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文檔簡介
本溪市2024~2025學年上學期期末考試九年級語文試卷(本試卷共23題滿分120分考試時間150分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。一、積累與運用(17分)1.下列詞語中加點字字音、字形完全正確的一項是(▲)(2分)A.鮮妍(yán)巔倒(diān)炊煙(cuī)富麗堂皇(huáng)B.煞白(shà)游曳(yì)端詳(xiáng)如雷慣耳(guàn)C.扭怩(niǔ)撩逗(liáo)恣睢(suī)強聒不舍(qiáng)D.糟蹋(tà)秘訣(jué)恭維(wéi)矯揉造作(jiǎo)2.依次填入下面句子橫線處的詞語和詩句最恰當?shù)囊豁検?▲)(2分)如果說悠久歷史給予了中華文明▲的獨特稟賦,那么文化創(chuàng)新則成就了中華文明葳蕤蓬勃的繁榮景象。我們青年人▲要把握時代脈搏、樹立發(fā)展眼光,又要深化思想解放、培育創(chuàng)新精神,以“▲”的責任擔當賡續(xù)新時代文化傳承發(fā)展的歷史榮光,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膴^進姿態(tài)▲中華民族現(xiàn)代文明建設的新篇章。A.超凡脫俗既落紅不是無情物,化作春泥更護花描繪B.超凡脫俗不僅江山留勝跡,我輩復登臨描繪C.卓爾不群既江山留勝跡,我輩復登臨書寫D.卓爾不群不僅落紅不是無情物,化作春泥更護花書寫3.下列各項中分析正確的一項是(▲)(2分)①春節(jié),作為中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊含著深邃的文化內(nèi)涵和獨特的民族精神。②從文化傳承角度看,申遺成功將為春節(jié)文化的保護與傳承注入強大的動力。③春節(jié)所代表的中華文化的精髓,吸引了世界各地的人去挖掘古老東方的奧秘。④這有助于打破文化隔閡,增進國際友誼,構(gòu)建新的世界文化格局。A.句①中的“蘊含”是動詞,“文化內(nèi)涵”是并列短語。B.句②中“申遺成功”作該句的主語,“動力”作賓語。C.句③是病句,修改方法是把句中的“代表”換成“展示”。D.句④中的“這”指代的是“中華文化的精髓”。4.文學、文化常識與名著閱讀(5分)(1)下列各項中表述不正確的一項是(▲)(2分)A.《左傳》相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作,是我國第一部敘事詳細的編年體史書,善于通過對話和行動表現(xiàn)人物性格,對后代散文發(fā)展有很大影響。九年級語文試卷第1頁(共8頁)B.明清科舉制度規(guī)定童生經(jīng)過縣考初試、府考復試,再參加院考,考取后成為秀才。每三年舉行一次鄉(xiāng)試,秀才或監(jiān)生應考,考中后就是舉人。C.醉打蔣門神后,武松被陷害,發(fā)配途經(jīng)飛云浦,又險遭暗害。他返回鴛鴦樓,殺死張都監(jiān)、張團練、蔣門神等人,在魯智深的幫助下投奔二龍山。D.格列佛航海遇強風暴,被風浪推至小人國利立浦特,那里靠比賽繩技選拔官員,與不來夫斯古國因吃雞蛋先磕破大頭還是小頭而爆發(fā)了持續(xù)很久的戰(zhàn)爭。(2)名著閱讀(3分)名著閱讀課上,同學們圍繞著“文學作品中的人物抗爭”展開了激烈的討論。請結(jié)合《水滸傳》《簡·愛》中主要人物的經(jīng)歷,將下面的對話補充完整。(3分)小語:對于《水滸傳》中的林沖來說,抗爭是一種莫大的勇氣。他經(jīng)歷了A▲等一系列事件(寫出兩件即可),都一味忍讓,直到B▲,他的反抗意識徹底覺醒。