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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】唐朝勞動人民創(chuàng)制和改進的新農(nóng)具有()

①水排②耬車③筒車④曲轅犁A.①②B.②③C.③④D.①④2、中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝3、11.元朝疆域遼闊;為加強對全國的統(tǒng)治,元政府在地方設(shè)立的行政機構(gòu)是。

A.分封制B.郡縣制C.中書省D.行中書省4、在探索建設(shè)社會主義道路的時期,出現(xiàn)了一系列失誤。下列一組圖片反映了什么運動()

A.大躍進B.人民公社C.總路線D.共產(chǎn)風5、有人說:“這種考試制度(科舉制)對社會上所有階層的人都是公開和平等的”.該制度正式誕生于()A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.唐玄宗評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、商周時期青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展,技藝精湛、氣勢渾厚的青銅重器象征著那個時代燦爛輝煌的文明,______是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器。7、公元前771年,犬戎攻破鎬京,殺死桀,西周滅亡。______。(判斷對錯)8、老子創(chuàng)立的學派______。9、我國歷史上第一個國家是朝。10、堯舜禹時期采用“”的方法推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)。11、列舉對我國科舉制的創(chuàng)立和完善作出貢獻的君主。

(1)初步建立起通過考試選拔人才的制度______

(2)增加科舉考試科目______

(3)創(chuàng)立殿試制度______。12、制度創(chuàng)新是政治文明的體現(xiàn)。(1)原始社會末期;堯;舜、禹民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,被稱為____________;

(2)西周時期;為鞏固統(tǒng)治,采取的制度是______________;

(3)秦朝時為統(tǒng)治廣大的區(qū)域;在地方上推行的制度是____________;

(4)隋朝時打破了門第限制,創(chuàng)立的選官制度是_____________。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、東漢時期,宦官蔡倫總結(jié)勞動人民的經(jīng)驗,發(fā)明了造紙術(shù)。14、澶淵之盟簽訂雙方是北宋與遼。15、河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了大量種植的粟。______(判斷對錯)16、商鞅變法為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。______(判斷對錯)17、元朝時期,中央政府開始對西藏和臺灣實行管轄,分別設(shè)置了駐藏大臣、臺灣府。______(判斷對錯)18、史實:楚莊王在東周都城洛邑附近舉行軍事檢閱;他還向東周大臣打聽王宮中的九鼎有多重。

──四川教育出版社《中國歷史七年級上冊》

推論:當時王權(quán)衰微,周天子已被楚莊王取而代之。19、夏商周時期被譽為我國歷史上的“青銅時代”,故春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)沒有青銅器了。______(判斷對錯)評卷人得分四、辨析題(共1題,共4分)20、興水利,除水害,事關(guān)人類生存?!八囊?guī)模從表面上看,遠不如長城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄G?。”由于它的修建,使成都平原成為富饒的“天府之國”?!八敝傅氖菓?zhàn)國時期修建的靈渠這一水利工程。上述說法對不對?請說明理由。評卷人得分五、改錯題(共2題,共16分)21、商周時期的青銅器種類豐富;數(shù)量眾多。利簋是迄今世界上的最重的青銅器。

錯誤:______正確:______22、判斷下列說法是否正確,在題前“【】”里,對的打“√”,錯的打“×”,并改正?!尽浚?)鑒真在日本修建了大昭寺,體現(xiàn)了唐朝與日本的友好關(guān)系。改正:【】(2)宋元時期遼宋爭奪的焦點是長江中下游地區(qū)。改正:【】(3)《射雕英雄傳》中有這樣一個情節(jié):全真七子丘處機為兩個孩子取名郭靖、楊康,目的是為了讓他們勿忘國恥?!皣鴲u”指遼滅北宋。改正:【】(4)“邸店如云屯”形容的是宋代旅店業(yè)的興旺。改正:評卷人得分六、識圖題(共4題,共36分)23、漢朝涌現(xiàn)出的盛世局面,離不開幾位皇帝的勵精圖治。觀察下列圖片,回答相關(guān)問題。材料一:

。圖一漢文帝圖二漢景帝(1)圖一和圖二兩個皇帝在位時出現(xiàn)了怎樣的治世局面?他們采取了哪些措施促成了這一局面?(兩點即可)材料二

圖三漢武帝圖四董仲舒

(2)圖四中的人物向圖三的皇帝提出了什么建議?這一措施的實施有什么影響?材料三漢武帝執(zhí)政時期;中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度他兩次派遣使團出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實了華夏文明。

