2025屆江蘇省徐州市（B卷）重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

2025屆江蘇省徐州市（B卷）重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列圖片反映了同一個(gè)主題，概括最恰當(dāng)?shù)氖茿．歐洲一體化B．冷戰(zhàn)政策C．世界政治格局的多極化趨勢(shì)D．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)2．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是（）A．都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)B．都推翻了英國的殖民統(tǒng)治C．都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命D．都廢除了黑人奴隸制3．20世紀(jì)五六十年代，非洲先后有三十多個(gè)國家取得獨(dú)立。下列屬于這一時(shí)期的獨(dú)立事件的有：①埃及宣告獨(dú)立②阿爾及利亞宣告獨(dú)立③納米比亞宣告獨(dú)立④尼日利亞宣告獨(dú)立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．1917年3月25日，《申報(bào)》刊文報(bào)道：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執(zhí)國旗，由軍樂隊(duì)率領(lǐng)沿街歡呼嗚啦。十七日，租界內(nèi)滿街懸旗，俄人皆彼此道賀?！薄岸砣恕睉c賀的是A．農(nóng)奴制度的廢除 B．推翻沙皇專制統(tǒng)治C．蘇維埃政府成立 D．社會(huì)主義革命勝利5．下列圖片體現(xiàn)了我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整的三個(gè)階段。這三次調(diào)整都A．遵循了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律B．適應(yīng)了不斷變化的具體國情C．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展D．堅(jiān)持了社會(huì)主義公有制原則6．下列關(guān)于美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國1861年改革共同點(diǎn)的敘述，正確的是（）A．都通過和平方式解決了國內(nèi)矛盾B．都避免淪為半殖民地的命運(yùn)C．都維護(hù)了國家統(tǒng)一D．都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力7．英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國大革命的共同歷史影響是A．都推翻了本國的封建專制制度B．都促進(jìn)了本國的資本主義發(fā)展C．都推翻了外國的殖民統(tǒng)治D．都沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力8．清朝文學(xué)家李祖陶說“今人之文，一涉筆惟恐觸礙于天下國家，而招致牢獄之災(zāi)……畏避太深?！痹斐蛇@一現(xiàn)象的原因是A．推行八股取士 B．設(shè)立軍機(jī)處 C．實(shí)行閉關(guān)政策 D．大興文字獄9．在如今“中國流行語”排行榜上，赫然在列的有“中國夢(mèng)”、“正能量”等詞句。20世紀(jì)以來，中華民族為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了90多年的探索歷史，按時(shí)間先后順序?qū)崿F(xiàn)了以下哪些夢(mèng)想A．振興夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、覺醒夢(mèng)、回歸夢(mèng)B．獨(dú)立夢(mèng)、覺醒夢(mèng)、振興夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)C．覺醒夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、振興夢(mèng)、回歸夢(mèng)D．覺醒夢(mèng)、振興夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)10．華夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐國，后改為晉，故山西簡(jiǎn)稱“晉”，秦始皇統(tǒng)一六國后分別在山西設(shè)太原、上黨、河?xùn)|等五郡；金元時(shí)期山西經(jīng)濟(jì)文化居于北方前列；明朝時(shí)期設(shè)省于太原，稱為山西省。材料中的“晉”的簡(jiǎn)稱、“太原郡”和“山西省”這些名詞分別反映了我國古代的哪些制度A．王位世襲制分封制行省制B．分封制郡縣制三省六部制C．分封制郡縣制行省制D．中央集權(quán)制分封制科舉制11．下圖反映了第三次科技革命中哪一領(lǐng)域的成就（）A．原子能技術(shù) B．生物工程技術(shù) C．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．航天技術(shù)12．詩詞、諺語作為中華民族在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財(cái)富，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還有一定的歷史價(jià)值。下列詩詞、諺語反映的歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是（）①“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！雹凇俺癁樘锷崂?，暮登天子堂。”③“封侯非我意，但愿海波平?！雹堋疤K湖熟，天下足。”A．①②④③ B．④①②③ C．①④⑤② D．②①④③二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問題和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)叫什么？它的主要表現(xiàn)有哪些？舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢(shì)，你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對(duì)？14．黨的十八大以來，總書記站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，圍繞統(tǒng)一多民族國家的民族團(tuán)結(jié)問題發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了民族團(tuán)結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，提出了新時(shí)代加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新理念和新思路，內(nèi)涵豐富、思想深邃，為引領(lǐng)全國各族人民做好民族團(tuán)結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：清朝前期，統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西北和西南地區(qū)的管轄，分別采取了哪些措施？（請(qǐng)各舉兩例）清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么？清朝前期民族政策的特點(diǎn)是什么？15．一戰(zhàn)后，巴黎和會(huì)上中國外交的失敗，引發(fā)了中國偉大的五四運(yùn)動(dòng)。2019年是五四愛國運(yùn)動(dòng)多少年？反映五四運(yùn)動(dòng)的反帝愛國性質(zhì)的口號(hào)是什么？五四運(yùn)動(dòng)后期的主力和運(yùn)動(dòng)中心是哪里？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表國會(huì)演講，提出“杜魯門主義”，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始，是冷戰(zhàn)政策在政治上的表現(xiàn)。馬歇爾計(jì)劃，又稱“歐洲復(fù)興計(jì)劃”，是冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)。北約的建立，是冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。故概括最恰當(dāng)?shù)氖抢鋺?zhàn)政策，故B符合題意；歐洲一體化與歐洲的聯(lián)合有關(guān)，與圖片信息無關(guān)。故A不符合題意；世界政治格局的多極化趨勢(shì)與圖片信息無關(guān)，圖片是冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。故C不符合題意；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和圖片信息無關(guān)，圖片反映的是冷戰(zhàn)政策。故D不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解答此題的關(guān)鍵是正確識(shí)記冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)圖片是冷戰(zhàn)政策在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的表現(xiàn)。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立，有利于美國資本主義的發(fā)展，是一場(chǎng)反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命；林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件，是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。所以，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)都不是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需熟悉美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過程和影響。解題時(shí)，需把美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)一起進(jìn)行考查，找出美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同點(diǎn)，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一場(chǎng)反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命；南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，可由此確定正確答案。3、B【解析】

