2025年仁愛(ài)科普版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷952考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、使用后不需要用清水刷洗的儀器是（）A.試管B.燒杯C.漏斗D.滴瓶中的滴管2、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是rm{(}rm{)}A.鎂條在空氣中燃燒，有白煙生成B.紅磷在空氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白霧生成C.木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成D.在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液不變色3、分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法．分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn)．如果按照物質(zhì)的組成對(duì)空氣；純堿、氧氣、燒堿、水、硫酸六種物質(zhì)進(jìn)行分類；則圖中虛線框內(nèi)的物質(zhì)①、②、③、④、⑤、⑥依次為（）

A.空氣、硫酸、純堿、燒堿、水、氧氣B.空氣、硫酸、燒堿、純堿、水、氧氣C.空氣、硫酸、燒堿、純堿、氧氣、水D.空氣、硫酸、純堿、燒堿、氧氣、水4、鑒別下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是（）A.硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)B.生石灰和熟石灰：滴加水或加稀鹽酸C.真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒D.氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入5、美軍在阿富汗為打擊躲藏在山洞中的恐怖分子，使用了一種名為BLU-82的高效燃料空氣炸彈，這種炸彈爆炸時(shí)，除產(chǎn)生高溫外，還可使山洞內(nèi)的氧氣耗盡，使其洞中所有生物窒息死亡而山洞不至崩塌，以便后續(xù)軍隊(duì)進(jìn)入山洞鑒別死者的身份，燃料空氣炸彈的主裝藥物之二是環(huán)氧乙烷：下面的說(shuō)法中不正確的是（）

A.環(huán)氧乙烷的化學(xué)式可寫為C2H4O2

B.環(huán)氧乙烷爆炸時(shí)只生成CO2和H2O

C.環(huán)氧乙烷由碳；氫、氧三種元素組成。

D.恐怖分子可提前帶入KClO3，用KClO3加熱制氧氣；以彌補(bǔ)爆炸后氧氣不足的問(wèn)題。

6、下列說(shuō)法不正確的是（）A.二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁B.氧氣可以使帶有火星的木條復(fù)燃C.二氧化碳可以使燃著的木條復(fù)燃D.空氣可以支持物質(zhì)的燃燒評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、到高中我們將從元素原子得失電子的角度來(lái)認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)，而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價(jià)的變化．因此可以把元素化合價(jià)有升降的化學(xué)反應(yīng)確定為氧化還原反應(yīng)，據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原的有（）A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑D.CaCO3CaO+CO2↑8、（雙項(xiàng)選擇題）下列圖示的都是錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作；產(chǎn)生的不良后果與選項(xiàng)表達(dá)相一致正確的是（）

A.

標(biāo)簽受損。

B.

不會(huì)產(chǎn)生氧氣。

C.

燈內(nèi)酒精燃燒。

D.

讀數(shù)正確。

9、下表為某興趣小組用兩種方法來(lái)鑒別物質(zhì)的設(shè)計(jì)方案；其中完全正確的是（）

。需要鑒別的物質(zhì)所加試劑或方法方法1方法2A一氧化碳和二氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅點(diǎn)燃B食鹽水和蒸餾水觀察顏色嘗味道C黃金和黃銅浸入硝酸銀溶液中灼燒D軟水和硬水加肥皂水取樣蒸干

A.A正確。

B.B正確。

C.C正確。

D.D正確。

10、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是（）A.氫氣在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，生成水B.鐵絲在空氣中燃燒：火星四射C.硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D.電解水：兩電極都有氣體產(chǎn)生，且氣體體積比約為2：111、現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化銅樣品13.5克，加入足量的硝酸銀溶液，可得到27克白色沉淀，則樣品中可能含有的雜質(zhì)是（）A.CaCl2B.NaClC.MgCl2?10H2OD.KCl評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、試依據(jù)核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問(wèn)題：

（1）原子一般由原子核和____構(gòu)成，原子核一般由質(zhì)子和____構(gòu)成，圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=____；氯元素的最外層電子數(shù)Y=____（填數(shù)值），則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是____．

（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是____，它的核外電子排布與____元素的原子核外電子排布相同．某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則該離子帶____個(gè)單位____電荷，該元素原子的核外共有____個(gè)電子