(3)根據(jù)材料三中率領(lǐng)“使團”出使西域的是誰?根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識,簡述漢朝出現(xiàn)“盛世”的主要原因。(至少答出兩點)24、我國是具有幾千年文明史的文明古國。生產(chǎn)工具的改進和水利的興修是古代社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。請結(jié)合下列圖片,回答問題:材料一:(1)圖一為原始人曾使用過的生產(chǎn)工具叫耒耜,它的出現(xiàn)表明哪個生產(chǎn)部門有了一定發(fā)展?

(2)江西新干縣一座商朝后期墓葬出土青銅器475件,其中有成套的農(nóng)具。圖二為青銅器犁頭。請寫出迄今為止世界上出土最重的青銅器的名稱,并回答我國青銅時代主要處于哪些王朝統(tǒng)治之下?

(3)圖三為現(xiàn)藏上海博物館的青銅牛尊;圖四是公元前6世紀的鐵制農(nóng)具。請結(jié)合圖三、圖四寫出春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高的重要標志是什么?

材料二:

(4)上圖工程代表了我國兩千多年前水利技術(shù)的先進水平。這一工程的名稱是什么?建成之后,對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響?25、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,歷代中央政府為加強對邊疆地區(qū)的管轄、促進統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固采取了許多措施。結(jié)合下圖和所學知識回答問題:清朝疆域圖(1820年)

(1)圖中A地在哪個朝代的時候正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域?該朝代管轄圖中A地的中央機構(gòu)是什么?(2)為加強對圖中A地的管轄,清政府采取了怎樣的措施?(3)清初圖中B地遭到沙俄的侵略,對此,哪個皇帝兩次組織了自衛(wèi)反擊戰(zhàn)?最終通過平等協(xié)商,簽訂了中俄第一個邊界條約,請寫出該條約的名稱。(4)清朝采取了哪些措施加強對圖中C地的管轄?(5)元朝時管轄臺灣地區(qū)的行政機構(gòu)是什么?為加強對臺灣的管轄,在臺灣先設(shè)置了臺灣府,后來又正式建省的是哪個王朝?26、看下邊三幅圖,回答后面的幾個問題.仔細看圖文后回答下列問題:(1)圖一中的人物是漢武帝時期的一位大臣,你知道他是誰嗎?(2)漢武帝接受他的建議推行了什么政策?(3)結(jié)合圖3說明漢武帝為強化這一政策還采取了什么具體措施?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】

試題分析:此題考查的是唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。唐朝經(jīng)濟繁榮;我國農(nóng)業(yè)有很大發(fā)展。唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造,制成曲轅犁,還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。人們積極抗旱,治理蝗災(zāi),抗拒天災(zāi)的能力增強了。故此題選擇C。

考點:人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·“開元盛世”?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】從公元前230年至前221年;秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家-秦朝,定都咸陽.

故選D.

本題主要考查我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家.

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力,熟練掌握秦朝統(tǒng)一六國和秦的統(tǒng)一.【解析】【答案】D3、D【分析】本題考查學生對元朝行省制度的相關(guān)知識的理解。元朝疆域空前遼闊,為對全國進行有效的統(tǒng)治,元朝主要實行行省制,中央設(shè)“中書省”,地方設(shè)“行中書省”。經(jīng)分析選項ABC不符合題意,排除。故選D?!窘馕觥緿4、A【分析】本題主要考查大躍進相關(guān)知識。通過觀察圖片結(jié)合所學知識可知,兩幅圖片均是反映浮夸風的宣傳畫,浮夸風是1958年至1960年間大躍進時期的產(chǎn)物,運動中,以高指標、瞎指揮、浮夸風和共產(chǎn)風為主要標志的"左"傾錯誤嚴重泛濫。綜上所述,故選A?!窘馕觥緼5、B【分析】根據(jù)所學知識可知:隋朝隋煬帝正式設(shè)置進士科;標志著科舉制的誕生.隋文帝只是利用分科考試選撥官員,唐太宗和唐玄宗對科舉制進行了完善.

故選B.

本題考查的是中國古代選拔官員的制度--科舉制.

