2025年浙教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小明在一次勞動中不小心手被劃破了皮；開始有血慢慢滲出，不過很快自然就止血了．請問這是血液中哪種成分的作用（）

A.血漿。

B.紅細胞。

C.白細胞。

D.血小板。

2、【題文】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖；有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.完成膝跳反射的傳導路線是：5→4→3→2→1B.構(gòu)成“2”結(jié)構(gòu)的細胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的功能C.人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這里由于脊髓控制完成的D.情緒激動時，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動3、根據(jù)檢索表；“能進行光合作用，自養(yǎng)；能開花結(jié)果，用種子繁殖；葉脈平行，須根系的植物”屬于()

①能進行光合作用；自養(yǎng)。

②能開花結(jié)果；用種子繁殖種子植物。

③葉脈平行；須根系單子葉植物。

③葉脈網(wǎng)狀；直根系雙子葉植物。

②不能開花結(jié)果；用孢子繁殖孢子植物。

①不能進行光合作用，異養(yǎng)A.雙子葉植物B.單子葉植物C.孢子植物D.裸子植物4、從一個受精卵發(fā)育成一個寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（）

A.①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成C.人體內(nèi)的肌腱屬于圖中的結(jié)締組織D.細胞分化一定導致細胞體積增大5、下列腺體中，除哪一個外，其余腺體的分泌物均直接進入血液中（）A.垂體B.甲狀腺C.胰腺D.性腺6、【題文】通過呼吸運動；肺實現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示。

哪項是正確的？A.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺B.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺C.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺D.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺7、如圖表示光照強度和溫度與光合作用強度的關(guān)系；以下描述中錯誤的是（）

A.從圖中可知，影響光合作用強度的因素有溫度和光照強度B.從圖中可知，光照強度在0﹣a內(nèi)，光合作用強度主要受光照強度大小的影響C.光照強度在a﹣b內(nèi)，植物光合作用強度只受溫度高低的影響D.從圖中可知，光照強度在b以后，光合作用強度主要受溫度的影響評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、從一個細胞到“小帥哥”；讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于被稱為____的細胞，出生前我舒適地生活在媽媽的____里，每時每刻都能通過臍帶和____從媽媽那里獲得營養(yǎng)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____是我與外界進行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的____是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料；讓我快快長大。

（4）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。9、雌蕊中的子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。______。（判斷對錯）10、鳥類體表被覆的羽毛可分為正羽和絨羽。正羽的中央是一根______，______上段的兩側(cè)發(fā)出許多______，羽枝形成了結(jié)構(gòu)緊密的______。絨羽的______較短，______柔軟，叢生在______的頂端，不形成______。11、下面這幅圖你一定不陌生吧？根據(jù)對這幅圖的觀察；請你回答以下兩個問題：

（1）在課堂討論中；你和小組的同學認為這些生物之間食物鏈關(guān)系是怎樣的呢？請寫出三條完整的食物鏈．

（2）在這個小型生態(tài)系統(tǒng)中，草是____者，所有的動物是____者．食物鏈彼此互相交錯，構(gòu)成了____．這幅圖中，有一類生態(tài)系統(tǒng)的生物成分沒有在圖中體現(xiàn)出來，它們是____．12、在一定____內(nèi)，____與____所形成的____的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)．任何一個生態(tài)系統(tǒng)都包括____成分和____成分．13、蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是____。14、食物中有糖類、____、脂肪.、水、____和____六大營養(yǎng)物質(zhì)。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。16、人體呼氣時，肋間肌收縮，胸腔容積變大．______．17、生物圈是指地球上所有生物能夠生活的地方．______（判斷對錯）18、人體內(nèi)有數(shù)以億計的神經(jīng)元，這些神經(jīng)元就是靠神經(jīng)元的神經(jīng)突起相互連接，將人體內(nèi)的信息傳遞和處理。（）19、對于艾滋病而言，年輕人對外交往較多，因此只有他們才是易感人群．評卷人得分四、連線題(共2題，共6分)20、請把左邊的人體器官與右邊的系統(tǒng)用線連起來21、【題文】通過對四類古人類化石的研究發(fā)現(xiàn)；他們的腦容量不同：

