2025年粵教滬科版高一生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版高一生物下冊階段測試試卷669考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、葉綠體與線粒體是植物細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的細(xì)胞器，在光照條件下，它們各自產(chǎn)生的不少物質(zhì)是可以循環(huán)利用的。下面能正確表示兩者關(guān)系的是①葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用②線粒體產(chǎn)生的CO2可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用③葉綠體產(chǎn)生的O2可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用④線粒體產(chǎn)生的H2O可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用⑤線粒體產(chǎn)生的ATP可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③⑤2、【題文】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖；下列敘述中不正確的是。

A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等C.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移D.當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移3、用含3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸培養(yǎng)液培養(yǎng)植物細(xì)胞數(shù)小時(shí)后，放射性主要存在于（）A.葉綠體和高爾基體中B.細(xì)胞核和溶酶體中C.核糖體和液泡中D.細(xì)胞核和葉綠體中4、在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物的含量突然上升．請(qǐng)問，突然改變的條件應(yīng)是（）A.停止光照B.停止光照并降低CO2的濃度C.升高環(huán)境中CO2的濃度D.降低環(huán)境中的CO2濃度5、下列對(duì)四分體的敘述正確的是()A.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色體B.一個(gè)細(xì)胞中含有4對(duì)染色體C.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色單體D.一對(duì)同源染色體含4條染色單體評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、U型管底部中間用蔗糖分子不能透過的半透膜隔開，如圖所示．一段時(shí)間后（）A.左側(cè)液面升高B.右側(cè)液面升高C.左側(cè)滲透壓下降D.右側(cè)滲透壓下降7、下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物。經(jīng)一來時(shí)間的保濕后，會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有（）A.葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞B.葡萄糖+線粒體C.丙酮酸+線粒體D.丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)8、有關(guān)DNA，基因和染色體的敘述，正確的是A.染色體是DNA的主要載體；每條染色體中含有1或2個(gè)DNA分子。

B.同源染色體同一位置上分布的兩個(gè)基因都是等位基因，控制著相對(duì)性狀C.基因在染色體上呈線性排列；在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在。

D.基因是由很多個(gè)核糖核苷酸構(gòu)成的9、花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐??；野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。相關(guān)敘述正確的是。

A.利用野生黑芥培育抗黑腐病花椰菜是運(yùn)用基因工程技術(shù)B.初步篩選雜種細(xì)胞可在過程②后，以融合的活細(xì)胞中有葉綠體為標(biāo)志C.制備原生質(zhì)體時(shí)應(yīng)將材料置于加有纖維素酶和果膠酶的清水中D.再生植株是否含有抗性基因可以運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行鑒定10、在廣東，每年的三月份經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)多天的陰雨天氣，此時(shí)綠葉蔬菜生長緩慢．從影響光合作用的環(huán)境因素分析，造成這一現(xiàn)象的原因有（）A.O2沒有及時(shí)被利用B.CO2供應(yīng)不足C.環(huán)境溫度較低D.光照強(qiáng)度較弱11、多基因遺傳病是人群中發(fā)病率較高的遺傳?。韵录膊儆诙嗷蜻z傳病的是（）A.哮喘病B.21三體綜合征C.抗維生素D佝僂病D.冠心病12、如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系；相關(guān)敘述中正確的是（）

A.a的種類約有20種，b的種類有8種B.a的結(jié)構(gòu)通式可表示為C.B是人的遺傳物質(zhì)D.A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同13、苜蓿種子的子葉黃色（Y）對(duì)褐色（y）顯性，圓粒(R)對(duì)腎粒(r)顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1∶1∶1∶1，則兩親本的組合是()A.YyRr×YyRrB.YyRr×yyrrC.Yyrr×YyrrD.Yyrr×yyRr評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、如圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置和鑒定結(jié)果示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