（3）如圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？寫出一個(gè)：____．13、陜西洛川被稱為“蘋果之鄉(xiāng)”．蘋果中富含多種對(duì)人體健康有益的物質(zhì)；蘋果酸和維生素C就是其中的兩種．

（1）可用____來(lái)測(cè)定某種蘋果汁的酸堿度．

（2）人體若缺乏維生素C易患____（填序號(hào)）．

①甲狀腺腫大②敗血癥③夜盲癥。

（3）為使蘋果樹(shù)莖葉茂盛，果實(shí)碩大，增強(qiáng)抗旱能力，可以施用的一種化肥是____（填序號(hào)）．

①NH4NO3②K2SO4③（NH4）2HPO4．14、（1）固體藥品通常保存在____中，取塊狀藥品一般用____；

液體藥品通常存放在____或____中．

（2）請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中；選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；

②木炭燃燒時(shí)，用來(lái)夾持木炭的儀器是____；

③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____；

④取用少量固體粉未的是____．15、區(qū)分下列各組物質(zhì)；所用的方法。

。選項(xiàng)區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分方法A氧氣、空氣、氮?dú)鈅___B白醋與白酒____C銅塊和鐵塊____D水和過(guò)氧化氫溶液____16、生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì)．現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：①生石灰②食鹽③碳酸鈣④尿素⑤酒精⑥碳酸氫鈉．請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）可用作火鍋燃料的是____；

（2）可用作補(bǔ)鈣的鹽是____；

（3）可用作食品干燥劑的是____；

（4）可用作氮肥的物質(zhì)是____；

（5）可用作發(fā)酵粉的主要成分之一的是____．17、常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．

（1）請(qǐng)仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)該裝置可用于上述制氧氣方法的有____（填a、b或c）；

（2）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的____（填“A”或“B”）；

（3）寫出上圖中指定儀器的名稱：①____；②____；③____；

（4）用裝置A制取氧氣的收集方法是____法，剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體____（填“能”或“不能”）立即收集，原因是____；要等氣泡____才能開(kāi)始收集．除該裝置收集氧氣的方法外，還可以用____法收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的操作是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)18、凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、鐵是混合物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共12分)21、某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青；波爾多液的工藝流程如圖：

（1）X的化學(xué)式為_(kāi)___．

（2）反應(yīng)②中空氣的作用是____．

（3）石青的化學(xué)式為2CuCO3?Cu（OH）2，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式____．

（4）若反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1：1，則其化學(xué)方程式為_(kāi)___．22、小明在校園文化節(jié)的晚會(huì)上給同學(xué)們表演了一個(gè)小魔術(shù)；其步驟是：

①將一小塊生石灰放入盛有清水的大燒杯；燒杯中冒出大量的“白色煙霧”，用玻璃棒攪拌，清水變成了“牛奶”；

②將一朵浸過(guò)A試劑的小紙花浸入“牛奶”中；小紙花由白色慢慢變成了紅色；

③向燒杯中加入適量無(wú)色溶液B；用玻璃棒小心攪拌，杯中“牛奶”消失并變成為無(wú)色澄清，小紅花又變回小白花；

④向燒杯中加入另一種無(wú)色溶液C；用玻璃棒攪拌，杯口澄清又變成“牛奶”；

⑤向再次出現(xiàn)的“牛奶”中加入溶液B；燒杯中有大量氣泡冒出，杯中“牛奶”又變澄清；

⑥向第⑤步的澄清溶液中加入無(wú)色溶液D；用玻璃棒攪拌，燒杯中又出現(xiàn)“牛奶”，加入稀硝酸“牛奶”不消失．

請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷：

（1）試劑A是____；溶液B是____；C可以是____溶液；D是____溶液；第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物質(zhì)____（填“是”或“不是”）．

（2）寫出第⑤步操作所發(fā)生化學(xué)方程式：____．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共24分)23、化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)；生活的重要能源；請(qǐng)你根據(jù)提供的信息回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）天然氣一般是指在地下自然形成的可燃性氣體，其主要成分是CH4，CH4在足量的O2助燃下，完全燃燒生成H2O和CO2，請(qǐng)寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式：____．