古人類腦容量。

南方古猿1088mL

能人與現(xiàn)代人相當。

直立人與現(xiàn)代類人猿相當。

智人700mL評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)22、如圖是尿的形成示意圖；請據(jù)圖回答：（12分）

(1)圖中結(jié)構(gòu)G____、H____和圖中的C____構(gòu)成一個腎單位．

(2)液體在A過程中，除了血液中的________和大分子的____以外，血漿中的一部分水分、葡萄糖、無機鹽和尿素等物質(zhì)都可以通過；而在C過程中，對人體有用的物質(zhì)，如大部分的水、全部的____和部分無機鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收，并且進入包圍在I外的毛細血管中，送回到血液里．23、同學們在探究種子萌發(fā)的外部條件時；證明了哪些外部條件是必要的？試簡要說明實驗的過程？同時解釋為什么這些條件是必要條件？

評卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)24、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：（7分）

⑴觀察時，把要觀察的玻片標本放在載物臺上，轉(zhuǎn)動[]粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標本為止；反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升至看清物像為止；再略微轉(zhuǎn)動[]____；使物像更清晰。

⑵為了更清楚地看到細胞的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動顯微鏡的轉(zhuǎn)換器，使____（填“低倍”或“高倍”）的①物鏡對準通光孔。

⑶若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大____倍。若所觀察的某個洋蔥細胞在視野的左上方，要使這個細胞位于視野的中央，應(yīng)向____方向移動玻片標本。

⑷若我們視野中觀察到的物體如右圖，為完整觀察到該物體則應(yīng)選擇倍數(shù)更______（“大”或“小”）的物鏡。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

血液由血漿和血細胞組成；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的功能是運輸氧，白細胞的功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血．綜上所述A、B、C、選項錯誤，只有D選項正確．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的知識點是血液的主要成分和主要功能．以此解答．

2、A【分析】【解析】

試題分析：A；反射弧的組成是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器；所以圖中膝跳反射的路線為：1→2→3→4→5．B、2是傳入神經(jīng)，其作用是將感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到脊髓，故不符合題意．

C；人在睡覺時；一旦有蚊子叮咬也會拍打，這種反射是由脊髓控制完成的，屬于簡單的反射．故不符合題意．D、激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的急速直接進入血液，隨著血液循環(huán)送往全身各處．腎上腺屬于內(nèi)分泌腺．故不符合題意．故選：A

考點：本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器．【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】能進行光合作用；自養(yǎng)，說明是植物，用種子繁殖，說明屬于種子植物，葉脈平行，須根系，這是單子葉植物的特征，所以該植物屬于單子葉植物。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)所給的特征與檢索表進行對應(yīng)。4、D【分析】【分析】本題考查細胞的分裂、分化和人體的幾種基本組織。掌握細胞的分裂和分化的過程及人體的幾種基本組織的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹考毎侨梭w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人是由一個受精卵發(fā)育來的，受精卵分裂形成很多細胞，使細胞數(shù)目增多，這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。人體的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織。

A.圖中①②③表示細胞分裂的過程；細胞分裂的結(jié)果使細胞數(shù)目增多；④表示細胞的分化，細胞分化使細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，此項說法正確；

B.人的大腦皮層主要由上圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成，具有接受刺激，產(chǎn)生和傳導興奮的作用，此項說法正確；

C.人體內(nèi)的肌腱分別附著在相鄰的兩塊骨上；主要有支持；連接、營養(yǎng)的功能，屬于結(jié)締組織，此項說法正確；

D.細胞分化使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，細胞生長使細胞體積增大，此項說法錯誤。

故選D。【解析】D5、C【分析】解：ABD；垂體分泌生長激素、甲狀腺分泌甲狀腺激素；性腺分泌性激素，屬于內(nèi)分泌腺；

C；胰腺分為外分泌部和內(nèi)分泌部；外分泌部分泌胰液，胰液經(jīng)導管流入小腸，內(nèi)分泌部即胰島，分泌胰島素．

故選：C

人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可以分為內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺；汗腺、唾液腺等；它們的分泌物是通過導管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．

垂體考查了內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別．【解析】C6、C【分析】【解析】氣體入肺，是在吸氣，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，肺擴張，胸廓擴大，氣體出肺，在呼氣，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺回縮，胸廓縮小?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解答】A；題干是光照強度和溫度與光合作用強度的關(guān)系；所以圖示的結(jié)論是影響光合作用強度的因素有溫度和光照強度．A正確；