①圖中所用的胡蘿卜素粗品鑒定的方法名稱是____．

②a的作用是____．

③A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)樣的樣點(diǎn)是____．

④乙代表的物質(zhì)是____．

15、生物組織中的還原糖，可以用______試劑來檢測，水浴加熱后產(chǎn)生______沉淀．16、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化可表示為：ATPADP＋Pi＋能量,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)ATP的中文名稱是________，結(jié)構(gòu)簡式為__________，簡式中的A代表__________，P代表________，3個(gè)ATP含有________個(gè)高能磷酸鍵。(2)上述反應(yīng)中的酶Ⅰ和酶Ⅱ________(填“相同”或“不同”)。(3)在植物細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的生理過程有________作用和__________作用；在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的生理過程為__________作用。17、如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b；c、d代表不同的小分子物質(zhì)；A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答：

（1）物質(zhì)a是____，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是____；若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)和生物體的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是____，可以用____鑒定，用____（器材）觀察．

（2）若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）形成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為____．

（3）物質(zhì)c共有____種，其徹底水解產(chǎn)物有____種．物質(zhì)C的多樣性原因是____．

（4）物質(zhì)d屬于____類物質(zhì)．18、動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞可以從腸液中吸收葡萄糖；而極難吸收分子量比葡萄糖低的木糖，兩者吸收比例為100：9，一般情況下，小腸上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度比腸液高十幾倍，但細(xì)胞一直可以吸收到腸液內(nèi)幾乎沒有葡萄糖為止．

（1）上述小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和木糖的吸收存在差異，這個(gè)事實(shí)說明了____．

（2）小腸上皮細(xì)胞對(duì)腸液的葡萄糖的吸收方式是____．19、如圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況．其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位（ini）和終止部位（ter），翻譯的起始密碼子對(duì)應(yīng)序列（sta）的第一個(gè)堿基的位置，終止密碼子對(duì)應(yīng)序列（sto）的第一個(gè)堿基的位置，以及基因中內(nèi)含子的界限（↓）（距離以kb表示，但未按比例畫出）．

（1）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為____，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶____的部位．

（2）該基因來自____（填“基因組文庫”或“cDNA文庫”），該文庫包括該生物的____（填“全部”或“部分”）基因．

（3）翻譯時(shí)與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是____上的反密碼子，該物質(zhì)的主要功能是____．

（4）基因工程在原則上只能產(chǎn)生____的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的____及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)．20、對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究；可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是____，由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)措施是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意____

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．B點(diǎn)時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸____（大于，等于，小于）．一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長？____．理由是F點(diǎn)低于____點(diǎn)（填圖中字母）．由圖乙給我們的指導(dǎo)是在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意____

（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g），根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)____（填“能”或者“不能”）計(jì)算每小時(shí)實(shí)際光合作用量．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)21、幼葉生長、葉面積逐漸擴(kuò)大，這是細(xì)胞生長的結(jié)果．（）22、生物體內(nèi)所有的基因都位于染色體上。23、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共30分)24、某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成；共657個(gè)氨基酸（如圖所示），請(qǐng)回答：

（1）該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基______個(gè)，游離的羧基______個(gè)．

（2）該蛋白質(zhì)分子中，共有______個(gè)肽鍵；在該蛋白質(zhì)分子形成過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了______．

（3）假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽，其分子式為CxHyNzOwS（z＞178；w＞179），并且是由下列五種氨基酸組成的：

那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到______個(gè)賴氨酸，______個(gè)天冬氨酸（結(jié)果可含分子式中未知數(shù)）．

25、如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)2是______；其主要成分是______和______；

（2）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是______；其中核仁參與______（填細(xì)胞器名稱）的形成．

（3）結(jié)構(gòu)5為______；對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的修飾加工；

（4）西瓜果肉細(xì)胞中；糖類主要存在于______；

（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞；則應(yīng)該沒有[______]______；

（6）含有色素的細(xì)胞器是______和______．26、如圖表示人體內(nèi)環(huán)境中的信號(hào)分子（物質(zhì)A；物質(zhì)B）作用于靶細(xì)胞傳遞信息的兩種機(jī)理示意圖．請(qǐng)回答下列何題．

（1）若信號(hào)分子是胰島素：

①可用圖中物質(zhì)______（填字母）來表示胰島素作用于靶細(xì)胞；進(jìn)而產(chǎn)生生理效應(yīng)．

②當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí)；下丘腦可通過傳出神經(jīng)釋放的______與胰島______細(xì)胞上的相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素分泌______，以維持血糖穩(wěn)定．