（2）石油經(jīng)過(guò)分餾可獲得汽油、航空煤油等多種沸點(diǎn)不同的物質(zhì)，由此證明石油屬于____（選填“純凈物”或“混合物”）．汽油中有一種重要成分是辛烷（C8H18）其中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為：____，碳、氫原子個(gè)數(shù)之比：____．24、A；B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì)；其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A：____B：____

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____；

（3）C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱____，該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是____

（4）圖中轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體G的原因是____．25、在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件；引起學(xué)生的好奇，某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．

【提出問(wèn)題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？

【查閱資料】

（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zu合金）（2）鈀（Pd）呈銀白色；有金屬光澤，可用作飾品。

【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是____（填名稱），說(shuō)明此樣品為_(kāi)___（填“真”或“假”）黃金．

（2）探究鈀的金屬活動(dòng)性：依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)；同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論把鈀浸入硝酸銀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比銀____把鉑浸入氯化鈀溶液中____鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)___．

【廢液處理】

（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)所有液體倒入廢液缺缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式：____（寫出一個(gè)即可）．

（2）通過(guò)科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：試管；燒杯、漏斗用后要清洗；以備下次使用；而滴瓶中的滴管是專用的，用后不用清洗．故選：D．

【分析】根據(jù)儀器使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析，試管、燒杯、漏斗用后要清洗，而滴瓶中的滴管是專用的，用后不用清洗．2、A【分析】解：rm{A}鎂條在空氣中燃燒；有白煙生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；木炭在氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會(huì)觀察到溶液變紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{A}3、B【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．酸是電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物．空氣屬于混合物，純堿屬于鹽，氧氣屬于單質(zhì)，燒堿屬于堿，水屬于氧化物，硫酸屬于酸．【解析】【解答】解：A；純堿、燒堿對(duì)應(yīng)錯(cuò)了；純堿是碳酸鈉屬于鹽，燒堿屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；空氣屬于混合物；純堿屬于鹽，氧氣屬于單質(zhì)，燒堿屬于堿，水屬于氧化物，硫酸屬于酸，故選項(xiàng)正確；

C；氧氣、水對(duì)應(yīng)錯(cuò)了；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；純堿、燒堿、氧氣、水都對(duì)應(yīng)錯(cuò)了；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B4、C【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，A、硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物多，而軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物；B、生石灰溶于水和水反應(yīng)放出大量的熱，生石灰和熟石灰均能與鹽酸反應(yīng)；C、根據(jù)金屬的性質(zhì)差異即可解答；D、氧氣助燃，二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳的水溶液為碳酸，呈酸性．【解析】【解答】解：A；硬水和軟水均不與食鹽水反應(yīng)；使用加食鹽水的方法不能區(qū)分硬水和軟水；加熱蒸發(fā)后硬水留有的水漬多，而軟水留有的水漬少，所以兩種方法不都正確，故A錯(cuò)誤；

B；生石灰加水會(huì)放出大量的熱；而熟石灰加水放熱不明顯，故使用加水的方法能鑒別生石灰和熟石灰；生石灰與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣和水，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣和水，現(xiàn)象相同，加鹽酸的方法無(wú)法鑒別生石灰和熟石灰，故B錯(cuò)誤；

C；真黃金加鹽酸；不與鹽酸反應(yīng)，而加黃金加鹽酸，其中含有的鋅會(huì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，有氣泡冒出，所以滴加鹽酸的方法可以鑒別真金和假黃金；灼燒真金沒(méi)有變化，灼燒假黃金，其中含有的銅會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，表面變黑，采用灼燒的方法可以鑒別真黃金和假黃金，故C正確；

D；氧氣不易溶于水；不會(huì)使酚酞發(fā)生顏色的變化，二氧化碳的水溶液呈酸性，不能使酚酞變色，加入酚酞試液的方法無(wú)法鑒別氧氣和二氧化碳，故D錯(cuò)誤；

故選C．5、B【分析】

A、由環(huán)氧乙烷的結(jié)構(gòu)式可知，環(huán)氧乙烷的化學(xué)式是C2H4O；故說(shuō)法正確；

B；環(huán)氧乙烷完全燃燒能生成水和二氧化碳；不完全燃燒時(shí)能生成一氧化碳，所以環(huán)氧乙烷爆炸時(shí)的生成物有一氧化碳、二氧化碳和水，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、根據(jù)環(huán)氧乙烷的化學(xué)式是C2H4O可知環(huán)氧乙烷由碳；氫、氧三種元素組成；故說(shuō)法正確；

