2025年華師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列加點(diǎn)字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）A.抖（dǒu）動(dòng)______蟋蟀（shuài）______振（zhèng）動(dòng)B.歌韻（yùn）______掠（luè）過(guò)______歌吟（yíng）C.遼闊（kuò）______唰（shu?。┼_____飽（bǎo）滿(mǎn)2、老師經(jīng)常教育我們：“做什么事都要講道理，無(wú)論走到哪里，不講道理、胡攪蠻纏都是行不通的?！迸c這句話(huà)意思相近的俗語(yǔ)是（）。A.燈不撥不亮，理不辯不明B.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行C.不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕學(xué)問(wèn)短D.有志不在年高，有理不在會(huì)說(shuō)3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.穿帶熱烈B.原野持久C.絨毛鉤魚(yú)D.棕紅保貴4、下面詩(shī)句中不是描寫(xiě)秋天景色的一句是（）A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。B.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。C.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。D.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。5、理解詩(shī)句。

對(duì)“兩岸青山相對(duì)出”這句詩(shī)理解正確的是（）A.船行進(jìn)在江上，詩(shī)人覺(jué)得船沒(méi)動(dòng)而山在前行，把山寫(xiě)活了。B.寫(xiě)了詩(shī)人站在山上看到的景色。6、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.方便朝鮮______輕便______歐州B.大約盛放_(tái)_____吸收______阿拉伯C.經(jīng)驗(yàn)破布______切斷______青同器D.偉大記錄______保存______造紙木7、我會(huì)給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

逆風(fēng)而行（）A.不順從。B.背叛者。C.向著相反的方向（跟“順”相對(duì)）。8、蜻蜓飛得那么快，哪里追得上？該句運(yùn)用（）的修辭。A.比喻B.擬人C.反問(wèn)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、多音字。

樂(lè)：lè____

yuè____

覺(jué)：jiào____

jué____

背：bēi____

bèi____10、讀課文《快樂(lè)國(guó)奇遇記》；填空。

這篇課文講述的是一個(gè)木偶--____與一群不愛(ài)學(xué)習(xí)，十分貪玩的孩子，被誘騙到____，在那里，他們經(jīng)歷了____、____、____、____、____、慘遭淹溺、險(xiǎn)些喪命的磨難，最后跳水逃走的奇異遭遇，說(shuō)明皮諾曹是一個(gè)____的孩子。11、形近字組詞。

巨____掌____

臣____堂____

擋____刮____

當(dāng)____亂____12、反義詞。

____熱鬧A沒(méi)精打彩。

____聚B同。

____異C散。

____興高采烈D冷清13、加偏旁；變新字。

卒________舍________14、給下面劃線(xiàn)的字注音。

鑲________青________________團(tuán)________開(kāi)________下15、讀課文《大海的歌》；把句子補(bǔ)充完整。

①無(wú)邊的大海像____。

②風(fēng)兒不____了，浪兒不____了。她____明月，她____星星。評(píng)卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)16、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。17、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手18、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意19、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話(huà)。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里20、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分四、翻譯(共3題，共6分)21、讀古詩(shī)《絕句》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。22、讀古詩(shī)《塞下曲》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。23、讀古詩(shī)惠崇《春江曉景》解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。評(píng)卷人得分五、判斷題(共1題，共2分)24、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