③II型糖尿病病人體內(nèi)能分泌胰島素；體內(nèi)胰島素甚至產(chǎn)生過多，但體內(nèi)血糖濃度仍然過高并出現(xiàn)糖尿．結(jié)合上圖分析，可能原因是圖中______．

（2）若信號(hào)分子是甲狀腺激素（氨基酸的衍生物）：

①可用圖中物質(zhì)______（填字母）來表示其作用于靶細(xì)胞的過程．

②某人因?yàn)樾幕诺炔贿m癥狀到醫(yī)院檢查；其體內(nèi)相關(guān)激素含量如下：

。測試項(xiàng)目正常范圍結(jié)果甲狀腺激素80～120ng/dL352ng/dL促甲狀腺激素1.4～4.4μIU/dL0.5μIU/dL推測此人功能異常的內(nèi)分泌腺最可能是______．

（3）若圖中B物質(zhì)表示淋巴因子，則圖中靶細(xì)胞可能是______，該細(xì)胞成熟的場所是______．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共12分)27、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。28、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。29、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。30、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】葉綠體是光合作用的場所，線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所，線粒體產(chǎn)生的ATP用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，光合作用消耗的ATP是水的光解所產(chǎn)生的，線粒體分解的底物是丙酮酸，所以B選項(xiàng)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解析】

試題分析：a點(diǎn)表示只進(jìn)行呼吸作用，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，A正確；b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，B正確；c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，當(dāng)把植物從25℃的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到30℃的環(huán)境中時(shí)，植物呼吸作用增強(qiáng)，a點(diǎn)要上移，由于b點(diǎn)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。所以當(dāng)呼吸作用增強(qiáng)時(shí)，b點(diǎn)要右移。又由于30℃超過了植物光合作用的最適溫度，所以植物整體代謝變慢，c點(diǎn)也不會(huì)再下移，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)往左以及往上移，C錯(cuò)誤；當(dāng)植物缺鎂時(shí)，光合速率下降，b點(diǎn)將向右移；D正確。

考點(diǎn)：本題考查影響光合作用與呼吸作用因素的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】【解答】解：尿嘧啶核苷酸組成RNA的原料．

A；高爾基體的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；不含有RNA，A錯(cuò)誤；

B；溶酶體的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；不含有RNA，B錯(cuò)誤；

C；液泡的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；不含有RNA，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞核和葉綠體中含有RNA，不含3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸；D正確．

故選：D．

【分析】1；核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA；DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸；DNA中特有的堿基是胸腺嘧啶，RNA特有的堿基是尿嘧啶．

2、DNA主要分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體；RNA分布在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體中．4、D【分析】解：A、停止光照，光反應(yīng)停止，但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定能進(jìn)行，即C5能轉(zhuǎn)變成C3．由于光反應(yīng)停止，導(dǎo)致ATP和[H]減少，因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢，因此C5的含量下降；A錯(cuò)誤；

B、降低二氧化碳濃度時(shí)，使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降；同時(shí)由于停止光照，ATP和[H]減少，C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降，因此C5的含量基本不變；B錯(cuò)誤；

C、升高二氧化碳濃度時(shí)，C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快，光反應(yīng)不受影響，即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變，故C5的含量下降；C錯(cuò)誤；

D、降低環(huán)境中的CO2濃度，導(dǎo)致C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降；所以五碳化合物的含量上升，D正確．

