2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史上冊階段測試試卷8考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】范小靜在《十三行故事》一書中寫道：“鴉片戰(zhàn)爭打響，廣州的林則徐給朝廷的奏折中這樣分析敵情：那些英國人的裝束，全身纏裹得緊緊的，腰和腿都僵硬得很，一跌倒在地上就爬不起來。中國人對付這種軍隊，不但一個士兵就可以撂倒他幾個，即使是鄉(xiāng)村和市井的平民也能要了他們的命?！痹斐蛇@種認(rèn)識的根源是（）A.清朝實行閉關(guān)鎖國政策B.中西方人種差異C.中國文人的偏見D.中西方文化差異2、明朝的“戚家軍”和南宋的“岳家軍”最相似之處是（）A.抗擊金軍B.抗擊倭寇C.抵抗蒙古D.作戰(zhàn)勇敢、紀(jì)律嚴(yán)明3、被詩人白居易贊為“千歌萬舞不可數(shù)，就中最愛霓裳舞”中的“霓裳舞”的主創(chuàng)者是誰？（）A.隋文帝B.唐太宗C.隋煬帝D.唐玄宗4、北洋艦隊全軍覆沒在（）A.鎮(zhèn)海之戰(zhàn)B.黃海之戰(zhàn)C.遼東之戰(zhàn)D.威海衛(wèi)之戰(zhàn)5、西漢初年，由于吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，出現(xiàn)了良好的統(tǒng)治局面，這一局面稱作（）A.“光武中興”B.“開皇之治”C.“文景之治”D.“開元盛世”6、他是中國古代偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家，被后人尊稱為“史圣”；他創(chuàng)作的史書被認(rèn)為是后世紀(jì)傳體史書的典范．這里的“他”是（）A.孔子B.司馬遷C.杜甫D.司馬光7、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫的是（）的歡樂氣氛。A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)8、祖國大陸與臺灣友好交往是從下列哪個時代開始的？（）A.春秋B.戰(zhàn)國C.漢朝D.三國9、解決好農(nóng)村；農(nóng)業(yè)和農(nóng)民問題是我黨工作的重中之重；下列圖片中的歷史事件發(fā)生的先后順序是（）

①新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。

②農(nóng)民領(lǐng)取聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制合同書。

③農(nóng)民申請加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)公作社。

④四川金堂縣貧農(nóng)分到了土地A.①②③④B.④③②①C.③②④①D.④③①②評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、唐朝時，日本派出大批來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化；宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置，加以管理。11、判斷改錯題：14分1、在句前【】里正確的打√，錯的打×，并改正?！尽浚?）《隋律》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典，在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響。改正：【】（2）宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，先后在廣州、杭州等地設(shè)置市舶管理海外貿(mào)易。改正：【】（3）宋代引進(jìn)的優(yōu)良水稻品種——占城稻的種植面積迅速擴(kuò)大，小麥逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位。改正：2、下面是一段關(guān)于宋朝歷史的表述，請你找出其中的錯誤并加以改正：宋代統(tǒng)治階層主要包括皇室、官僚、地主。由于實行重文輕武的國策，商人受到社會普遍尊重。地主占有大量土地，靠剝削佃戶為生。宋朝大部分人口居住在城市，多數(shù)農(nóng)民能夠維持溫飽生活。城鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)，城市人口大幅度增加。南宋都城汴京等大城市人口超過百萬。城市居民的主體是工匠。（1）錯誤改正（2）錯誤改正（3）錯誤改正（4）錯誤改正12、【題文】____是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)的四診法沿用至今；東漢末的張仲景寫成____一書，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則。13、距今約三萬年的山頂洞人使用磨制石器；有愛美觀念，過著氏族生活。

錯誤：____訂正：____14、《史記》記述了從傳說中的____到____時期的約3000年的主要史事。15、據(jù)玄奘口述，由其弟子記錄成書的《______》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。16、文化遺址；滿天星斗。

距今約四五千年前后，許多地方都出現(xiàn)了以為____中心的聚落群；表明那里可能存在著大的部落或部落聯(lián)盟。

東西南北不同地域的文化相互交融，最終融合為以____為中心的文化共同體。17、韓非子主張實行“仁政”；加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固國家的統(tǒng)治。

改為：____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、清代杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，外國學(xué)者稱之為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。19、安史之亂，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，導(dǎo)致了唐朝的滅亡。

