2025年滬教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物上冊階段測試試卷164考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是植物體的不同結(jié)構(gòu)；將它們按結(jié)構(gòu)層次排序應(yīng)是（）

A.①→③→②→④B.①→②→③→④C.④→②→①→③D.②→①→④→③2、由口、咽、食管、胃、腸、肝臟和胰臟等器官組成的系統(tǒng)是（）A.呼吸系統(tǒng)B.運(yùn)動系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)3、人的卵細(xì)胞中所含性染色體為（）A.XXB.X或YC.X4、根據(jù)你所了解的生物分類方法，下列分類正確的是（）A.蝦、蟋蟀、西瓜屬于陸生生物B.腎厥、菜豆、花生屬于雙子葉植物C.小麥、玉米、水稻屬于農(nóng)作物D.海帶、螂魚、鴕鳥屬于水生生物5、人的一餐符合健康要求的中午飯，下列哪一種營養(yǎng)成分含量應(yīng)該是最少的（）A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素6、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，錯誤的是（）A.病毒個體微小，可用電子顯微鏡進(jìn)行觀察B.真菌可通過孢子繁殖C.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核D.病毒可在空氣中繁殖評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、酸雨被稱為“空中死神”；主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的．我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．酸雨對植物的生長會有影響嗎？麗麗同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒的玉米種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”；

③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象；

④實驗結(jié)果：幾天后；花盆中玉米幼苗全部死亡．

請你回答下列問題：

（1）麗麗同學(xué)的探究實驗設(shè)計有問題，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對照組____

A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗；每天噴灑清水。

B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗；并放在低溫環(huán)境中。

C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗；放在陰暗的環(huán)境中。

D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗；既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”

（2）此實驗中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是什么？．

（3）有人認(rèn)為本實驗只要用1粒玉米種子做實驗就行了；你說呢？簡述你的理由．

（4）由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了____現(xiàn)象。

A．赤潮B．沙塵暴C．溫室效應(yīng)D．酸雨．8、生物圈包括____、____和巖石圈的上層（主要是土壤層），以及生活在其中的各種各樣的____．9、填表比較細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小________細(xì)胞核________營養(yǎng)方式________繁殖方式________10、為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用；某小組的同學(xué)分別提出三種實驗方案．三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲；乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．

方案1：將甲組放在無菌條件下；乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）．

方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下；乙組放在自然條件下．

方案3：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理；甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下．

（1）甲乙兩組使用相同的樹葉，其原因是____．

（2）方案3中的實驗組是____，對照組是____．

（3）方案____更能說明問題．

（4）使樹葉保持潮濕，是因為____．11、（2014春?平南縣校級月考）如圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）利用圖中的名稱；按順序?qū)懗龌认x發(fā)育的三個階段：

____→____→____．

（2）蝗蟲與家蠶的發(fā)育不同的是不經(jīng)過____這個階段；所以蝗蟲的發(fā)育類型屬于____．12、人體細(xì)胞中與性別決定有關(guān)的染色體是____，男性的可用字母表示為____，女性的可用字母可分別表示為____．13、福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會吉祥物；每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”；“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”．娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典．

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新時器時代的魚紋圖案．

（2）“晶晶”是我們的國寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動物藏羚羊，它們共同的生殖發(fā)育特點是____，此類動物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是____．

（3）“尼尼”的造型融入了燕子的形象．從外形看，它適于飛行的特點是：身體呈流線型，體表被覆____，前肢變成翼等，燕子特有的呼吸方式是____．

（4）上述動物形象中，從形態(tài)結(jié)構(gòu)來分類，它們都屬于____動物；除于____，其余的都為恒溫動物．14、（2009春?西城區(qū)期末）科學(xué)家在研究反射弧功能時進(jìn)行了下列實驗．將蛙的后肢肌肉（E）及神經(jīng)（B；D）剝離出．當(dāng)用電刺激后肢皮膚A時；后肢肌肉E發(fā)生收縮反應(yīng)．

根據(jù)實驗現(xiàn)象；分析并回答問題：

（1）如果將B剪斷，刺激近A處端，E無收縮反應(yīng)，刺激近C處端，E有收縮反應(yīng)，說明B的功能是____（傳入或傳出）神經(jīng)沖動；如果將D剪斷，刺激近C處端，E無收縮反應(yīng)，刺激近E處端，E有收縮反應(yīng)，說明D的功能是____．

