《安全使用燃?xì)狻罚ㄕf(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《安全使用燃?xì)狻罚ㄕf(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《安全使用燃?xì)狻罚ㄕf(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《安全使用燃?xì)狻?/p>

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與課本《綜合實(shí)踐活動(dòng)》三年級(jí)下冊(cè)滬科黔科版相關(guān)聯(lián)。教材中涉及家庭安全知識(shí)，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解燃?xì)獍踩褂弥R(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高生活實(shí)踐能力；發(fā)展探究精神，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩R(shí)；增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到合理使用燃?xì)鈱?duì)環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生對(duì)家庭安全有一定的認(rèn)識(shí)，可能了解一些基本的消防知識(shí)，但對(duì)于燃?xì)獍踩木唧w操作和注意事項(xiàng)了解較少。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)生活現(xiàn)象有較強(qiáng)的好奇心，對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣較高。他們具備一定的觀察和思考能力，但分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力還有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們可能更傾向于通過(guò)直觀演示和互動(dòng)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：由于燃?xì)獍踩婕安僮骱蛯?shí)際應(yīng)用，部分學(xué)生可能對(duì)燃?xì)庠O(shè)備不熟悉，難以理解安全使用的重要性。此外，三年級(jí)學(xué)生的注意力和自控能力有限，可能會(huì)在實(shí)踐操作中分心或操作不當(dāng)，因此需要教師提供明確的安全指導(dǎo)和監(jiān)督。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《綜合實(shí)踐活動(dòng)》三年級(jí)下冊(cè)滬科黔科版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備燃?xì)庠O(shè)備圖片、安全使用燃?xì)庖曨l等多媒體資源，以便直觀展示燃?xì)獍踩R(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：根據(jù)需要準(zhǔn)備模擬燃?xì)庠O(shè)備模型，確保器材安全且易于操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，便于學(xué)生分組討論和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“安全使用燃?xì)狻闭n題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，如“燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)該如何處理？”、“燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)該如何正確使用？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解燃?xì)獍踩褂玫幕局R(shí)。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解“安全使用燃?xì)狻闭n題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)燃?xì)獍踩鹿拾咐曨l，引出“安全使用燃?xì)狻闭n題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解燃?xì)庠O(shè)備的安全操作、泄漏檢測(cè)與處理方法等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合家庭燃?xì)馐褂脠?chǎng)景實(shí)例幫助學(xué)生理解。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)燃?xì)獍踩R(shí)的應(yīng)用。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解燃?xì)獍踩褂玫幕局R(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)模擬燃?xì)庑孤?yīng)急處理實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全操作技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解燃?xì)獍踩褂玫幕局R(shí)點(diǎn)，掌握安全操作技能。

通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)“安全使用燃?xì)狻闭n題，布置課后作業(yè)，如繪制家庭燃?xì)獍踩珯z查清單、撰寫燃?xì)獍踩褂眯牡玫?，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：提供與燃?xì)獍踩嚓P(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等拓展資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的燃?xì)獍踩褂弥R(shí)點(diǎn)和技能。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）燃?xì)獍踩R(shí)手冊(cè)：介紹燃?xì)獾幕驹?、種類、使用方法以及安全注意事項(xiàng)，如燃?xì)庑孤┑臋z測(cè)方法、緊急處理措施等。

（2）燃?xì)庠O(shè)備使用說(shuō)明書：提供各類燃?xì)庠O(shè)備的詳細(xì)使用說(shuō)明，包括安裝、操作、維護(hù)和保養(yǎng)等方面的內(nèi)容。

（3）燃?xì)獍踩ㄒ?guī)匯編：收集國(guó)家及地方有關(guān)燃?xì)獍踩姆煞ㄒ?guī)，幫助學(xué)生了解燃?xì)獍踩南嚓P(guān)政策。

（4）燃?xì)馐鹿拾咐治觯菏占細(xì)馐鹿拾咐?，分析事故原因和教?xùn)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