。A.正確B.錯誤20、李白是唐代著名的詩人，因其詩風(fēng)浪漫飄逸，號稱“詩仙”。

21、“開元盛世”發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治的后期。。A.TB.F22、北京城是我國也是世界建筑之林的瑰寶。評卷人得分四、改錯題(共2題，共4分)23、澶淵之盟是北宋與西夏議和的產(chǎn)物。24、戰(zhàn)國初期；實力最強(qiáng)的是趙國。

錯誤：______訂正：______。評卷人得分五、列舉題(共4題，共12分)25、列舉題。

（1）列舉隋唐時期著名的畫家及作品。

（2）列舉建立下列政權(quán)的少數(shù)民族，遼：西夏：金：元：26、列舉題（18分）1．列舉春秋戰(zhàn)國時期，儒家、道家、墨家、法家、兵家的代表人物。（每家一位）（10分）2．列舉秦朝疆域四至。（8分）27、列舉春秋時期三個著名的霸主。（3分）28、請將正確人物序號填在括號內(nèi)A焦裕祿B鄧稼先C毛澤東D王進(jìn)喜E雷鋒（1）中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，在中國人民政治協(xié)商會議上被選舉為中華人民共和國中央人民政府主席。（）（2）“鐵人”是指：（）（3）“兩彈元勛”是指：（）（4）他被譽為縣委書記的好榜樣，人民的好干部。（）（5）他無私奉獻(xiàn)，樂于助人，全心全意為人民服務(wù)。（）評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)29、讀圖；結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）該圖反映的是古代世界一條中西交往的重要商路；人們通常稱之為什么？為開辟這一商路做出了最杰出貢獻(xiàn)的冒險家是誰？

（2）想一想；我們今天應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些精神品質(zhì)？

（3）這條商路的開辟對歷史產(chǎn)生了哪些影響？30、根據(jù)提示填空。

（1）描繪北宋開封城市風(fēng)貌的歷史名畫是______。

（2）元朝劇作家關(guān)漢卿的代表作是______。

（3）元朝后期；設(shè)立______管理今天的臺灣。

（4）宋朝最具特色的文藝樣式是______。

（5）世界上最早的指向儀器是______。31、讀圖結(jié)合你所學(xué)的知識回答問題：

請回答：

（1）上述材料與如圖反映的是我國哪個歷史時期的哪一項政治制度？

（2）實施這種制度的目的是什么？

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；受封的對象是什么人？

（4）春秋時期，展開爭霸的是哪個等級的人？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對清朝的對外政策的準(zhǔn)確認(rèn)識；解題時注意緊扣“認(rèn)識的根源”，題干材料中對外國人的看法片面主要是長期以來形成對外政策造成的，所以根源是閉關(guān)鎖國政策造成的，其他選項不是根源，是現(xiàn)象。故選A。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”·閉關(guān)鎖國【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】兩者都是著名將領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊，由于不屬于同一時期，所以無法比較作戰(zhàn)對象，只可以比較作戰(zhàn)部隊的特點?！军c評】此題考查不同歷史時期類似知識點的比較問題。3、D【分析】唐朝著名的樂舞有歌頌唐太宗武功的《秦王破陣樂》和唐玄宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣舞》等．

故選D．

本題考查了盛世唐朝樂舞．隋唐時期的音樂；舞蹈；大量吸收了西域各族和周邊各國的傳統(tǒng)樂舞，再加以創(chuàng)新，呈現(xiàn)出氣勢恢宏、風(fēng)格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈的盛世特色．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐玄宗參與編創(chuàng)《霓裳羽衣舞》．【解析】【答案】D4、D【分析】威海衛(wèi)戰(zhàn)役指的是甲午中日戰(zhàn)爭時期中日軍隊為爭奪山東半島而進(jìn)行的戰(zhàn)役．此戰(zhàn)為中日甲午戰(zhàn)爭之關(guān)鍵．經(jīng)過威海衛(wèi)戰(zhàn)役；日軍擊破威海衛(wèi)，清朝北洋水師全軍覆沒．

故選D．

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭的知識．

要求學(xué)生熟記甲午中日戰(zhàn)爭中威海衛(wèi)戰(zhàn)役的史實，應(yīng)注意威海衛(wèi)戰(zhàn)役與黃海海戰(zhàn)的區(qū)分，教育學(xué)生勿忘國恥．【解析】D5、C【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展．文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”．文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”．