故選：D．

五碳化合物突然上升的原因有兩種：

①五碳化合物的合成量不變；而消耗量減少，這種情況是由于暗反應(yīng)中二氧化碳的含量降低；

②五碳化合物的合成量增加；而消耗量不變，這種情況是由于[H]和ATP的量增多，原因是光反應(yīng)加強(qiáng)．

在解答此題時(shí)，要注意總結(jié)．如停止光照強(qiáng)度或提高二氧化碳濃度時(shí)，都能導(dǎo)致C3增多，C5減少；提高光照強(qiáng)度和降低二氧化碳濃度時(shí)，都能導(dǎo)致C3減少，C5增多．【解析】D5、D【分析】【分析】四分體指在減數(shù)分裂過程中進(jìn)行聯(lián)會(huì)配對(duì)的同源染色體。含有2條染色體；每個(gè)染色體上有一對(duì)姐妹染色單體，共4個(gè)DNA分子。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生準(zhǔn)確、熟練掌握四分體的概念，并深刻理解其含義，能做到識(shí)別。二、多選題(共8題，共16分)6、AC【分析】解：左側(cè)為10%蔗糖溶液；右側(cè)為蒸餾水，明顯左側(cè)濃度高于右側(cè)濃度，水分子通過半透膜從右側(cè)向左側(cè)擴(kuò)散，使得左側(cè)液面升高；滲透壓下降，右側(cè)液面下降、滲透壓不變．

故選：AC．

滲透作用概念：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜；從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散．

本題考查滲透作用的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是滲透作用中水分的運(yùn)輸方向是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，并且半透膜允許單糖通過．【解析】AC7、AC【分析】【分析】本題考查酵母菌的細(xì)胞呼吸方式及有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力?！窘獯稹拷湍妇饶苓M(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸，兩種呼吸方式都能產(chǎn)生CO2；據(jù)此解答：

A.葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的作用下分解為丙酮酸，在氧氣充足時(shí)進(jìn)入線粒體內(nèi)分解為CO2和H2O，A正確；

B.葡萄糖+線粒體，沒有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖不能分解，葡萄糖也不能直接進(jìn)入線粒體內(nèi)（必須分解為丙酮酸才能進(jìn)入線粒體），無CO2產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；C.丙酮酸+線粒體，丙酮酸能進(jìn)入線粒體內(nèi)分解為CO2和H2O，C正確；

D.丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，丙酮酸在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上不能分解，無CO2產(chǎn)生，D錯(cuò)誤。?故選AC。

【解析】AC8、AC【分析】【分析】本題考查了DNA、基因和染色體的知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.染色體是DNA的主要載體，每條染色體中含有1或2個(gè)DNA分子，A正確；B.同源染色體同一位置上分布的兩個(gè)基因也可能是相同基因，B錯(cuò)誤；C.基因在染色體上呈線性排列，在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在，C正確；D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是由很多個(gè)脫氧核糖核苷酸構(gòu)成的，D錯(cuò)誤。故選AC?！窘馕觥緼C9、BD【分析】【分析】本題主要考查植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解答】A.利用野生黑芥培育抗黑腐病花椰菜是運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，A錯(cuò)誤；B.顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志，B正確；C.制備原生質(zhì)體時(shí)應(yīng)將材料置于加有纖維素酶和果膠酶并保持一定滲透壓的溶液中，其作用是保持原生質(zhì)體的完整性，經(jīng)過脫分化后形成的是愈傷組織，C錯(cuò)誤；D.目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可以運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行鑒定，D正確。故選BD?！窘馕觥緽D10、CD【分析】解：由題意已知在廣東的三月份氣溫很低；導(dǎo)致與光合作用有關(guān)的酶活性低，所以此時(shí)綠葉蔬菜光合作用合成的有機(jī)物少，從而導(dǎo)致綠葉蔬菜生長緩慢；同時(shí)題干中的另一條件是連續(xù)多天的陰雨天氣，所以光照強(qiáng)度較弱，則光反應(yīng)產(chǎn)生的高能態(tài)的氫和ATP不足，導(dǎo)致三碳化合物還原受阻，有機(jī)物合成減少，從而導(dǎo)致綠葉蔬菜生長緩慢．

故選：CD．

影響光合作用的因素有溫度；光照強(qiáng)度和溫度等外因；也有酶、色素等內(nèi)因．

本題主要考查影響光合作用速率的環(huán)境因素、解題的關(guān)鍵是光合作用的影響因素把握要準(zhǔn)確．【解析】CD11、AD【分析】解：A；哮喘病屬于多基因遺傳??；A正確；

