江蘇省南京市玄武區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末考試歷史試題（含答案）

2024—2025學年第一學期歷史期末考試試卷一、單項選擇題：本大題共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1.“此后千秋萬世，國中之王必遵從我在我的石柱上所銘刻的正義言詞，不得變更我所決定的司法判決，我所確立的司法裁定，不得破壞我的創(chuàng)制?！辈牧现械摹拔摇笔茿．漢謨拉比B．法老胡夫C．釋迦牟尼D．伯里克利2.“一個公民只要有任何長處，他就會受到提拔，擔任公職……貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家，不管他的境況有多暗淡?！辈牧献羁赡苊枋龅氖茿．古印度種姓制度B．雅典的民主政治C．日本中央集權(quán)制D．西歐封君封臣制3.“外來民族中有許多法律制度，但是近乎普遍適用的法律原則只有少數(shù)幾條。因而他們制定了一部新的法律?！麄冋J為這部法律對羅馬人與非羅馬人皆可適用。”“這部法律”是A．《十二銅表法》B．萬民法C．《查士丁尼法典》D．《拿破侖法典》4．“1453年5月29日，一種文化被無情地消滅了。它曾在學術(shù)和藝術(shù)中留下了光輝的遺產(chǎn)，它使所有的歐洲國家擺脫了野蠻，并給予其他國家文化精華。”“它”是A．拜占庭文化B．佛教文化C．羅馬古典文化D．伊斯蘭文化5.“據(jù)考證，甘蔗的原產(chǎn)地是印度或東南亞，制糖術(shù)是印度人的發(fā)明。在7、8世紀，……阿拉伯人還改進了制糖技術(shù)。此后，甘蔗種植與制糖業(yè)在西亞其他地區(qū)迅速擴展。”對此理解最準確的是A．阿拉伯帝國版圖擴張到印度B．制糖術(shù)一定記錄于《天方夜譚》C．阿拉伯人促進區(qū)域文明交流D.甘蔗由阿拉伯人傳至美洲種植園6.“對死亡的恐懼和厭惡促使人們把目光由來世投向現(xiàn)世……就是盡情享受生命的甜美果實……伴隨著這個過程的是人格的覺醒。”與之相關(guān)的是A.羅馬的擴張B.探尋新航路C.文藝復興D.啟蒙運動7.這份文件是人民要求民族獨立和民主權(quán)利的宣言書，被稱為“第一個人權(quán)宣言”。這份文件是A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨立宣言》D.1787年憲法8.“這場革命的效果就是摧毀若干世紀以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度。代之以人人地位平等為基礎的社會政治秩序?！薄斑@場革命”是A.1640年革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.工業(yè)革命 D.法國革命9.“（1825年）斯蒂芬森駕駛（‘運動號火車頭’）帶著列車走，……后面的車廂里坐著鐵路的經(jīng)理和老板，后面又是二十節(jié)改供乘客用的煤車，都擠滿了乘客。”材料主要反映了A．內(nèi)燃機驅(qū)動列車B．蒸汽時代的到來C．生產(chǎn)和市場連接D.鐵路時代的開始10.“公社沒有堅決實行剝奪剝奪者的措施，沒有把大型企業(yè)收歸國有，也沒有觸動銀行。”最有可能做出以上反思的是A.貝多芬B.馬克思C.華盛頓 D.拿破侖11．歷史上林肯和亞歷山大二世都獲得了“解放者”的美譽。兩位“解放者”都A.促進了資本主義的發(fā)展B.領導反殖斗爭取得勝利C.要求農(nóng)民高價贖買土地D.頒布法律解放黑人奴隸12.近代主要資本主義國家走上資本主義道路的方式各不相同。其中，通過資產(chǎn)階級性質(zhì)改革走上資本主義道路的國家是A.英國、法國 B.英國、美國 C.