2024-2025學(xué)年高中生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)第3節(jié)其他植物激素學(xué)案新人教版必修3

PAGE10-第3節(jié)其他植物激素學(xué)問點一其他植物激素的種類和作用[新知導(dǎo)學(xué)]1．其他植物激素的合成部位和主要作用(連線)答案：①—C—d②—A—c③—D—b④—B—a2．植物激素間的相互作用(1)作用特點：在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境改變的過程中，多種植物激素相互作用共同調(diào)整。(2)調(diào)整的實質(zhì)：1．試說明下列現(xiàn)象：小麥、玉米在即將成熟時，假如經(jīng)驗持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨天氣，種子就簡單在穗上發(fā)芽。提示：2．探究：與種子萌發(fā)有關(guān)的激素中，能促進(jìn)種子萌發(fā)和抑制種子萌發(fā)的激素分別有哪幾種？與器官脫落有關(guān)的激素中，能促進(jìn)器官脫落和抑制器官脫落的激素分別有哪幾種？提示：(1)赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)種子的萌發(fā)，脫落酸抑制種子的萌發(fā)；(2)生長素、細(xì)胞分裂素抑制器官脫落，脫落酸促進(jìn)葉、花、果實的脫落。[重難探究]1．協(xié)同作用2.拮抗作用(1)器官脫落：(2)種子萌發(fā)：(3)細(xì)胞生長：有關(guān)植物激素作用的易錯分析(1)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，而生長素則促進(jìn)細(xì)胞體積增大。(2)脫落酸抑制細(xì)胞分裂，并促進(jìn)葉和果實的蒼老、脫落，但這些作用又會被細(xì)胞分裂素解除。(3)生長素濃度相宜時促進(jìn)植物生長，同時起先誘導(dǎo)乙烯的合成，但當(dāng)其濃度過高，乙烯含量增加到肯定程度時，則起先抑制植物的生長。[典題演練]1．下列關(guān)于植物激素調(diào)整的說法，不正確的是(D)A．各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互作用、共同調(diào)整B．植物激素的合成受基因的限制C．光照、溫度等環(huán)境因子會影響植物激素的合成與調(diào)整過程D．在豌豆幼苗的生長過程中，生長素與乙烯的作用是相互促進(jìn)的解析：在豌豆幼苗的生長過程中，低濃度的生長素能夠促進(jìn)細(xì)胞的伸長，但當(dāng)生長素濃度上升到肯定值時，就會促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的上升反過來會抑制生長素的作用，所以D選項錯誤。2．通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其蒼老的檢測指標(biāo)。為探討激素對葉片蒼老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量改變趨勢如圖所示，據(jù)圖推斷，下列敘述錯誤的是(C)A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的蒼老B．本試驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA減弱C．可推想ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D．可推想施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程解析：分析坐標(biāo)曲線圖可知，施用CTK組葉片中葉綠素的含量最高，說明葉片的蒼老速度最慢，A項正確；通過施用CTK組和施用CTK＋ABA組葉片中葉綠素含量的比較，單獨施用CTK組明顯高，說明ABA能降低CTK的作用，B項正確；施用ABA組的葉綠素的含量降低明顯，說明葉片蒼老程度高，與CTK組相比，光合作用速率降低，NADPH的合成速率低于CTK組，C項錯誤；由曲線可看出，施用ABA后葉綠素的含量比施用蒸餾水組的葉綠素下降的速度快，這說明白ABA能加速葉綠素的破壞，使綠葉變黃，D項正確。學(xué)問點二植物生長調(diào)整劑的應(yīng)用[新知導(dǎo)學(xué)]1．概念：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì)。2．優(yōu)點：簡單合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等。3．應(yīng)用(連線)①乙烯利a．處理大麥，簡化釀酒工藝②赤霉素溶液b．催熟未成熟果實③赤霉素c．增加蘆葦?shù)睦w維長度答案：①—b②—c③—a4．留意問題(1)要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價格和施用是否便利等因素。(2)考慮施用時間、處理部位、施用方式、相宜的濃度和施用次數(shù)等問題。3．植物激素自身的合成也受基因組限制嗎？提示：是。4．試分析植物生長調(diào)整劑的作用效果比植物激素更穩(wěn)定的緣由。提示：緣由是在植物體內(nèi)沒有分解植物生長調(diào)整劑的酶。