2024年武漢中考語文復(fù)習(xí)：文言文課外閱讀20篇80題（解析版）

09文言文課外閱讀20篇80題（武漢專用）

（2024?湖北武漢?一模）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

二十七年春，吳伐陳，楚昭王救之，軍城父。十月，昭王病于軍中，有赤云如鳥，夾日而輩。昭王問

周太史，太史日：”是寄于楚王，然可移于將相?！睂⑾嗦勈茄裕苏堊砸陨矶\于神。昭王日：”將相，

孤之股肱也，今移禍，膺去是身乎！”弗聽。卜而河為祟，大夫請禱河。昭王日：“自吾先王受封，望不

過江、漢，而河非所獲罪也。”止不許。孔子在陳，聞是言，日：“楚昭王通大道矣。其不失國，富哉！”

昭王病甚，乃召諸公子大夫日：“孤不佞再辱楚國之師令乃得以天壽終孤之幸也?！弊屍涞芄由隇?/p>

王，不可。又讓次弟公子結(jié)，亦不可。乃又讓次弟公子閭，五讓，乃后許為王。將戰(zhàn)，庚寅，昭王卒于軍

中。子閭?cè)眨骸巴醪∩?，舍其子讓群臣，臣所以許王，以廣王意也。今君王卒，臣豈敢忘君王之意乎！”

乃與子西、子恭謀，伏師閉涂，迎越女之子章立之，是為惠王。然后罷兵歸，葬昭王。

1.下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（）

A.軍城父軍：駐扎

B.夾日而輩蜚：飛翔

C.是害于楚王害：擔(dān)心

D.其不失國，宜哉宜：應(yīng)該

2.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

孤不佞再辱楚國之師今乃得以天壽終孤之幸也

A.孤不佞再辱楚/國之師今乃得/以天壽終/孤之幸也

B.孤不佞再辱楚/國之師/今乃得以天壽/終孤之幸也

C.孤不佞/再辱楚國之師/今乃得/以天壽終孤之幸也

D.孤不佞/再辱楚國之師/今乃得以天壽終/孤之幸也

3.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.昭王出兵解救陳國，不想?yún)s病倒在軍中，于是向周太史卜問吉兇。

B.孔子在陳國聽聞楚昭王的言論后對其贊賞有加，認為他通曉大義。

C.昭王臨終前想將王位讓給他的弟弟們，公子閭答應(yīng)了，成為惠王。

D.昭王在與吳國大戰(zhàn)前夕病逝，楚軍只得班師回朝，昭王得以安葬。

4.請將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

王病甚，舍其子讓群臣，臣所以許王，以廣王意也。

【答案】1.C2.D3.C4.昭王病重時，放棄自己的兒子即位，卻推讓大臣們做王，我答

應(yīng)昭王的原因，是來寬慰昭王的心意。

【解析】1.本題考查重點文言詞語在文中的含義。

解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

C.句意：這對楚王有害。害，“有害”而不是“擔(dān)心”；

故選Co

2.本題考查斷句。

先疏通文意，再根據(jù)句子成分斷句?！肮虏回偃璩畮熃衲说靡蕴靿劢K孤之幸也”意思是：我不

才，使楚軍一再受辱，今天竟能夠壽終正寢，是我的幸運。“孤”作主語，皇帝自稱?！霸佟边B續(xù)，一再，

前面有省略，“再"前應(yīng)停頓；“今"今天，作狀語，時間標(biāo)志詞前面應(yīng)停頓?！肮轮乙病笔桥袛嗑洌?/p>

“孤”前應(yīng)停頓。

正確斷句為：孤不佞/再辱楚國之師/今乃得以天壽終/孤之幸也。

故選Do

3.本題考查內(nèi)容理解。

C.“公子閭答應(yīng)了，成為惠王”有誤。根據(jù)“乃與子西、子禁謀，伏師閉涂，迎越女之子章立之，是

為惠王”可知，惠王是“越女之子章”而不是“公子閭”；

故選Co

4.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。

我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語

序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：病甚，病重；讓，推讓；所以，……

的原因；廣，寬慰；意，心意；

【參考答案】

二十七年（前489）的春天，吳國攻打陳國，楚昭王救助陳國，駐軍在城父。十月，昭王病倒在軍中。

天空有紅色云霞象鳥一樣，圍繞太陽飛翔。昭王向周太史詢問（吉兇），太史說：“這對楚王有害，可是能

夠把災(zāi)禍移到將相身上。”將相聽到這句話，就請求向神禱告，自己代替昭王，昭王說：“將相如同我的

手足，今天把災(zāi)禍移到手足上，難道能夠免除我的病嗎？"昭王不同意。占卜（病因），認為是黃河在作祟。

大夫們請求祭禱河神。昭王說：“自從我們先王受封后，遙祭的大川不過是長江、漢水，黃河神我們不曾

得罪過。”昭王沒有答應(yīng)大夫們的請求?？鬃釉陉悋牭竭@些話，說：“楚昭王通曉大義啊。他沒有失

去國家，太應(yīng)該了！”

昭王病重，就把各位公子大夫召來說：“我不才，使楚軍一再受辱，今天竟能夠壽終正寢，是我的幸

運?！闭淹跬谱屪约旱模ù螅┑芄由曜龀?，（公子申）不答應(yīng)。又推讓二弟公子結(jié)，（子結(jié)）也不答應(yīng)。

于是又推讓三弟公子閭，（三弟曾）推辭五次，最后，才答應(yīng)做楚王。楚軍將要（與吳軍）交戰(zhàn)，庚寅這一

天，昭王在軍中逝世。子閭說：“昭王病重時，放棄自己的兒子即位，卻推讓大臣們做王，我所以答應(yīng)昭

王，是用來寬慰昭王的心意的。當(dāng)今昭王逝世，我怎么敢忘記君王的一片好心呢？”于是與子西、子禁商

量，秘密派出軍隊堵塞道路，迎接越女的兒子章，擁立他為王，這是惠王。然后停止進軍，返回國內(nèi)，安

葬了昭王。

（2024?湖北武漢?一模）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

樗里子者，名疾，秦惠王之弟也，與惠王異母。樗里子滑稽多智，秦人號曰“智囊”。

秦昭王元年，樗里子將伐蒲。蒲守恐，請胡衍①。胡衍為蒲謂樗里子曰：“公之攻蒲，為秦乎？為魏乎？

為魏則善矣，為秦則不為賴矣。夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者以蒲也今伐蒲人於魏衛(wèi)必折而從之。魏亡西河之外而無