日本、美國 D.俄國、日本13.右表所示變化產(chǎn)生的主要原因是A.工業(yè)化的推動 B.貧富分化加劇 C.城市化的加快D.人口增長加快14.“人類的各門知識似乎可縮減為有理性的人所能發(fā)現(xiàn)的少數(shù)簡單的、始終如一的定律?！边@些“定律”應該包括①萬有引力定律②阿拉伯數(shù)字③進化論④理性主義A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.“德國工業(yè)總產(chǎn)量的激增意味著在海外市場它同英國的競爭十分激烈?！聡税l(fā)現(xiàn)，他們在世界上幾乎所有的地區(qū)都受到了英國遼闊的殖民地的阻擋。”材料根本上反映了A．帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 B．英國是世界上最大殖民國家C．第一次工業(yè)革命德國經(jīng)濟走在前列 D．英國和德國的早期殖民爭霸 16.“美國不會承認任何破壞中國領土完整或違反‘門戶開放’原則的條約?！?jīng)過美國的積極調(diào)解，日本同意將山東歸還給中國并從西伯利亞撤軍?！边@一材料意在表明A．美國維護中國利益 B．日本提出“門戶開放”C．中國實現(xiàn)主權(quán)完整 D．美國構(gòu)建華盛頓體系17.“注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的……農(nóng)民們在向國家繳納約占其產(chǎn)量的12%的實物稅之后，被準許在公開市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品。”這一措施屬于A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟政策C．農(nóng)業(yè)集體化運動D．赫魯曉夫改革18.“規(guī)定雇員有組織起來進行談判的權(quán)利，確定最低工資標準，限制工時；通過《全國勞工關(guān)系法》，在一定范圍內(nèi)維護工人合法權(quán)益?！辈牧险f明羅斯福新政意在A．增加社會就業(yè)人數(shù)B．加強對工業(yè)的指導 C．實行自由放任政策D．改變資本主義制度19.“解決德國經(jīng)濟問題的決定性辦法是擴張生存空間，為此德國經(jīng)濟必須立足于戰(zhàn)爭的基礎之上?！运哪暧媱潪闃酥?，國家對經(jīng)濟的干預日益增長?！辈牧弦庠诒砻鞯聡鳤．是歐洲戰(zhàn)爭策源地 B．建立三國同盟集團C．擺脫了經(jīng)濟大危機 D．實施計劃經(jīng)濟體制20.瑞典作家阿斯特麗德·林格倫在1944年6月6日的日記中寫道：“反攻總算來了！盟軍在飛機的支援下在法國的西北部登陸。成千只運兵船和成千架飛機今天清晨穿過英吉利海峽?！比沼浿杏涊d的歷史事件是A．諾曼底登陸B(tài)．日軍偷襲珍珠港 C．凡爾登戰(zhàn)役D．斯大林格勒戰(zhàn)役21.“（1948年）美英法宣布從6月21日起在西占區(qū)實行單方的貨幣改革?！?月22日，蘇占區(qū)也實行幣值改革，……并于6月24日封鎖柏林，全面切斷了西占區(qū)與柏林的水陸交通和貨運。”材料旨在說明A．西占區(qū)挑起矛盾B．馬歇爾計劃實施C．冷戰(zhàn)全面爆發(fā) D．德國走向分裂22.“70年代初開始逐漸形成的美國、西歐、日本三足鼎立的資本主義世界格局是資本主義發(fā)展不平衡的產(chǎn)物?！睂е隆叭愣αⅰ备窬中纬傻脑蚩赡苡蠥．兩極格局瓦解B．日本謀求政治地位C．歐洲走向聯(lián)合D．決定成立聯(lián)合國23.“1991年，克里姆林宮的紅旗悄然落下，紅色的年輪在大國興起的舞臺上刻寫了74圈?！辈牧纤鍪录茿．1861年改革B．十月革命C．東歐劇變D．