2025年中圖版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷945考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、色光的三原色是（）A.紅綠黃B.紅綠藍(lán)C.品紅黃藍(lán)D.紅藍(lán)黃2、關(guān)于誤差的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.測(cè)量值與真實(shí)值間的差異叫做誤差B.誤差與錯(cuò)誤都是可以避免的C.測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小D.多次測(cè)量求平均值可以減少誤差3、下列知識(shí)結(jié)構(gòu)不正確的是（）A.比較串聯(lián)和并聯(lián)的不同：

。串聯(lián)并聯(lián)逐個(gè)順次連接并列連接連接方式無(wú)有電流路徑只有一條多條有無(wú)節(jié)點(diǎn)一個(gè)多個(gè)B.電和磁

。名稱(chēng)應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化電流的磁效應(yīng)電磁鐵通電導(dǎo)體受力作用電動(dòng)機(jī)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.D.4、下面關(guān)于近視的說(shuō)法中正確的是（）

A.近視眼鏡鏡片能把太陽(yáng)光會(huì)聚于一點(diǎn)。

B.近視眼鏡是發(fā)散透鏡。

C.“度數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片；凹面彎曲越明顯，焦距越大。

D.近視眼眼睛本身就是發(fā)散透鏡。

5、如圖是小麗測(cè)量A

物體長(zhǎng)度時(shí)的情景；下列說(shuō)法正確的是(

)

A.此刻度尺的分度值是1cm

B.物體長(zhǎng)度是1.3cm

C.物體長(zhǎng)度是7.3cm

D.物體長(zhǎng)度是1.30cm

評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、小強(qiáng)在使用小提琴前，常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的____．7、如圖所示，滑翔機(jī)在為一些公司做廣告時(shí)，會(huì)制造很大的噪聲，有人怕影響到自己就捂住耳朵，這是在____環(huán)節(jié)防治噪聲．圖書(shū)館里要求“保持肅靜”，這是在____環(huán)節(jié)防治噪聲．優(yōu)美的歌聲有時(shí)也會(huì)變成噪聲，例如____（列舉生活中的事例）．8、杠桿的形狀是______，但必須是______．9、透過(guò)滴在玻璃臺(tái)板上的水滴看過(guò)去，可以發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下報(bào)紙上的文字變大了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)，報(bào)紙上的文字經(jīng)過(guò)水滴______射后形成一個(gè)放大的____像（填“實(shí)”或“虛”）。10、用已調(diào)整好的托盤(pán)天平測(cè)量五分硬幣的質(zhì)量，將5枚五分硬幣放在天平的左盤(pán)內(nèi)，右盤(pán)內(nèi)放5g砝碼，游碼在標(biāo)尺上的位置見(jiàn)如圖所示，此時(shí)天平的橫梁平衡，則游碼所對(duì)應(yīng)的刻度所示質(zhì)量為_(kāi)_____g，一枚五分硬幣的質(zhì)量是______g．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、大量事實(shí)證明，水可以在三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化．____（判斷對(duì)錯(cuò)）12、首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家牛頓．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、彩燈接成一串，通電后發(fā)光，拿起一只其余均同時(shí)熄滅，這些燈泡是串聯(lián)的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、發(fā)生漫反射時(shí)，反射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)也在同一平面內(nèi)．（）15、物體的慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、人的正常體溫是37℃，讀作37攝氏度．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、又省力同時(shí)又省距離的動(dòng)滑輪是沒(méi)有的．____．18、功率大的機(jī)器做功一定多．____．19、日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線(xiàn)傳播形成的．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)20、如圖1，要求用電流表測(cè)量燈泡L2中的電流（0.3A），電壓表測(cè)量燈泡L1的電壓，L1、L2并聯(lián)，變阻器調(diào)節(jié)L1的亮度（要求滑片向右燈變亮）；開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，將符合要求的電路圖畫(huà)在虛線(xiàn)框內(nèi)，并將實(shí)物連接起來(lái)．

1）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)____（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）

2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，滑片P應(yīng)移到____端．（選填“A”或“B”）

21、如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

(1)

小華將系于小卡片(

重力可忽略不計(jì))

兩端的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪；在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大小．

(2)

當(dāng)小卡片平衡時(shí)；小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，松手后小卡片______(

能/

不能)

平衡.

設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______．

(3)

為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；在如圖甲所示情況下，小華下一步的操作是______．

(4)

在探究同一問(wèn)題時(shí)；小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是______．

A.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).

小卡片是比較容易獲取的材料。

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.

