2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、炎熱的夏天，小明在小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)：沙灘上的的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是A.水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低B.水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少C.石頭的吸熱能力強(qiáng)，因此石頭升溫快D.這是小明的錯(cuò)覺造成的，實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同2、一只電阻兩端的電壓由3V增大到4V時(shí)，通過該電阻的電流增加了0.25A，則該電阻消耗的電功率增加了（）A.0.25WB.1.75WC.0.75WD.1W3、小明幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到了許多物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）A.香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大C.使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理D.油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高4、（2016?杭州）如表為某人平靜呼吸時(shí)，吸入氣（吸入的氣體），呼出氣（呼出的氣體），肺泡氣（肺泡內(nèi)的氣體）中O2、CO2、N2三種成分的體積分?jǐn)?shù)，下列說法正確的是（）。O2CO2N2吸入氣23%0.04%78%呼出氣16%4.0%78%肺泡氣14%5.6%78%A.導(dǎo)致肺泡氣與吸入氣中O2體積分?jǐn)?shù)差異的原因是肺毛細(xì)血管中O2通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡內(nèi)B.該人平靜呼吸時(shí)，一次吸入的氣體不會(huì)全部進(jìn)入肺泡，其中有部分留在了氣管和支氣管中C.若該人深呼吸一次，肺吸入氣中CO2體積分?jǐn)?shù)將低于0.04%D.肺泡氣是呼及氣與呼吸氣的混合氣體，因此其CO2體積分?jǐn)?shù)最高5、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）A.

檢查裝置的氣密B.

稀釋濃硫酸C.

滴加試液D.

傾倒液體評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、如圖表示一個(gè)人健康水平的“生病一健康”連續(xù)區(qū)域圖。圖中：A端代表____，C端代表____，折中點(diǎn)B是指____。你的健康水平____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)總停留在連續(xù)區(qū)域的某一位置上，許多因素會(huì)導(dǎo)致你的健康水平的變化。當(dāng)你選擇健康的生活方式時(shí)，就會(huì)____(填“提高”或“降低”)健康水平，朝著圖中____端靠近。

7、小明用水壺?zé)^察發(fā)現(xiàn)水壺性中的熱的良導(dǎo)體是____，熱的不良導(dǎo)體是____。8、某?；瘜W(xué)興趣小組對(duì)蘇打（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用；如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過程，并回答先關(guān)問題：

【查閱資料】

信息①：相同條件下；碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強(qiáng)。

信息②：NaHCO3在270℃時(shí)，完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解。

【實(shí)驗(yàn)過程】

（1）按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁，小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，寫出小蘇打分解的化學(xué)方程式____．

（2）充分利用信息知識(shí)，區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方用是____．

A；加熱B、pH試紙C、稀鹽酸。

【實(shí)驗(yàn)過程】

（3）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是：________．

9、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A；B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素；在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34．

（1）B的名稱為____；

（2）C的單質(zhì)化學(xué)式為____；

（3）用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為____．

10、甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測得其電流與電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示．則乙燈正常發(fā)光時(shí)的電阻是____Ω；若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中，通電1min，兩燈消耗的總電能為____J．

11、現(xiàn)有兩個(gè)額定電壓均為6伏；但額定功率不同的小燈泡．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種區(qū)分這兩只小燈泡額定功率大小的方法；并簡要說明理由．

方法一：____．

方法二：____．12、小紅發(fā)現(xiàn)扶梯不開動(dòng)時(shí)比平緩的樓梯難上，扶梯相當(dāng)于簡單機(jī)械中的____；若小紅站在勻速上行的扶梯上，她以下行的乘客為參照物，小紅是____的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；勻速運(yùn)動(dòng)中，她的動(dòng)能____．（選填“增加”、“不變”或“減少”）13、人類生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)都離不開能源的消耗，由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗備受全球關(guān)注，如圖為人類能源消耗圖，試寫出一條從圖中獲得的信息____．請(qǐng)你寫出一條實(shí)際生活中節(jié)能的措施或建議：____．

14、電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具，廠家對(duì)電動(dòng)自行車性能進(jìn)行了測試，得到速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象。已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A。電動(dòng)自行車在7~12s受到的摩擦力為____N，電流做了____焦耳的功。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共12分)16、（1）如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上；畫出吊燈所受力的示意圖；

（2）請(qǐng)按照?qǐng)D乙所示的實(shí)物圖畫出電路圖．

17、請(qǐng)作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共9分)18、如下圖中ABO看成杠桿；O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該杠桿的動(dòng)力臂和所受阻力的示意圖。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】質(zhì)量相同的水和石頭吸收相同熱量后；水的比熱容大，升高的溫度少，人會(huì)感到石頭比較熱，而水比較涼。選B。

【分析】解題的關(guān)鍵是對(duì)水的比熱容大的理【解答】相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較；吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。

本題考查的是比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。2、B【分析】【解答】解：根據(jù)歐姆定律可得：