他終于打破了個人性格禁錮,沖破了思想局限,擺脫了出身地位和世俗環(huán)境的束縛,走上了抗爭之路。小文:對于《簡·愛》中的簡·愛來說,抗爭是一種與生俱來的信仰。童年時期的簡·愛,面對表哥的毆打,她便敢于奮起反抗;成年后,面對不公正的待遇,她也敢于站出來維護個人利益;在面對愛情時,她C▲的做法,表現(xiàn)出她對自我價值的堅持和對自由的追求。這何嘗不是一種與命運的抗爭!5.古詩文默寫(6分)(1)▲,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(2)居廟堂之高則憂其民,▲。(范仲淹《岳陽樓記》)(3)▲,坐斷東南戰(zhàn)未休。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)(4)紛紛暮雪下轅門,▲。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(5)《醉翁亭記》中通過外貌描寫,生動刻畫太守在宴會上酣暢醉態(tài)的句子是:“▲,▲”。二、古詩文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩詞,完成6題。(3分)【甲】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!疽摇吭V衷情陸游當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘①。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。【注釋】:①塵暗舊貂裘:貂皮裘上落滿灰塵,顏色為之暗淡。這里借用蘇秦“黑貂之裘敝”的典故。6.下面對兩首詩詞的理解和分析不正確的一項是(▲)(3分)A.兩首詩詞開篇都追述了作者的人生經(jīng)歷,文天祥以科舉入仕,陸游從軍戍梁州。B.【甲】詩頸聯(lián)對仗工整,又巧借“惶恐”“零丁”雙關(guān),渲染形勢險惡與境況危苦。C.【乙】詞用“暗”字描摹出作者歷經(jīng)歲月流逝,人事消磨,最終窮困潦倒的過程。九年級語文試卷第2頁D.兩首詩詞風格沉郁悲壯?!炯住吭姳憩F(xiàn)了文天祥的以身殉國的氣節(jié),【乙】詞抒寫了陸游未忘國憂的激情。(二)閱讀下面選文,完成7-10題。(14分)【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”——張岱《湖心亭看雪》【乙】江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅湘,北合漢沔①,其勢益張。至于赤壁之下,波流浸灌②,與海相若。清河張君夢得謫居齊安即其廬之西南為亭以覽觀江流之勝,而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見,……,濤瀾洶涌,風云開闔③。晝則舟楫出沒于其前,夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽,動心駭目,不可久視。今乃得玩之幾席之上,……,此其所以為“快哉”者也。至于長洲之濱,故城之墟。曹孟德、孫仲謀之所睥睨④,周瑜、陸遜之所騁騖⑤。其流風遺跡,亦足以稱快世俗。——節(jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》【注釋】①沅湘、漢沔:沅江、湘江、漢江、沔江。②浸灌:水勢浩大。③闔:閉,意為天陰。④睥睨:斜著眼睛看,窺視。⑤騁騖:馳騁。7.下列句中加點詞的意思和用法相同的一項是(▲)(3分)A.