小卡片容易扭轉(zhuǎn)．評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)22、（2015秋?濱湖區(qū)期中）在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中：

（1）小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置（光屏可沿圖中虛線(xiàn)轉(zhuǎn)折），研究光的反射規(guī)律，可轉(zhuǎn)折的光屏是為了探究：____．

（2）如圖乙所示為光的色散實(shí)驗(yàn)的示意圖．

①實(shí)驗(yàn)中觀察到白屏從上到下依次分布的是紅、橙、____；綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光．

②若在三棱鏡與白屏之間插一塊無(wú)色玻璃，發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光的分布____（選填“有”或“沒(méi)有”）變化；若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃，則白屏上將____．23、（2015?濟(jì)南）圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景．為了驗(yàn)證他們的猜想；他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)；長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊．

（1）要驗(yàn)證他們的猜想，首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力．他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)木板____滑動(dòng)．

（2）他們通過(guò)用乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：在保持____一定時(shí)，____越大；滑動(dòng)摩擦力就越大．

（3）小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō)：“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證我的猜想．”小強(qiáng)的做法是：____；重新做一次實(shí)驗(yàn)．

（4）小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難．經(jīng)過(guò)思考，小剛提山如果按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善．請(qǐng)寫(xiě)出這樣改進(jìn)的好處：____．

24、（2014春?工業(yè)園區(qū)期末）我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度就越大．但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不同，這說(shuō)明彈簧有“軟”“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬，彈簧的軟硬用它的勁度系數(shù)來(lái)表示．勁度系數(shù)越大，彈簧越硬，為了研究彈簧的勁度系數(shù)與哪些因素有關(guān)，通過(guò)有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，取得數(shù)據(jù)如表（S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數(shù)，r為彈簧的半徑；A為彈簧的勁度系數(shù)）；

。序號(hào)材料S/m2n/匝r/mA/（N?m-1）1銅3×10-61001×10-2902鋼3×10-61001×10-21803銅6×10-61001×10-23604鋼3×10-62001×10-2905銅6×10-61002×10-245（1）用粗細(xì)相同的鋼絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧，則彈簧的勁度系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖象中的圖線(xiàn)____表示：

（2）如果用粗細(xì)相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用10N的力拉伸時(shí)，用____做成的彈簧變得更長(zhǎng)；

（3）分析表中數(shù)據(jù)，可得A=k____；式中的k與制造彈簧的材料有關(guān)，材料不同，k值一般不同；

（4）用某鋼絲制成一個(gè)半徑為3×10-2m、匝數(shù)為60匝、勁度系數(shù)100N/m的彈簧，則該鋼絲的橫截面積為_(kāi)___m2．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】色光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色：紅、黃、藍(lán)．【解析】【解答】解：紅；綠、藍(lán)三種色光叫做色光三原色．

故選B．2、B【分析】解：A；所謂誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異；故本選項(xiàng)正確．

B；誤差與在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤又不盡相同；錯(cuò)誤是指在測(cè)量過(guò)程中由于操作不規(guī)范不按照規(guī)定測(cè)量而產(chǎn)生的結(jié)果，錯(cuò)誤可以避免，但誤差是不能避免的，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；誤差的產(chǎn)生是與測(cè)量的人和測(cè)量的儀器的精密程度有關(guān)；因此測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小，故本選項(xiàng)正確．

D；多次測(cè)量求平均值；選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，故本選項(xiàng)正確．

故選B．

①測(cè)量時(shí)；受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差．

②誤差不是錯(cuò)誤；測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的．

多次測(cè)量求平均值；選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差．

要掌握誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別，以及它們產(chǎn)生的原因，這是區(qū)分二者的關(guān)鍵．誤差是我們測(cè)量時(shí)不可避免產(chǎn)生的，是正常的，我們要正視誤差．【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】根據(jù)以下知識(shí)分析答題：

（1）串聯(lián)電路只有一條電流路徑；電路沒(méi)有節(jié)點(diǎn)，串聯(lián)的各用電器相互影響；并聯(lián)電路有多條電流路徑，電路有節(jié)點(diǎn)，并聯(lián)的各用電器互不影響，能獨(dú)立工作；

（2）發(fā)電機(jī)是能產(chǎn)生電能的裝置；即消耗機(jī)械能產(chǎn)生電能，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；電動(dòng)機(jī)，即通電能動(dòng)，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，是根據(jù)通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的．電繼鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的；