當(dāng)U=3V時(shí)，電路中的電流I1==

當(dāng)U′=4V時(shí)，電路中的電流I2==

則﹣=0.25A；

解得：R=4Ω；

該電阻R所消耗電功率的變化：

PR′﹣PR=﹣=﹣=1.75W．

故選B

【分析】根據(jù)歐姆定律表示出兩種情況下電路中的電流得出等式求出電阻R的阻值，再根據(jù)P=求出兩種情況下電阻R消耗的電功率，進(jìn)一步求出該電阻R所消耗電功率的變化．3、C【分析】【解答】解：A；做飯時(shí)香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；故A正確；

B；炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大；溫度升高，故B正確；

C；使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理；故C錯(cuò)誤；

D；油炸食品比水煮熟的更快；是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，故D正確．

故選C．

【分析】（1）擴(kuò)散現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

（2）熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能；

（3）液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高；據(jù)此判斷；

（4）不同液體的沸點(diǎn)不同，油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高．4、B【分析】【分析】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．理解肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

【解答】解：A．肺泡氣體與吸入氣體中；氧氣體積分?jǐn)?shù)的差異是因?yàn)榉闻輧?nèi)的氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液中，A錯(cuò)誤；

B．呼吸時(shí)；呼吸道都會(huì)殘留部分吸入的空氣，B正確；

C．深呼吸時(shí)；吸入的氣體仍然為空氣，所以二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)依然是0.04%，C錯(cuò)誤；

D．吸入氣與呼出氣中CO2體積分?jǐn)?shù)均小于肺泡氣CO2體積分?jǐn)?shù)；D錯(cuò)誤．

故選：B5、C【分析】【分析】A；在檢查裝置的氣密性時(shí)；先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；

B；稀釋濃硫酸時(shí)；沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；

D；取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

【解答】解：A；在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)；利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故A正確；

B；稀釋濃硫酸時(shí)；一定要注意安全，圖中操作正確，故B正確；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置接觸試管內(nèi)壁，圖中操作錯(cuò)誤，會(huì)污染膠頭滴管，故C錯(cuò)誤；

D；取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)6、很不健康很健康亞健康不會(huì)提高C【分析】【分析】健康包括生理健康；心理健康和社會(huì)適應(yīng)健康。健康是許多因素相互制約；相互作用的結(jié)果。

【解答】一個(gè)人的健康水平處于“生病一健康”這一連續(xù)區(qū)域內(nèi)，所以一個(gè)人的健康水平是在不斷變化的。變化情況如下圖：

故答案為：很不健康；很健康；亞健康；不會(huì)；提高；C7、壺身把手【分析】【解答】小明用水壺?zé)?；觀察發(fā)現(xiàn)水壺性中的熱的良導(dǎo)體是壺身用金屬做的，熱的不良導(dǎo)體是把手，用橡膠做的。

【分析】考查關(guān)于物體屬性理解8、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑BNaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（或者：碳酸氫鈉堿性較弱，服用以后不會(huì)對(duì)人體造成傷害，并且可以與胃酸反應(yīng)，消耗部分胃酸，從而起到治療胃酸過多的作用）【分析】【解答】（1）加熱碳酸氫鈉，觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁，小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明碳酸氫鈉分解產(chǎn)生二氧化碳和水，且根據(jù)信息②可知還生成碳酸鈉，故反應(yīng)的方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；

（2）A、信息②：NaHCO3在270℃時(shí)，完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解；此法可行，但操作比較麻煩，故選項(xiàng)不正確；

B；信息①：相同條件下；碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強(qiáng)，因此可以測定兩種溶液的pH，pH大的是碳酸鈉溶液，方法較簡單，故選項(xiàng)正確；

C；稀鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉都能反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選項(xiàng)為：B；

（3）因?yàn)樘妓釟溻c堿性較弱，服用以后不會(huì)對(duì)人體造成傷害，并且可以與胃酸反應(yīng)，消耗部分胃酸，從而起到治療胃酸過多的作用；故答案為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（或者：碳酸氫鈉堿性較弱；服用以后不會(huì)對(duì)人體造成傷害，并且可以與胃酸反應(yīng)，消耗部分胃酸，從而起到治療胃酸過多的作用）．

【分析】（1）依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象推測生成物；從而確定化學(xué)反應(yīng)的方程式；

（2）根據(jù)信息結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可；

（3）根據(jù)碳酸氫鈉能夠和鹽酸反應(yīng)分析可用小蘇打治療輕度胃酸的原因．9、氟Cl22H2O22H2O+O2↑【分析】【解答】（1）A；B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素；已知A的核電荷數(shù)為8，B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9，B為氟元素；

（2）三種元素的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34﹣9﹣8=17，為氯元素，形成的單質(zhì)為氯氣，其化學(xué)式為：Cl2；