湖中人鳥聲俱絕絕巘多生怪柏(《三峽》)B.湖中焉得更有此人肉食者謀之,又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》)C.其勢益張曾益其所不能(《生于憂患,死于安樂》)D.晝則舟楫出沒于其前相與步于中庭(《記承天寺夜游》)8.把選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。(2)變化倏忽,動心駭目,不可久視。9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)清河張君夢得謫居齊安即其廬之西南為亭以覽觀江流之勝10.人如其評,舟子為何用一“癡”字評價張岱?亭配其名,請簡析“快哉亭”得名原因。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成11-13題。(8分)【材料一】新能源汽車是指采用非常規(guī)的車用燃料作為動力來源(或使用常規(guī)的車用燃料,采九年級語文試卷第3頁(共8頁)用新型車載動力裝置),綜合車輛的動力控制和驅(qū)動方面的先進技術(shù),形成技術(shù)原理先進、具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車。新能源汽車的種類繁多,包括純電動汽車、增程式電動汽車、混合動力汽車、燃料電池電動汽車、氫發(fā)動機汽車等。電動汽車是指以車載電源為動力,用電機驅(qū)動車輪行駛,符合道路交通和安全法規(guī)各項要求的車輛。電動汽車可以分為純電動汽車、混合動力汽車、燃料電池汽車等種類。新能源汽車的動力來源廣泛,包括但不限于電力、氫氣、混合動力等。電動汽車的動力主要來源于車載電源,即電池組。新能源汽車所使用的電池主要可分為三大類:首先是NCM三元鋰電池,它采用鎳、鈷、錳的混合配方,具備較高的能量密度,能夠顯著提升汽車的行駛里程。其次是NCA三元鋰電池,它運用鎳、鈷、鋁的組合,擁有更高的能量密度和更長的使用壽命。最后是磷酸鐵鋰電池,它以穩(wěn)定的化學性質(zhì)和出色的安全性能而著稱,雖然能量密度相對較低,但在安全性方面表現(xiàn)卓越?!镀囍摇贰度鹨徽f車》【材料二】2022年不同價格區(qū)間的新能源汽車和傳統(tǒng)汽車維保費用對比(單位:元)資料來源:F6汽車科技大數(shù)據(jù)研究院前瞻產(chǎn)業(yè)研究院【材料三】固態(tài)電池技術(shù)是一種能源儲存的新技術(shù)。相比傳統(tǒng)鋰電池,固態(tài)電池具有更高的安全性。固態(tài)電池的能量密度也遠超傳統(tǒng)鋰電池。能量密度是指單位體積或單位質(zhì)量內(nèi)能量的儲存量。對于電子設備的續(xù)航能力至關(guān)重要。手機、電動車等電子設備在使用固態(tài)電池后,可以延長續(xù)航時間,大大方便了人們的生活。固態(tài)電池還具有更長的使用壽命。在鋰電池使用了一段時間后,電池容量會逐漸降九年級語文試卷第4頁(共8頁)低,人們需頻繁地更換電池。而固態(tài)電池由于采用了穩(wěn)定的材料,延長了電池的使用壽命。固態(tài)電池技術(shù)的發(fā)展還可以為可再生能源的推廣提供強有力的支撐??稍偕茉窗ㄌ柲芎惋L能等,它們的能源輸出具有波動性,無法時刻滿足人們的需求。而利用固態(tài)電池作為能源儲存裝置,可以將多余的可再生能源存儲起來,并在需要時釋放出來,以滿足人們的能源需求。固態(tài)電池的應用范圍廣泛。在醫(yī)療領(lǐng)域,固態(tài)電池可以用于生物醫(yī)學器械的能源供應。