北京市房山區(qū)2025屆中考生物五模試卷含解析

北京市房山區(qū)2025屆中考生物五模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用到的材料和用具有（）①涼開水②碘液③生理鹽水④清水⑤鑷子⑥消毒牙簽A．①③⑥B．②④⑤C．①②⑤D．③⑤⑥2、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶3、青蛙和大豆個體發(fā)育的起點分別是（）A．受精卵、種子 B．蝌蚪、種子C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、受精卵4、黑尾胡蜂遭受到襲擊時，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度分析，其行為分別屬于()A．防御行為和社會行為B．攻擊行為和社會行為C．攝食行為和防御行為D．防御行為和領域行為5、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會影響學業(yè)，而且會因長時間近距離注視屏幕而導致眼中某個結構曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼，這一結構是（）A．角膜 B．晶狀體 C．睫狀體 D．玻璃體6、如圖為心臟工作某一時刻的示意圖，該時刻心臟狀態(tài)為（）A．心房收縮、心室舒張 B．心房舒張、心室收縮C．心房心室同時收縮 D．心房心室同時舒張7、學習了生物的進化后，某同學進行了如下梳理歸納，你不認同的是（）A．化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B．不同生物細胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關系C．生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D．始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類8、下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是A．能對外界刺激作出反應B．能進行生殖、消化等多項生命活動C．能與外界環(huán)境進行氣體交換D．能在水中運動9、下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應的是（）A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點水 C．杯弓蛇影 D．蜀犬吠日10、如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中不正確的是（）A．除③外，其他都有細胞結構，都屬于真核細胞B．①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內C．②可以用于制面包、釀酒，④對污水凈化有一定作用D．①②④是由細胞直接構成生物體，而⑤是構成植物體的最基本單位11、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一群山羊B．一片森林C．一群小貓D．一窩小鳥12、夜間，菜農(nóng)適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是()A．可以減少蔬菜病害B．降低呼吸作用，減少有機物的消耗C．降低蒸騰作用，減少水分的散失D．增強光合作用，增加有機物的積累13、圖為人體消化道的一部分。含消化液種類最多的部位是（）A．A B．B C．C D．D14、“試管嬰兒”和“克隆動物”的生殖方式分別是（）A．都屬于有性生殖 B．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖C．都屬于無性生殖 D．前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖15、下列哪種生活方式有利于青春期發(fā)育A．任何事情都不和家長交流 B．經(jīng)常上網(wǎng)熬夜C．不吸煙，不喝酒 D．經(jīng)常找理由不上體育課16、辣椒是壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟作物，常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病，常采用嫁接育苗。現(xiàn)將基因組成為dd（黃色）的接穗嫁接到基因組成為Dd（紅色）的辣椒上，并授以基因組成為DD的花粉，將當年所結的種子種下去，第二年授以dd花粉后，所結辣椒果實顏色和胚的基因組成分別是（）A．紅色Dd或dd B．黃色DdC．紅色DD或Dd D．紅色DD、Dd或dd17、鏈球菌能夠從人體內吸收營養(yǎng)物質，導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認為鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于（）A．腐生 B．寄生 C．共生 D．自養(yǎng)18、呼吸作用最重要的意義在于（）A．分解有機物B．呼出二氧化碳C．消耗氧氣D．為生命活動提供能量19、染色體的主要組成成分是（）A．蛋白質 B．纖維素 C．脂肪 D．蛋白質和DNA20、手足口病是一種傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀，其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播．下列預防措施屬于控制傳染源的是（

）A．對手足口病患者及時進行治療B．經(jīng)常開窗通風換氣，保持室內空氣流通C．及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒D．少帶兒童去人群密集、空氣流通差的公共場所21、某水域被一種有機磷農(nóng)藥污染，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥的含量為5ⅹ11－12（農(nóng)藥含量是指質量分數(shù)），該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內也均有不同含量的農(nóng)藥，經(jīng)檢測其數(shù)量分別如下表。請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：監(jiān)測種類

A

B

C

D

E

農(nóng)藥含量（×11－6）

1．1115

2．1

1．5

3．5

1．14

（1）該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為。（2）該農(nóng)藥對生物有毒害作用，上述生物中受危害最嚴重的是。（3）如果因為農(nóng)藥的毒害作用，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物B全部死亡，則首先受到損害的是。（4）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是。經(jīng)逐級流動，到第營養(yǎng)級的能量最少。22、生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應該是________________；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。

參考答案1、B【解析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液；

“吸”，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。

觀察并制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用到的材料和用具有：洋蔥鱗片葉，清水，鑷子，刀片，滴管，吸水紙，解剖針，還應該有載玻片、蓋玻片、顯微鏡。2、C【解析】