（5）燃?xì)獍踩R(shí)普及視頻：制作燃?xì)獍踩R(shí)普及視頻，通過(guò)生動(dòng)形象的方式向?qū)W生傳達(dá)燃?xì)獍踩R(shí)。

2.拓展建議：

（1）閱讀燃?xì)獍踩R(shí)手冊(cè)，了解燃?xì)獾幕驹?、種類、使用方法以及安全注意事項(xiàng)。

（2）查閱燃?xì)庠O(shè)備使用說(shuō)明書，掌握各類燃?xì)庠O(shè)備的正確操作和維護(hù)方法。

（3）學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩ㄒ?guī)匯編，了解國(guó)家及地方有關(guān)燃?xì)獍踩姆煞ㄒ?guī)。

（4）分析燃?xì)馐鹿拾咐?，總結(jié)事故原因和教訓(xùn)，提高安全意識(shí)。

（5）觀看燃?xì)獍踩R(shí)普及視頻，通過(guò)直觀的方式學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩R(shí)。

（6）開展家庭燃?xì)獍踩圆椋瑱z查燃?xì)庠O(shè)備是否存在安全隱患，如泄漏、老化等。

（7）與家長(zhǎng)、鄰居共同學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩R(shí)，提高整個(gè)家庭的安全意識(shí)。

（8）參加燃?xì)獍踩R(shí)競(jìng)賽或講座，拓寬燃?xì)獍踩R(shí)面。

（9）關(guān)注燃?xì)獍踩嚓P(guān)信息，如新聞、政策等，了解燃?xì)獍踩I(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。

（10）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)燃?xì)獍踩麄骱?bào)或小冊(cè)子，向他人普及燃?xì)獍踩R(shí)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)與生活結(jié)合：在教學(xué)中，我嘗試將燃?xì)獍踩R(shí)與學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)實(shí)際操作和案例分析，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的安全意識(shí)。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如視頻、圖片等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)燃?xì)獍踩R(shí)不夠重視或缺乏實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。

2.教學(xué)方法單一：雖然采用了實(shí)踐活動(dòng)法，但在實(shí)際操作中，教學(xué)方法可能過(guò)于單一，未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

3.評(píng)價(jià)方式局限：目前主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的全面評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：通過(guò)設(shè)計(jì)更具互動(dòng)性的課堂活動(dòng)，如小組競(jìng)賽、角色扮演等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.豐富教學(xué)方法：結(jié)合學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，嘗試多種教學(xué)方法，如案例教學(xué)、情景模擬等，使教學(xué)內(nèi)容更加多樣化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

3.完善評(píng)價(jià)方式：除了課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，增加實(shí)踐操作考核，如燃?xì)庠O(shè)備操作考核、安全知識(shí)競(jìng)賽等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.加強(qiáng)家校合作：與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的燃?xì)獍踩R(shí)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與家庭燃?xì)獍踩圆椋纬闪己玫募倚９灿諊?/p>

5.持續(xù)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)：關(guān)注燃?xì)獍踩I(lǐng)域的最新政策和法規(guī)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生所學(xué)知識(shí)的時(shí)效性和實(shí)用性。

6.優(yōu)化教學(xué)資源：收集更多與燃?xì)獍踩嚓P(guān)的教學(xué)資源，如案例庫(kù)、視頻庫(kù)等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。板書設(shè)計(jì)①燃?xì)獍踩局R(shí)

-燃?xì)獾姆N類：天然氣、液化石油氣等

-燃?xì)獾奶匦裕阂兹家妆o(wú)色無(wú)味等

-燃?xì)庠O(shè)備：燃?xì)庠?、熱水器?/p>

②燃?xì)獍踩褂靡c(diǎn)

①正確安裝燃?xì)庠O(shè)備

②定期檢查燃?xì)夤艿篮驮O(shè)備

③禁止私自改裝燃?xì)庠O(shè)施

④使用燃?xì)鈺r(shí)注意通風(fēng)

③燃?xì)庑孤┨幚?/p>