浙江省杭州市塘棲中學(xué)2017年高一數(shù)學(xué)期末綜合卷3_第1頁
浙江省杭州市塘棲中學(xué)2017年高一數(shù)學(xué)期末綜合卷3_第2頁
浙江省杭州市塘棲中學(xué)2017年高一數(shù)學(xué)期末綜合卷3_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

塘棲中學(xué)2017年高一數(shù)學(xué)期末綜合卷31、下列函數(shù)中,與函數(shù)相同的函數(shù)是() A. B.C.D. 2、函數(shù)的定義域是() A. B.C.D.3、要得到函數(shù)的圖像,需要將函數(shù)的圖像()A.向左平移單位B.向右平移單位C.向左平移單位D.向右平移單位4、,則()A. B. C. D.5.設(shè)函數(shù),若函數(shù),則的值為()A.B.或C.D.6、函數(shù)在內(nèi)()A.沒有零點(diǎn)B.有且僅有一個(gè)零點(diǎn)C.有且僅有兩個(gè)零點(diǎn)D.有無窮多個(gè)零點(diǎn)7、偶函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,滿足的x的范圍()A.B.C.D.8.已知是奇函數(shù),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)=()A.B.C.D.9、已知函數(shù),對(duì)于取定的一組的值,若計(jì)算得到,則的值一定不可能為()A.5 B.-2 C.1 D.310、已知是一次函數(shù),滿足,則________11、設(shè)分別是第二象限角,則點(diǎn)在第____象限.12、函數(shù)f(x)=的值域是13、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是.14、函數(shù)(為常數(shù),)的部分圖象如上圖所示,則的值是________.15、已知(1)求函數(shù)的遞減區(qū)間(2)當(dāng)時(shí),,求的值.17、已知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論