故選C．

本題考查“文景之治”的相關(guān)知識．“文景之治”是西漢初年漢文帝；漢景帝開創(chuàng)的盛世局面．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．解題關(guān)鍵是知道“文景之治”漢文帝、漢景帝開創(chuàng)的盛世局面．【解析】C6、B【分析】司馬遷是西漢時期偉大的史學(xué)家；思想家、文學(xué)家；被后人尊稱為“史圣”；他創(chuàng)作的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，被認(rèn)為是后世紀(jì)傳體史書的典范．孔子是春秋時期的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人；杜甫是唐朝著名的詩人，被稱為“詩圣”；司馬光是北宋著名史學(xué)家，著有《資治通鑒》．

故選B．

此題考查的知識點為司馬遷和《史記》；要牢記《史記》的體例及其成就．

解答此題要熟記司馬遷的概況和《史記》的體例等．【解析】B7、A【分析】本題主要考查了學(xué)生對宋代社會生活的相關(guān)史實。題干中詩句的大意為爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符，宋朝時期把正月初一稱為“元旦”，也就是今天的春節(jié)。所以BCD不正確，故選A?！窘馕觥緼8、D【分析】據(jù)所學(xué)知；230年，吳國的衛(wèi)溫；諸葛直率萬人船隊到過夷州，即今天的臺灣，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。

故選：D。

本題考查了大陸與臺灣之間在歷史上的聯(lián)系．

識記歷史上臺灣地區(qū)名稱的演變，掌握海峽兩岸交往的史實及中央政權(quán)為加強(qiáng)對臺灣的管轄采取的措施．【解析】D9、B【分析】依據(jù)課本知識分析圖片可知；①新型城鎮(zhèn)化建設(shè)是在十八大報告中提出的一種方針；②農(nóng)民領(lǐng)取聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制合同書是1978年十一屆三中全會后農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；③農(nóng)民申請加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)公作社是1953年-1956年是農(nóng)業(yè)社會主義改造；④四川金堂縣貧農(nóng)分到了土地是1950年-1952年的土地改革，所以圖片中的歷史事件發(fā)生的先后順序是④③②①。

故選：B。

本題以解決好農(nóng)村；農(nóng)業(yè)和農(nóng)民問題是我黨工作的重中之重為切入點；考查的是土地改革、三大改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握土地改革、三大改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥緽二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】試題分析：本題主要考查唐朝時日本同中國交往的史實，以及宋朝政府在港口設(shè)置的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。唐朝時，日本派出大批遣唐使來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化；宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置市舶司，加以管理?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來；人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】遣唐使、市舶司11、略

【分析】試題分析：（1）在改錯題里注意其中的時間與地點。結(jié)合所學(xué)可知，唐朝在《隋律》的基礎(chǔ)上修訂成《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典，在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響，故本題描述是錯誤的；（2）結(jié)合所學(xué)可知，宋朝政策鼓勵海外貿(mào)易，在港口設(shè)立蕃坊、蕃市等，并在重要港口設(shè)立市舶司機(jī)構(gòu)管理海外失誤，廣州、泉州成為大商港，故本題描述是正確的；（3）結(jié)合所學(xué)可知，宋朝時期，從越南引進(jìn)了占城稻，并在江南地區(qū)推廣，太湖流域成為全國重要的糧倉，水稻逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位嗎，故本題的描述是錯誤的。2、（1）在對段落型的文字進(jìn)行改錯時首先要注意題目要求改幾個地方，其次改好后要注意前后是否矛盾。結(jié)合所學(xué)可知，由于宋朝重文輕武，在宋朝士農(nóng)工商四個階層中，士人受到社會的普遍尊重，故商人應(yīng)改為士人；（2）中國古代一直以來是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口眾多，全國大多數(shù)人都居住在鄉(xiāng)村，故城市應(yīng)該為鄉(xiāng)村；（3）結(jié)合所學(xué)可知，北宋的都城是東京也叫汴京，靖康之變后，南宋建立，定都臨安，故汴京應(yīng)該為臨安；（4）當(dāng)時在宋朝將城市人口依財產(chǎn)多少分為十等，他們構(gòu)成了居民的主體，被稱為坊郭戶，故工匠應(yīng)該為坊郭戶?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】1、在句前【】里正確的打√，錯的打×，并改正?！尽痢浚?）《唐律疏議》【√】（2）【×】（3）水稻。2、（1）錯誤商人改正士人（2）錯誤城市改正鄉(xiāng)村（3）錯誤汴京改正臨安（4）錯誤工匠改正坊郭戶12、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是扁鵲和張仲景的醫(yī)學(xué)成就。扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)；他總結(jié)的四診法望；聞、問、切沿用至今。東漢末的張仲景寫成《傷寒雜病論》一書，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。