注意準確識記科舉制誕生和完善的有關(guān)內(nèi)容.【解析】B二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】青銅器出現(xiàn)于原始社會末期;商周時期青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展,技藝精湛;氣勢渾厚的青銅重器象征著那個時代燦爛輝煌的文明,司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器.

故答案為:司母戊鼎.

本題考查司母戊鼎.

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力.熟練掌握夏商周的青銅文明成就.【解析】司母戊鼎7、略

【分析】公元前771年;太子的外祖父申侯聯(lián)合犬戎,進攻鎬京,周幽王被殺,西周滅亡.夏桀是歷史上有名的暴君,荒淫奢侈,殘暴無道,使得民怨沸騰,最終導致了夏朝的滅亡.

故答案為:

×.

本題考查西周滅亡.

本題把夏朝和西周的滅亡聯(lián)系起來,要注意區(qū)分夏桀和周幽王所在的王朝.【解析】×8、道教學派【分析】春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人;他的學說記錄在《道德經(jīng)》里。老子認為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的辯證法思想。老子在政治上主張“無為而治”,人們與世無爭,天下就能天平。

故答案為:

道家學派。

本題考查了老子。老子善于從正反兩方面思考問題。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記道家學派創(chuàng)始人是老子?!窘馕觥康澜虒W派9、略

【分析】試題分析:本題考查的是夏朝的相關(guān)知識,公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝,標志著原始社會結(jié)束,奴隸社會開始,所以答案是夏朝??键c:人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏商西周的興亡【解析】【答案】夏朝10、略

【分析】試題分析:本題主要考查堯舜禹時期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法。堯舜禹時期采用“禪讓”的方法推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳,堯年老時,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人,舜年老后,采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”。考點:人教新課標七年級上冊?中華文明的起源?華夏之祖【解析】【答案】“禪讓”11、略

【分析】(1)魏晉以來;官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔.隋文帝時,開始用分科考試的方法來選拔官員,初步建立起通過考試選拔人才的制度;隋煬帝時,正式設(shè)置進士科,我國科舉制度正式誕生.

(2)根據(jù)所學知識可知;唐朝科舉制度逐漸完善,常設(shè)的考試科目以進士;明經(jīng)兩科最為重要.唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物.唐太宗時期,大大擴充了國學的規(guī)模.唐玄宗時期,詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容.

(3)根據(jù)所學知識可知;武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度,創(chuàng)立殿試制度;開武舉,親自面試學生.

故答案為:

(1)隋文帝.

(2)唐玄宗.

(3)武則天.

本題考查了科舉制度的創(chuàng)立與完善.科舉制度在隋朝創(chuàng)立;唐朝時科舉制逐漸完善,以進士;明經(jīng)兩科最重要.

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記科舉制度的創(chuàng)立、唐太宗、武則天、唐玄宗完善科舉的表現(xiàn).【解析】隋文帝;唐玄宗;武則天12、略

【分析】本題考查了原始社會、西周和先秦時期的政治制度和隋朝時期的考試制度,主要考查學生的辨析和識記能力。(1)本小題主要考查了禪讓制的知識點。在堯、舜、禹時期,推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法是禪讓制,故填禪讓制。(2)本小題主要考查了西周的分封制的知識點。武王伐紂滅亡商朝后,建立西周,為了鞏固統(tǒng)治周武王在地方推行了分封制,故填分封制。(3)本小題主要考查了秦朝的為加強中央集權(quán)采取的政治措施。秦朝統(tǒng)一后,為加強中央集權(quán),在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,在地方廢分封,推行郡縣制,故填郡縣制。(4)本小題主要考查科舉制的知識點。隋朝隋煬帝時,正式設(shè)進士科,考試參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才,我國科舉考試正式誕生。本題難度不大,屬于基礎(chǔ)知識。故填科舉制?!窘馕觥浚?)禪讓(制)(2)分封制(3)郡縣制(4)科舉制三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題,需要學生有較好的知識積累,學生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備,不難得出正確答案。東漢時期,蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,改進了造紙的方法,用樹皮、破布等做造紙的原料,擴大了原料來源,降低了造紙的成本。不是發(fā)明了造紙?!军c評】本題是對造紙術(shù)的考查。14、√【分析】【分析】本題考查的是澶淵之盟。北宋建立后,曾對遼用兵,失敗后改為消極防御,真宗時,遼軍大舉進攻,一直打到黃河岸邊的澶州城下,威脅東京。宋庭一片慌亂,后皇帝在宰相寇準的力勸下親征到澶州城,鼓舞了宋軍士氣,打退遼軍,后遼宋議和,遼朝撤兵,宋給遼歲幣,史稱澶淵之盟,此后很長時間,遼宋之間保持和平局面。故本題說法正確。15、×【分析】距今約七千年的河姆渡原始居民已種植水稻;考古工作者在河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了大量稻谷和稻殼。我國是世界上最早種植水稻的國家。種植粟的是半坡居民。