以取者，兵弱也。今并衛(wèi)於魏，魏必強。魏強之日，西河之外必危矣。且秦王將觀公之事，害秦而利魏，

王必罪公?！遍死镒釉?“奈何？”胡衍曰：“公釋蒲勿攻，臣試為公入言之，以德衛(wèi)君。"樗里子日：

“善。”胡衍入蒲，謂其守日：“樗里子知蒲之病矣，其言日必拔蒲。衍能令釋蒲勿攻?！逼咽乜郑蛟?/p>

拜日：“愿以請?！币蛐Ы鹑俳?，目：“秦兵茍退，請必言子於衛(wèi)君，使子為南面?！惫屎苁芙痨镀?/p>

以自貴於衛(wèi)。於是遂解蒲而去。還擊皮氏，皮氏未降，又去。

昭王七年，樗里子卒，葬于渭南章臺之東。秦人諺目：“力則任鄙，智則樗里?！?/p>

【注釋】①胡衍，戰(zhàn)國時期衛(wèi)國人，義士，他以其大義化解蒲邑之危而名盛于世。

5.下列對句中加點詞的理解,不正確的一項是（）

A.秦人號曰“智囊”號：起號

B.公除蒲勿攻釋：放下

C.以彳潘衛(wèi)君德：感恩

D.蒲守恐，因再拜曰再：第二次

6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者以蒲也今伐蒲入於魏衛(wèi)必折而從之

A.夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者/以蒲也/今伐蒲入於魏衛(wèi)/必折而從之

B.夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者/以蒲也/今伐蒲入於魏/衛(wèi)必折而從之

C.夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)/者以蒲也/今伐蒲入於魏衛(wèi)/必折而從之

D.夫衛(wèi)之所以/為衛(wèi)者以蒲也/今伐蒲入於魏衛(wèi)/必折而從之

7.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.胡衍認為秦國攻打衛(wèi)國，將使衛(wèi)國徹底投靠魏國，這將有助于魏國。

B.魏國丟失西河以外的土地而沒有辦法奪回來的原因，是兵力太弱小。

C.胡衍認為衛(wèi)國并入魏國，魏國實力變大，那么秦國西河地區(qū)就危險了。

D.樗里子放棄攻打蒲城，胡衍也兌現(xiàn)承諾，在衛(wèi)王面前為樗里子請了功。

8.請將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

且秦王將觀公之事，害秦而利魏，王必罪公。

【答案】5.C6.B7.D8.況且秦王要察看您的此次行動，若對秦國有害卻讓魏國得利,

秦王定要怪罪你。

【解析】5.本題考查文學(xué)實詞。作答時可結(jié)合句意來分析加點字詞的意思。

C.句意：讓衛(wèi)國國君不忘您給予他們的恩德。德：讓……感恩。這里理解為“感恩”不正確；

故選Co

6.本題考查文言文斷句。作答時可結(jié)合句意和語法結(jié)構(gòu)來分析。

“夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者”和“以蒲也”是因果關(guān)系復(fù)句，因此它們之間應(yīng)斷開；“今伐蒲入於魏”是完

整的句子，“衛(wèi)必折而從之”是前一句的結(jié)果，“今伐蒲入於魏”和“衛(wèi)必折而從之”之間應(yīng)斷開；句意：

因為衛(wèi)國之所以成為一個國家，就是由于有蒲城存在?，F(xiàn)在您攻打它迫使它投入魏國懷抱，整個衛(wèi)國就會

屈服并依附魏國；

故選Bo

7.本題考查理解文章內(nèi)容。

D.結(jié)合“胡衍入蒲，謂其守曰：'樗里子知蒲之病矣，其言曰必拔蒲。衍能令釋蒲勿攻。'蒲守恐，

因再拜曰：“愿以請?！币蛐Ы鹑俳铮唬?秦兵茍退，請必言子於衛(wèi)君，使子為南面。'故胡衍受金

於蒲以自貴於衛(wèi)”可知，胡衍并沒有在衛(wèi)王面前為樗里子請功，而是自己攬了所有的功勞，從蒲城得到重

金后又使自己在衛(wèi)國成了顯貴；

故選Do

8.本題考查文言文翻譯。翻譯時應(yīng)注意如下重點字詞的意思。

且：況且。觀：察看。之：助詞，的。害：對……有害。禾對……有利。而：連詞，表轉(zhuǎn)折，去限

必：一定。罪：怪罪。

【參考答案】

樗里子名疾，是秦惠王的弟弟，和秦惠王是不同的母親所生。樗里子待人接物能說會道，足智多謀，

所以秦人都稱他為“智囊”。

昭王元年，樗里子率兵攻打蒲城。蒲城的長官十分恐懼。便請求胡衍出主意。胡衍便出面替蒲城長官

對樗里子說：“您攻打蒲城，是為了秦國？還是為了魏國？如果是為了魏國，那當(dāng)然好了；如果是為了秦

國，那就不算有利了。因為衛(wèi)國之所以成為一個國家，就是由于有蒲城存在。現(xiàn)在您攻打迫使它投入魏國

懷抱，整個衛(wèi)國就會屈服并依附魏國。魏國喪失了西河之外的城邑卻沒有辦法奪回來，原因就是兵力薄弱

啊?，F(xiàn)在攻打蒲城使衛(wèi)國并入魏國，魏國必定強大起來。魏國強大之日，也就是貴國所占城邑的危險之時。

況且，秦王要察看您的此次行動，若有害于秦國而讓魏國得利，秦王定要加罪于您?！遍死镒诱f：“怎么

辦才好呢？”胡衍順勢便說：“你放棄蒲城不要進攻，我試著替您到蒲城說說這個意思，讓衛(wèi)國國君不忘

您給予他們的恩德。"樗里子說：“好吧?！焙苓M入蒲城后，就對那個長官說：“樗里子已經(jīng)掌握蒲城

困厄的處境了，他聲言一定拿下蒲城。不過，我胡衍能讓他放棄蒲城，不再進攻?！逼殉情L官十分恐懼，

拜了又拜連聲說：“求您施恩救助?！庇谑谦I上黃金三百斤，又表示說：“秦國軍隊真的撒退了，請讓我

一定把您的功勞報告給衛(wèi)國國君，讓您享受國君一樣的待遇?！币虼?，胡衍從蒲城得到重金而使自己在衛(wèi)