考點：北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄·扁鵲；北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)·“醫(yī)圣”張仲景【解析】【答案】扁鵲；《傷寒雜病論》13、磨制石器打制石器【分析】【分析】距今約三萬年的山頂洞人使用打制石器；不是磨制石器，山頂洞人有愛美觀念，過著氏族生活。

【點評】本題主要考查山頂洞人的相關(guān)知識。14、黃帝漢武帝【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案。《史記》的內(nèi)容跨度極長，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年的史實。

【點評】本題是對《史記》內(nèi)容的考查。15、長安【分析】（1）根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝的都城是長安。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝時期，中國和日本的交流非常頻繁。為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國，當(dāng)時稱為“遣唐使”。

（3）根據(jù)所學(xué)知識可知；玄奘的《大唐西域記》是研究中亞；印度半島等地歷史和佛學(xué)的重要典籍，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。

故答案為：

（1）長安。

（2）遣唐使。

（3）大唐西域記。

本題主要考查學(xué)生對唐朝中外交流相關(guān)知識的掌握；玄奘的《大唐西域記》是研究中亞；印度半島等地歷史和佛學(xué)的重要典籍，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。

本題主要考查學(xué)生對唐朝中外交流相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。【解析】【小題1】長安【小題2】遣唐使【小題3】大唐西域記16、城堡華夏族【分析】【分析】此題主要考查我國文化遺址的分布；以及出現(xiàn)的部落聯(lián)盟，我國形成的以華夏族為中心的文化共同體。

【點評】此題較為簡單，結(jié)合教材識記知識點。17、法治【分析】【分析】戰(zhàn)國末期法家的代表人物韓非子主張改革；提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。儒家主張仁政。故答案為：改為：法治。

【點評】本題考查百家爭鳴的相關(guān)知識。三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】本題主要考查宋應(yīng)星的《天工開物》。明代代杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的《天工開物》；總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，外國學(xué)者稱之為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書“，可見，宋應(yīng)星是明代人，不是清代人。故本題錯誤。

【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會的危機(jī)?時代特點鮮明的明清文化（一）。19、×【分析】本題主要考查唐朝滅亡的相關(guān)知識。黃巢起義是中國歷史上的一場相當(dāng)重要的的農(nóng)民起義運動，是對王仙芝起義的延續(xù)，是唐代歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義，直接打擊了唐朝政府的腐朽統(tǒng)治，沖擊了封建最高統(tǒng)治者，導(dǎo)致唐末國力大衰，加速了唐朝的滅亡。綜上所述，導(dǎo)致唐朝滅亡的事件是黃巢起義。本題是錯誤的。故選B?！窘馕觥緽20、√【分析】本題主要考查唐朝詩人李白。結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝是中國古代詩歌發(fā)展的黃金時代。唐朝著名詩人李白的詩雄奇飄逸，他謳歌祖國山河與美麗的自然風(fēng)光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱他為“詩仙”。因而題干正確，故選T?！窘馕觥縏21、×【分析】

本題考查的是開元盛世的相關(guān)知識點。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。故題目錯誤，A錯誤，B正確。故選B。

【解析】B22、×【分析】【分析】北京城從里到外分為宮城；皇城、京城；是古代城市建筑的杰作。北京城中心的紫禁城是世界建筑之林的瑰寶。

【點評】注意區(qū)分北京城和紫禁城的特點。四、改錯題(共2題，共4分)23、把“西夏”改為“遼”【分析】【分析】澶淵之盟是北宋與西夏議和的產(chǎn)物；當(dāng)時，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征，宋真宗勉強(qiáng)來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍，最后，雙方議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。

【點評】本題主要考查簽訂澶淵之盟的雙方。經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時代24、趙國魏國【分析】戰(zhàn)國初期；魏國搶先變法，國立大增，成為實力最強(qiáng)的國家．