依據(jù)題干“20世紀(jì)五六十年代”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)五六十年代非洲獲得獨(dú)立的國家有埃及、阿爾及利亞、尼日利亞，符合題意；納米比亞宣告獨(dú)立的時(shí)間是1990年，③不符合題意，排除含有③的ACD三項(xiàng)；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵信息干“20世紀(jì)五六十年代”，結(jié)合非洲獲得獨(dú)立的相關(guān)史實(shí)解答問題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，能夠利用排除法解答問題，納米比亞宣告獨(dú)立的時(shí)間是1990年，不屬于20世紀(jì)五六十年代非洲獨(dú)立的事件。4、B【解析】

由材料中的信息“1917年3月25日”“俄人皆彼此道賀”可知，“俄人”慶賀的是二月革命的勝利，俄國二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治，二月革命后俄國出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并立的局面，B符合題意；俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制，A排除；十月革命后蘇維埃政府成立，C排除；1917年3月25日社會(huì)主義革命還沒有取得勝利，D排除。故選擇B。5、D【解析】

依據(jù)題干中三幅圖，可知反映的是對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。結(jié)合課本所學(xué)可知，三大改造中對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造將農(nóng)民土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?；人民公社化運(yùn)動(dòng)將公有化程度提高；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是將土地的經(jīng)營權(quán)承包為農(nóng)民，土地歸國家所有。三者都堅(jiān)持了社會(huì)主義公有制原則，D項(xiàng)符合題意；其中人民公社化運(yùn)動(dòng)違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，與中國的國情不符，并且嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的勞動(dòng)積極性，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量大減，ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對(duì)題干圖示的解讀與分析得出題干中三幅圖分別反映的是三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，結(jié)合所學(xué)歸納農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容，分析得出相同點(diǎn)。6、D【解析】