國成了顯貴，這時，樗里子已解圍撒離了蒲城。回兵去攻打魏國城邑皮氏，皮氏沒投降，便又撤離了。

昭王七年，樗里子死去，葬在渭水南邊章臺之東。樗里子贏疾的家在昭王廟西邊渭水之南的陰鄉(xiāng)樗里，

因此人們俗稱他為樗里子。

（2024?湖北武漢?模擬預(yù)測）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

國朝尚書劉南垣公，告老家居。有直指使者，以飲食苛求屬吏，郡縣患之。公曰：“此吾門生，當(dāng)開

諭之?！辟蛊鋪砜钪?，曰：“老夫欲設(shè)席，恐妨公務(wù)，特留此一飯。但老妻他往，無人治具，家常飯，能

對食乎？”直使以師命，不敢辭。自朝過午，飯尚未出，直指饑甚。比食至，惟脫粟飯、豆腐一器而已，

各食三碗，直指覺過飽。少頃，佳肴美醞，羅列盈前，不能下箸。公強之，對目：“已飽甚，不能也?！?/p>

公笑曰：“可見飲饌原無精細饑時易為食飽時難為味時使然耳?！敝敝甘怪I其訓(xùn),后不敢以盤饗責(zé)人。

張齊賢家宴，一奴竊銀器數(shù)事于懷，齊賢自簾下熟視不問。后齊賢為相，門下皆得班子，而此奴竟不

沾祿。因乘間泣請目：“某事相公最久，乃獨相遺何也？”齊賢憫然目：“爾憶盜我銀器時乎？我懷三十

年不以告人，雖爾亦不知也。吾為相宜激濁揚清，敢以盜薦？念事吾久，與錢三百千，汝去別擇所安。蓋

既發(fā)汝平日，汝宜自愧而不可留也?！迸瘃?，泣拜而去。

（節(jié)選自《昨非庵日纂》）

9.下列對句中加點詞的理解，不E項的一項是（）

A.當(dāng)開諭之諭：告訴

B.俟其來款之款：款待

C.乃獨相遇何也遺：遺憾

D.念事吾久念：考慮

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，地頤的一項是（）

可見飲饌原無精細饑時易為食飽時難為味時使然耳

A.可見/飲饌原無/精細饑時易/為食飽時難/為味時使然耳

B.可見飲饌原無精細/饑時易為食/飽時難為味/時使然耳

C.可見/飲饌原無精細/饑時易為食/飽時難為味/時使然耳

D.可見飲饌原無/精細饑時易/為食飽時難/為味時使然耳

11.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.劉南垣公的學(xué)生直指使，在飲食方面苛求下屬官吏，讓郡縣都感到害怕。

B.因妻子不在家，劉南垣公只能為直指使準(zhǔn)備米飯和豆腐，直指使不敢推辭吃了三碗便飽了。

C.張齊賢曾發(fā)現(xiàn)家仆偷盜銀器，但他看見后并沒有當(dāng)場揭發(fā)家仆，并將此事隱瞞近三十年。

D.張齊賢給了家仆一些錢讓他離開此地。仆人知曉一切后十分震驚，哭著拜別張齊賢后離開。

12.請將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

蓋既發(fā)汝平日，汝宜自愧而不可留也。

【答案】9.C10.B11.B12.因為（我）已經(jīng)揭發(fā)你之前做過的事，你當(dāng)然會有愧于我

而無法再留下。

【解析】9.本題考查文言實詞含義的理解。

C.有誤，句意為：您為什么獨獨遺忘了我呢？遺：遺漏，忽略。

故選Co

10.本題考查文言文斷句。

這個句子的大意是：可以知道飲食本來沒有精粗，餓的時候容易吃飯，飽的時候難以吃東西，是時勢

所導(dǎo)致成這樣的罷了?！梆嚂r易為食”和“飽時難為味”是兩個結(jié)構(gòu)相同的對偶句，所以在“饑時易為食”

前后都應(yīng)該斷開，“飽時難為味”后面也應(yīng)該斷開，據(jù)此斷句為：可見飲饌原無精細/饑時易為食/飽時難

為味/時使然耳。

故選Bo

11.本題考查內(nèi)容理解和分析。

B.有誤，由原文可知：劉南垣公為開導(dǎo)學(xué)生直指使，特意留他吃飯，并說妻子不在家，只有家常飯菜，

直指使因為是老師的命令，不敢推辭，等直指使感到很饑餓時，劉南垣公端出了準(zhǔn)備好的米飯和豆腐，直

指使因餓極了，各吃了三小碗。

故選B。

12.本題考查文言文句子翻譯。

重點詞語有：蓋，表示原因；既，已經(jīng)；發(fā)，揭發(fā)；汝，你；自愧，自己感到慚愧。

【參考答案】

劉南垣公是國朝尚書，告老還鄉(xiāng)。有一個直指使（官名），在飲食方面苛求下屬官吏，那縣都感到害怕。

公說：“這是我門下的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)開導(dǎo)他讓他知道?！钡鹊剿麃砹?，款待他，說：“我將要開飯了，恐

怕妨礙了你的公務(wù)，特地留你下來吃一頓飯。但是我的妻子她去了別的地方，沒有人燒菜，家常便飯能夠

吃嗎？”直指使因為這是老師的命令，不敢推辭。從早上到中午，飯還沒有出來，直指使感到很饑餓。等

到飯上來后，只有米飯，豆腐一碗而已。他各吃了三小碗，直指使覺得很飽。過了一會兒，佳著美酒，都

擺滿在了他的面前，他都吃不下了。公強求要他吃，他說：“我已經(jīng)飽了，不能吃了?！惫χf：“可

以知道飲食本來沒有精粗，餓的時候容易吃飯，飽的時候難以吃東西，是時勢所導(dǎo)致成這樣的罷了?！敝?/p>

指使經(jīng)過這次教訓(xùn)之后，不敢因為飲食責(zé)怪別人了。

張齊賢，從右拾遺升為江南轉(zhuǎn)運使。一天舉行家宴，一個仆人偷了若干件銀器藏在懷里，齊賢在門簾

后看見卻不過問。后來，齊賢晚年任宰相，他家的仆人很多也做了官，只有那位仆人竟沒有官職俸祿。這

個奴仆乘空閑時間跪在齊賢面前說：“我侍候您時間最長，比我后來的人都已經(jīng)封言，您為什么獨獨遺忘

了我呢？”于是哭泣不停。齊賢同情地說：“我本來不想說你又會怨恨我。你還記得在江南時，你偷盜銀器

的事嗎？我將這件事藏在心中近三十年沒有告訴過別人，即使你自己也不知道。我現(xiàn)在位居宰相，任免官

員，激勵賢良，斥退貪官污吏，怎能推薦一個小偷做官呢？考慮你侍奉了我很長時間，現(xiàn)在給你三百千錢，

你離開我這兒，自己選擇一個地方安家吧。因為我既然揭發(fā)這件過去的事，你也必然有愧于我而無法再留

下。”仆人十分震驚，哭著拜別而去。

（2024?湖北武漢?模擬預(yù)測）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

貞觀六年，文武官請封禪，上日：“若天下義安，家給人足，雖不封禪，庸何傷乎！”群臣請之不已，

上欲從之，魏征獨以為不可。上日：“公不欲朕封禪，以社稷未安邪？”日：“安矣?！薄八囊奈捶?？”