蘇聯(lián)解體24.“它開始了或增進了亞非國家間的交往或相互了解，……譴責了舊的不平等的世界經(jīng)濟秩序、主張加強國際經(jīng)濟合作?！薄八笔侵窤．拉美獨立運動B．非暴力不合作運動C．萬隆會議D．非洲民族獨立運動25.“當今的世界格局仍處于一個過渡期，在這個過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴散。權(quán)力從傳統(tǒng)強國向新興大國轉(zhuǎn)移，世界格局有進入碎片化時代的征兆。”這表明當今世界A.確立了國際政治新秩序B.多極化的趨勢不斷加強C.經(jīng)濟全球化出現(xiàn)了波折D.霸權(quán)主義引發(fā)地區(qū)沖突二、非選擇題：本大題共3題，第26題10分，第27題12分，第28題13分，共35分。閱讀材料，結(jié)合所學知識，回答問題。26.（10分）閱讀下列材料材料一歐洲中世紀的時間被鎖定在公元5世紀至15世紀，這一時期，王朝割據(jù)導致戰(zhàn)爭頻繁，黑死病等瘟疫橫行在社會之中，教會的思想凌駕于個人的思想與行為活動之上，科技、文化、社會生產(chǎn)力發(fā)展緩慢……后來的人們通常將這一時期稱為“黑暗的中世紀”?！幾浴稓W洲中世紀簡史》材料二中世紀是一個充滿變化的時代。在神學研究中,對天堂的研究發(fā)展了對數(shù)學和天文學的研究……農(nóng)奴逐漸擺脫對領主的封建人身依附,莊園式自然經(jīng)濟開始瓦解……公元11世紀以后,在歐洲出現(xiàn)了現(xiàn)代意義上的大學,它活躍了當時的思想文化生活?！谥惺兰o的土壤中播種并萌生了現(xiàn)代西方文明的種籽?！蛾P(guān)于“中世紀”的再認識》請回答：（1）據(jù)材料一，指出“歐洲中世紀”的時間，結(jié)合所學寫出“中世紀”的社會形態(tài)。據(jù)材料概括中世紀“黑暗”的原因。（4分）（2）據(jù)材料二，概括中世紀“充滿變化”的表現(xiàn)。結(jié)合所學，概述你對“現(xiàn)代西方文明的種籽”的理解。（5分）（3）綜上所述，概括中世紀歐洲社會的發(fā)展趨勢。（1分）27.（12分）閱讀大事年表，完成填空，回答問題時間事件①年②改良蒸汽機19世紀手工工場被大工廠替代，③制度最終確立④⑤成為新的能源進入生產(chǎn)生活領域，人類社會進入“電氣時代”19世紀末到20世紀初主要資本主義國家出現(xiàn)了⑥，進入帝國主義階段▲▲20世紀90年代美國出現(xiàn)以全球化和⑦為特征的“新經(jīng)濟”20世紀八九十年代以來在經(jīng)濟全球化背景下，⑧的影響日益增大請回答：（1）完成大事年表的填寫。（8分）（2）根據(jù)上述內(nèi)容，為大事年表擬一個主題。（1分）（3）根據(jù)大事年表并結(jié)合所學知識，說出社會歷史發(fā)展的根本動力，并據(jù)此補充年表“▲”處的相應內(nèi)容。（3分）材料三冷戰(zhàn)所造成的兩極對峙國際政治格局和經(jīng)濟上的兩個平行市場，促使相互對抗的東西方兩大集團都高度地加強各自內(nèi)部的協(xié)調(diào)，而這種兩大集團內(nèi)部的高度協(xié)調(diào)卻在分割世界的同時又對世界市場的一體化產(chǎn)生直接的影響?！独鋺?zhàn)、美國霸權(quán)與全球化》材料三冷戰(zhàn)所造成的兩極對峙國際政治格局和經(jīng)濟上的兩個平行市場，促使相互對抗的東西方兩大集團都高度地加強各自內(nèi)部的協(xié)調(diào)，而這種兩大集團內(nèi)部的高度協(xié)調(diào)卻在分割世界的同時又對世界市場的一體化產(chǎn)生直接的影響?！独鋺?zhàn)、美國霸權(quán)與全球化》材料一20年代的和解在歐洲是以法國聯(lián)盟體系為基礎，在遠東則是以華盛頓會議的協(xié)定為基礎，兩者的目標都是為了維護這兩個地區(qū)的現(xiàn)狀?！