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中國(guó)歷史上的偉大人物征文TOC\o"1-2"\h\u14564第一章中國(guó)歷史偉大人物:璀璨星河的背景 110296第二章以《資治通鑒》為例看偉大人物的呈現(xiàn) 121689第三章資治通鑒中的偉大人物及其事跡 211755第四章我對(duì)這些偉大人物的欽佩之感 223458第五章如“項(xiàng)羽之勇”:引用原文解析偉大之處 226184第六章偉大人物精神對(duì)當(dāng)今的啟示 33044第七章總結(jié)偉大人物的永恒價(jià)值 31945第八章傳承偉大人物精神的展望 3第一章中國(guó)歷史偉大人物:璀璨星河的背景中國(guó)歷史就像一片浩瀚無垠的星空,偉大人物如同那璀璨的星辰,閃耀著永不磨滅的光輝。從遠(yuǎn)古時(shí)代開始,就有眾多偉大的人物在這片土地上留下了深刻的印記。比如黃帝,他被尊為中華民族的始祖。在那個(gè)混沌初開的時(shí)代,黃帝率領(lǐng)部落民眾,與蚩尤展開激戰(zhàn)?!妒酚洝の宓郾炯o(jì)》中記載:“蚩尤作亂,不用帝命。于是黃帝乃征師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。”正是黃帝的英勇領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)部落逐漸融合,形成了華夏民族的雛形。還有堯、舜、禹,他們以禪讓制傳承部落首領(lǐng)之位,體現(xiàn)出了極高的品德和領(lǐng)導(dǎo)智慧。堯帝關(guān)心百姓疾苦,舜帝孝順友愛,禹治水三過家門而不入,這些事跡成為千古美談,為后世樹立了道德和治理國(guó)家的典范。第二章以《資治通鑒》為例看偉大人物的呈現(xiàn)《資治通鑒》是一部編年體通史巨著,它就像一面鏡子,清晰地映照出各個(gè)歷史時(shí)期偉大人物的形象。這部書涵蓋了16朝1362年的歷史,其中對(duì)于偉大人物的刻畫細(xì)致入微。例如漢武帝劉徹,在《資治通鑒》中有諸多描述。劉徹在位期間,積極拓展?jié)h朝的疆域。書中提到“漢之得人,于茲為盛,儒雅則公孫弘、董仲舒、兒寬,篤行則石建、石慶,質(zhì)直則汲黯、卜式,推賢則韓安國(guó)、鄭當(dāng)時(shí),定令則趙禹、張湯,文章則司馬遷、相如,滑稽則東方朔、枚皋,應(yīng)對(duì)則嚴(yán)助、朱買臣,歷數(shù)則唐都、洛下閎,協(xié)律則李延年,運(yùn)籌則桑弘羊,奉使則張騫、蘇武,將率則衛(wèi)青、霍去病,受遺則霍光、金日磾,其余不可勝紀(jì)。是以興造功業(yè),制度遺文,后世莫及?!睗h武帝善用人才,衛(wèi)青、霍去病等將領(lǐng)在他的領(lǐng)導(dǎo)下,多次出擊匈奴,保衛(wèi)了漢朝的邊疆安全,展現(xiàn)出漢武帝作為一位偉大帝王的雄才大略。第三章資治通鑒中的偉大人物及其事跡先來說說唐太宗李世民。在《資治通鑒》中,他的形象十分鮮明。李世民虛心納諫,最著名的當(dāng)屬他與魏征的故事。魏征常常直言進(jìn)諫,有時(shí)甚至讓李世民下不來臺(tái),但李世民卻能坦然接受。書中記載“上嘗得佳鷂,自臂之,望見徵來,匿懷中;徵奏事固久不已,鷂竟死懷中?!睆倪@個(gè)小事就能看出李世民對(duì)魏征的敬畏。李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”的道理,重視百姓的生活。在他的治理下,唐朝出現(xiàn)了貞觀之治的繁榮景象,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛。再看武則天,她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她打破了傳統(tǒng)男尊女卑的觀念,在政治上展現(xiàn)出非凡的才能?!顿Y治通鑒》詳細(xì)記載了她的統(tǒng)治手段,她重用人才,如狄仁杰等,雖然她的統(tǒng)治過程中也有爭(zhēng)議之處,但不可否認(rèn)她在歷史上留下的濃墨重彩的一筆。第四章我對(duì)這些偉大人物的欽佩之感我對(duì)唐太宗李世民真的是欽佩至極。他那種胸懷寬廣、能夠接納不同意見的品質(zhì)太難得了。在古代封建帝王中,很多人都聽不得逆耳忠言,而李世民卻能把魏征這樣經(jīng)?!疤舸獭钡拇蟪家暈槊麋R。這得需要多大的氣度??!就像我們?cè)谏钪校袝r(shí)候連朋友的一點(diǎn)小建議都可能聽不進(jìn)去,和李世民相比,真的是差得太遠(yuǎn)了。