日：“服矣?！薄叭粍t何為不可封禪？”對日：“陛下雖有此數(shù)者，然今戶口未復(fù)，倉縻尚虛，且遠夷君

長，皆當(dāng)扈從，此乃引戎狄入內(nèi)且示以虛弱也。況賞貴不費，未厭遠人之望；給復(fù)連年，不償百姓之勞。

崇虛名而受實害，陛下將焉用之！”會河南、北數(shù)州大水，事遂寢。

十二月，帝與侍臣論安危之本。中書令溫彥博日：“伏愿陛下常如貞觀初，則善矣?！钡廴眨骸半薇?/p>

來息于為政乎？”魏征日：“貞觀之初，陛下志在節(jié)儉，求諫不倦，比來營繕微多，諫者頗有忤旨，此其

所以異耳?！钡坜哉拼笮θ眨骸罢\有是事?！毙廖矗塾H丞系旦見座無者因之縱便歸家期必耒愁養(yǎng)乳生。

仍敕天下死囚，皆縱遣，使至期來詣京師。貞觀七年，所縱天下死囚凡三百九十人，無人督帥，皆如期自

詣朝堂，無人亡匿者，上皆赦之。

初，陳倉折沖都尉魯寧坐事系獄，自恃高班，謾罵陳倉尉劉仁軌，仁軌杖殺之。上怒，命追至長安面

詰之。仁軌日：“魯寧對臣百姓辱臣如此，臣實忿而殺之?！闭魅眨骸氨菹轮逅酝龊?？百姓強而陵官

吏，如魯寧之比是也?！鄙蠍?，擢仁軌為棟陽丞。

13.下列對句中加點詞的理解，不思俄的一項是（）

A.庸何傷乎庸：難道

B.未為遠人之望厭：厭煩

C.事遂程寢：停止

D.攫仁軌為棟陽丞擢：提拔

14.下列對文中畫波浪線部分的斷句，F(xiàn)砸的一項是（）

帝親錄系囚見應(yīng)死者閔之縱使歸家期以來秋來就死

A.帝親錄/系囚/見應(yīng)死者閔之/縱使歸家/期以來秋來就死

B.帝親錄系囚/見應(yīng)死者/閔之縱使/歸家期以來/秋來就死

C.帝親錄/系囚見應(yīng)死者/閔之縱使/歸家期以來/秋來就死

D.帝親錄系囚/見應(yīng)死者/閔之/縱使歸家/期以來秋來就死

15.下列對文本內(nèi)容的理解，不正理的一項是（）

A.唐太宗認為只要天下太平富足，封禪不封禪不重要。

B.魏征認為封禪會帶來種種禍患，以此來勸阻封禪之行。

C.溫彥博和魏征都明確指出了唐太宗執(zhí)政不如貞觀初年勤勉。

D.在魏征的勸說下，唐太宗對杖殺魯寧的劉仁軌轉(zhuǎn)怒為喜。

16.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

陛下知隋所以亡乎？百姓強而陵官吏，如魯寧之比是也。

【答案】13.B14.D15.C16.陛下知道隋朝滅亡的原因嗎？百姓恃強而欺凌官吏，如同

魯寧一樣的情況到處都是。

【解析】13.本題考查重點文言詞語在文中的含義。

B.句意：也不能滿足這些遠方人的欲望。厭，滿足；

故選Bo

14.本題考查文言文斷句。

句子意思：太宗親自過錄監(jiān)獄囚犯，見到應(yīng)處死刑的人，內(nèi)心憐憫他們，放他們回家，但約定明年秋

季回來就死。

“帝親錄系囚”“見應(yīng)死者/閔之”獨立完整的表達句意；“閔之”寫其內(nèi)心的感受；“縱使歸家”與

“期以來秋來就死”為轉(zhuǎn)折關(guān)系；

正確斷句為：帝親錄系囚/見應(yīng)死者/閔之/縱使歸家/期以來秋來就死。

故選Do

15.本題考查文言文內(nèi)容的理解。

C.根據(jù)“魏征日：'貞觀之初，陛下志在節(jié)儉，求諫不倦，比來營繕微多，諫者頗有忤旨，此其所以

異耳?！笨芍好鞔_指出唐太宗如今大興修繕之事，執(zhí)政不如貞觀初年勤勉，本項“溫彥博和魏征都

明確指出了唐太宗執(zhí)政不如貞觀初年勤勉”有誤；

故選Co

16.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句

式等情況。重點詞有：

所以，……的原因；陵，欺凌；比，都，皆。

【參考答案】

貞觀六年，文武百官一再請求唐太宗舉行泰山封禪大典。太宗說：“如果天下安定，百姓家家富足，

即使不去封禪，又有什么傷害呢？”群臣還是不停地請求，太宗也想聽從此意見，惟獨魏征認為不可行。

太宗說：“你不想讓朕去泰山封禪，認為大唐不安定嗎？”魏征回答說：“安定?！薄八姆揭淖鍥]有歸服

嗎？”魏征回答說：“歸服了。”“那么為什么不可以行封禪禮？”魏征回答說：“陛下雖然有上述幾點

理由，然而現(xiàn)在人口數(shù)量沒有恢復(fù)，國家府庫糧倉還很空虛，而且遠方夷族首領(lǐng)跟從，這是引戎狄進入大

唐腹地，并展示我方的虛弱。況且賞賜供給不消耗大的話，也不能滿足這些遠方人的欲望；幾年免除徭役，

也不能補償老百姓的勞苦。像這樣崇尚虛名而實際對百姓有害的政策，陛下怎么能采用呢？"正趕上黃河

南北地區(qū)數(shù)州縣發(fā)大水，封禪之事于是就停止了。

十二月的時候，太宗與大臣們討論安危的根本所在。中書令溫彥博說：“深愿陛下能經(jīng)常像貞觀初年那

樣，那就好了?！碧趩枺骸半藿鼇砺犝兴傅?？”魏征說：“貞觀初年的時候，陛下一心節(jié)儉，不

倦怠地求諫。近來則營建修繕之類的事漸漸多起來。行諫都頗覺得觸犯圣意，這就是與當(dāng)年的不同處?！?/p>

太宗拍掌大笑著說：“確有其事?！毙廖吹臅r候，太宗親自過錄監(jiān)獄囚犯，見到應(yīng)處死刑的人，內(nèi)心憐憫

他們，放他們回家，但約定明年秋季回來就死。于是下令全國的死刑犯人，均放他們回家，等到期限到了

的時候趕到京城。貞觀七年，上一年放回家中的死囚犯人共三百九十人，沒有人監(jiān)視管制，都按期限自己

回到朝堂，沒有一個人逃亡藏匿，太宗將他們?nèi)可饷狻?/p>

當(dāng)初，陳倉折沖都尉魯寧獲罪被投入獄中，自恃官品高，謾罵陳倉尉、劉仁軌，劉仁軌將其亂杖打死。

太宗大怒，命將劉仁軌押至長安當(dāng)面質(zhì)問他。劉仁軌說：“魯寧當(dāng)著陳倉百姓如此羞辱我，我實在是忿恨

之極，而將他殺掉?！蔽赫髡f：“陛下知道隋朝滅亡的原因嗎？百姓恃強而侵凌官吏，如同魯寧一樣的情

況到處都是?！碧诟吲d，提升劉仁軌為棟陽縣丞。

（2024?湖北武漢?模擬預(yù)測）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

時，王郎大將李育屯柏人，漢兵不知而進，前部偏將朱浮、鄧禹為育所破，+失輜重。光武在后聞之