D、炸彈爆炸時(shí)可使山洞內(nèi)的氧氣耗盡，因此恐怖分子可提前帶入KClO3，用KClO3加熱制氧氣；以彌補(bǔ)爆炸后氧氣不足的問(wèn)題，故說(shuō)法正確．

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式可以書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式；

B；根據(jù)反應(yīng)物可以判斷反應(yīng)的生成物；

C；根據(jù)環(huán)氧乙烷的化學(xué)式分析；

D；根據(jù)題中信息進(jìn)行分析．

6、C【分析】【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析判斷有關(guān)的問(wèn)題．【解析】【解答】解：A；由于二氧化碳能與氫氧氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣；二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，故A正確；

B；氧氣有助燃性；可以使帶有火星的木條復(fù)燃，故B正確；

C；二氧化碳不具有助燃性；不可以使燃著的木條復(fù)燃，故C錯(cuò)誤；

D；空氣中21%的是氧氣；可以支持物質(zhì)的燃燒，故D正確．

故選C．二、多選題(共5題，共10分)7、AB【分析】【分析】由題目所給新信息：元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化，則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)”，則可根據(jù)化合價(jià)說(shuō)法發(fā)生了變化判定哪些反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；反應(yīng)前后鋅元素的化合價(jià)由0變?yōu)?2價(jià)；氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?；屬于氧化還原反應(yīng)．故A符合題意；

B；反應(yīng)前后鐵的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)榱?價(jià)；碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)榱?4價(jià)；屬于氧化還原反應(yīng)；故B符合題意；

C；屬于復(fù)分解反應(yīng)；各元素化合價(jià)不變，不屬于氧化還原反應(yīng)，故C不符合題意；

D；屬于分解反應(yīng)；但是反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)未改變，不屬于氧化還原反應(yīng)，故D不符合題意；

故選AB．8、AC【分析】

A；標(biāo)簽不向著手心；傾倒液體時(shí)的殘留液會(huì)腐蝕標(biāo)簽，使標(biāo)簽受損，故A正確；

B；給高錳酸鉀加熱試管口向上傾斜；藥品中水分加熱后變?yōu)樗魵?，冷凝成水滴倒流入試管?nèi)，使試管炸裂，故B錯(cuò)；

C；熄滅酒精燈不能用嘴吹滅；要用燈帽蓋滅，吹滅會(huì)使火焰沿著燈勁進(jìn)入酒精燈內(nèi)，引起火災(zāi)，故C正確；

D；量筒量取液體時(shí)視線要與凹液面最低處保持水平；不能仰視，或俯視，故D錯(cuò)．

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)液體取用方法考慮；B、根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱時(shí)試管口向上傾斜造成的后果考慮；C、根據(jù)酒精燈的熄滅方法考慮；D、根據(jù)量筒量取液體時(shí)的注意事項(xiàng)考慮．

9、AC【分析】

A；將兩種氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅；能使黑色變紅色的是一氧化碳，不能是黑色變紅色的是二元化碳，因此通過(guò)灼熱的氧化銅能將其鑒別開(kāi)來(lái)；分別點(diǎn)燃兩種氣體，能燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二元化碳，因此通過(guò)點(diǎn)燃的方法也能將其鑒別開(kāi)來(lái)．

B；由于兩種液體都呈無(wú)色；因此不能通過(guò)觀察顏色的方法將其鑒別開(kāi)來(lái)；分別蘸取兩種液體，品嘗其味道，有咸味的是食鹽水，沒(méi)有味道的是自來(lái)水，因此能通過(guò)嘗味道的方法將其鑒別開(kāi)來(lái)．

C；將兩種金屬分別浸入硝酸銀溶液中；表面有銀白色物質(zhì)析出的是黃銅，沒(méi)有銀白色物質(zhì)析出的是黃金，因此通過(guò)浸入硝酸銀溶液的方法能將其鑒別開(kāi)來(lái)；分別將兩種金屬灼燒，表面變黑色的是黃銅，不變黑色的是黃金，因此通過(guò)灼燒的方法也能將其鑒別開(kāi)來(lái)．