在航空航天領(lǐng)域,固態(tài)電池可以為無人機、衛(wèi)星和航天器等提供高效、可靠的能源支持。——材料來源于網(wǎng)絡【材料四】中國汽車流通協(xié)會乘用車市場信息聯(lián)席分會日前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,今年11月,全國乘用車市場零售242.3萬輛,同比增長16.5%,環(huán)比增長7.1%。其中,新能源乘用車市場零售126.8萬輛,同比增長50.5%,環(huán)比增長5.9%。如何分析數(shù)據(jù)背后的市場趨勢?經(jīng)濟之聲《財經(jīng)態(tài)度》采訪了中國汽車流通協(xié)會市場營銷研究分會秘書長崔東樹。崔東樹表示,11月份汽車市場呈現(xiàn)產(chǎn)銷兩旺的態(tài)勢,新能源車的銷售表現(xiàn)亮眼,這一市場態(tài)勢是多種綜合因素共同作用的結(jié)果。今年以來,隨著國家推動以舊換新、報廢更新等工作,大量汽車更新以及置換的需求被激活。汽車消費從單純關(guān)注“有無”轉(zhuǎn)變?yōu)樽非蟆皟?yōu)劣”。而隨著我國電動汽車的技術(shù)創(chuàng)新不斷推進,汽車消費趨勢也從單純的燃油車消費邁向綠色環(huán)保、智能電動化汽車消費的新階段。當前,中國汽車消費者在高、中、低端均有大量的需求,燃油車市場仍占48%的比例,高端電動化、小型電動車及插電混動車的消費需求呈現(xiàn)較強發(fā)展態(tài)勢,這將為行業(yè)發(fā)展帶來新的機遇。新能源汽車企業(yè)應持續(xù)加大創(chuàng)新力度,全產(chǎn)業(yè)鏈布局,通過提升電池技術(shù)優(yōu)化充電效果,提升品牌競爭力,進而推動全產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展?!堆胍曍斀?jīng)》11.對以上材料內(nèi)容理解分析有誤的一項是(▲)(2分)A.純電動汽車是新能源汽車的一種,它以車載電源為動力,用電機驅(qū)動車輪行駛。B.新能源汽車使用的磷酸鐵鋰電池以穩(wěn)定的化學性質(zhì)和出色的安全性能而著稱。C.太陽能和風能屬于可再生資源,但能源輸出具有波動性,無法時刻滿足人們需求。D.【材料四】中畫線句運用的說明方法是列數(shù)字,說明了燃油車的發(fā)展前景廣闊。12.在電動車的實際應用中,相比傳統(tǒng)鋰電池,固態(tài)電池具有哪些優(yōu)勢?(3分)13.電動汽車駕駛員聯(lián)盟(GEVA)12月12日在“IT之家”發(fā)布的一項最新研究顯示:只有不到1%的電動汽車車主想換回燃油車。請結(jié)合選文內(nèi)容說說其他車主繼續(xù)選擇電動汽車的理由。(3分)(二)閱讀下面選文,完成14-18題。(17分)鞋郭品①剛翻開手機,天氣預報說有臺風,天剛擦黑,雨就下來了。任厚將車泊好,繞車一圈檢查了一遍,確認沒有問題了,這才回到駕駛室的后排臥鋪上,讓自己安心地躺下來:惡劣天氣雖然影響物流生意,可也能叫自己心安理得地享受這難得的休閑時刻。九年級語文試卷第5頁②10月份剛過,任厚就滿40歲了,從頭一回跟著師傅出車到現(xiàn)在,整整15年了`。兒子任幸今年剛好15歲,剛上高一。跟老板請了幾天假,送兒子到學校,安頓好,任厚就急忙返工,可著勁兒接單,他想多賺點兒錢,盡可能多給兒子一點兒生活費。③上一回這樣的時候是母親去世不久。④那時候剛剛翻修了家里的舊屋,蓋成三間平房一座院,之前辛苦攢的錢花得差不多了,母親生病又花去一些。辦喪事任厚不得已找親戚借了一點兒。原本任厚想的是,房子好不容易翻修了,母親終于能享福住上新房子了。自己正好把工作辭了,在家好好陪陪母親,之后在家附近尋思干點兒別的。