B；21三體綜合征屬于染色體異常遺傳??；B錯(cuò)誤；

C；抗維生素D佝僂病屬于單基因遺傳??；C錯(cuò)誤；

D；冠心病是多基因遺傳??；D正確．

故選：AD．

人類遺傳病分為單基因遺傳??；多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?；常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；

（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的；如青少年型糖尿??；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）．

本題比較基礎(chǔ)，考查人類遺傳病的類型，要求考生識(shí)記人類遺傳病的概念、類型及實(shí)例，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．【解析】AD12、BC【分析】解：A；根據(jù)側(cè)鏈基團(tuán)不同；氨基分為20種，根據(jù)堿基不同，脫氧核糖核苷酸分4種，A錯(cuò)誤；

B；氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的特點(diǎn)是至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基；且一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，B正確；

C；人體的遺傳物質(zhì)是DNA；C正確；

D；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá)；遺傳物質(zhì)沒有改變，染色體DNA在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，D錯(cuò)誤．

故選：BC．

分析題圖可知，A、B組成染色體，A、B中一個(gè)是DNA，另一個(gè)是蛋白質(zhì)，A的基本組成單位a的組成元素是C、H、O、N，B的基本組成單位b是組成元素是C、H、O、N、P，因此a是氨基酸，A是蛋白質(zhì)，b是脫氧核苷酸；B是DNA．

本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)和核酸的基本組成單位和組成元素，氨基酸和脫氧核糖核苷酸的分類，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．【解析】BC13、BD【分析】【分析】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用，試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇?！窘獯稹恳购蟠霈F(xiàn)4種表現(xiàn)型，而且比例為1:1:1:1，即符合兩對(duì)雜合子與相應(yīng)的兩對(duì)隱性純合子雜交的結(jié)果，即YyRr×yyrr或者Yyrr×yyRr。綜上所述，BD正確，AC錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥緽D三、填空題(共7題，共14分)14、紙層析法防止層析液揮發(fā)A、D其他色素和雜質(zhì)【分析】【解答】解：①胡蘿卜素鑒定的方法一般采用紙層析法；圖中所用的胡蘿卜素粗品鑒定的方法名稱是紙層析法．

②由于層析液含有有毒成分；所以a的作用是防止層析液揮發(fā)．

③A；B、C、D4點(diǎn)中；屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，提取樣品的樣點(diǎn)是B和C．

④甲和乙代表的物質(zhì)分別是β﹣胡蘿卜素；其他色素和雜質(zhì)．

【分析】胡蘿卜素鑒定的方法一般采用紙層析法；圖1表示通過紙層析對(duì)提取的胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定．層析液不能沒及e點(diǎn)，否則會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素溶解在層析液中，而使鑒定失?。產(chǎn)的作用是防止層析液揮發(fā)；

圖2中其基線一般距底邊2cm．點(diǎn)樣時(shí)，應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥．A、B、C、D4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，提取樣品的樣點(diǎn)是B和C．在圖中的層析譜中，甲和乙代表的物質(zhì)分別是β﹣胡蘿卜素、其他色素和雜質(zhì)，該層析的目的是胡蘿卜素粗品的鑒定．15、略

【分析】解：斐林試劑可用于鑒定生物組織中的還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為：藍(lán)色→棕色→磚紅色（沉淀）．

故答案為：

斐林磚紅色。

斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．

本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．【解析】斐林；磚紅色16、(1)三磷酸腺苷A-P~P~P腺苷磷酸基團(tuán)6

(2)不同

(3)呼吸光合呼吸【分析】【分析】本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。熟練掌握ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵．【解答】（1）、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵，每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，3個(gè)ATP分子中含有6個(gè)高能磷酸鍵；（2）、ATP水解和ATP的合成是由兩種不同的酶催化的化學(xué)反應(yīng)；（3）植物細(xì)胞內(nèi)形成ATP合成的生理過程有光合作用和呼吸作用，動(dòng)物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，形成ATP生理過程只有呼吸作用?！窘馕觥?1)三磷酸腺苷A-P~P~P腺苷磷酸基團(tuán)6(2)不同(3)呼吸光合呼吸17、葡萄糖糖原脂肪蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液顯微鏡mn﹣18（n﹣2）46脫氧核苷酸的排列順序具有多樣性脂質(zhì)（固醇）【分析】【解答】解：（1）A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)；物質(zhì)a是葡萄糖，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A淀粉作用最相近的物質(zhì)是糖原；若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪，可以用蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）染液鑒定，用顯微鏡（器材）觀察．