D；分別向兩種液體中加入少量肥皂水；有沉淀出現(xiàn)的是硬水，沒(méi)有沉淀出現(xiàn)的是軟水，因此通過(guò)加肥皂水的方法能將其鑒別開(kāi)來(lái)；分別取兩種液體少量，蒸干，都會(huì)有固體析出，因此不能通過(guò)取樣蒸干的方法將其鑒別開(kāi)來(lái)．

故選A；C．

【解析】【答案】A；一氧化碳具有還原性；能將黑色的氧化銅還原為紅色的金屬銅，二氧化碳沒(méi)有還原性，不能將黑色的氧化銅還原為紅色的金屬銅，因此通過(guò)灼熱的氧化銅可以將其鑒別開(kāi)來(lái)；一氧化碳具有可燃性，因此點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)，可以看到一氧化碳燃燒，二氧化碳沒(méi)有可燃性，因此點(diǎn)燃二氧化碳時(shí)，不能看到二氧化碳燃燒，所以通過(guò)點(diǎn)燃也可以將其鑒別開(kāi)來(lái)．

B；由于實(shí)驗(yàn)室和蒸餾水都沒(méi)有顏色；因此不能用觀察顏色的方法將其鑒別開(kāi)來(lái)；由于食鹽水有咸味，蒸餾水沒(méi)有味道，因此通過(guò)嘗味道的方法能夠?qū)⑵滂b別開(kāi)來(lái)，但如果不確定物質(zhì)是否有毒時(shí)，不能用嘗味道的方法來(lái)鑒別．

C；由于銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)；因此銅能將硝酸銀溶液中的銀置換出來(lái)，金的金屬活動(dòng)性比銀弱，因此金不能將硝酸銀溶液中的銀置換出來(lái)，所以通過(guò)浸入硝酸銀溶液的方法可以將其鑒別開(kāi)來(lái)；黃金灼燒時(shí)不變顏色，黃銅灼燒時(shí)變成黑色，因此通過(guò)灼燒的方法也能將其鑒別開(kāi)來(lái)．

D；由于硬水與肥皂水作用時(shí)能產(chǎn)生沉淀；軟水與肥皂水作用時(shí)不產(chǎn)生沉淀，因此通過(guò)加肥皂水的方法能將其鑒別開(kāi)來(lái)；由于硬水和軟水中都含可溶性固體，因此取樣蒸干后都會(huì)有固體析出，因此不能通過(guò)取樣蒸干的方法將其鑒別開(kāi)來(lái)．

10、CD【分析】【分析】A；根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；氫氣在氧氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，生成水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種無(wú)色具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；電解水時(shí)；兩電極都有氣體產(chǎn)生，且氣體體積比約為2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：CD．11、CD【分析】【分析】假設(shè)13.5克樣品全部都是CuCl2；根據(jù)方程式計(jì)算跟足量硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀的質(zhì)量m

CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Cu（NO3）2

135287

13.5gm

m=28.7g＞27g

說(shuō)明氯化銅不純；應(yīng)含有等質(zhì)量時(shí)跟足量硝酸銀完全反應(yīng)生成沉淀氯化銀的量小于27g的氯化物；

因此，需要比較選項(xiàng)中四種氯化物與硝酸銀反應(yīng)生成沉淀的量，進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：A、設(shè)13.5gCaCl2完全反應(yīng)生成氯化銀的質(zhì)量為a

CaCl2～2AgCl

111287

13.5ga

a≈34.9g＞27g；故不選A；

B、設(shè)13.5gNaCl完全反應(yīng)生成氯化銀的質(zhì)量為b

NaCl～AgCl

58.5143.5

13.5gb

b≈33.1g＞27g；故不選B；

C、設(shè)13.5gMgCl2?10H2O完全反應(yīng)生成氯化銀的質(zhì)量為c

MgCl2?10H2O～2AgCl

275287

13.5gc

c≈14.1g＜27g；故可選C；

D；設(shè)13.5gKCl完全反應(yīng)生成氯化銀的質(zhì)量為d

KCl～AgCl

74.5143.5

13.5gd

d≈26g＜27g；故可選D；

故選CD．三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】

（1）原子是由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷的核外電子構(gòu)成；原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成；原子中質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，最外層電子數(shù)決定了元素的性質(zhì)，所以與氯原子性質(zhì)相同的應(yīng)該是氟，查表知硫元素的核電荷數(shù)是16，氯元素的最外層電子數(shù)是7；