故答案為:×。

本題考查的是河姆渡原始居民的知識。識記有關(guān)內(nèi)容。

本題旨在考查學生對河姆渡原始居民的知識的掌握。需熟知有關(guān)知識。【解析】×16、√【分析】商鞅變法使秦國的國力大為增強;提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍而成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

故答案為:

√。

本題考查商鞅變法;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查商鞅變法,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】√17、×【分析】元朝的疆域空前遼闊;為對全國實行有效的統(tǒng)治,元朝忽必烈實行行省制度,在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理,它的創(chuàng)立,是中國省制的開端。此外,元政府在西藏設(shè)宣政院,以加強對西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區(qū);元朝進一步加強對臺灣的管理,在臺灣(琉球)設(shè)澎湖巡檢司,以加強對那里的管轄,這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設(shè)置機構(gòu)進行管理,使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。題干說法錯誤。

故答案為:

×。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施?!窘馕觥俊?8、×【分析】【分析】春秋時期;楚莊王率兵大舉北進,長驅(qū)直入周天子所在的伊水。洛水流域,并乘機向周王室詢問九鼎的大小輕重,這就是成語“楚王問鼎”的來歷。這件事說明九鼎是王權(quán)的象征,楚莊王想取代周天子。故上述說法錯誤。故答案為:錯誤。

【點評】本題考查了楚王問鼎的相關(guān)史實。19、×【分析】青銅器出現(xiàn)在原始社會末期;夏朝時種類逐漸增多。商朝是青銅文化的燦爛時期,當時著名的青銅器有司母戊鼎;四羊方尊等。商周時期,青銅器的鑄造有了進步,如:生產(chǎn)規(guī)模大,技藝水平高;分工細致;種類繁多,不僅有實用的功能,還具有高超的藝術(shù)價值。夏商周時期被譽為我國歷史上的“青銅時代”,故題干表述錯誤。

故答案為:×。

本題主要考查青銅器的相關(guān)史實。商周時期的青銅器不僅種類豐富;數(shù)量眾多,而且工藝高超。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握青銅器的相關(guān)史實。【解析】×四、辨析題(共1題,共4分)20、不對?!八敝傅氖嵌冀撸皇庆`渠?!痉治觥俊痉治觥繎?zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來,都江堰一直造福于人民。因而題干所說的“它”指的是戰(zhàn)國時期修建的都江堰這一水利工程,不是靈渠。故答案為:不對?!八敝傅氖嵌冀?,不是靈渠。

【點評】本題主要考查都江堰。五、改錯題(共2題,共16分)21、略

【分析】司母戊鼎高133厘米;口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是迄今世界上出土的最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。

故答案為:

錯誤:利簋;正確:司(后)母戊鼎。

本題以迄今世界上出土的最大的青銅器為切入點;主要考查司母戊鼎。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記青銅器的相關(guān)史實?!窘馕觥坷?;司母戊鼎22、略