區(qū)演禹散至與直段于郭口大破之盡得其所獲。育還保城，攻之不下，于是引兵婢廣阿。光武大饗士卒，東

圍銀鹿，逆戰(zhàn)于南欒，斬首數(shù)千級。四月，進圍邯鄲，連戰(zhàn)破之。五月甲辰，拔其城，誅王郎。收文書,

得吏人與郎交關(guān)謗毀者數(shù)千章。光武不省，合諸將軍燒之，日：“令反側(cè)子自安?！?/p>

更始遣侍御史持節(jié)立光武為蕭王。是時，長安政亂,四方背叛。光武將擊之，先遣吳漢北發(fā)十郡兵。

秋，光武擊銅馬于郭，吳漢將突騎來會清陽。賊數(shù)挑戰(zhàn),光武堅營自守；有出鹵掠者，輒擊取之，絕其糧

道。積月余日，賊食盡，夜遁去，追至館陶，大破之。受降未盡，而高湖、重連從東南來，與銅馬余眾

合，光武復(fù)與大戰(zhàn)于蒲陽，悉破降之，封其渠帥為列侯。降者猶不自安，光武知其意，敕令各歸營勒兵。

乃自乘輕騎按行部陳。降者更相語日：“蕭王推赤心置入腹中，安得不投死乎！”由是皆服。

17.下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（）

A.亡失輜重拔：攻克

B.于是引兵球廣阿拔：攻克

C.考諸將軍燒之會：適逢

D.絕其糧道絕：斷絕

18.下列對文中畫波浪線部分的斷句，氐確的一項是（）

光武在后聞之收浮禹散卒與育戰(zhàn)于郭門大破之盡得其所獲

A.光武在后/聞之收浮禹/散卒與育戰(zhàn)于郭門/大破之/盡得其所獲

B.光武在后/聞之收浮禹散卒/與育戰(zhàn)于郭門/大破之盡/得其所獲

C.光武在后聞之/收浮禹/散卒與育戰(zhàn)/于郭門大破之盡/得其所獲

D.光武在后聞之/收浮禹散卒/與育戰(zhàn)于郭門/大破之/盡得其所獲

19.下列對文本內(nèi)容的理解，不思現(xiàn)的一項是（）

A.光武率領(lǐng)的漢軍不知王郎的大將李育駐扎柏人，被他劫走軍用物資。

B.光武連破數(shù)城，戰(zhàn)無不勝，于長安政亂中大破叛軍，因此被立為蕭王。

C.光武火燒屬將與王郎勾結(jié)的幾千封密信，讓內(nèi)心不安的人放心跟隨。

D.光武鎮(zhèn)壓叛軍，平定了四方叛亂，分封投降的首領(lǐng)，讓他們心悅誠服。

20.請將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

降者猶不自安，光武知其意，敕令各歸營勒兵。

【答案】17.C18.D19.B20.投降的人仍不能安心，光武理解他們的心理，便下令讓他

們各自回到營地管束好自己的部隊。

【解析】17.本題考查理解文言字詞。

C.加點詞解釋不正確?！皶T將軍燒之”句意：當(dāng)著各位將軍的面將其（信件）燒掉。會：當(dāng)著……

的面。

故選Co

18.本題考查文言斷句。

結(jié)合“光武在后聞之收浮禹散卒與育戰(zhàn)于郭門大破之盡得其所獲”分析，“光武在后聞之”中“光武”

是主語，“在后”是定語，“聞”是謂語，“之”是賓語，故在“之”后斷句；“收浮禹散卒”省略了主

語，“收”是謂語，“浮禹散卒”是賓語，故在“卒”后斷句；“與育戰(zhàn)于郭門”中“與育”是主語，“戰(zhàn)”

是謂語，“于郭門”是定語，故在“門”后斷句；“大破之”中省略了主語，“大破”是謂語，“之”是

賓語，故在“之”后斷句；再結(jié)合句意”光武在后方聽說了這件事，收攏了朱浮、鄧禹被打散的士兵，在

郭門和李育作戰(zhàn)，獲得大勝，奪回了李育之前得到的全部物資”可斷句為：光武在后聞之/收浮禹散卒/與

育戰(zhàn)于郭門/大破之/盡得其所獲。

故選Do

19.本題考查理解文章內(nèi)容。

B.”于長安政亂中大破叛軍，因此被立為蕭王”理解不正確。結(jié)合“更始遣侍御史持節(jié)立光武為蕭王。

是時，長安政亂，四方背叛。光武將擊之，先遣吳漢北發(fā)十郡兵”可知，更始派遣御史拿符節(jié)封光武為蕭

王。這個時候，長安發(fā)生了政亂，各方勢力都背叛了更始。光武于長安政亂中大破叛軍。

故選B。

20.本題考查翻譯文言語句。翻譯時應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實，尤其是重點實詞的翻譯；其次要注意句

子中缺失的成分，如主語、賓語需要補全；最后要注意語句的通順。直譯為主，意譯為輔。本題中注意重

點字詞“猶（仍，還），知（理解），意（心理），敕令（下令），勒（管束），兵（部隊）”要理解正確。

【參考答案】

當(dāng)時，王郎的大將李育駐扎在柏人，漢軍不知道這個情況而進軍，前鋒偏將朱浮、鄧禹

被李育擊敗，損失了軍需裝備和糧草。光武在后方聽說了這件事，收攏了朱浮、鄧禹被打散的士兵，在郭

門和李育作戰(zhàn)，獲得大勝，奪回了李育之前得到的全部物資。李育退還堅守城池，光武攻打城池卻沒有攻

克，因此帶兵攻下了廣阿。光武隆重犒勞士兵，向東圍困銀鹿，在南欒迎戰(zhàn)敵軍，殺敵幾千人。四月，光

武進軍圍困邯鄲，連戰(zhàn)連勝。五月甲辰日，攻下了這座城池，殺了王郎。光武收繳了王郎的公文書信，發(fā)

現(xiàn)自己部下和王郎勾結(jié)并誹謗污蔑自己的信件達數(shù)千封。光武并未查看這些信件，還召集眾將領(lǐng)并當(dāng)面燒

毀了信件，說：“讓輾轉(zhuǎn)反側(cè)的人安心吧?！?/p>

更始派遣御史拿符節(jié)封光武為蕭王。這個時候，長安發(fā)生了政亂，各方勢力都背叛了更始。光武準(zhǔn)備

攻擊這些勢力，先派遣吳漢在北邊征發(fā)十個郡縣的士兵。秋天，光武在鄢攻擊銅馬，吳漢率領(lǐng)精銳騎兵與

光武在清陽會合。敵軍多次挑戰(zhàn)，光武閉營堅守；有出來搶奪財物的敵軍，就攻擊他們，斷絕敵人的糧道。

一段時間后，敵人的糧食吃光了，趁夜間逃離，光武追擊敵人到了館陶，大勝敵軍。還沒來得及接受所有

敵人的投降，高湖、重連的軍隊從東南趕來，和銅馬的殘軍會合，光武又與他們在蒲陽大戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了全部