[重難探究]植物激素與植物生長調(diào)整劑的比較關(guān)于植物生長調(diào)整劑的兩點提示(1)有些植物激素(如赤霉素)也屬于植物生長調(diào)整劑，因為它也可被人工化學(xué)合成。(2)生長素類似物是人工合成的與生長素具有類似作用的物質(zhì)，故屬于植物生長調(diào)整劑范疇。[典題演練]3．乙烯利是一種植物生長調(diào)整劑，具有促進(jìn)果實成熟的作用。下列關(guān)于生長素和乙烯利的敘述，不正確的是(C)A．生長素是植物體內(nèi)合成的自然化合物，乙烯利是人工合成的外源激素B．生長素和乙烯利的合成都不須要核糖體的參加C．與乙烯利相比，生長素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定、作用時間更長D．生長素和乙烯利都具有微量、高效的作用特點解析：乙烯利是一種人工合成的具有調(diào)整植物生長發(fā)育作用的化學(xué)物質(zhì)，A正確；生長素(化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸)不屬于蛋白質(zhì)或多肽類物質(zhì)，其合成不須要核糖體的參加，而乙烯利是人工合成的，B正確；人工化學(xué)合成的植物生長調(diào)整劑比植物激素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定，作用時間更長，C錯誤；生命活動調(diào)整物質(zhì)都具有微量、高效的作用特點，D正確。4．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用生長素類似物萘乙酸誘導(dǎo)無子果實的效果比用自然生長素要明顯，其主要緣由是(C)A．萘乙酸成本低，用量大，而生長素成本高，用量少，影響效果B．萘乙酸分子上有兩個發(fā)揮作用的基團(tuán)，而生長素分子上只有一個作用基團(tuán)C．植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸的酶，可長時間發(fā)揮作用；而植物體內(nèi)有分解生長素的酶，所以其不能長時間發(fā)揮作用D．萘乙酸化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易揮發(fā)，可長時間發(fā)揮作用，而生長素化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易揮發(fā)，不能長時間發(fā)揮作用解析：在植物體內(nèi)有合成生長素的過程，也存在著生長素的分解過程，這樣才能保持生長素的正常生理濃度。當(dāng)植物體內(nèi)的生長素濃度高出正常水平常，將很快被植物體內(nèi)的酶分解而復(fù)原到正常水平。而萘乙酸效果明顯優(yōu)于生長素，是因為萘乙酸具有與生長素相像的生理作用，但植物體內(nèi)沒有分解它的酶，故其可長時間發(fā)揮作用。課題調(diào)研：關(guān)系圖類題目——植物激素間的相互作用[典范例題]赤霉素與生長素都能促進(jìn)細(xì)胞的伸長，兩者的關(guān)系如下圖所示，請回答下列問題：(1)圖示中A和B分別代表的激素是________，X表示B對A的分解具有________作用，這種作用很可能是通過降低該過程中________的活性實現(xiàn)的。因此，B促進(jìn)莖稈伸長主要是通過提高_(dá)_______含量來實現(xiàn)的。(2)對于完整的胚芽鞘來說，赤霉素的作用部位主要是________，生長素的主要作用部位是________。[模板構(gòu)建·思路導(dǎo)引][規(guī)范答案·警示失誤](1)生長素、赤霉素抑制酶生長素錯答：其次空答為“促進(jìn)”錯因：未充分挖掘題干中的隱含信息，沒有真正讀懂圖中赤霉素和生長素之間的相互關(guān)系，誤認(rèn)為赤霉素既可以促進(jìn)生長素的合成又可以促進(jìn)其分解。(2)胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端以下部位錯答：其次空答為“胚芽鞘尖端”錯因：誤認(rèn)為赤霉素與生長素的作用部位相同，生長素是由胚芽鞘尖端產(chǎn)生后，通過極性運輸至胚芽鞘尖端的下方發(fā)揮作用，即產(chǎn)生部位與作用部位不同。一、選擇題1．夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態(tài)，為了一年兩季栽培馬鈴薯，故應(yīng)解除其休眠。導(dǎo)致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是(A)A．脫落酸和赤霉素 B．脫落酸和細(xì)胞分裂素C．生長素和細(xì)胞分裂素 D．乙烯和赤霉素解析：脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂，使植物體處于休眠狀態(tài)，而赤霉素能促進(jìn)萌發(fā)，打破種子的休眠狀態(tài)。2．蘆葦是我國重要的造紙原料，但多數(shù)蘆葦植株較矮、纖維短，影響產(chǎn)品的質(zhì)量。假如想使蘆葦植株長高，獲得較長纖維，可用某一植物生長調(diào)整劑處理生長期的蘆葦，這一調(diào)整劑應(yīng)當(dāng)是(B)A．乙烯利B．赤霉素C．青鮮素D．脫落酸解析：赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用肯定濃度的赤霉素溶液處理處于生長期的蘆葦，可使蘆葦?shù)睦w維長度增加。