指南中班幼兒的投擲發(fā)展目標(biāo)

指南中班幼兒的投擲發(fā)展目標(biāo)指南中班幼兒的投擲發(fā)展目標(biāo)篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。2、具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、沙包、碉堡、音樂磁帶等活動(dòng)過程：一、開始部分：1、幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊(duì)，立正、稍息、敬禮2、小解放軍出操小解放軍排隊(duì)可真快，下面我們一起來聽好音樂做操，看哪個(gè)解放軍做得最神氣。二、基本部分：1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。小解放軍，剛才接到上級(jí)的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)――炸敵人的碉堡，你們?cè)敢鈫?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。3、老師帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí)，知道能力弱的幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。4、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。5、游戲“哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)”站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。6、游戲“炸碉堡”。(1)、小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲場(chǎng)地)介紹游戲規(guī)則：手拿炸藥包，穿過樹林，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后迅速跑回來。(2)、幼兒游戲。小解放軍，現(xiàn)在我們開始行動(dòng)，目標(biāo)――敵人的碉堡，比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。(3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn)，加大難度。)小解放軍們，你們真能干，順利地炸掉了敵人的碉堡，高興嗎?我又接到了上級(jí)的命令，他們也夸我們小朋友真厲害，把敵人的碉堡順利炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)，說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡，想請(qǐng)我們?cè)偃フ?，小解放軍們，你們能行?在炸的時(shí)候要注意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會(huì)給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍，準(zhǔn)備好了嗎?開始行動(dòng)。三、結(jié)束部分：小解放軍，你們的任務(wù)完成得非常出色，敵人的碉堡都給你們炸掉了，高興嗎?我們一起來跳個(gè)歡樂舞吧。指南中班幼兒的投擲發(fā)展目標(biāo)篇二活動(dòng)目標(biāo)：1.在情境中練習(xí)用紙球?qū)?zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行投擲，體驗(yàn)成功的快樂。2.養(yǎng)成勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。3.初步培養(yǎng)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的興趣。4.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：灰太狼面具4個(gè)，紙球人手一個(gè)?；顒?dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒扮演羊村里的小羊們）1.小羊們，今天天氣真不錯(cuò)，讓我們一起去草地上玩玩吧！2.跟著《喜洋洋與灰太狼》音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。二、練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)1、自由練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)（1）今天我給你們準(zhǔn)備了紙團(tuán)去打灰太狼。（分給每個(gè)幼兒一個(gè)紙團(tuán)）幼兒分散打灰太狼。老師和小羊們一起去打并引導(dǎo)：看得清，瞄得準(zhǔn)。（2）你們有沒有打到灰太狼？怎么打的？（3）老師小結(jié)：要看得清，瞄得準(zhǔn)，打得重。（4）再次分散練習(xí)。（5）小羊們，這次灰太狼有沒有被你們打得哇哇亂叫？2、練習(xí)間隔一定距離投準(zhǔn)目標(biāo)（1）灰太狼被我們打得哇哇亂叫，要反抗了，那我們?cè)趺崔k？（2）引導(dǎo)幼兒間隔一定距離去打。（3）小羊站在安全線后打灰太狼。（4）剛才灰太狼在笑，為什么笑呀？教師小結(jié)：要保護(hù)好自己，不能打到自己人。還要打得準(zhǔn)。（5）小羊們?cè)俅尉毩?xí)。3、練習(xí)投準(zhǔn)活動(dòng)的目標(biāo)（1）哎呀，不好，灰太狼跑到老師背上去了，我們快去打。（配班老師有規(guī)律地來回跑動(dòng)，幼兒站在安全線后打）（2）小羊們真厲害，把灰太狼給打跑了！剛才媽媽看到因?yàn)槔鞘桥軄砼苋サ?，所以有幾只小羊?qū)殞毴硬坏?，哪怎樣才能投到大灰狼?/p>