⑤沒想到母親最終還是去世了。別的活兒自己也不會,任厚只好趕緊又出來跑長途汽車運輸。⑥母親體弱多病,父親積勞成疾。父親在世的時候,任厚印象最深的一回,是父親打自己的時候,父親痛心疾首地說:“我一個人養(yǎng)活一家子,上有老,下有小,哪個都得操心,你還不成器?!雹呷魏裾窃趯鹤诱f同樣的這句話時,體會到父親的不易。⑧兒子那時正讀初中二年級。有一天放學回來,跟中了邪一樣,一定要買一雙鞋,說上體育課穿。任厚開始沒在意,說:“既然需要就買吧,多少錢?”兒子有些心虛,小聲說:“有點兒貴!任厚說:“就一雙鞋,能貴到哪兒去,再貴也有價,多少錢?”兒子說:“520!”⑨任厚半天沒回過神。怔怔地看了兒子好一陣子,這才耐住性子勸兒子說:“娃,咱這家你不看看,是買500塊錢鞋的家?再說那500塊的跟50塊的有啥區(qū)別,還不一樣穿?都不露腳趾頭。”⑩兒子快哭了,堅持說:“班里同學都有,人家能買,我為啥不能買?”?那是任厚頭一回打兒子,他恨兒子不爭氣,不知道體諒大人。任厚回想起自己像兒子這么大的時候,已經(jīng)很能體諒父母了,知道幫父母做事,替父母分憂。?任厚翻了個身,讓自己躺得舒服些。?如果時光能夠倒流,自己絕不抬手打兒子,不是兒子的錯。兒子出生到現(xiàn)在,自己在家陪著他的日子,掰指頭都數(shù)得過來。也是自己在心里總覺得對不起兒子,這才一直以來對兒子都是有求必應。沒想到慣得他得寸進尺,花錢如流水,體會不到大人賺錢不易??墒?,兒子再不對,也是自己對兒子不夠用心,沒能盡到一個當父親的責任。?那件事過了沒多久,任厚專門跟工友們學會了網(wǎng)購,網(wǎng)購便宜些,他想為兒子訂購一雙運動鞋,在兒子生日的時候送給他。車窗外的風聲雨聲里,任厚這一覺睡得前所未有的踏實、安穩(wěn)。?一夜暴風驟雨過后,一大早天晴雨霽,還沒出太陽,涼快得很。任厚醒來洗漱完畢,拿著派車單去廠里蓋章的時候,路過收發(fā)室,被收發(fā)室的保安叫住,說是有他的一個快遞。?任厚有些納悶,最先想到的是,給兒子買鞋的時候填成了自己的收件地址。拿了快遞回到車上坐定了,任厚拆開一看,是雙千層底的布鞋。他下意識彎腰比了比腳上的,正合適。任厚一頭霧水,想打聽又無從去問的時候,手機響了,是兒子打來的。兒子說:“爸,給你買了雙鞋,這兩天應該能到,你留意查收。任厚喉頭發(fā)緊,停了一會兒,才說:“你咋會想到買千層底?”兒子說:“你不是說,我奶納的‘千層底’再也穿不上了嗎?”九年級語文試卷第6頁
?車窗外,太陽慢慢地升起來,車內(nèi)的任厚淚流滿面。14.請概括出選文的插敘事件。(4分)15.選文⑨段使用了哪兩種描寫方法?請做簡要賞析。(4分)16.請從修辭方法的角度談談選文?段畫線句的妙處。(3分)17.選文結(jié)尾處車內(nèi)的任厚為什么會淚流滿面?(3分)18.選出下列說法中合乎文意的一項。(▲)(3分)A.選文以“鞋”為線索,以質(zhì)樸深情的筆調(diào)敘述了兩對父子之間的故事。B.選文中兩位父親都打過自己的兒子,原因都是生活的艱辛和兒子的不成器。C.選文的情節(jié)安排很有特色,巧妙地利用環(huán)境的變化來推進故事情節(jié)的發(fā)展。D.選文中的任厚是一個勤奮工作、孝順父母、善良厚道的長途汽車司機。(三)閱讀下面選文,完成19-22題。(11分)長處難處好處徐文秀①回鄉(xiāng)時曾問鄰里一位百歲老人,人的一生應該怎樣度過?人與人究竟如何相處?老人平靜而淡定地說,其實最管用最簡單的態(tài)度就是多看人長處、多幫人難處、多念人好處。靜靜想一想,這不失為人生之真諦,也不失為人與人之間的相處之道、相安之術(shù)。②多看人長處,既是一種角度,更是一種態(tài)度?!