3．在植物體內(nèi)的各種激素中，生理作用最為相像的是(A)A．赤霉素和生長素B．脫落酸和細(xì)胞分裂素C．赤霉素和脫落酸D．生長素和乙烯解析：赤霉素和生長素都具有促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長的作用。脫落酸抑制細(xì)胞分裂，而細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，乙烯促進(jìn)果實成熟。4．用矮壯素處理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高欣賞價值。與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是(B)A．乙烯利B．赤霉素C．2,4－DD．脫落酸解析：乙烯利和2,4－D是人工合成的植物生長調(diào)整劑，不屬于植物激素，解除A、C；赤霉素和脫落酸屬于植物激素，赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的蒼老和脫落，故選B。5．下列關(guān)于植物生長調(diào)整劑的敘述不正確的是(D)A．指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì)B．具有簡單合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點C．乙烯利是一種具有催熟作用的植物生長調(diào)整劑D．生產(chǎn)上運用2,4－D時不須要考慮濃度解析：植物生長調(diào)整劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì)，具有簡單合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點；2,4－D是生長素類似物，具有與生長素相像的生理效應(yīng)，也具有生理作用的兩重性，生產(chǎn)上運用須要考慮其濃度。二、非選擇題6．下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請分析回答下列問題。(1)表中結(jié)果顯示，同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同，五大類激素中，在果實生長的調(diào)整中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是多種(不同)激素共同調(diào)整的結(jié)果。(2)若要解除植物的頂端優(yōu)勢可實行的措施有：①去除頂芽，②運用肯定濃度的細(xì)胞分裂素。(3)膨大劑是一種植物生長調(diào)整劑，在西瓜坐果初期適量運用膨大劑，可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)運用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的緣由是運用膨大劑的時間和劑量不合適。解析：(1)由表格內(nèi)容可知，同一激素在植物不同生長發(fā)育階段所起的作用不同。在果實生長過程中生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素對果實的生長都起促進(jìn)作用，所以這三種激素具有協(xié)同作用；表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是多種激素相互作用共同調(diào)整的結(jié)果。(2)頂端優(yōu)勢是植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因此可去除頂芽或運用肯定濃度的細(xì)胞分裂素來解除頂端優(yōu)勢。(3)有些瓜農(nóng)運用膨大劑的時間和劑量不合適，會導(dǎo)致出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象。7．香蕉是一種熱帶水果，成熟的果實不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時采摘，此時果皮青綠、果肉硬實、甜度小。隨放置時間的延長，淀粉漸漸轉(zhuǎn)變成還原糖，果肉漸漸變軟、甜度增加，果實漸漸成熟。(1)檢測香蕉中的還原糖可用斐林試劑，視察此試驗結(jié)果中的磚紅色的深淺可以推想香蕉的成熟程度。(2)如圖是采摘后的香蕉在果實成熟過程中，呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的改變。①植物激素(如乙烯)是植物生命活動中起調(diào)整作用的微量高效的有機物。②采摘后的香蕉，其細(xì)胞呼吸速率在第8～9天之間達(dá)到最大。(3)依據(jù)上圖推想，乙烯通過促進(jìn)果實的細(xì)胞呼吸促進(jìn)香蕉果實的成熟。(4)有人要驗證上述推想，利用一種乙烯抑制劑設(shè)計了下面的試驗：①將采摘后的香蕉均分為兩組，試驗組須要在采摘后的第7天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理，比照組不做處理。②檢測兩組香蕉的CO2釋放量，假如試驗組CO2釋放高峰推遲或不出現(xiàn)，則支持上述推想。解析：(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖，水浴加熱條件下，形成磚紅色(