還有武則天,一個(gè)女子在封建時(shí)代能登上皇位,統(tǒng)治偌大的國(guó)家。她面臨的壓力和挑戰(zhàn)是我們難以想象的。她得克服多少來自傳統(tǒng)觀念的阻力啊。她沒有被這些困難打倒,反而積極施展自己的政治抱負(fù),這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我由衷地欽佩。無論是李世民的納諫如流,還是武則天的突破傳統(tǒng),都讓我從他們身上汲取到了積極向上的力量。第五章如“項(xiàng)羽之勇”:引用原文解析偉大之處項(xiàng)羽在中國(guó)歷史上是一位極具傳奇色彩的英雄人物?!妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》中對(duì)他的勇猛有著生動(dòng)的描寫:“籍長(zhǎng)八尺余,力能扛鼎,才氣過人?!边@短短幾個(gè)字,就把項(xiàng)羽力大無窮的形象刻畫得淋漓盡致。在巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽展現(xiàn)出了無與倫比的勇氣?!绊?xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!边@種破釜沉舟的決心和勇氣令人驚嘆。他率領(lǐng)楚軍以少勝多,大破秦軍。還有垓下之圍時(shí),“于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:‘力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!’”即使到了窮途末路,項(xiàng)羽的英雄氣概依然不減。他的勇猛、他的豪情,在歷史的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)熠熠生輝,成為人們心中英雄的典范。第六章偉大人物精神對(duì)當(dāng)今的啟示唐太宗李世民的納諫精神對(duì)我們現(xiàn)在就有著很大的啟示。在現(xiàn)代社會(huì)中,無論是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)還是團(tuán)隊(duì)的管理者,都應(yīng)該像李世民那樣虛心聽取他人的意見。比如說一個(gè)企業(yè),如果老板總是獨(dú)斷專行,聽不進(jìn)員工的建議,那么這個(gè)企業(yè)很可能就會(huì)走向衰落。而如果能夠營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,鼓勵(lì)員工積極發(fā)言,像李世民對(duì)待魏征那樣對(duì)待員工的意見,企業(yè)就能夠不斷創(chuàng)新,保持活力。再看項(xiàng)羽的勇氣,雖然我們?cè)谏钪胁恍枰袼趹?zhàn)場(chǎng)上那樣奮勇殺敵,但當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),也應(yīng)該有破釜沉舟的決心。比如在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,會(huì)遇到資金、技術(shù)等諸多難題,如果總是畏首畏尾,肯定是無法成功的。而如果有項(xiàng)羽那種勇往直前的勇氣,就有可能克服困難,開辟出一片新天地。第七章總結(jié)偉大人物的永恒價(jià)值中國(guó)歷史上的這些偉大人物,他們的價(jià)值是永恒的。他們的事跡成為了文化的瑰寶,代代相傳。黃帝開啟了華夏民族的篇章,他的領(lǐng)導(dǎo)智慧和融合部落的能力成為民族凝聚力的源頭。漢武帝的雄才大略、唐太宗的納諫治國(guó)、武則天的突破傳統(tǒng)、項(xiàng)羽的英雄氣概,這些都是人類精神世界中的璀璨明珠。他們的故事激勵(lì)著無數(shù)后人,讓人們?cè)诿鎸?duì)生活中的各種境遇時(shí),有了榜樣的力量。他們的精神內(nèi)涵不斷豐富著中華民族的文化底蘊(yùn),無論是在道德修養(yǎng)、治國(guó)理政還是在個(gè)人奮斗方面,都給我們提供了取之不盡的智慧源泉。第八章傳承偉大人物精神的展望我們生活在現(xiàn)代社會(huì),傳承偉大人物的精神是我們義不容辭的責(zé)任。在教育方面,學(xué)校可以增加更多關(guān)于歷史偉大人物的課程內(nèi)容,不僅僅是講述他們的事跡,更要深入挖掘他們的精神內(nèi)涵。家庭中,家長(zhǎng)也可以通過講述這些故事,從小培養(yǎng)孩子
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