故答案為：

錯誤：趙國；訂正：魏國．

本題以戰(zhàn)國初期；實力最強(qiáng)的國家為切入點，考查戰(zhàn)國七雄．

本題以戰(zhàn)國七雄為背景，考查學(xué)生識記歷史知識的能力．【解析】趙國魏國五、列舉題(共4題，共12分)25、（1）閻立本作品《歷代帝王像》或《步輦圖》吳道子作品《送子天王圖》

（2）契丹黨項女真蒙古【分析】【分析】本題考察學(xué)生對隋唐文化和遼宋夏金元時期民族政權(quán)并立的認(rèn)識；根據(jù)所學(xué)知識解答如下：

（1）根據(jù)所學(xué)知識；隋唐時期著名的畫家是閻立本和吳道子，代表作分別是《歷代帝王像》或《步輦圖》，《送子天王圖》。

（2）根據(jù)所學(xué)知識；建立下列少數(shù)民族政權(quán)的少數(shù)民族分別是契丹黨項女真蒙古。

【點評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，唐朝時期，統(tǒng)治者執(zhí)行開明的政策，導(dǎo)致政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，民族關(guān)系融洽，文化發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了很多著名的畫家和書法家，中華民族的向心力增強(qiáng)，這也是唐朝繁盛的表現(xiàn)之一，遼宋夏金元時期，民族政權(quán)并立，民族關(guān)系復(fù)雜，但民族間的和始終是主流，戰(zhàn)爭是次要的，民族間的交往加強(qiáng)了民族融合的步伐，有利于統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展。26、略

【分析】試題分析：1、本小題考查的是諸子百家的代表人物和主張。儒家的代表人物：孔子、孟子、荀子。代表作有《論語》、《孟子》、《荀子》。儒家是戰(zhàn)國時期重要的學(xué)派之一，主張德治和仁政，重視道德倫理教育和人的自身修養(yǎng)的一個學(xué)術(shù)派別。儒家強(qiáng)調(diào)教育的功能，認(rèn)為重教化、輕刑罰是國家安定、人民富裕幸福的必由之路。主張有教無類，對統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者都應(yīng)該進(jìn)行教育，使全國上下都成為道德高尚的人。在政治上，還主張以禮治國，以德服人，呼吁恢復(fù)周禮，并認(rèn)為周禮是實現(xiàn)理想政治的理想大道。至戰(zhàn)國時，儒家分有八派，重要的有孟子和荀子兩派。孟子的思想主要是“民貴君輕”，提倡統(tǒng)治者實行“仁政”，在對人性的論述上，他認(rèn)為人性本善，提出“性善論”，與荀子的“性惡論”截然不同，荀子之所以提出人性本惡，也是戰(zhàn)國時期社會矛盾更加尖銳的表現(xiàn)；道家的代表人物：老子、莊子。代表作有《道德經(jīng)》、《莊子》，道家是戰(zhàn)國時期重要學(xué)派之一，認(rèn)為天道無為，萬物自然化生，否認(rèn)上帝鬼神主宰一切，主張道法自然，順其自然，提倡清靜無為，守雌守柔，以柔克剛。政治理想是小國寡民、無為而治。老子以后，道家內(nèi)部分化為不同派別，著名的有四大派：莊子學(xué)派、楊朱學(xué)派、宋尹學(xué)派和黃老學(xué)派；墨家的代表人物：墨子。代表作有《墨子》。墨家是戰(zhàn)國時期重要學(xué)派之一，創(chuàng)始人為墨翟。這一學(xué)派以兼相愛，交相利作為學(xué)說的基礎(chǔ)：兼，視人如己；兼愛，即愛人如己。天下兼相愛，就可達(dá)到交相利的目的。政治上主張尚賢、尚同和非攻；經(jīng)濟(jì)上主張強(qiáng)本節(jié)用；思想上提出尊天事鬼。同時，又提出非命的主張，強(qiáng)調(diào)靠自身的強(qiáng)力從事；法家的代表人物：韓非、李斯。代表作有《韓非子》法家是戰(zhàn)國時期的重要學(xué)派之一，因主張以法治國，故稱之為法家。春秋時期，管仲、子產(chǎn)即是法家的先驅(qū)。戰(zhàn)國初期，李悝、商鞅、申不害、慎到等開創(chuàng)了法家學(xué)派。至戰(zhàn)國末期，韓非綜合商鞅的法、慎到的勢和申不害的術(shù)，以集法家思想學(xué)說之大成。這一學(xué)派，經(jīng)濟(jì)上主張廢井田，重農(nóng)抑商、獎勵耕戰(zhàn)；政治上主張廢分封，設(shè)郡縣，君主專制，仗勢用術(shù)，以嚴(yán)刑峻法進(jìn)行統(tǒng)治；思想和教育方面，則主張禁斷諸子百家學(xué)說，以法為教，以吏為師。其學(xué)說為君主專制的大一統(tǒng)王朝的建立，提供了理論根據(jù)和行動方略；兵家主張運用武力通過戰(zhàn)爭來達(dá)到統(tǒng)一國家的目的.創(chuàng)始人是孫武兵家又分為兵權(quán)謀家、兵形勢家、兵陰陽家和兵技巧家四類。兵家主要代表人物，春秋末有孫武、；戰(zhàn)國有孫臏、吳起等；今存兵家著作有《孫子兵法》、《孫臏兵法》等。各家學(xué)說雖有異同，然其中包含豐富的樸素唯物論與辯證法因素。兵家的實踐活動與理論，影響當(dāng)時及后世甚大，為我國古代寶貴的軍事思想遺產(chǎn)。2、本小題考查的是秦朝的疆域。公秦朝經(jīng)過商鞅變法，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和爵位，大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場去努力殺敵，使秦軍成為“虎狼之師”，最終使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，奠定了統(tǒng)一六國的基礎(chǔ)。自長平之戰(zhàn)后，東方六國再也無力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢。從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家—秦朝，定都咸陽。秦朝的疆域廣大，東到東海，西到隴西，南到南海，北抵長城一帶。秦朝時我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，也是當(dāng)時世界上的大國。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興（二）；考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】1、孔子（孟子、荀子）老子（莊子）墨子韓非子孫武（孫臏）2、東到東海，西到隴西，南到南海，北抵長城一帶27、略

