11 《別傷著自己》（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)

11《別傷著自己》（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)內(nèi)容

《別傷著自己》是2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第11課的內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞自我保護(hù)意識(shí)展開(kāi)，包括如何避免摔傷、燙傷等意外傷害，以及如何正確使用剪刀、鉛筆等工具。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解自我保護(hù)的重要性，掌握一些基本的自我保護(hù)方法。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，提升學(xué)生的生命安全感和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自身安全的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，形成尊重生命、關(guān)愛(ài)自己的良好品質(zhì)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力，提高學(xué)生的道德判斷力和實(shí)踐能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)自我保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)方法和技巧。

難點(diǎn)：

1.如何將抽象的自我保護(hù)概念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。

2.學(xué)生在實(shí)際操作中如何運(yùn)用所學(xué)的保護(hù)方法。

解決辦法與突破策略：

1.通過(guò)案例分析和角色扮演，幫助學(xué)生理解自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識(shí)。

2.結(jié)合生活情境，設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用自我保護(hù)的方法，如模擬火災(zāi)逃生、正確使用剪刀等。

3.利用多媒體資源，如視頻、圖片等，直觀展示自我保護(hù)的步驟和技巧，幫助學(xué)生記憶和掌握。

4.鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)同伴間的交流與學(xué)習(xí)，共同提高自我保護(hù)能力。四、教學(xué)方法與策略

1.采用情境教學(xué)法，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，提高實(shí)踐能力。

2.運(yùn)用角色扮演，讓學(xué)生分別扮演不同角色，體驗(yàn)不同情境下的自我保護(hù)行為，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

3.結(jié)合游戲教學(xué)，設(shè)計(jì)“安全大冒險(xiǎn)”等互動(dòng)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)。

4.利用多媒體教學(xué)，通過(guò)視頻、圖片等多媒體資源，生動(dòng)展示自我保護(hù)場(chǎng)景，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

5.開(kāi)展小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)同伴間的學(xué)習(xí)和交流。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)自我保護(hù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道如何保護(hù)自己?jiǎn)?？在日常生活中，你們遇到過(guò)哪些需要保護(hù)自己的情況？”

展示一些關(guān)于學(xué)生日常生活中可能遇到的安全問(wèn)題的圖片或視頻片段，如過(guò)馬路、玩火、接觸陌生人等，讓學(xué)生初步感受自我保護(hù)的重要性。

簡(jiǎn)短介紹自我保護(hù)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解自我保護(hù)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解自我保護(hù)的定義，包括其主要目的是防止傷害和疾病，保護(hù)生命安全。

詳細(xì)介紹自我保護(hù)的組成部分，如避免危險(xiǎn)、學(xué)會(huì)求助、正確使用急救知識(shí)等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解自我保護(hù)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的自我保護(hù)案例進(jìn)行分析，如校園安全事件、家庭安全事故等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解自我保護(hù)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用自我保護(hù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與自我保護(hù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何預(yù)防校園欺凌”、“家庭火災(zāi)逃生方法”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括自我保護(hù)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用自我保護(hù)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自我保護(hù)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并提出在家庭或?qū)W校中實(shí)施自我保護(hù)措施的建議。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.自我保護(hù)意識(shí)的重要性

-認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)是每個(gè)人的基本權(quán)利和責(zé)任。

-了解自我保護(hù)對(duì)于健康成長(zhǎng)和生命安全的重要性。

2.常見(jiàn)的安全隱患

-家庭安全隱患：電器使用、火源管理、藥品存放等。

-校園安全隱患：樓梯、走廊安全、運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。

-外出活動(dòng)安全隱患：交通安全、陌生人接觸、自然災(zāi)害防范等。

3.自我保護(hù)的基本原則

-預(yù)防為主，防患于未然。

-學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

-知道如何求助，了解緊急電話號(hào)碼。

4.常見(jiàn)的自我保護(hù)方法

-避免危險(xiǎn)：不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，不接觸不明物體。

-學(xué)會(huì)求助：遇到困難時(shí)，知道如何向成人或相關(guān)部門求助。

-正確使用工具：如剪刀、鉛筆等，了解其正確使用方法，避免誤傷。

-火災(zāi)逃生：了解火災(zāi)逃生路線，掌握基本的滅火和逃生技巧。

5.應(yīng)急處理技巧

-燒傷處理：了解燒傷的程度，知道如何進(jìn)行初步處理。

-切割傷處理：了解如何正確包扎傷口，避免感染。

-意外傷害處理：知道如何處理扭傷、骨折等意外傷害。

6.安全知識(shí)教育

-了解交通安全規(guī)則，如過(guò)馬路要看紅綠燈、走人行道等。

-學(xué)會(huì)識(shí)別和防范陌生人，如不跟陌生人走，不透露個(gè)人信息等。

-了解自然災(zāi)害的特點(diǎn)和防范措施，如地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等。

7.安全教育的重要性

-家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)共同努力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

-通過(guò)安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

-培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛(ài)自己的良好品質(zhì)。七、板書設(shè)計(jì)

①自我保護(hù)意識(shí)的重要性

-知識(shí)點(diǎn)：自我保護(hù)、基本權(quán)利、生命安全、健康成長(zhǎng)

-詞句：自我保護(hù)是每個(gè)人的基本權(quán)利和責(zé)任，關(guān)系到生命安全和健康成長(zhǎng)。

②常見(jiàn)的安全隱患

-知識(shí)點(diǎn)：家庭安全隱患、校園安全隱患、外出活動(dòng)安全隱患

-詞句：電器使用、火源管理、樓梯安全、交通安全、陌生人接觸、自然災(zāi)害防范

③自我保護(hù)的基本原則

-知識(shí)點(diǎn)：預(yù)防為主、識(shí)別危險(xiǎn)、求助方式

-詞句：預(yù)防為主，防患于未然；學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)；知道如何求助，了解緊急電話號(hào)碼。

④常見(jiàn)的自我保護(hù)方法

-知識(shí)點(diǎn)：避免危險(xiǎn)、求助、正確使用工具、火災(zāi)逃生、應(yīng)急處理

-詞句：不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，不接觸不明物體；遇到困難時(shí)，知道如何向成人或相關(guān)部門求助；正確使用剪刀、鉛筆等。

⑤應(yīng)急處理技巧

-知識(shí)點(diǎn)：燒傷處理、切割傷處理、意外傷害處理

-詞句：了解燒傷的程度，知道如何進(jìn)行初步處理；正確包扎傷口，避免感染；處理扭傷、骨折等意外傷害。

⑥安全知識(shí)教育

-知識(shí)點(diǎn)：交