（2）B分子的相對(duì)分子質(zhì)量為B分子的相對(duì)質(zhì)量mn減去脫去的水分子質(zhì)量18（n﹣2）．

（3）C是DNA；遺傳物質(zhì)DNA徹底水解后可得到脫氧核糖；磷酸和4種含氮堿基；物質(zhì)C的多樣性原因是脫氧核苷酸的排列順序具有多樣性．

（4）d是性激素；屬于固醇．

故答案為：

（1）葡萄糖糖原脂肪蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液顯微鏡。

（2）mn﹣18（n﹣2）

（3）46；脫氧核苷酸的排列順序具有多樣性。

（4）脂質(zhì)（固醇）

【分析】分析題圖可知，A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，可能是淀粉或脂肪，a是葡萄糖，B是蛋白質(zhì)，b是氨基酸，C是DNA，c是脫氧核糖核苷酸，d是性激素．18、細(xì)胞膜具有選擇透過性主動(dòng)運(yùn)輸【分析】【解答】解：（1）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖；而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖，這說明細(xì)胞膜具有選擇透過性．這種特性與細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)．

（2）小腸上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度比腸液高十幾倍；逆濃度梯度運(yùn)輸葡萄糖，所以說小腸上皮細(xì)胞對(duì)腸液的葡萄糖的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸．

【分析】主動(dòng)運(yùn)輸：

1；特點(diǎn)：（1）逆濃度梯度運(yùn)輸；（2）需載體蛋白的協(xié)助；（3）需消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量．

2、意義：細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸是活細(xì)胞的特性，它保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需的營養(yǎng)物質(zhì)，主動(dòng)排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)．19、啟動(dòng)子識(shí)別與結(jié)合基因組文庫全部轉(zhuǎn)運(yùn)RNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸自然界已有的結(jié)構(gòu)規(guī)律【分析】【解答】（1）啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段；位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得所需的蛋白質(zhì)．

（2）根據(jù)目的基因的有關(guān)信息；如核苷酸序列；基因的功能、基因在染色體的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA等特性從從基因組文庫中獲取目的基因．該基因文庫包括生物的全部基因．

（3）翻譯時(shí)；mRNA上的密碼子與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA具有識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸．

（4）基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程得到的蛋白質(zhì)一般不是天然存在的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因．

【分析】1；蛋白質(zhì)工程是將控制蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行修飾改造或合成新的基因；然后運(yùn)用基因工程合成新的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程的過程：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）．蛋白質(zhì)工程得到的蛋白質(zhì)一般不是天然存在的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因．

基因工程是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)；產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，進(jìn)而表現(xiàn)出新的性狀，但只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)．

2、獲得目的基因的方法：①從基因文庫中獲取②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增③人工合成（化學(xué)合成）．原核基因采取直接分離獲得，真核基因是人工合成．20、光照強(qiáng)度合理密植等于生長A點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充CO2能計(jì)算【分析】【解答】（1）由圖甲可知隨種植密度增大；田間的通風(fēng)；透光條件都變差，故與P點(diǎn)比，限制Q點(diǎn)光合強(qiáng)度的外界因素是光照、二氧化碳濃度．所以甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．

（2）圖中B點(diǎn)和F點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn)，此時(shí)光合速率等于呼吸速率；比較圖中的A點(diǎn)和F點(diǎn)，可以看出一晝夜后即F點(diǎn)的二氧化碳濃度降低，該二氧化碳用于合成有機(jī)物儲(chǔ)存于植物體中，因此表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時(shí)要注意及時(shí)補(bǔ)充CO2．

（3）照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進(jìn)行，但同時(shí)它們都進(jìn)行呼吸作用，b=葉片原重量+總光合作用﹣呼吸消耗，a=葉片原重量﹣呼吸消耗，因此b﹣a=總光合作用；再換算為計(jì)算每小時(shí)實(shí)際光合作用量．所以能夠計(jì)算每小時(shí)實(shí)際光合作用量．