根據(jù)動物行為的發(fā)生，動物的行為可分為先天性行為和后天學習行為?！驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸游锷鷣砭陀械?，由遺傳物質決定的行為，菜青蟲的食性，失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚和剛出生的袋鼠爬到育兒袋里吃奶，都屬于先天性行為。后天學習行為是出生后逐漸形成的新行為，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的。它更有利于個體生存和種族繁衍，因此C正確?！军c睛】掌握動物行為的分類特點。3、D【解析】

一般地說，動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細胞的分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體．動物體再由器官形成系統(tǒng)，進而形成動物體。據(jù)此解答?！驹斀狻壳嗤苁怯行陨?，繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子與卵細胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的；大豆是被子植物，在開花、傳粉、受精結束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體。因此青蛙、大豆的個體發(fā)育的起點都是受精卵。故選D。【點睛】熟知各類生物的生殖發(fā)育特點是解答此題的關鍵。4、A【解析】

動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動；從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?！驹斀狻可鐣袨槭侵笭I群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為；防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的；黑尾胡蜂遭受到襲擊時，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體角度說是動物的防御行為，從群體角度說，是動物的社會行為，A正確。【點睛】掌握各種行為的特點是解題的關鍵。5、B【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，戴凹透鏡加以矯正。

（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的，戴凸透鏡進行矯?！驹斀狻咳绻铙w的凸度過大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡或電子游戲不但影響學業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復原狀而形成近視眼。

故選：B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的形成原因。6、B【解析】

心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流?！驹斀狻咳鐖D所示：當心臟動脈瓣處于開放狀態(tài)，而房室瓣處于關閉狀態(tài)時，心房舒張、心室收縮。【點睛】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合，保證了血液按一定方向流動。7、D【解析】試題分析：A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性，因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。故A正確；B、細胞色素C的差異越小，生物結構的相似性越高，則生物的親緣關系越近；細胞色素C的差異越大，生物結構的差異性越大，則生物的親緣關系越遠。故B正確；C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。故C正確；D、鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的。最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石，故D錯誤。故選D。生物的進化【名師點睛】本題考查生物進化的研究證據(jù)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查。8、D【解析】單細胞生物能對外界刺激作出反應，如草履蟲能趨利避害，A正確；單細胞生物能進行生殖、消化等多項生命活動，B正確；單細胞生物能與外界環(huán)境進行氣體交換，如草履蟲能夠通過表膜進行呼吸，C正確；單細胞生物，一般生活在水中，能在水中自由運動，但也有不能運動的，如酵母菌，D錯誤。點睛：單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關系。9、B【解析】

生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應，叫做應激性。應激性能夠使生物“趨利避害”，是生物對環(huán)境的適應的一種表現(xiàn)形式。ACD.驚弓之鳥、杯弓蛇影、蜀犬吠日，均屬于應激性，ACD不符合題意。B.蜻蜓點水屬于生物繁殖行為，不是應激性，B符合題意。故選：B?！军c睛】解此題的關鍵是理解生物的特征，注意應激性與繁殖行為的區(qū)分。10、A【解析】試題分析：分析圖例：①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；②是酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；③是病毒，無細胞結構；④是草履蟲，為單細胞動物；⑤是植物細胞，具有成形的細胞核。原核細胞與真核細胞相比，沒有被核膜包被的成形的細胞核，①細菌也是原核細胞，本選項錯誤；①通常進行的是分裂生殖，③是病毒，無細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，B正確；②可用來制面包和釀酒，①不可用來制面包和酒，④是草履蟲，以細菌和單細胞藻類為食，對污水有一定的凈化作用．C正確；①②④是單細胞生物，由細胞直接構成生物體，而⑤細胞只是構成植物體的基本單位，故D正確。考點：菌、真菌等其他生物的分類。11、B【解析】試題分析：一片森林，既包括了森林所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故符合題意。一群山羊，一群小貓，一窩小鳥，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。故A、C、D錯誤；B正確。故選B?？键c：生態(tài)系統(tǒng)12、B【解析】

細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫呼吸作用，呼吸作用受溫度、氧氣濃度、水分等影響?！驹斀狻繙囟饶苡绊懞粑饔?，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，菜農(nóng)常會適當降低蔬菜大棚內的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，以提高蔬菜的產(chǎn)量。所以夜間，菜農(nóng)會適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是溫度低，呼吸作用減弱，有機物消耗少，B正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響，呼吸作用消耗有機物。13、C【解析】

圖中的A是胃，B是大腸，C是小腸，D是肛門?！驹斀狻緼．蛋白質的最初消化是在A胃，胃液中有蛋白酶，把蛋白質消化為多肽，A不符合題意。B．B是大腸，沒有消化功能，能吸收水分、無機鹽和維生素，B不符合題意。C．在小腸中有膽汁、腸液和胰液，是消化液種類最多的部位，小腸是消化和吸收的主要器官。C符合題意。D．D是肛門，排出食物殘渣，D不符合題意?！军c睛】回答此題的關鍵是要能夠識圖并能理解食物的消化情況。注意膽汁中不含有消化酶，只能將脂肪變成脂肪微粒。14、B【解析】試題分析：試管嬰兒是通過體外受精，胚胎移植產(chǎn)生后代的胚胎工程。屬于有性生殖?？寺游锸前l(fā)揮動物細胞核的全能性。屬于無性生殖?？键c：有性生殖和無性生殖。15、C【解析】