A項(xiàng)“都通過和平方式解決了國內(nèi)矛盾”說錯(cuò)誤，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)通過戰(zhàn)爭(zhēng)（武力）方式解決了國內(nèi)矛盾；B項(xiàng)“都避免淪為半殖民地的命運(yùn)”說錯(cuò)誤，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國1861年改革前都沒有淪為半殖民地的危機(jī)；C項(xiàng)“都維護(hù)了國家統(tǒng)一”說錯(cuò)誤，俄國1861年改革前沒有國家分裂的危機(jī)；D項(xiàng)美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制，俄國1861年改革廢除了封建農(nóng)奴制，都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力，故D項(xiàng)說法正確。故本題選D。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國1861年改革。南北戰(zhàn)爭(zhēng)使美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。1861年，沙皇亞歷山大二世進(jìn)行廢除奴隸制的改革，簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。因此美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國1861年改革共同點(diǎn)是都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力。7、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國大革命的共同點(diǎn)是促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展。三國的資產(chǎn)階級(jí)都取得勝利，掌握了政權(quán)，對(duì)歐美各國革命都有很大影響。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?英國資產(chǎn)階級(jí)革命。8、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清朝統(tǒng)治者非常重視從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，統(tǒng)治者經(jīng)常從知識(shí)分子文字、詞語中摘取只言片語，加以歪曲解釋，借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤案，很多人被處死。被稱為“文字獄”。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、C【解析】

從“20世紀(jì)以來”可知材料的時(shí)間范圍是1900年--2000年，中華民族為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了90多年的探索歷史。中國的探索歷程首先是西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使中國人民覺醒，開始探索救國救民的真理。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，想要爭(zhēng)取國家和民族的獨(dú)立，但失敗了。中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的奮斗，實(shí)現(xiàn)了中國的獨(dú)立。1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開后，中國實(shí)行改革開放，開始崛起振興。20世紀(jì)90年代末，我國成功收回了香港和澳門。香港、澳門回歸祖國，使中國人民洗雪了百年國恥，標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步，同時(shí)也為解決問題提供了成功范例，所以C項(xiàng)符合題意；綜上所述ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選C。10、C【解析】

依據(jù)題干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐國，后改為晉，故山西簡(jiǎn)稱‘晉’”反映了西周的分封制；“秦始皇統(tǒng)一六國后分別在山西設(shè)太原、上黨、河?xùn)|等五郡”反映了秦朝的郡縣制；“金元時(shí)期山西經(jīng)濟(jì)文化居于北方前列；明朝時(shí)期設(shè)省于太原，稱為山西省”反映了西周的行省制，故C符合題意；ABD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生物工程技術(shù)是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科。所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)而一門新興技術(shù)。生物工程的核心是基因工程。圖中弗朗西斯?柯林斯博士宣布人類基因組序列圖繪制成功屬于生物工程技術(shù)。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，詩句①描述的是唐玄宗統(tǒng)治前期開元盛世的景象；詩句②描述的是隋朝科舉制度的創(chuàng)立；詩句③反映的是明朝戚繼光抗倭的史實(shí)；詩句④反映的是南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移完成。所以②①④③符合題意，故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（2）冷戰(zhàn)略（3）聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極參與國際問競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平；引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。(答出以上要點(diǎn)之二即可，其他觀點(diǎn)符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱是；第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)；第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義國家向其終極階段，即帝國主義過渡時(shí)產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強(qiáng)瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，秩序劃分不對(duì)等的背景下，為重新瓜分世界和爭(zhēng)奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場(chǎng)世界級(jí)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)叫冷戰(zhàn)；冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間，美國、北約為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華約為主的社會(huì)主義陣營之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭(zhēng)。它的主要表現(xiàn)有：1，揭開冷戰(zhàn)序幕標(biāo)志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2，政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴(kuò)張，全面冷戰(zhàn)（宣言書）3，經(jīng)濟(jì)方面："馬歇爾計(jì)劃"（1947）資本主義穩(wěn)定歐洲，控制歐洲4，軍事方面：北約集團(tuán)成立（1949）與“華約”對(duì)峙，造成世界不安寧，勢(shì)均力敵，不敢輕易動(dòng)武在美蘇冷戰(zhàn)政策下，世界上局部沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)也不少，如20世紀(jì)五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)。（3）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國際或區(qū)域性組織是：聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織；聯(lián)合國（是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個(gè)由主權(quán)國家組成的國際組織。1945年10月24日，在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》，標(biāo)志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進(jìn)各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人權(quán)及實(shí)現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個(gè)成員國，總部設(shè)立在美國紐約。中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員國之一。（4）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢(shì)，我認(rèn)為中國抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極參與國際問競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平；引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對(duì)峙；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。14、（1）平定準(zhǔn)葛爾貴族、回部大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍，加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄；建立對(duì)達(dá)賴、