論，下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，符合生物學(xué)原理的是（）A.不是生物，因?yàn)檎n桌不能由小長(zhǎng)大B.不是生物，因?yàn)檎n桌不能自由運(yùn)動(dòng)C.是生物，因?yàn)橹谱髡n桌所需的原材料是植物D.是生物，因?yàn)橹谱髡n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成的4.顯微鏡是我們觀察奇妙微觀世界不可缺少的工具，如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖及某同學(xué)用顯微鏡觀察到的蠶豆葉片表皮結(jié)構(gòu)的兩個(gè)視野。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.物像的放大倍數(shù)是③和⑤放大倍數(shù)的乘積B.從甲圖轉(zhuǎn)到乙圖，應(yīng)先將玻片向下移動(dòng)C.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤，換用高倍物鏡可觀察到乙圖D.若視野中的物像有些模糊，可調(diào)節(jié)②5.牽?；ㄎ孱伭?，是因?yàn)榛▋褐泻谢ㄇ嗨?，花青素可以隨著細(xì)胞液的酸堿度改變顏色?；ㄇ嗨厥且环N水溶性的植物色素，它存在于牽?；?xì)胞中的（）A.① B.② C.③ D.④6.用光學(xué)顯微鏡來(lái)觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，提供甲、乙兩種物鏡（如圖）。下列相關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（）圖1圖2A.對(duì)光時(shí)應(yīng)先選擇物鏡甲B.同一目鏡下，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目較多，應(yīng)選用物鏡甲C.若將觀察到的圖2細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動(dòng)D.為維持細(xì)胞正常形狀，應(yīng)先在載玻片上滴加一滴清水7.“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。下列有關(guān)水稻和青蛙的敘述，正確的是（）A.水稻的細(xì)胞都有葉綠體，青蛙的細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁B.稻谷與水稻繁殖后代有關(guān)，屬于生殖器官C.青蛙的血管和水稻的導(dǎo)管都屬于輸導(dǎo)組織D.水稻的結(jié)構(gòu)層次與青蛙的結(jié)構(gòu)層次相同8.下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）A.海帶是藻類植物，它有根莖葉的分化B.種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因C.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以適于陸地生活D.銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又稱白果9.近幾年在宜昌境內(nèi)水域中發(fā)現(xiàn)了俗稱“水中大熊貓”的淡水水母（如圖所示），因形似桃花，被稱為“桃花水母”。下列關(guān)于桃花水母說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.身體呈輻射對(duì)稱，有利于感知外界環(huán)境B.靠刺細(xì)胞攻擊和防御C.通過(guò)口攝取食物，，通過(guò)肛門排出食物殘?jiān)麯.身體由內(nèi)胚層和外胚層組成10.體節(jié)的出現(xiàn)是動(dòng)物進(jìn)化史上的一件大事，體節(jié)將動(dòng)物的身體劃分為不同部位，使各種外部器官和內(nèi)部器官有序分布，從而順利協(xié)調(diào)地進(jìn)行各種生理活動(dòng)。以下動(dòng)物具有體節(jié)的是（）A.線蟲 B.蚯蚓 C.蛔蟲 D.海蜇、11.以下動(dòng)物類群與其主要特征不相符的是（）A.刺胞動(dòng)物--輻射對(duì)稱，有刺細(xì)胞B.線蟲動(dòng)物--呈圓柱形；體表有角質(zhì)層C.扁形動(dòng)物--背腹扁平，有口無(wú)肛門D.軟體動(dòng)物——有外骨骼；呼吸器官是鰓12.“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的”，下列說(shuō)法與這句話無(wú)直接關(guān)系的是（）A.氣囊與肺相通，可以輔助呼吸 B.能及時(shí)排出糞便，減輕體重C.體表覆羽，前肢變成翼 D.有喙無(wú)齒13.蘑菇味道鮮美，可炒菜亦可燉湯，深受人們的喜愛。蘑菇是一種大型真菌，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.蘑菇地下部分的④菌絲可以吸收養(yǎng)分 B.蘑菇的②菌褶能散發(fā)a繁殖后代C.蘑菇可以進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物 D.①和③被稱為蘑菇的子實(shí)體14.一談起細(xì)菌，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很可怕，認(rèn)為細(xì)菌會(huì)致病，正確的是（）A.細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng)，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式B.細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快C.細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的D.莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用，與細(xì)菌生殖有直接的關(guān)系15.某同學(xué)放置時(shí)間較長(zhǎng)的橘子發(fā)霉了（如圖），橘子皮上的“霉”實(shí)際上是（）A.一個(gè)細(xì)菌 B.一個(gè)霉菌 C.細(xì)菌的菌落 D.霉菌的菌落16.日常生活中有很多食品是用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的，例如面包、酒釀、泡菜、酸奶等。其中用于酸奶發(fā)酵技術(shù)的微生物是（）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.放線菌 D.霉菌17.根據(jù)一項(xiàng)發(fā)表于《病毒》雜志的新研究，科學(xué)家從永凍土中分離出了幾萬(wàn)年前的生物樣本，它們沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以侵入宿主細(xì)胞進(jìn)行繁殖。以下生物在結(jié)構(gòu)上與上述生物樣本最相似的是（）A.艾滋病病毒 B.大腸桿菌 C.乳酸菌 D.衣藻18.如圖是四種動(dòng)物的分類圖解，該圖可以說(shuō)明親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是（）A.