（2）如果B、D完整，C處被破壞，再刺激后肢皮膚A時，后肢肌肉E無收縮反應(yīng)，說明C的作用是____，并傳給____（填序號）．

（3）實驗研究說明，動物（或人）的神經(jīng)系統(tǒng)能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部各種刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)，需要保持____結(jié)構(gòu)的完整．15、骨骼肌中較粗的部分叫____，兩端較細(xì)叫____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、爬行動物是脊椎動物中由水生進(jìn)化為陸生的中間過渡類型．____．（判斷對錯）17、細(xì)菌都是單細(xì)胞的，屬于真核生物。18、樹林宜作為人們清早鍛煉的場地，因為這時植物釋放氧氣是一天中最旺盛的．____．（判斷對錯）19、所有的動物的運(yùn)動都是靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的．____（判斷對錯）20、小麥、玉米的莖，長到一定程度就不會再增粗了．____．21、有人將鯉魚細(xì)胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的某一特性，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．____．22、生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共30分)23、將下列結(jié)構(gòu)與其所屬組織功能用線連起來1．表皮()A．輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽2．葉肉()B．營養(yǎng)作用3．根尖分生區(qū)()C．分裂能力4．導(dǎo)管()D．保護(hù)作用24、請仔細(xì)觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來25、請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來評卷人得分五、其他(共1題，共6分)26、將下列動物的分類序號填入括號內(nèi)：

①海馬____，②海蜇____，③對蝦____④河蚌____，⑤渦蟲____．

A．腔腸動物B．節(jié)肢動物C．軟體動物D．扁形動物E．魚類．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞（受精卵）→組織→器官→植物體．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由圖可知：①表示細(xì)胞；②葉屬于器官，③表示組織，④表示植物體，細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．可見，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．即①→③→②→④．

故選：A．2、D【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)的消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；小腸的起始端為十二指腸；大腸的起始部分為盲腸；盲腸上連著的細(xì)小的盲管為闌尾，大腸的最下端為直腸，直腸的末端是肛門．

消化腺包括唾液腺；胃腺、腸腺、胰腺和肝臟；胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．

所以由口；咽、食管、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是消化系統(tǒng)．

故選：D．3、C【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：在生殖過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．如圖：

故選：C4、C【分析】【分析】AD；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生；可以將生物劃分為分為水生生物和陸生生物；

B；植物按照是否種子繁殖可以分為孢子植物和種子植物；種子植物又分為被子植物和裸子植物，被子植物分為雙子葉植物和單子葉植物；

C、農(nóng)作物是指農(nóng)田里種植的糧食作物．【解析】【解答】解：A；蝦生活在水中是水生生物；蟋蟀、西瓜鼠生活在陸地上，屬于陸生物，A錯誤；

B；腎蕨屬于孢子植物中蕨類植物；菜豆、花生屬于被子植物中的雙子葉植物，B錯誤；

C；小麥、玉米、水稻屬于農(nóng)作物；C正確；

D；海帶、螂魚生活在水中是水生生物；鴕鳥生活在陸地上，屬于陸生物，D錯誤．

故選：C5、D【分析】【分析】此題主要考查的是合理營養(yǎng)的概念，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：合理營養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多，一日三餐，定時定量，并且葷素搭配合理，以植物性食物為主，以動物性食物為輔．這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能夠滿足人體對生命活動所需要的能量．食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．可見D符合題意．

故選：D6、D【分析】【分析】病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核．【解析】【解答】解：A；病毒個體微小；可用電子顯微鏡進(jìn)行觀察．A正確．

B；真菌常為絲狀的有機(jī)體；青霉、曲霉都是由菌絲構(gòu)成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．B正確．

C；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核；不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)．C正確．

D；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里才具有生命活動，因此不能在空氣中繁殖．D錯誤．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)7、AC【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

（3）溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．【解析】【解答】解（1）探究“酸雨對植物的生長會有影響嗎？”唯一的變量是酸雨；其它條件都相同，因此“麗麗同學(xué)的探究實驗設(shè)計有問題”，應(yīng)該同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，每天噴灑清水，可以作為其對照組，故選A．

（2）假設(shè)是對問題肯定火否定的解答；根據(jù)問題此實驗中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是酸雨對植物的生長會有影響．

（3）1粒種子數(shù)量太少；會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性．所用種子的數(shù)量要多．因此“有人認(rèn)為本實驗只要用1粒玉米種子做實驗就行了”，不行，理由是1粒種子數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大．

（4）“由于森林減少及排放的二氧化碳增多”；現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了溫室效應(yīng)現(xiàn)象，故選C．