读凶印ふf符》中有一個故事,講的是有個人丟了一把斧子,以為是鄰居家的兒子偷走了,于是,處處注意那人的言行,覺得那人無論是從哪個方面看都像是偷斧的人。后來,他找到了斧子,又遇到鄰居的兒子,覺得他怎么看都不像偷斧的人了?,F(xiàn)實中,有的人或看人先入為主,或戴著有色眼鏡看人,……,結(jié)果不是把人看歪了,就是把人看扁了。延安時期,陳云同志在擔任中組部部長時,曾一再告誡,要樹立一個觀念,要看干部的長處,你要光看他的短處,便沒有一個可用之人了。全面、動態(tài)、具體、發(fā)展地看待他人,就能看到一個生動鮮活的人、一個豐富多彩的人和一個可用有益的人。③多幫人難處,既是一種胸懷,更是一種情懷?!耙粋€好漢三個幫”,“眾人拾柴火焰高”,大千世界、蕓蕓眾生,人與人之間就應當互相幫助、攜手前行。王羲之路遇一位貧苦的賣扇婆婆,看到婆婆的扇子無人購買,就幫婆婆在每把扇上都題了字,扇子很快就賣了出去。等米下鍋的婆婆十分感謝這位樂于助人的大書法家。北宋文壇領(lǐng)袖歐陽修在科考中發(fā)現(xiàn)了蘇軾的才華,他當即向仁宗皇帝奏報,并向世人坦言:假以時日,蘇東坡的文學成就必將超越自己。后來,蘇軾果然光耀文壇,歐陽修也因舉薦了蘇軾而被后人稱為“千古伯樂”。“贈人玫瑰,手有余香”,盡己所能,幫人所難,解人燃眉之急,助人成功之臂,可以說是積德行善,更是提升做人的境界。④多念人好處,既是一種修為,更是一種修養(yǎng)。多念人好處,即讓我們學會知恩、感恩、報恩,它不僅僅是對別人善意的回應,也是一種溫暖、寬容的心態(tài)。一個人的成長進步是個人努力和貴人相助、友人幫襯、家人支持的共同結(jié)果。然而,有些人在取得九年級語文試卷第7頁一些成績后,滿心滿眼都是自己的不易,完全忽視了組織和他人在這個過程中的作用,有的甚至還會對那些曾經(jīng)反對過自己的人念念不忘,因此總是憤憤不平,委屈難消,甚至影響了今后的學習和工作。相反,有些人卻常懷感恩之心,常常記得那些在危難時、關(guān)鍵處、重要事幫助過自己的人,心存感恩使他們收獲了更多的支持和幫助,事業(yè)的進展也變得更加順利。當然,多念別人的好處,并不等于對他們的缺點視而不見,當發(fā)現(xiàn)別人的錯誤時,因為你的善意與寬容,你的意見和建議才能讓人容易接受,更好地幫助他們改正。⑤多看人長處、多幫人難處、多念人好處,則多一種祥和、多一份快樂、多一片天地,健康良性的“朋友圈”則會越擴越大,人生的道路就會越走越寬廣。——選自《人民日報》有刪改19.請概括出本文的中心論點。(2分)20.選文②段中引用了《列子·說符》的故事,有什么作用?(3分)21.理清選文④段的論證思路,將下面的內(nèi)容補充完整。(3分)首先提出本段的觀點。接著,①▲。然后,②▲。最后,③▲。22.讀罷選文,班級展開了討論,小明認為:“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助幫不幫”,這樣的問題不值得討論,毫不猶豫地幫扶即可。你同意他的說法嗎?請結(jié)合選文內(nèi)容或社會實際做簡要分析。(3分)四、寫作(50分)23.請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。(1)請以“▲,又何妨”為題,寫一篇文章。(2)每個人對“未來”有不同的理解,埃莉諾·羅斯福說:“未來屬于那些相信夢想之美的人?!避嚑柲嵫┓蛩够f:“未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實吧!”雨果則認為,“未來應該屬于有思想的人和勞動的人。實際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動。”