抹香鯨和豹子 B.貓和虎 C.虎和豹子 D.貓和抹香鯨19.如圖表示葫蘆蘚、蘇鐵、玉米的分類，其中甲、乙、丙所代表的植物分別是（）A.葫蘆蘚、玉米、蘇鐵 B.葫蘆蘚、蘇鐵、玉米C.玉米、蘇鐵、葫蘆蘚 D.蘇鐵、玉米、葫蘆蘚20.現(xiàn)有甲乙丙丁戊五種生物，已知甲、乙同屬不同種，甲、丙同科不同屬；甲、戊同綱不同目。則與甲共同特征最多的生物是（）A.乙 B.丙 C.丁 D.戊二、非選擇題（本部分共5小題，每空1分，共30分）21（5分）.圖一是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖二是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖三表示動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)題意在橫線上填寫文字，在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字。圖一圖二圖三（1）圖中b步驟操作時(shí)要注意防止裝片上產(chǎn)生______。c步驟在蓋玻片一側(cè)滴加______，用吸水紙?jiān)趯?duì)側(cè)引流。（2）為了觀察到更多的細(xì)胞，應(yīng)選擇圖二中的物鏡[___]。（3）把圖一中制作好的裝片放在顯微鏡下觀察，所看到的細(xì)胞與圖三中的[___]相似。其中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。22（6分）.如圖為人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，①～④表示生理過(guò)程，A～C表示結(jié)構(gòu)層次（1）人體是由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而成的，這個(gè)細(xì)胞是______。（2）圖中①②③過(guò)程表示細(xì)胞分裂，④過(guò)程表示細(xì)胞______。（3）胃能分泌胃液主要與______組織的功能有關(guān)，胃所屬的結(jié)構(gòu)層次是[A]______。（4）人體內(nèi)具有感受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)功能的組織是______。（5）與高等開花植物體相比，人體多了[B]______這一層次。23（6分）.花開花落，似水流年，自然界中的植物絢麗多姿。五彩繽紛，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。如圖所示為我們常見的幾種綠色植物（①-⑥分別是草莓、海帶，銀杏。葫蘆蘚，衣藻，地錢），請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）如圖植物中，沒(méi)有根、莖、葉分化，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是______（填數(shù)字序號(hào)）。（2）⑥是地錢，這種植物植株矮小，具有莖葉的分化，但莖和葉中沒(méi)有______組織，也沒(méi)有真正的根，如圖中與地錢同類群的植物是______（填序號(hào)）。（3）③是______植物（填植物類群），種子裸露在外，沒(méi)有______包被。（4）圖中分布最廣、種類最多、最高等的植物是______（填數(shù)字序號(hào)）。24（6分）.窗花是我國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。下圖分別是關(guān)于蝴蝶、蛇、喜鵲、馬的窗花。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）蝴蝶屬于______動(dòng)物，其主要特征是體表有堅(jiān)韌的______，身體和附肢都分節(jié)。（2）草叢中的蛇屬于爬行動(dòng)物，其體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，它和蝴蝶都屬于______（填“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物。（3）為了和飛行功能相適應(yīng)，喜鵲的身體呈流線型，碩大的胸骨上附著發(fā)達(dá)的______，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。（4）運(yùn)動(dòng)奔跑的馬屬于______動(dòng)物。（5）上述動(dòng)物中一種動(dòng)物明顯與其他三種動(dòng)物有區(qū)別，依據(jù)是其體內(nèi)沒(méi)有______。25（7分）.人的手由于經(jīng)常接觸各種物品，是否沾有大量的細(xì)菌和真菌，洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌呢？針對(duì)以上問(wèn)題，某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)分析回答：培養(yǎng)皿ABC實(shí)驗(yàn)步驟①將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理②用無(wú)菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上用無(wú)菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上不作處理③將三個(gè)培養(yǎng)皿放在恒定溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，做好記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)許多菌落出現(xiàn)個(gè)別菌落無(wú)菌落（1）在步驟①中，培養(yǎng)基中加入牛肉汁的目的是提供______；將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理的目的是：______。（2）步驟②中A、B培養(yǎng)皿所進(jìn)行的操作相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______步驟。用無(wú)菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是：______。C培養(yǎng)皿起______作用。（3）通過(guò)比較A和B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是______。（4）為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果可靠，還應(yīng)在條件都相同的情況下設(shè)置______。

2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估試卷參考答案一、選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。12345678910ADACDDBBCB11121314151617181920DDCBDBACBA二、非選擇題（本部分共5小題，每空1分，共計(jì)30分）21.【答案】（5分）（1）氣泡碘液（2）