（3）A的核電荷數(shù)為8，為氧元素，H2A2為過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故答案為：（1）氟；（2）Cl2；（3）2H2O22H2O+O2↑．

【分析】由題意，A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，已知A的核電荷數(shù)為8，B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9；三種元素的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34﹣9﹣8=17；據(jù)此進(jìn)行分析解答．10、18216【分析】【解答】解：（1）已知乙燈泡的額定電壓為9V；因此根據(jù)圖象可知，乙燈泡正常發(fā)光的電流為0.5A；

由I=可知，乙燈正常發(fā)光時(shí)的電阻：R==18Ω；

（2）因?yàn)榇?lián)電路電流相等；并且串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，根據(jù)圖象可知，將甲；乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路時(shí)，電路中的電流為0.4A；

因此通電1min；兩燈消耗的總電能：W=UIt=9V×0.4A×60s=216J．

故答案為：18；216．

【分析】（1）由圖象可知乙的額定電流；根據(jù)歐姆定律的變形公式即可求出乙正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（2）根據(jù)串聯(lián)電路電壓、電流的特點(diǎn)以及圖象確定電路電流，然后根據(jù)W=UIt求出兩燈1min消耗的電能．11、觀察燈絲：因?yàn)闊艚z（鎢絲）長度差不多，較粗的電阻小，額定功率比較大，即燈絲粗的電功率大把兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在某一電路中，由P=I2R可知電阻大的，實(shí)際功率大（較亮），即：串聯(lián)接在電路中較亮的燈泡額定功率小【分析】【解答】解：（1）觀察燈絲：因?yàn)闊艚z（鎢絲）長度差不多；較粗的電阻小，額定功率比較大，即燈絲粗的電功率大；

（2）把兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在某一電路中，由P=I2R可知電阻大的；實(shí)際功率大（較亮），即：串聯(lián)接在電路中較亮的燈泡額定功率??；

（3）把兩個(gè)燈泡并聯(lián)接在某一電路中，由P=可知；電阻小的，實(shí)際功率大（較亮），即：并聯(lián)接在電路中較亮的燈泡額定功率大．

故答案為：（以上方法任意兩個(gè)均可）

方法一：觀察燈絲：因?yàn)闊艚z（鎢絲）長度差不多；較粗的電阻小，額定功率比較大，即燈絲粗的電功率大；

方法二：把兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在某一電路中，由P=I2R可知電阻大的；實(shí)際功率大（較亮），即：串聯(lián)接在電路中較亮的燈泡額定功率?。?/p>

【分析】知道額定電壓相同，由公式P=電功率大的電阻?。凰钥梢酝ㄟ^比較燈絲粗細(xì)（電阻不同）、串聯(lián)起來（電阻大的亮）、并聯(lián)起來（電功率大的亮）來分析．12、斜面|運(yùn)動(dòng)|不變【分析】【分析】（1）扶梯是利用了簡單機(jī)械中的斜面模型；（2）判斷小紅是否運(yùn)動(dòng)應(yīng)看他相對(duì)于所選的參照物位置是否發(fā)生改變．（3）影響動(dòng)能的因素：質(zhì)量和速度；因?yàn)樗头鎏輨蛩偕闲袝r(shí)；質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變．

【解答】解：（1）扶梯是利用了簡單機(jī)械中的斜面模型；雖然加長了運(yùn)動(dòng)距離，但可以省力；（2）小紅以下行的乘客為參照物，位置在發(fā)生改變，所以她是運(yùn)動(dòng)的；（3）小紅相對(duì)扶梯是靜止的，所以她和扶梯一起勻速上行時(shí)，小紅的質(zhì)量不變，速度不變，所以小紅的動(dòng)能不變．

故答案為：斜面；運(yùn)動(dòng)；不變．13、能耗增長速度明顯加快|大力開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等可再能源（合理均可）【分析】【分析】首先要明確；圖中所表示的是人類能源消耗量隨時(shí)間的變化曲線，從變化的趨勢中可明顯看出其快速增長的特點(diǎn)，然后結(jié)合實(shí)際，提出相應(yīng)的措施或建議即可．

【解答】解：從圖中可以看出；人類能源消耗量隨時(shí)間的推移逐漸增加，且在進(jìn)入十九世紀(jì)后明顯加快．在實(shí)際生活中，節(jié)能的措施主要可從減少不可再生能源的消耗；大力開發(fā)和利用新型能源的角度來考慮．

故答案為：能耗增長速度明顯加快；大力開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等可再能源（合理均可）．14、351200【分析】【分析】本題以電動(dòng)車為載體；考查了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力；（1）觀察速度-時(shí)間圖象，電動(dòng)自行車在0～7s速度越來越快，7～12s，速度不再變化；觀察牽引力-時(shí)間圖象，在7～12s牽引力大小不變，由于電動(dòng)車勻速運(yùn)動(dòng)，牽引力等于摩擦力，求出摩擦力的大??；（2）已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V