麄儯ǖ聡腿毡荆┐笠?guī)模重整軍備的計劃和驚人的侵略行徑急劇地改變了勢力均衡?！度蛲ㄊ贰防鋺?zhàn)1947年冷戰(zhàn)1947年▲1921年▲1991年▲1991年二戰(zhàn)1945年二戰(zhàn)1945年材料四（區(qū)域集團化）材料四（區(qū)域集團化）由低層次轉(zhuǎn)向高層次，從局部性轉(zhuǎn)向全球性，特別是進入90年代以后，……世界經(jīng)濟已越來越成為一個整體，所有集團雖有一定的保護傾向，但都不是縮小而是不斷擴大同其他集團的經(jīng)濟聯(lián)系?！妒澜缡贰がF(xiàn)代史》（下卷）材料二雅爾塔體系事實上劃分了美蘇的勢力范圍，加之，美蘇的社會制度不同，對外方針有很大差異，故雅爾塔各項協(xié)議實施的結(jié)果是導致了德國的分裂，歐洲也被分裂為東歐和西歐，進而導致以美蘇為首的兩大陣營的形成?！妒澜缡贰がF(xiàn)代史編》（下卷）請回答：（1）根據(jù)材料和時間曲線，寫出“▲”對應的歷史事件（歷史現(xiàn)象），并分別概括其影響。（4分）（2）根據(jù)材料，解釋兩組順序相鄰的歷史事件（歷史現(xiàn)象）之間的關(guān)系。（4分）（3）綜上所述，概括世界歷史發(fā)展的特征，據(jù)此在世界現(xiàn)代史范圍內(nèi)以示意圖形式再例舉。（5分）2024——2025學年第一學期九年級上冊歷史期末考試答案一、選擇題12345678910111213ABBACCCDDBADA141516171819202122232425BADBBAADCDCB二、非選擇題26.（10分）（1）5世紀至15世紀（1分）封建社會（1分）戰(zhàn)爭頻繁；瘟疫橫行；教會禁錮思想；生產(chǎn)力發(fā)展緩慢（任寫兩點2分）（2）自然科學的發(fā)展；農(nóng)奴擺脫人身依附；莊園逐漸瓦解；大學的興起（3分）政治：資產(chǎn)階級產(chǎn)生并掌握政權(quán)（確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治）；經(jīng)濟：資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)（資本主義的萌芽）；文化：人文主義、理性主義的產(chǎn)生，科學革命的爆發(fā)。（答到1個領域即得1分，共2分）（3）走向近代（走向資本主義社會）（1分）。27.（12分）（1）①1785②瓦特③現(xiàn)代工廠（工廠）④19世紀六七十年代⑤電力⑥壟斷組織⑦信息化⑧跨國公司（1個1分）（2）資本主義經(jīng)濟發(fā)展或三次工業(yè)（科技）革命（1分）（3）生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動；經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動（1分）；1913年，美國福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車；1933年，羅斯福新政開創(chuàng)國家壟斷資本主義先河；1946年，世界上第一臺電子計算機誕生，人類開始向信息時代邁進；1948年，英國建立福利國家；20世紀四五十年代，第三次科技革命爆發(fā)；二戰(zhàn)后，資本主義建立社會保障制度；20世紀90年代，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及（進入信息時代）（時間范圍正確可得1分，時間事件相匹配得2分）28.（13分）（1）凡爾賽——華盛頓體系的建立（1分）影響：造成了德國和日本的不