敵人，并妝降了他們，封他們的將領(lǐng)為列侯。投降的人仍不能安心，光武理解他們的心理，便下令讓他們

各自回到營地管束好自己的部隊。又親自乘輕騎巡檢各部隊伍。投降的人互相說：“蕭王對我真心以待，

推心置腹，怎能不為他以死效力！”因此眾人都歸服了光武。

（2023?湖北武漢?模擬預(yù)測）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

鄧禹字仲華，南陽新野人也。年十三，能誦詩，受業(yè)長安。平為式①亦游學(xué)京師禹壬曼紈而見卷或知韭

常人遂桓親附。數(shù)年歸家。

及漢兵起，更始②立，豪杰多薦舉禹，禹不肯從。及聞光武安集河北，即杖策③北渡，追及于鄴。光武

見之甚歡，謂日：“我得專封拜，生遠來，寧欲仕乎？”禹日：“不愿也?！惫馕淙眨骸凹慈缡?，何欲為？”

禹日：“但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛④耳?！惫馕湫?，因留宿閑語。禹進說日：

“更始雖都關(guān)西，今山東未安，赤眉、青犢之屬，動以萬數(shù)，三輔假號，往往群聚。更始既未有所挫，而

不自聽斷，諸將皆庸人屈起，志在財幣，爭用威力，朝夕自快而已，非有忠良明智，深慮遠圖，欲尊主安

民者也。四方分崩離析，形勢可見。明公雖建藩輔之功，猶恐無所成立。于今之計，莫如延攬英雄，務(wù)悅

民心，立高祖之業(yè)，救萬民之命。以公而慮天下，不足定也?！惫馕浯髳?，因令左右號禹日鄧將軍。常宿

止于中，與定計議。

（節(jié)選自《后漢書》）

【注】①光武：指劉秀，劉秀后成為東漢開國皇帝，謚號光武。②更始：指劉玄，西漢末年劉玄被起

義軍擁立為帝，年號更始。③杖策：執(zhí)鞭，指驅(qū)馬而行。④竹帛：指史冊。

21.下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（）

A.更始雖鄢關(guān)西都：都城

B.赤眉、青犢之屬屬：類

C.9在財幣志：志向

D.朝夕自快而已快：痛快

22.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

時光武亦游學(xué)京師禹年雖幼而見光武知非常人遂相親附

A.時光武亦游學(xué)京師/禹年雖幼而見光武/知非常人/遂相親附

B.時光武亦游/學(xué)京師/禹年雖幼而見光武/知非常人遂相親附

C.時光武亦游學(xué)京師/禹年雖幼/而見光武知非常人/遂相親附

D.時光武亦游/學(xué)京師/禹年雖幼/而見光武知非常人遂相親附

23.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.鄧禹不肯跟隨稱帝的劉玄，卻驅(qū)馬前往河北追隨光武帝劉秀。

B.光武帝見到鄧禹后很高興，認為他遠道而來是為了求得官職。

C.鄧禹認為劉玄沒有深謀遠慮，并且不能尊重主上、安撫百姓。

D.鄧禹希望光武帝能招攬人才，取悅民心，建功立業(yè)，拯救百姓。

24.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。

【答案】21.A22.C23.C24.（我）只希望明公的威望和恩德施加于天下，我能夠奉獻

其中微薄功勞，在史書上流傳功名罷了。

【解析】21.本題考查文言實詞解釋。

A.句意：劉玄雖然建都關(guān)西。都：建都。

故選Ao

22.本題考查文言斷句。

本句句意：當(dāng)時光武帝也在京師求學(xué)，鄧禹雖然年紀(jì)小，但他見到光武帝，就知道他不是普通的人，

于是和光武帝很親近?！熬煛弊鳌坝螌W(xué)”的賓語，“禹年雖幼”至一個完整的主謂句，“而”表轉(zhuǎn)折連

詞，其前面應(yīng)斷開?！八臁狈g成連詞“于是”，其前面應(yīng)斷開。故斷句為：時光武亦游學(xué)京師/禹年雖

幼/而見光武知非常人/遂相親附。

故選Co

23.本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。

C.由第二段“諸將皆庸人屈起，志在財幣，爭用威力，朝夕自快而已，非有忠良明智，深慮遠圖，欲

尊主安民者也”可知，沒有深謀遠慮，并且不能尊重主上、安撫百姓的是“諸將”，并非“劉玄”。

故選Co

24.本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達、雅”，注意重點字詞。重點字詞有：

但，只；愿，希望；四海，代指天下；尺寸，此指微薄功勞；竹帛，史冊。

【參考答案】

鄧禹字仲華，南陽郡新野縣人。十三歲時能背誦《詩經(jīng)》，又到長安跟人學(xué)習(xí)，當(dāng)時光武帝也在京師求

學(xué)，鄧禹雖然年紀(jì)小，但他見到光武帝，就知道他不是普通的人，于是和光武帝很親近。幾年后返回家鄉(xiāng)。

等到漢兵興起，劉玄登位，許多有見識的人都向劉玄推薦鄧禹，鄧禹不肯跟隨劉玄。等聽說光武帝鎮(zhèn)

守河北，立即驅(qū)馬向北渡過黃河，在鄴縣追上光武帝。光武帝見到他非常高興對他說：“我可以獨立任免

官員，你從遠方趕來，難道是想做官嗎？”鄧禹說：“不想?！惫馕涞壅f：“假如是這樣，你想做什么呢？”