【分析】據(jù)圖分析：圖甲中，隨種植密度增大，田間的通風(fēng)、透光條件都變差，故與P點(diǎn)比，限制Q點(diǎn)光合強(qiáng)度的外界因素是光照、CO2濃度．圖乙中，B點(diǎn)和F點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn)，此時(shí)光合速率等于呼吸速率；在6～18h之間二氧化碳之所以不斷下降，是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；比較圖中的A點(diǎn)呵F點(diǎn)，可以看出一晝夜后即F點(diǎn)的二氧化碳濃度降低，因此表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．圖丙中，可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進(jìn)行．四、判斷題(共3題，共24分)21、A【分析】【解答】幼葉生長；葉面積逐漸擴(kuò)大；葉片的細(xì)胞個(gè)數(shù)和細(xì)胞體積都增多，這是細(xì)胞生長的結(jié)果，故這句話正確．

故答案為：正確．

【分析】細(xì)胞分裂使一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)，所以細(xì)胞數(shù)目增多結(jié)果；細(xì)胞分化，是細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上出現(xiàn)差異，這就是細(xì)胞分化細(xì)胞分化形成不同的組織．母細(xì)胞通過分裂形成兩個(gè)相似的子細(xì)胞，兩個(gè)子細(xì)胞的體積和與母細(xì)胞相同，新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都較??；新產(chǎn)生的細(xì)胞通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)化成細(xì)胞內(nèi)部自身的物質(zhì)，使其體積不斷增大；這種細(xì)胞體積增大的過程就是細(xì)胞的生長．22、B【分析】【解答】原核生物沒有染色體，真核生物的細(xì)胞質(zhì)基因不位于染色體上，只有真核生物的核基因位于染色體上。本題考查基因在細(xì)胞中的位置。23、B【分析】【解答】解：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞；組織、系統(tǒng)、器官、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈；最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，原子、分子屬于系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)．

故答案為：錯(cuò)。

【分析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．大分子和病毒等不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．五、探究題(共3題，共30分)24、略

【分析】解：（1）由于一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基；而圖示蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成，所以該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基2個(gè)，游離的羧基2個(gè)．

（2）該蛋白質(zhì)分子中；含有有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=657-2=655；在該蛋白質(zhì)分子形成過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了655×18+6×1=11796．

（3）根據(jù)五種氨基酸的分子式可知，只有賴氨酸含有2個(gè)N原子，根據(jù)N原子的數(shù)目計(jì)算，假說賴氨酸的數(shù)目為X，則該蛋白質(zhì)中的N原子數(shù)=氨基酸數(shù)+R基中的N原子數(shù)，即178+X=z，因此X=z-178．由于每個(gè)肽鍵中含1個(gè)O，且一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽，含177個(gè)肽鍵，加上一個(gè)羧基中的氧，共有179個(gè)氧．又天冬氨酸中含有2個(gè)羧基，所以該蛋白質(zhì)水解后，含有天冬氨酸的數(shù)目為．

故答案為：

（1）22

（2）65511796

（3）z-178

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸；其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)．

在蛋白質(zhì)分子合成過程中：①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量；③一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基；在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．

本題考查蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】（1）22

（2）65511796

（3）z-178

25、略

【分析】解：（1）圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁；其主要成分是纖維素和果膠．

（2）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核；其中核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體；對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的修飾加工；

（4）西瓜果肉細(xì)胞中的糖類主要存在于液泡中．

（5）洋蔥根尖細(xì)胞不含[4]葉綠體；

（6）含有色素的細(xì)胞器是葉綠體和液泡．

故答案為：

（1）細(xì)胞壁纖維素果膠。

（2）細(xì)胞核核糖體。

（3）高爾基體。

（4）液泡。

（5）4葉綠體。

（6）葉綠體液泡。

分析題圖：圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；結(jié)構(gòu)1～15依次表示1細(xì)胞膜；2細(xì)胞壁、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