請以“未來”為話題,自擬題目,寫一篇文章,談談你的思考與感悟。要求:①如選題目(1),請將題目補充完整。②自選角度,立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外)。③字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。④不少于600字。⑤不得套寫、抄襲,不得透露個人信息。九年級語文試卷第8頁本溪市2024~2025學年上學期期末考試九年級語文試卷參考答案及評分標準1.D,(2分)2.C,(2分)3.B,(2分)4.(1)C,(2分)(2)A.妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲;自己被好友陷害,誤入白虎堂,刺配滄州道;押解途中,又被公人百般折磨(答出任意兩個,1分。言之成理即可。)B.他看守草料場時,在山神廟聽到了陸虞候、富安和差撥深夜放火燒死他的談話,他大怒,將三人殺死。(1分。言之成理即可。)C.拒絕了沒有名分的婚姻,維護自己的尊嚴和人格獨立(1分。言之成理即可)5.(1)懷舊空吟聞笛賦(2)處江湖之遠則憂其君(3)年少萬兜鍪(4)風掣紅旗凍不翻(5)蒼顏白發(fā)頹然乎其間者6.C,(3分)。7.D,(3分)。8.(1)(湖上)彌漫著水汽凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。(2分)(2)(景象)變化迅疾,使人觸目驚心,不能久看。(3分)。9.清河張君夢得謫居齊安/即其廬之西南為亭/以覽觀江流之勝(2分)10.因為張岱“獨往湖心亭看雪”的癡行;欣賞大雪無痕美景的癡迷,(2分)。“快哉亭”得名原因:登臨亭上所見的壯闊美景令人“快哉”;憑吊歷史遺跡,感染古人流風遺韻令人稱快。(2分)。(計4分)。11.D,(2分)。12.有更高的安全性,(1分),續(xù)航能力更強(續(xù)航時間更長),(1分),使用壽命更長。(1分)。(計3分)。13.電動汽車維保費用低,(1分),國家政策扶持,(1分),電動汽車的技術(shù)創(chuàng)新不斷推進,(1分)。(計3分)。(答固態(tài)電池的優(yōu)勢屬于電動汽車的技術(shù)創(chuàng)新不斷推進,得1分)。14.母親去世,為緩解經(jīng)濟壓力,任厚去跑汽車長途。任厚年少時,迫于生計的父親因他不懂事而打他。任厚因為孩子要昂貴的鞋子,還覺得理所當然而打了孩子,恨孩子不體諒父母。任厚專門和工友學會了網(wǎng)購,想為兒子訂購一雙運動鞋。(計4分)。
15.神態(tài)描寫,(1分),語言描寫,(1分)生動形象地表現(xiàn)了任厚因鞋子價格昂貴而驚訝,他壓住火氣,勸說孩子的無奈。(2分)。(計4分)。16.運用夸張的修辭,(1分),突出了任厚因工作太忙陪孩子的時間太少,(1分),表達了他對孩子的愧疚之情,交代了他對孩子有求必應的原因。(1分)。(計3分)。17.對自己誤解孩子的愧疚,(1分),為兒子的懂事而感動(為兒子關(guān)心自己而欣慰),(1分),對逝去的母親的思念,(1分)。(計3分)。18.C,(3分)。19.與人相處要多看人長處,多幫人難處,多念人好處。(2分)(只寫“多看人長處,多幫人難處,多念人好處”得1分)(計2分)。20.引用《列子·說符》的故事,作為事實論據(jù),(1分),闡述了“看人先入為主,容易把人看歪、看扁”的道理,(1分),證明本段觀點“多看人長處,既是一種角度,更是一種態(tài)度”,進而論證本文的中心論點。(1分)。(計3分)。21.①闡
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