鄧禹說：“（我）只希望明公的威望和恩德廣施天下，我能夠為您盡一點力，在史書上流傳功名罷了?！?/p>

光武帝笑了，于是留他同住，私下交談。鄧禹提議說：“劉玄雖然建都關(guān)西，但現(xiàn)在山東沒有安定，赤眉

軍、青犢軍之類，動輒有上萬人，三輔也自立名號，常常聚集兵力。劉玄既沒有挫敗過他們，而他們也不

聽指揮裁決，各將領(lǐng)都是些庸人崛起，志在發(fā)財，爭用威力，早晚圖快樂罷了，并沒有忠良明智，深謀遠

慮，真想尊重主上安撫百姓的。四方分崩離析，形勢清楚可見。明公雖然有建藩鎮(zhèn)，輔助劉玄的功勞，但

我還是怕您沒有什么更大成就。當(dāng)今之計，不如招納英雄，努力取悅民心，建立高祖的功業(yè)，挽救百姓的

性命。像您這樣的人來謀劃天下大事，不會費多少時間費多大力氣便可平定天下?！惫馕涞鄯浅８吲d，于

是讓身邊的人稱鄧禹為鄧將軍。鄧禹常住在光武帝住處，一起商定計策。

（2023?湖北武漢?模擬預(yù)測）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

傅堯俞傳

傅堯俞十歲能為文，及登第，猶未冠。石介每過之，堯俞未嘗不在，介日：“君少年決科，不以游戲

為娛，何也？”堯俞日：“性不喜囂雜，非有他爾?！苯閲@息奇之。

嘉祐①末，為監(jiān)察御史。時乏國用，言利者爭獻富國計。堯俞奏日：“今度支歲用不足，誠不可忽。怒

欲救其蹩在慳工宴自儉刻身先天下無主農(nóng)時勿害直旅如是可矣。不然，徒欲紛更，為之無益，聚斂自用，

則天下殆矣?！?/p>

英宗即位，皇太后與英宗同聽政。英宗有疾，既平。堯俞上書皇太后，請還政。久之，聞內(nèi)侍任守忠

有讒間語②，堯俞諫皇太后日：“臣謂天下之可信者，無大于以天下與人，亦無大于示天下以公。況皇帝以

明睿之資，貫通古今，而受之他人乎？如誅竄③讒人，則慈孝之聲并隆矣?！庇谑腔侍筮€政，逐守忠。

熙寧④三年，至京師。王安石素與之善，方行新法，謂之日：”舉朝紛紛，俟君來久矣，將以待制、諫

院處君。”堯俞日：“新法世以為不便，誠如是，當(dāng)極論之。平生未嘗好欺，敢以為告。”安石慍之，但

授直昭文館，權(quán)⑤任鹽鐵副使，俄出為河北轉(zhuǎn)運使，改知江寧府。

元祐⑥六年卒，年六十八。哲宗與太皇太后哭臨之。太皇太后語輔臣日：“傅侍郎清直一節(jié)，終始不變，

金玉君子也。方欲倚以相，遽至是乎！”

【注】①嘉祐：宋仁宗年號。②間（jian）語：私語，密語。③誅竄（cudn）：殺戮。④熙寧：宋神宗

年號。⑤權(quán)：暫且。⑥元祐：宋哲宗年號。

25.下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（）

A.石介每過之過：拜訪

B.則天下殆矣殆：危險

C.則慈孝之聲并隆矣?。郝∈?/p>

D.安石慍之慍：畏懼

26.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

然欲救其弊陛下宜自儉身先天下無奪農(nóng)時勿害商賈如是可矣

A.然欲救其弊/陛下宜自儉/身先天下/無奪農(nóng)時/勿害商賈/如是可矣

B.然欲救/其弊陛下/宜自儉身/先天下無/奪農(nóng)時勿害/商賈如是可矣

C.然欲救其/弊陛下宜/自儉身先/天下無奪/農(nóng)時勿害/商賈如是可矣

D.然欲救其弊/陛下宜自儉身/先天下無奪/農(nóng)時勿害/商賈如是/可矣

27.下列對文本內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A.宋仁宗在位時，傅堯俞提出將重心放在改革弊政、反腐倡廉上的方略，以解決國家經(jīng)費短缺問

題。

B.宋英宗在位時，傅堯俞上書規(guī)勸太后向天下昭示公心，將執(zhí)政權(quán)交還給英宗，嚴懲進讒言的小

人。

C.宋神宗在位時，傅堯俞為推行王安石新法奔走效勞，被王安石重用并授予待制、諫院等重要職

務(wù)。

D.宋哲宗在位時，傅堯俞被委以宰相重任后不久突然去世，因清廉正直、始終如一而獲得高度贊

譽。

28.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

新法世以為不便，誠如是，當(dāng)極論之。

【答案】25.D26.A27.B28.答案示例1：新法，世人認為不得當(dāng)，如果的確像這樣，

（您）就應(yīng)當(dāng)極力考論。

答案示例2：新法，天下人認為不合適，如果的確像這樣，（您）就應(yīng)當(dāng)盡力考論。

答案示例3：舉世認為新法不合理，如果的確像這樣，（您）就應(yīng)當(dāng)竭力論證這件事。

答案示例4：對于新法，世人認為不方便，要是真像這樣，（您）就應(yīng)當(dāng)透徹地論述新法。

【解析】25.考查詞語釋義。

D.句意：王安石非常生氣。慍，生氣，惱怒。故選D。

26.考查斷句。句意：但是想要解決這個問題，陛下自己應(yīng)當(dāng)節(jié)儉，削減費用，為天下人做出榜樣。

不耽誤農(nóng)時，不損害商人，這樣國家自然會富裕。根據(jù)句意可斷句為：然欲救其弊/陛下宜自儉/身先天下/

無奪農(nóng)時/勿害商賈/如是可矣。故選A。

27.考查內(nèi)容理解。

A.根據(jù)第二段中的“宜自儉刻身先天下無奪農(nóng)時勿害商旅”可知，他提出的方略是陛下自己應(yīng)當(dāng)節(jié)儉,

削減費用，為天下人做出榜樣。不耽誤農(nóng)時，不損害商人；

C.根據(jù)第四段中的“舉朝紛紛，俟君來久矣，將以待制、諫院處君”“但授直昭文館，權(quán)任鹽鐵副使，

俄出為河北轉(zhuǎn)運使，改知江寧府”可知，傅堯俞并未被王安石重用，授予待制、諫院等重要職務(wù)；

D.根據(jù)末段中的“方欲倚以相，遽至是乎”可知，傅堯俞沒有被任命為宰相就去世了；

故選B。

28.本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：不便，不得當(dāng)、不合適、不合理、不方便。