【分析】試題分析：本題主要考查春秋爭霸的相關(guān)史實，聯(lián)系已學(xué)知識可知春秋爭霸（前770年—前476年）時期，在王位衰落的同時，一些諸侯國強(qiáng)大起來。為了奪取更多的土地、財產(chǎn)和人口，爭當(dāng)左右天下、支配別國的霸主，幾個大的諸侯之間，展開了長期的爭霸戰(zhàn)爭。在爭霸過程中，有齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐先后做過霸主，歷史上稱為“春秋五霸”。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·春秋戰(zhàn)國的紛爭·春秋五霸【解析】【答案】齊桓公楚莊王晉文公28、略

【分析】（1）本題考查第一屆全國政治協(xié)商會議。1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行，會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。故選C。（2）本題考查王進(jìn)喜。在探索建設(shè)社會主義道路時出現(xiàn)了大慶石油工人王進(jìn)喜，被譽為“鐵人”。故選D。（3）本題考查鄧稼先。在探索建設(shè)社會主義道路時出現(xiàn)了兩彈元勛鄧稼先。故選B。（4）本題考查焦裕祿。在探索建設(shè)社會主義道路時出現(xiàn)了“黨的好干部”焦裕祿。故選A。（5）本題考查雷鋒。在探索建設(shè)社會主義道路時出現(xiàn)了人民的好戰(zhàn)士雷鋒。故選E?！窘馕觥浚?）C（2）D（3）B（4）A（5）E六、簡答題(共3題，共18分)29、略

【分析】

（1）本題考查了絲綢之路的相關(guān)知識。西漢時期；張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了漢朝同西域各國的聯(lián)系，為絲綢之路的開辟提供了條件。

（2）本題是開放性題目；言之有理即可。我們可以學(xué)習(xí)張騫的精神有勇于探險；不辱使命；不屈不撓；不畏艱難險阻；勇于克服困難；機(jī)智勇敢，報效國家等。

（3）本題考查絲綢之路開辟的意義。絲綢之路的開辟；有力地促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。熟練掌握張騫出使西域和絲綢之路開通的相關(guān)知識?！窘馕觥浚?）本題較簡單；從題中地圖圖例中可直接得出這條“古代世界一條中西交往的重要商路”是絲綢之路。西漢時期，張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了漢朝同西域各國的聯(lián)系，為絲綢之路的開辟提供了條件。

（2）本題是開放性題目；言之有理即可。如我們可以學(xué)習(xí)張騫的精神有勇于探險；不辱使命；不屈不撓；不畏艱難險阻；勇于克服困難；機(jī)智勇敢，報效國家等。

（3）根據(jù)所學(xué)知識