B；由圖示可知；在0﹣a內(nèi)盡管各曲線表示的溫度不同，但隨光照強度的增強，光合作用的強度在增強，所以光合作用強度主要受光照強度大小的影響．B正確；

C、在a﹣b內(nèi)；光合作用的強度既受光照強度的影響，也受溫度高低的影響．C錯誤；

D、由曲線可知，光照強度在b以后；一定范圍內(nèi)，溫度越高的曲線光合作用的強度越強．D正確．

故選：C．

【分析】植物的光合作用是在葉綠體中進行，條件是必須要有光，也就是說只能在白天進行．光合作用的強度受溫度、光照及二氧化碳濃度等因素的影響．二、填空題(共7題，共14分)8、受精卵子宮胎盤肺蛋白質(zhì)睪丸【分析】【解答】（1）人的生命起始于受精卵；精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點，受精卵在輸卵管中形成，并在輸卵管中進行分裂，最初的營養(yǎng)來自卵黃，胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。

（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

（3）母乳中含豐富的營養(yǎng)；其中的蛋白質(zhì)是身體生長和細胞更新所需的主要原料。

（4）男性的主要性器官是睪丸；它的作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征：如長胡須；喉結(jié)突出、聲音低沉等。

【分析】本題考查的是人的發(fā)育過程中相關(guān)的生理現(xiàn)象。9、√【分析】解：當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為所以；受精后子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。

故答案為：√

本題考查果實和種子的形成?？山Y(jié)合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析。

花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是中考的熱點?！窘馕觥俊?0、羽軸羽軸羽枝羽片羽軸羽枝羽軸羽片【分析】解：鳥類的前肢變成翼；體表被覆的羽毛可分為正羽和絨羽，正羽的中央是一根羽軸，羽軸上段的兩側(cè)發(fā)出許多羽枝，羽枝形成了結(jié)構(gòu)緊密的羽片。絨羽的羽軸較短，羽枝柔軟，叢生在羽軸的頂端，不形成羽片。

故答案為：羽軸；羽軸；羽枝；羽片；羽軸；羽枝；羽軸；羽片。

鳥的飛行的器官是翼；體表被覆羽毛，羽毛有兩種類型：①正羽：覆蓋鳥類體表的主要的羽毛，兩翼最多，適于飛行。②絨羽：密生在成鳥的正羽下面，適于保溫。據(jù)此可以解答本題。

重點知道鳥的羽毛的類型及作用?！窘馕觥坑疠S羽軸羽枝羽片羽軸羽枝羽軸羽片11、略

【分析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．根據(jù)生物之間的捕食關(guān)系，用箭頭連接起來，箭頭的方向指向吃的一方．圖中食物鏈有：草→兔→狐；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→鳥→貓頭鷹；（或：草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹；草→兔→貓頭鷹；草→食草昆蟲→鳥→蛇→貓頭鷹等）

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．生產(chǎn)者是指能進行光合作用；為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物；消費者是指不能進行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物；分解者包括細菌和真菌．因此，草是植物為生產(chǎn)者，所有的動物為消費者．食物鏈指的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈交織在一起就形成了食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還缺少分解者（細菌和真菌）．

故答案為：

（1）草→兔→狐；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；

草→食草昆蟲→蜘蛛→鳥→貓頭鷹；（或：草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹；

草→兔→貓頭鷹；草→食草昆蟲→鳥→蛇→貓頭鷹等）

（2）生產(chǎn)；消費；食物網(wǎng)；分解者．

【解析】【答案】由我們所學的知識可以知道：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分又包括生產(chǎn)者（植物）；消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）．（2）食物鏈指的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈交織在一起就形成了食物網(wǎng)．

12、略

【分析】

在自然界；任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是通過能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割的相互聯(lián)系相互作用著，共同形成一種統(tǒng)一的整體，這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng)．換句話說，生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．一個生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物包括植物；動物、細菌真菌等，植物是生產(chǎn)者，能進行光合作用制造有機物．動物是消費者，不能進行光合作用自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食．動物植物死后的遺體遺物被細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等，二氧化碳、水、無機鹽又被植物體利用．它們是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