誠，如果確實。如這，像這樣。極，盡力。論，論證，考證。

【參考答案】

傅堯俞，十歲就能夠?qū)懳恼拢坏蕉畾q就通過了科舉考試。石介每次拜訪，他都未嘗不在家讀書，

石介說：“你這么年輕就專注于科舉考試，不把游戲作為娛樂，是為什么呢？”傅堯俞回答：“我生性不

喜歡喧鬧嘈雜，沒有別的原因啊?！笔榇鬄橘潎@，認為他非同尋常。

宋仁宗嘉祐末年，任監(jiān)察御史。當(dāng)時國家缺乏用度，談?wù)撠斦娜藸幭嘞蚧噬汐I上使國家富強的辦法。

傅堯俞上奏說：“如今經(jīng)費開支不足，確實不能忽視，但是想要解決這個問題，陛下自己應(yīng)當(dāng)節(jié)儉，削減

費用，為天下人做出榜樣。不耽誤農(nóng)時，不損害商人，這樣國家自然會富裕。否則，只是想著不斷地改革，

實行了也沒有什么好處，聚斂財富的人自己占用，那么天下就危險了?！?/p>

英宗即位后，英宗同皇太后同時處理政事。后來英宗生病。英宗的病痊愈后，傅堯俞上書太后，請她

將權(quán)力交還給英宗。過了許久，傅堯俞聽說內(nèi)侍任守忠向太后進讒言，傅堯俞上疏太后說：“我認為最能

取信于人的事，莫過于將天下交給別人，也莫過于向天下人顯示您的公心。何況皇上憑借著英明睿智的天

資，通曉古今，怎能將天下授予他人呢？如果您能夠驅(qū)逐那些進讒言的小人，那么母慈子孝的美名就會一

并傳揚了。”于是皇太后還政英宗，并且驅(qū)逐了進讒言的任守忠。

熙寧三年，傅堯俞奉調(diào)進京。王安石一向和他關(guān)系很好，正在推行新法，就對他說：“滿朝都對新法

議論紛紛，我等你好久了，將把你以待制的身份安排在諫院任職。”傅堯俞說：“世人都認為推行新法不

妥當(dāng)，如果我在諫院任職，定當(dāng)極力陳述我的意見?！蓖醢彩軔琅?，只任命他在昭文館任職，并暫時代

理鹽鐵副使，不久又讓他出任河北轉(zhuǎn)運使，又改任江寧知府。

元祐六年，傅堯俞去世，終年六十八歲。哲宗和太皇太后駕臨苦悼。太皇太后對輔佐的大臣說：“傅

侍郎清廉正直的氣節(jié)，始終如一，真是金玉君子啊。我剛想任其為宰相，他卻突然去世了?！背⒆焚浰?/p>

為銀青光祿大夫，謚號“獻簡”。

（2023?湖北武漢?模擬預(yù)測）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

陳淮，字子將，廬陵人也。元末，世將亂，環(huán)所居筑場種樹，人莫能測。后十年，盜蜂起，灌率武勇

結(jié)屯林中，盜不敢入，一鄉(xiāng)賴以全。太祖平武昌，灌詣軍門謁見。與語奇之，擢湖廣行省員外郎，累遷大

都督府經(jīng)歷o叢木將■軍徐達北彳正尋命筆城泰州二遺除亍國包鷹。

時天下初定，民棄《詩》《書》久。灌建學(xué)舍，延師，選俊秀子弟受業(yè)。訪問疾苦，禁豪右兼并，創(chuàng)戶

帖以便稽民。帝取為式，頒行天下。伐石筑堤，作水門，蓄泄護瀕江田，百姓成賴。有坐盜麥舟者，論死

數(shù)十人。灌覆按①日：“舟自漂至，而愚民哄取之，非謀劫也?！弊涫滓蝗?，馀悉減死。灌豐裁②嚴正,

而為治寬恤類此。洪武四年召入京，病卒。

（節(jié)選自《明史?列傳第一百六十九》，有刪改）

【注釋】①覆按：審查，查究。②豐裁：風(fēng)紀(jì)。

29.下列對句中加點詞的理解，不正項的一項是（）

A.人莫能測莫：沒有誰

B.灌率武勇結(jié)事林中屯：駐扎

C.灌建學(xué)舍，延師延：延續(xù)

D.帝取為式，頒行天下行：推行

30.為文中畫波浪線部分斷句，正確的一項是（）

從大將軍徐達北征尋命筑城泰州工竣除寧國知府

A.從大將軍徐達/北征尋命筑城/泰州工竣/除寧國知府

B.從大將軍徐達/北征尋命筑城泰州/工竣除寧國知府

C.從大將軍徐達北征/尋命筑城泰州/工竣/除寧國知府

D.從大將軍徐達北征/尋命筑城泰州工竣/除寧國知府

31.下列對文本內(nèi)容的理解，不走琥的一項是（）

A.陳灌在自家房屋周圍種植樹木，后來這些樹木發(fā)揮了重要作用，

B.陳灌受到明太祖的重視，被明太祖不斷提拔，委以重任。

C.陳灌重視教育，修建學(xué)校，選拔人才。明太祖把他的這些做法當(dāng)作榜樣。

D.陳灌在地方的治理雖然嚴格，但是也不乏寬容。

32.將文言語段中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

坐其首一人，馀悉減死。

【答案】29.C30.C31.C32.【答案示例一】（陳灌）只治了為首一人的罪，其余的人都

免除了死罪。

【答案示例二】（陳灌）只依法懲處了為首一人，其余的人都免除了死罪。

【解析】29.本題考查詞語釋義。

C.句意：陳灌修建學(xué)校，聘請老師。延，聘請。

故選Co

30.本題考查斷句。

句意：跟隨大將軍徐達北征。不久，陳灌奉命修筑泰州城，完工后被授予寧國知府。斷句為：從大將

軍徐達北征/尋命筑城泰州/工竣/除寧國知府。

故選Co

31.本題考查內(nèi)容理解。

C.根據(jù)第二段中的“創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式，頒行天下”可知，應(yīng)是陳灌“創(chuàng)戶帖以便稽民”的

做法被明太祖當(dāng)作榜樣。

故選Co

32.本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：

坐，懲處，懲治。首，為首。馀，其余。悉，都。減死，免除了死罪。

【參考答案】

陳灌字子將，是廬陵人。元末，世道將要混亂，（陳灌）環(huán)視住所，在他房屋周圍建筑的場子種樹，人

們沒有誰能理解他的。十年后，盜賊紛紛作亂，陳灌帶領(lǐng)勇敢有武力的人駐扎在樹林中，盜賊不敢進來侵

犯，整個鄉(xiāng)村得以保全。太祖平定武昌，陳灌到軍營前拜見太祖，太祖和他交談，認為他很奇特，于是提

拔擔(dān)任湖廣行省員外郎，后來不斷升遷，擔(dān)任大都督府經(jīng)歷。跟隨大將軍徐達北征。不久，陳灌奉命修筑

泰州城，完工后被授予寧國知府。

當(dāng)時，明朝剛剛平定，由于長期戰(zhàn)亂，人們長期廢置《詩》《書》不讀，陳灌修建學(xué)校，聘請老師，挑

選優(yōu)秀子弟人學(xué)讀書。（他）訪問民間疾苦，禁止豪強兼并農(nóng)民土地。他創(chuàng)立“戶帖”，以便查核居民。太

祖將“戶帖”形成制度，在全國施行。（陳灌還組織百姓）采石筑堤，做閘門，以便水流排灌，保護沿江農(nóng)

田，百姓都依仗這個措施得以正常耕種。有幾十人因為偷盜麥船罪而被判死刑。陳灌進行復(fù)查，斷定：“麥

船是自己漂流來的，愚昧的百姓爭著拿走了船上的麥，并沒有預(yù)謀搶劫。”（陳灌）只依法懲處了為首一

人，其余的人都免除了死罪。陳灌的裁決嚴厲而公正，他處治寬厚體恤百姓就像這樣。洪武四年，陳灌被

征召入京，在京病逝。

（2023?湖北武漢?模擬預(yù)測）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

季布者，楚人也。為氣任俠，有名于楚。項籍使將兵，數(shù)窘漢王。及項羽滅，高祖購求布千金，敢有

舍匿，罪及三族。季布匿濮陽周氏。周氏日：“漢購將軍急，跡且至臣家，將軍能聽臣，臣敢獻計；即不

能，愿先自到?！奔静荚S之。乃髡鉗季布，衣褐衣，置廣柳車中，并與其家僮數(shù)十人，之魯朱家所賣之。

朱家心知是季布，乃買而置之田。朱家見汝