（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是Mg2+；它的核外電子排布與氖元素的原子核外電子排布相同；根據(jù)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9；，核外電子總數(shù)為10，說(shuō)明該微粒得到了1個(gè)電子，帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，根據(jù)在原子中，核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核外共有9個(gè)電子；

（3）根據(jù)元素周期律的知識(shí)及圖表中的信息可得：同一橫行的電子層數(shù)相同．

故答案為：（1）電子；中子，16，7，F(xiàn)；

（2）Mg2+；Ne，1，負(fù)，9；

（3）同一橫行；電子層數(shù)相等．

【解析】【答案】（1）根據(jù)原子的構(gòu)成微粒以及微粒的電性進(jìn)行填空；原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，決定化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；

（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是Mg2+；它的核外電子排布與稀有氣體氖元素的原子核外電子排布相同；原子結(jié)構(gòu)示意圖是表示原子核電荷數(shù)和電子層排布的圖示形式，小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，距核最遠(yuǎn)的電子層為最外層；

（3）根據(jù)元素周期律的知識(shí)及圖表中的信息進(jìn)行解答．

13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)用pH試紙來(lái)測(cè)定某種蘋果汁的酸堿度進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)人體若缺乏維生素C易患?jí)难∵M(jìn)行解答；

（3）根據(jù)氮肥能使樹(shù)莖葉茂盛．果實(shí)碩大，磷肥能增強(qiáng)抗旱能力進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）用pH試紙來(lái)測(cè)定某種蘋果汁的酸堿度；故填：pH試紙；

（2）人體若缺乏維生素C易患?jí)难?；故填：②?/p>

（3）氮肥能使樹(shù)莖葉茂盛．果實(shí)碩大，磷肥能增強(qiáng)抗旱能力，所以施用的一種化肥是（NH4）2HPO4．故填：③．14、略

【分析】【分析】為了便于取用；固體藥品存放在廣口瓶中，液體藥品要存放在細(xì)口瓶中；取粉末狀藥品用藥匙或紙槽，塊狀藥品用鑷子．

根據(jù)常用儀器的名稱、用途選擇判斷即可．【解析】【解答】解：（1）為了便于取用，固體藥品存放在廣口瓶中，液體藥品要存放在細(xì)口瓶或滴瓶中；取粉末狀藥品用藥匙或紙槽；塊狀藥品用鑷子；

（2）①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；

②木炭燃燒時(shí)；用來(lái)夾持木炭的儀器是坩堝鉗；

③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管；

④取用少量固體粉未的是藥匙；

故答案為：（1）廣口瓶；鑷子；細(xì)口瓶或滴瓶；

（2）①I；②A；③B；④G．15、略

【分析】【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)；首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

A；氧氣有助燃性；氮?dú)獠荒苋紵?，也不助燃?/p>

B；白酒有酒香味；白醋有酸味；

C；銅是紅色；鐵是銀白色的金屬；

D、過(guò)氧化氫和二氧化錳混合能夠產(chǎn)生大量的氣泡，而水無(wú)現(xiàn)象．【解析】【解答】解：A；把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中；若木條燃得更旺，則是氧氣；若燃著的木條無(wú)明顯變化，則是空氣；若燃著的木條熄滅，則是氮?dú)猓士捎萌贾哪緱l檢驗(yàn)氧氣、空氣、氮?dú)猓?/p>

B；白酒有酒香味；白醋有酸味，故聞氣味可以鑒別白酒和白醋；

C；銅是紅色；鐵是銀白色的金屬，故觀察顏色可以鑒別銅塊和鐵塊；

D；分別向兩種液體中加入二氧化錳；產(chǎn)生大量氣泡的是過(guò)氧化氫，不產(chǎn)生氣泡的是水，故通過(guò)加二氧化錳可以鑒別過(guò)氧化氫和水；

故答案為：用燃著的木條；聞氣味；觀察顏色；加入二氧化錳．16、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，生石灰具有吸水性，能用作干燥劑，食鹽具有咸味，常用作調(diào)味品，碳酸鈣含有鈣元素，可用于補(bǔ)鈣品，尿素是常用的氮肥，酒精具有可燃性，能用作燃料，碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分．【解析】【解答】解：（1）酒精具有可燃性；能用作燃料，故選⑤；