【分析】(1)本題考查唐朝時中日友好往來。唐玄宗時,鑒真應(yīng)日本僧人邀請,東渡日本。他在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設(shè)計的唐招提寺,佛殿式樣優(yōu)美,至今猶存,被日本視為藝術(shù)明珠。大昭寺是西藏現(xiàn)存最輝煌的吐蕃時期的建筑,是松贊干布所建造。本題錯誤,故填:×;把“大昭寺”改為“唐招提寺”。(2)本題考查遼宋爭奪的焦點地區(qū)。幽云十六州,地形上大體屬于華北平原與內(nèi)蒙古高原交界地帶,是中原王朝與北方游牧民族的交界地帶,歷來屬于中原王朝的統(tǒng)治。938年,石敬瑭把幽云十六州割讓給遼。宋朝建立后,念念不忘收復(fù)此地,于是對遼用兵,但終宋一代都沒能如愿。本題錯誤,故填:×;把“長江中下游地區(qū)”改為“幽云十六州”。(3)本題考查靖康之變的史實。1127年(宋欽宗靖康二年)4月,金軍攻破東京(今河南開封),除了燒殺搶掠之外,更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子,以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國,東京城中公私積蓄為之一空。靖康之恥導致北宋的滅亡。本題錯誤,故填:×;把“遼滅北宋”改為“金滅北宋”。(4)本題考查宋朝旅店業(yè)的興旺。宋朝時交通比較發(fā)達,供住宿的邸店很多,宋詩里的“邸店如云屯”,就是形容宋代旅店業(yè)的興旺。本題正確,故填:√。【解析】【×】(1)大昭寺改為唐招提寺;【×】(2)長江中下游地區(qū)改為幽云十六州;【×】(3)遼滅北宋改為金滅北宋;【√】(4)六、識圖題(共4題,共36分)23、略

【分析】(1)本題考查文景之治。西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時期,繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期,重視以德化民,廢除了一些嚴刑苛法。他們還提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。文帝以身作則,在位20多年,生活簡樸,宮室、園林以至車騎都沒有增加。文景時期政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定,當時的國力有了很大增強,國家積累了大量的錢糧庫存的糧食和銅錢非常充裕,這一時期的統(tǒng)治局面,歷史上稱為文景之治。(2)本題考查漢武帝的大一統(tǒng)措施。西漢初年,諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客,常常批評皇帝的政策。后漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想,其它各家的學說均受到排斥。從此,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。(3)本題考查張騫通西域和漢朝的盛世。根據(jù)材料三中率領(lǐng)“使團”出使西域的是張騫。根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識可知,漢朝出現(xiàn)“盛世”的主要原因是國家統(tǒng)一,政治清明;社會穩(wěn)定,文化繁榮;經(jīng)濟發(fā)展,國力強盛;有賢能的皇帝統(tǒng)治;統(tǒng)治者實行開明的對外開放政策。這些是漢朝出現(xiàn)盛世的原因?!窘馕觥浚?)文景之治;休養(yǎng)生息,以農(nóng)為本;重視以德化民,減輕賦稅和徭役;提倡勤儉治國。(2)“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。影響:從此,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。(3)張騫;國家統(tǒng)一,政治清明;社會穩(wěn)定,文化繁榮;經(jīng)濟發(fā)展,國力強盛;有賢能的皇帝統(tǒng)治;實行開明的對外開放政策。24、略

【分析】(1)本題考查的是原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識點。耒耜用來耕種的工具。耒耜的使用,提高了生產(chǎn)效率,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。(2)本題考查的是青銅文明的相關(guān)知識點。司母戊鼎高133厘米、口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克,四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。司母戊鼎是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)最大的青銅器;夏、商、西周三代被人們稱為“青銅時代”,源于青銅器在商、周時期人們的社會生活中有非常重要的地位,晚商至西周我國青銅技術(shù)走向鼎盛,人們又將這一時期稱為“青銅文明”,也是因為青銅器在這一時期影響巨大。(3)本題考查的是牛耕和鐵制農(nóng)具使用的相關(guān)知識點。戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力提高的重要表現(xiàn)是鐵器的使用和牛耕的推廣。春秋時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大,鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高。我國至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。(4)本題考查的是都江堰的相關(guān)知識點。戰(zhàn)國時期,各國注意興修水利。秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰。是世界聞名的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原成為了“天府之國”?!窘馕觥浚?)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。(2)司母戊鼎;商周時期。(3)牛耕和鐵制農(nóng)具的使用。(4)都江堰;發(fā)揮出防洪;灌溉的作用,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。25、略

【分析】(1)本題考查元朝對西藏的管理。圖中A地在元朝的時候正式成為中央直接管轄下的西藏。元朝在中央設(shè)置宣政院管理全國宗教事務(wù)和西藏地區(qū),首次對西藏實現(xiàn)行政管轄,西藏正式納入中國版圖。(2)本題考查清朝對西藏的管理。清朝順治帝正式賜予五世

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