人類(lèi)已經(jīng)登上過(guò)月球。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共8分)25、你們一定讀過(guò)不少童話(huà)故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話(huà)故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話(huà)故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．有誤，“振動(dòng)”的“振”應(yīng)讀“zhèn”。B．有誤，“掠過(guò)”的“掠”應(yīng)讀“l(fā)üè”。“歌吟”的“吟”應(yīng)讀“yín”。C．正確。故選：C。2、B【分析】本題考查諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)，回答這些知識(shí)，要通過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。【解析】與“做什么事都要講道理，無(wú)論走到哪里，不講道理、胡攪蠻纏都是行不通的”這句話(huà)意思相近的俗語(yǔ)是“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”。故選：B。3、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤，穿戴：穿和戴，泛指打扮?！皫А备某伞按鳌薄．正確。C．有誤，釣魚(yú)：用釣具捕魚(yú)?！般^”改成“釣”。D．有誤，寶貴：極有價(jià)值；非常難得?！氨！备某伞皩殹?。故選：B。4、D【分析】《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。譯文：彎曲的石頭小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸至深秋的山巔，在白云升騰的地方隱隱約約有幾戶(hù)人家。停下馬車(chē)來(lái)是因?yàn)橄矏?ài)深秋楓林的晚景，霜染后楓葉那鮮艷的紅色勝過(guò)二月春花?！兑箷?shū)所見(jiàn)》：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。譯文：瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意，江上吹來(lái)秋風(fēng)，使出門(mén)在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠?！顿?zèng)劉景文》：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊?！恫缮徢罚汉扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。譯文：采蓮少女的綠羅裙融入到田間荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間，相互映照?；烊肷彸刂胁灰?jiàn)了蹤影，聽(tīng)到歌聲四起才覺(jué)察到有人前來(lái)?！窘馕觥靠疾榱嗽?shī)歌的意境鑒賞，結(jié)合內(nèi)容理解。根據(jù)內(nèi)容可知，A、B、C都是描寫(xiě)秋天景色。D“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”寫(xiě)采蓮少女的綠羅裙融入到田間荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間，相互映照?？芍瑢?xiě)的是夏天的景色。故選：D。5、A【分析】考查了詩(shī)歌的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情，要細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)，通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥俊皟砂肚嗌较鄬?duì)出”出自唐朝詩(shī)人李白的古詩(shī)作品《望天門(mén)山》，詩(shī)句的意思是：兩岸青山對(duì)峙美景難分高下。船行進(jìn)在江上，詩(shī)人覺(jué)得船沒(méi)動(dòng)而山在前行，把山寫(xiě)活了。故選：A。6、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤、海岸線(xiàn)最曲折。故“州”錯(cuò)誤。B．正確。C．有誤，主要是指先秦時(shí)期用銅錫合金制作的器物，應(yīng)為“銅”。D．有誤。故“木”錯(cuò)誤。故選：B。7、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的理解，要想理解重點(diǎn)字，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥磕骘L(fēng)而行：意思是向著與風(fēng)向相反的方向前進(jìn)?！澳妗钡囊馑歼x：C。故選：C。8、C【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。【解析】蜻蜓飛得那么快，哪里追得上，該句運(yùn)用反問(wèn)的修辭。故選：C。二、填空題(共7題，共14分)9、快樂(lè)音樂(lè)睡覺(jué)覺(jué)得背包后背【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)，樂(lè)，①lè，快樂(lè)，開(kāi)心的事情。②yuè，音樂(lè)，樂(lè)器等；覺(jué)，①，jiào，睡覺(jué)，休息；②jué，覺(jué)得，主觀(guān)想法。背，①bēi，動(dòng)詞；②bèi；后背，身體的部位。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。10、皮諾曹快樂(lè)國(guó)盡情玩耍由人變驢被賣(mài)挨打摔瘸沒(méi)有主見(jiàn)，非常貪玩，但決心改正錯(cuò)誤【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解；《快樂(lè)國(guó)奇遇記》這篇課文講述的是一個(gè)木偶――皮諾曹與一群不愛(ài)學(xué)習(xí)；十分貪玩的孩子，被誘騙到快樂(lè)國(guó)，在那里，他們經(jīng)歷了盡情玩耍；由人變驢、被賣(mài)、挨打、摔瘸、慘遭淹溺、險(xiǎn)些喪命的磨難，最后跳水逃走的奇異遭遇，說(shuō)明皮諾曹是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，非常貪玩，但決心改正錯(cuò)誤的孩子。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和概括，學(xué)生應(yīng)掌握這類(lèi)題目。11、巨大手掌臣子高堂擋住刮風(fēng)當(dāng)然亂世【分析】【分析】巨與臣要注意中間的寫(xiě)法；不要弄混；掌的下半部分為手，讀zhǎng,堂的下半部分為土，讀táng；擋比當(dāng)多一個(gè)提手旁，擋讀dǎng，當(dāng)讀dāng；刮：利刀旁，用刀子去掉物體表面的東西：刮臉。亂：沒(méi)有秩序：亂套。紊亂。凌亂。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字形的掌握。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。12、DCBA【分析】【分析】熱鬧：人多而喧鬧；與冷清意思相反；聚：從不同地方向一個(gè)地方攏在一起，與散相反；異：不同的意思與同是反義詞；興高采烈：高興的樣子，與沒(méi)精打采意思相反。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假?；蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。反義詞是在不同角度詮釋詞語(yǔ)含義，有助于提高學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。13、碎粹捨啥【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。卒可以變成碎；破碎。粹，純粹。舍可以變成捨和啥。捨，收拾。啥，什么。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類(lèi)詞語(yǔ)。14、qiàntáirónɡzhànshāi【分析】【分析】①鑲嵌qiàn②青苔tái③絨rónɡ團(tuán)，讀二聲，不讀三聲r(shí)ǒnɡ。④綻zhàn開(kāi)；是翹舌音，不讀平舌音zàn，⑤篩shāi下，是翹舌音，不讀平舌音sāi

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。15、一面大玉鏡鬧笑抱著背著【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解；根據(jù)課文，“無(wú)邊的海，像一面大玉鏡”可以填寫(xiě)第一題的答案；根據(jù)“風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了；”以及“她抱著明月，她背著星星”可以填寫(xiě)第二題的答案。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容，這是正確填寫(xiě)的前提。三、連詞成句(共5題，共10分)16、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。17、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。18、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。19、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。20、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。四、翻譯(共3題，共6分)21、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門(mén)泊東吳萬(wàn)里船就是門(mén)外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門(mén)外江面上停泊著即將駛往東吳的客船22、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來(lái)；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái)，立即拉弓射箭。23、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_(kāi)的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、竹林外有盛開(kāi)的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。五、判斷題(共1題，共2分)24、A【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日；兩名美國(guó)宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應(yīng)選擇“正確”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣。六、寫(xiě)作題(共1題，共8分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)。”于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下