故答案為：地域；生物；環(huán)境；統(tǒng)一；生物；非生物。

【解析】【答案】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念；組成及各部分的功能；思考作答．

13、略

【分析】該題考查了蛋白質(zhì)的消化過程，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。【解析】【答案】氨基酸14、略

【分析】食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)，其中蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等是有機物；水、無機鹽等是無機物。【解析】【答案】蛋白質(zhì)，無機鹽，維生素三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【解答】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系，解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．16、×【分析】解：吸氣時：肋間外??；膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺；呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降；膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

吸氣和呼氣的實現(xiàn)；都是由于呼吸肌的收縮和舒張造成肺內(nèi)與外界存在氣壓差，分析作答．

此題考查呼吸肌的收縮和舒張與呼吸運動的關(guān)系．【解析】×17、×【分析】解：生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．因此，生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，而不是指地球上所有生物能夠生活的地方．故說法錯誤．

故答案為：×

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．【解析】×18、√【分析】該題考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，神經(jīng)元是一種高度特化的細胞，它包括胞體和突起兩部分，樹突呈樹枝狀，數(shù)量較多，有利于收集信息和將信息傳至胞體，軸突較長，可將胞體發(fā)出的神經(jīng)沖動傳到肌肉、腺體或其他神經(jīng)元，軸突或長的樹突及套在外面的髓鞘構(gòu)成神經(jīng)纖維?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、×【分析】【解答】易感人群是對該傳染病缺乏免疫能力的人群．接種疫苗或得過該傳染病的人；體內(nèi)可能產(chǎn)生了抗體，不屬于易感人群．由于艾滋病目前還沒用可臨床使用的疫苗，因此所有可能或間接接觸到傳染源的人都是易感人群，不是只有年輕人是易感人群．

故答案為：×

【分析】艾滋病病毒簡稱HIV，主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．四、連線題(共2題，共6分)20、略

【分析】心臟是循環(huán)系統(tǒng)中的器官，為血液循環(huán)提供動力，睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官，喉是呼吸道的組成，是屬于呼吸系統(tǒng)，咽是食物和氣體共同的通道，所以咽既是消化系統(tǒng)又是呼吸系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼——②B——④C——③D——①、③21、略

【分析】【解析】

試題分析：南方古猿至少有粗壯型和纖細型兩種。粗壯型體重平均在40公斤以上；腦量大于500毫升；能人化石是自1959年起，利基等人類學家在東非坦桑尼亞的奧杜韋峽谷和肯尼亞的特卡納湖畔陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的，這些古人類的腦容量較大約在600毫升；北京人的腦量平均為1043毫升；藍田人的腦量為780毫升．智人包括早期智人和晚期智人，生活在距今20萬～1萬年前，比直立人更接近現(xiàn)代入，他們不僅完全直立，而且腦容量平均為1360毫升，已經(jīng)達到了現(xiàn)代人的大??；現(xiàn)代入的腦容量大約為1300～1500毫升。故答案為：

考點：此題考查的是人類的起源和進化。【解析】【答案】

五、解答題(共2題，共12分)22、（1）腎小球腎小囊腎小管（2）血細胞蛋白質(zhì)葡萄糖【分析】【分析】本題考查的是腎單位的結(jié)構(gòu)和功能，以及尿液的形成和排出。解題的關(guān)鍵是要掌握腎小球的濾過作用，以及腎小管的重吸收作用?！窘獯稹浚?）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球（G）和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊（H），囊腔與腎小管（C）相通，腎單位是形成尿液的基本單位。

（2）由圖中看出，A過程示腎小球的濾過作用，C過程示腎小管的重吸收作用。當血液通過入球小動脈流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等形成尿液?！窘馕觥浚?）腎小球腎小囊腎小管（2）血細胞蛋白質(zhì)葡萄糖23、略

【分析】

種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分；充足的空氣和適宜的溫度；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

設(shè)計以下裝置，經(jīng)過一周的觀察，分析結(jié)果．設(shè)計實驗時，一定要做到變量唯一．

我們可以發(fā)現(xiàn)2號瓶中種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣；適量的水分，適宜的溫度，可以萌發(fā)做為對照組，且可形