健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結合、戒煙限酒、適量運動、心理平衡等?！驹斀狻緼、青春期的生理和心理都發(fā)生很大變化，如果任何事情都不和家長交流，不利于青春期發(fā)育，A錯誤。

B、經(jīng)常熬夜，會使得大腦沒有充分的休息時間，造成大腦疲勞，從而影響學習，B錯誤。

C、不吸煙、不喝酒可以減少心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率，促進身體健康，C正確。

D、體育鍛煉能改善血液循環(huán)，促進心血管健康，要積極參加體育鍛煉，不上體育課不利于青春期發(fā)育，D錯誤。

故選C。16、A【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代不會出現(xiàn)性狀的變異，能保持接穗的優(yōu)良性狀，砧木不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將基因組成為dd（黃色）的接穗嫁接到基因組成為（紅色）的辣椒上，并授以基因組成為DD的花粉，嫁接成活后，所結辣椒的顏色應該是與接穗相同，全部為黃色，基因組成dd。

把紅色果皮（基因組成為DD）辣椒的花粉（精子的基因組成是D）人工傳粉到黃色果皮（基因組成為dd）辣椒（卵細胞的基因組成是d）上，則當年得到的辣椒種子（胚）的基因組成是Dd；果皮的顏色是與母本相同，是黃色，基因組成dd。當年得到的辣椒種子（胚）的基因組成是Dd種下去得到的是果皮顏色是紅色，基因組成是Dd。

第二年授以dd花粉后，遺傳圖解如圖其遺傳過程如圖所示：

從圖解中可以看出，種子中的胚的基因組成是Dd或dd。而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是Dd，顏色是紅色。所以若將紅色辣椒（Dd）授以黃色辣椒（dd）的花粉，則所結果實的顏色和種子中的胚的基因組成分別是紅色Dd或dd。17、B【解析】

（1）寄生從活的生物體內或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害。

（2）細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生?！驹斀狻挎溓蚓軌驈娜梭w內吸收營養(yǎng)物質，導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此，鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于寄生。【點睛】細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。18、D【解析】

（1）生物細胞利用氧氣將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用。呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。（2）呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行?！驹斀狻緼．植物進行呼吸作用分解有機物，但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故A錯誤。B．植物進行呼吸作用釋放出二氧化碳消耗氧，但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故B錯誤。C．植物進行呼吸作用消耗氧氣釋放出二氧化碳，但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故C錯誤。D．植物進行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要，為植物進行各項生命活動提供動力。故D正確?！军c睛】理解呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放是解題關鍵。19、D【解析】

染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA上有遺傳信息，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段?！驹斀狻咳旧w是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質分子組成，DNA是最主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體的組成。20、A【解析】

傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施?！驹斀狻繉κ肿憧诓』颊呒皶r進行治療屬于控制傳染源，A正確；經(jīng)常開窗通風換氣，保持室內空氣流通屬于切斷傳播途徑，B錯誤；及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒屬于切斷傳播途徑，C錯誤；少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所，屬于保護易感人群，D錯誤?！军c睛】傳染病的預防措施是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般。21、（1）A→E→C→B→D（2分）（2）D（3）D（4）太陽能五【解析】試題分析：（1）從圖中各生物體內有害物質的含量就可以確定，位于食物鏈最前端的應是A，往下依次是E、C、B、D，因為在食物鏈中，有害物質的濃度會隨著食物鏈濃度級別的升高而增加，越到食物鏈的末端，有害物質的濃度越高，受危害越嚴重，這叫生物富集現(xiàn)象；（2）食物鏈的寫法是：起點是生產(chǎn)者，終點是最兇猛的肉食動物，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者，則此食物鏈的寫法是：A→E→C→B→D；（3）若食物鏈中的全部B死亡，D會因缺少食物而數(shù)量減少，甚至滅絕；（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能，能量沿著食物鏈傳遞的特點是逐級遞減的?？键c：本題考查的是食物鏈的寫法、能量流動的特點以及生物富集現(xiàn)象，解題應注意以下幾點：（1）據(jù)生物體內有害物質的含量確定生物在食物鏈上的位置，（2）注意食物鏈的寫法，（3）明確生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點。22、單細胞生物綠色植物都具有細胞結構能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動物和恒溫動物生物種類建立自然保護區(qū)【解析】

生物分類的依據(jù)，生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。