（2）碳酸鈣含有鈣元素；可用于補(bǔ)鈣品，故選③；

（3）生石灰具有吸水性；能用作干燥劑，故選①；

（4）尿素是常用的氮肥；故選④；

（5）碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分，故選⑥．17、略

【分析】

（1）A裝置是用加熱固體制取氧氣的方法；且試管口有棉花，所以是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；

（2）用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣不需加熱；故選B；

（3）指定儀器分別是試管；酒精燈和集氣瓶；

（4）裝置A制取氧氣的收集方法是排水法；剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體不能立即收集，原因是開(kāi)始出來(lái)的氣體是試管內(nèi)的空氣，要等氣泡連續(xù)；均勻冒出才能開(kāi)始收集；氧氣的密度比空氣大，還可用向上排空氣法收集，檢驗(yàn)是否收集滿的操作是：將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了；

故答案為：（1）b；

（2）B；

（3）試管；酒精燈；集氣瓶；

（4）排水；不能；開(kāi)始出來(lái)的氣體是試管內(nèi)的空氣；向上排空氣；將帶火星的木條放于集氣瓶口；若木條復(fù)燃則收集滿了．

【解析】【答案】（1）A裝置是用加熱固體制取氧氣的方法；且試管口有棉花，據(jù)此分析；

（2）依據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣不需加熱進(jìn)行分析；

（3）依據(jù)常用儀器回答；

（4）依據(jù)氧氣的性質(zhì)和收集氧氣的方法及注意事項(xiàng)分析解答．

四、判斷題(共3題，共24分)18、×【分析】【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物分析．【解析】【解答】解：均一、穩(wěn)定透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故填：×．19、×【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由多種物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：鐵是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

故填：×．20、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質(zhì)的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔儯镔|(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說(shuō)法錯(cuò)誤．五、推斷題(共2題，共12分)21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)碳酸鈣高溫分解會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳；質(zhì)量守恒定律中的元素；原子守恒進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)②的反應(yīng)物；生成物以及反應(yīng)原理進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)題中的反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物以及反應(yīng)條件；然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1：1，依據(jù)質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：（1）石灰石在高溫的條件下會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，所以X是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；

（2）通過(guò)分析反應(yīng)原理可知；銅和氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，空氣在反應(yīng)中是提供氧，所以反應(yīng)②中空氣的作用是：起氧化作用；

（3）石青的化學(xué)式為2CuCO3?Cu（OH）2，反應(yīng)③是碳酸鈣、硫酸銅和水在170℃的反應(yīng)條件下生成石青、硫酸鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CaCO3+3CuSO4+H2O2CuCO3?Cu（OH）2+CO2↑+3CaSO4；

（4）反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1：1，硫酸銅、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，化學(xué)方程式為：CuSO4+CaO+H2O=Cu（OH）2↓+CaSO4．

故答案為：（1）CO2；

（2）起氧化作用；

（3）3CaCO3+3CuSO4+H2O2CuCO3?Cu（OH）2+CO2↑+3CaSO4；

（4）CuSO4+CaO+H2O=Cu（OH）2↓+CaSO4．22、略

【分析】【分析】①氧化鈣和水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水；

②氫氧化鈣溶液呈堿性；能使無(wú)色酚酞變紅；

③氫氧化鈣能和鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣；

④氯化鈣溶液能與碳酸鹽反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；

⑤碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和氯化鈣溶液；

⑥向氯化鈣溶液中加入硝酸銀，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．【解析】【解答】解：（1）試劑A與堿溶液變紅；故的酚酞試液；溶液B能和氫氧化鈣和碳酸鈣反應(yīng)，故是鹽酸；C是一種可溶性碳酸鹽，故可以是碳酸鈉溶液；D能與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀且不溶于稀硝酸，故是硝酸銀溶液；第①④⑥步操作中的“牛奶”不是同一物質(zhì)，①中是氫氧化鈣和水的混合物，④中是碳酸鈣而后水的混合物，⑥中是氯化銀和水的混合物．

（2）寫出第⑤步操作所發(fā)生化學(xué)方程式：CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca（NO3）2．

故答案為：（1）A酚酞試液；B鹽酸；C碳酸鈉；D