故答案為：（1）A

（2）酸雨對植物的生長會有影響。

（3）不行；理由是1粒種子數(shù)量太少；會有偶然性，實驗誤差較大。

（4）C8、略

【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物圈指的是地球上的全部生命和一切適合于生物棲息的場所；它包括大氣圈上層；全部水圈和大氣圈下層．巖石圈是所有陸生生物的立足點，巖石圈的土壤中還有植物的地下部分、細(xì)菌、真菌、大量的動物，但它們主要分布在土壤上層幾十厘米之內(nèi)，而深到幾十米以下，就只有少數(shù)植物的根系才能達(dá)到，在大氣圈中，生命主要集中于最下層，也就是與巖石圈的交界處．所以生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層（主要是土壤層），以及生活在其中的各種各樣的生物．

故答案為：

大氣圈的下層；水圈；生物．9、略

【分析】【分析】細(xì)菌和真菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，細(xì)菌細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，真菌有細(xì)胞核，真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核．【解析】【解答】解：1；真菌有單細(xì)胞類型（如酵母菌）；也有多細(xì)胞的類型，細(xì)菌是單細(xì)胞類型．

2；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等．故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核．

3；從生殖方式上看；細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，一個細(xì)菌分成兩個細(xì)菌，而大部分的真菌靠產(chǎn)生大量的孢子進(jìn)行繁殖，也有少數(shù)能進(jìn)行出芽生殖，如酵母菌；孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體，這樣的繁殖方式叫孢子生殖．

4；真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)；大多數(shù)細(xì)菌是異養(yǎng)，但有些細(xì)菌也能進(jìn)行自養(yǎng)生活．細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，多數(shù)真菌是孢子生殖．細(xì)菌和真菌都分布很廣，但真菌的分布范圍相比較細(xì)菌而言，有一定的局限性．

故答案為：。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞核遺傳物質(zhì)細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖10、略

【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組；沒有處理是的就是對照組；細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）因為這個實驗方案的目的是研究細(xì)菌對植物遺體的分解作用；所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉．

（2）一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組；施加了特別影響的為實驗組．將甲組滅菌后放在無菌的條件下為實驗組，乙組放在自然條件下為對照組．

由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中．因此實驗過程中滴加蒸餾水；使樹葉保持潮濕．不可以用自來水來代替，因為自來水中含有細(xì)菌，對實驗結(jié)果有影響．

（3）方案三更能說明問題．因為實驗前對照組與實驗組所處的條件完全相同（都進(jìn)行滅菌處理）；而實驗后；除單一變量（接種與不接種）外，對照組與實驗組又處于相同的條件下（無菌的條件）．可見，只有方案三排除了所有影響實驗的干擾．因此，與方案一和方案二比較，方案三最能說明問題．

（4）由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中．因此實驗過程中滴加蒸餾水；使樹葉保持潮濕．不可以用自來水來代替，因為自來水中含有細(xì)菌，對實驗結(jié)果有影響．

故答案為：

（1）為了保證除實驗變量外的其他條件都相同；

（2）甲組；乙組；

（3）三；

（4）細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中．11、略

【分析】【分析】昆蟲的發(fā)育過程可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育過程，為不完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、成蟲三個時期．完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；蝗蟲發(fā)育經(jīng)過受精卵；若蟲、成蟲的三個階段．

（2）昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；其中蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育；而家蠶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育未經(jīng)歷蛹期．

故答案為：（1）受精卵；若蟲；成蟲；（2）蛹；不完全變態(tài)發(fā)育．12、略

【分析】【分析】人類的性別，是由性染色體決定的．性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性．【解析】【解答】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．

因此；人體細(xì)胞中與性別決定有關(guān)的染色體是性染色體，男性的可用字母表示為XY，女性的可用字母可分別表示為XX．

故答案為：性染色體；XY；XX．13、略

【分析】【分析】1；將奧運(yùn)知識滲透到生物學(xué)科中；掌握基本的生物學(xué)知識，樹立起珍愛生命和保護(hù)動物的意識，提高學(xué)生的生物學(xué)科素養(yǎng)．

2、考查魚類、鳥類、哺乳類動物主要特征．【解析】【解答】解：（2）哺乳動物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．大熊貓、藏羚羊?qū)儆诓溉閯游铮?/p>

（3）鳥的身體呈流線型；體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力，前肢特化成翼．鳥類不僅有肺而且有氣囊，雙重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧氣，產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要．

（4）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來分類；它們都屬于脊椎動物；除魚類，其余的都為恒溫動物．

故答案為：（2）胎生哺乳；膈。

（3）羽毛雙重呼吸。

（4）脊椎魚類14、略

【分析】【分析】脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，位于椎管里面，上端連接延髓，兩旁發(fā)出成對的神經(jīng)，分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓里有許多簡單反射的中樞；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用．【解析】【解答】解：反射弧的結(jié)構(gòu)：A感受器；B傳入神經(jīng)，C神經(jīng)中樞，D傳出神經(jīng)，E效應(yīng)器．

脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能．脊蛙（去除腦的蛙）會出現(xiàn)搔扒反射；脊髓橫斷的病人仍有排尿和排便反射；都說明了脊髓具有反射功能；人能有意識的控制排尿和排便，這說明脊髓具有傳導(dǎo)功能．小腦有維持身體平衡和協(xié)調(diào)運(yùn)動的功能，軀體感覺中樞和軀體運(yùn)動中樞位于大腦皮層．

（1）如果將B傳入神經(jīng)剪斷；刺激近A感受器處端，E效應(yīng)器無收縮反應(yīng)，刺激近C神經(jīng)中樞處端，E效應(yīng)器有收縮反應(yīng)，說明B傳入神經(jīng)的功能是傳入神經(jīng)沖動；如果將D傳出神經(jīng)剪斷，刺激近C處端，E無收縮反應(yīng)，刺激近E處端，E有收縮反應(yīng)，說明D傳出神經(jīng)的功能是傳出神經(jīng)沖動．

（2）如果B；D完整；C處被破壞，再刺激后肢皮膚A時，后肢肌肉E無收縮反應(yīng)，說明C神經(jīng)中樞的作用是接受B傳入神經(jīng)傳入的神經(jīng)沖動，產(chǎn)生沖動（或興奮），并傳給D傳出神經(jīng)．

（3）實驗研究說明；動物（或人）的神經(jīng)系統(tǒng)能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部各種刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)，需要保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整．

故答案為：（1）傳入；傳出神經(jīng)沖動；

（2）接受B傳入的神經(jīng)沖動；產(chǎn)生沖動（或興奮）；D

（3）反射弧．15、肌腹肌腱【分析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．【解析】【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動．

故答案為：肌腹；肌腱三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物．兩棲動物是脊椎動物中由水生進(jìn)化為陸生的中間過渡類型．【解析】【解答】解：爬行動物體內(nèi)受精；卵生，卵是帶有硬殼的羊膜卵，因此，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的；真正的陸生脊椎動物．

兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物；成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，是脊椎動物進(jìn)化史上由水生向陸生的過渡類型，成體可適應(yīng)陸地生活，但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水．所以兩棲動物是脊椎動物中由水生進(jìn)化為陸生的中間過渡類型．因此題干的說法不正確．

故答案為：×17、×【分析】試題分析：大多數(shù)微生物是單細(xì)胞生物，整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，如細(xì)菌。整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成。但沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物?？键c：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e18、×【分析】【分析】早晨沒有那么多的汽車排放尾氣，沒有那么多的噪音、污水、煙霧、廢氣污染．而且植物還能凈化空氣，吸附一些塵埃和廢氣，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在夜間綠色植物幾乎不進(jìn)行光合作用；不能釋放氧氣，蒸騰作用也很微弱，蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣也很少，但是要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，呼出二氧化碳，因此在早晨的樹林中，空氣中的含氧量低，含二氧化碳多．但是樹木能起到防風(fēng)固沙；吸附塵埃和有毒氣體的作用，能凈化空氣，使人感覺空氣新鮮，所以“樹林宜作為人們清早鍛煉的場地，因為這時植物釋放氧氣是一天中最旺盛的”是錯誤的．

故答案為：×19、×【分析】【分析】自然界中的動物多種多樣，運(yùn)動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：運(yùn)動是動物的重要特征；不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動．較高等的動物是靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，如哺乳動物的運(yùn)動則是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由運(yùn)動系統(tǒng)來完成，哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨；骨骼肌和骨連接構(gòu)成，骨在運(yùn)動中起到杠桿的作用，骨骼肌起到動力的作用，骨連接起到支點的作用；較低等的動物不是靠運(yùn)動系統(tǒng)來進(jìn)行運(yùn)動的，如單細(xì)胞的動物草履蟲就沒有運(yùn)動系統(tǒng)，其整個的身體就是一個細(xì)胞，其運(yùn)動時靠纖毛的擺動而在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×20、√【分析】【分析】草本植物的莖包括表皮、薄壁細(xì)胞和維管束組成，其中維管束由韌皮部、木質(zhì)部組成，沒有形成層．【解析】【解答】解：形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織；能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使木本植物的莖不斷長粗．而玉米；水稻和小麥等草本植物的莖中沒有形成層，不能無限增粗，只是細(xì)胞體積長大引起的有限增粗．因此，小麥、玉米的莖，長到一定程度就不會再增粗了．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．【解析】【解答】解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品．因此有人將鯉魚細(xì)胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的某一特性，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

故答案為：√22、×【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：生態(tài)因素不僅是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素；還包括生物因素．因此題