（3）電功的單位是千瓦時(shí)：測(cè)量工具是電能表；電流的單位是安培；測(cè)量工具是電流表；電阻的單位是歐姆，利用伏安法測(cè)量；

（4）電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、溫度及橫截面積．【解析】【解答】解：A；串聯(lián)電只有一條電流路徑；電路沒(méi)有節(jié)點(diǎn)，串聯(lián)的各用電器相互影響；并聯(lián)電路有多條電流路徑，電路有節(jié)點(diǎn)，并聯(lián)的各用電器互不影響，能獨(dú)立工作，故A正確；

B；電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的；發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，即是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的，應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確；

C；電功的單位是千瓦時(shí)：測(cè)量工具是電能表；電流的單位是安培；測(cè)量工具是電流表；電阻的單位是歐姆，利用伏安法測(cè)量，用到的電表是電壓表和電流表；故C正確；

D；影響電阻大小的因素；導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；

故選D．4、B【分析】

A；近視眼需要佩戴凹透鏡；凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用，所以不能將太陽(yáng)光會(huì)聚于一點(diǎn)，不符合題意；

B；近視眼需要利用凹透鏡進(jìn)行糾正；凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用，符合題意；

C；“度數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片；凹面彎曲越明顯，焦距越小，不符合題意；

D；眼睛是凸透鏡；對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，不符合題意；

故選B．

【解析】【答案】解決此題要知道近視眼是由于晶狀體變凸；會(huì)聚能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行糾正．

5、D【分析】解：

由圖知：刻度尺上1cm

之間有10

個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表1mm

即刻度尺的分度值為1mm

物體左側(cè)與6.00cm

對(duì)齊；右側(cè)與7.30cm

對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.30cm鈭?6.00cm=1.30cm

故D正確。

故選D。

使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；要觀察是否從0

刻度線(xiàn)量起，起始端沒(méi)從0

開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0

”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

此題考查的是刻度尺的讀數(shù)，在物理實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法?！窘馕觥緿

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．【解析】【解答】解：調(diào)節(jié)琴弦的松緊；就會(huì)改變琴弦的振動(dòng)快慢，所以旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這主要是為了改變聲音的音調(diào)．

故答案為：音調(diào)．7、略

【分析】【分析】噪聲的減弱辦法有三個(gè)：噪聲的產(chǎn)生處減弱；在噪聲的接收處減弱；阻斷噪聲的傳播．【解析】【解答】解：捂住耳朵；這是在噪聲的接收環(huán)節(jié)防治噪聲．圖書(shū)館里要求“保持肅靜”，這是在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)防治噪聲．優(yōu)美的歌聲有時(shí)也會(huì)變成噪聲，例如睡覺(jué)時(shí)有人唱歌等．

故答案為：噪聲的接收；噪聲的產(chǎn)生；睡覺(jué)時(shí)有人唱歌等．8、略

【分析】解：在物理學(xué)中；把在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒稱(chēng)作杠桿，在生活中，只要符合杠桿的條件，便為杠桿，所以杠桿的形狀是任意的，但必須是硬棒．

故答案為：任意的；硬棒．

能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿；杠桿的形狀可以是任意的，但必須是硬棒．

本題考查了對(duì)杠桿概念的理解，是基礎(chǔ)性題目．【解析】任意的；硬棒9、略

【分析】【解析】試題分析：水滴的形狀是中間厚邊緣薄是凸透鏡。透過(guò)滴在玻璃臺(tái)板上的水滴看過(guò)去，可以發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下報(bào)紙上的文字變大了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，報(bào)紙上的文字經(jīng)過(guò)水滴折射后形成一個(gè)放大的虛像?？键c(diǎn)：本試題考查的是光的折射現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮客雇哥R折射虛10、略

【分析】解：由圖示知：天平標(biāo)尺的分度值是0.2g；游碼對(duì)應(yīng)的刻度是2.2g．

∵天平右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量為5g；游碼在標(biāo)尺上2.2g處；

∴物體的質(zhì)量等于5g+2.2g=7.2g．

即5枚五分硬幣的質(zhì)量為7.2g．

∴一枚五分硬幣的質(zhì)量是7.2g÷5=1.44g．

故答案為：2.2；1.44．

讀游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值時(shí)；首先要看清標(biāo)尺的分度值；

天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)；物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)．

測(cè)量工具的正確使用是學(xué)好物理的重要環(huán)節(jié)；同時(shí)也培養(yǎng)參與社會(huì)；適應(yīng)社會(huì)的能力．

天平是初中物理基本的測(cè)量工具，從使用前注意事項(xiàng)、使用時(shí)的規(guī)定等方面多加練習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】2.2；1.44三、判斷題(共9題，共18分)11、√【分析】【分析】首先明確六種狀態(tài)變化的名稱(chēng)：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華；水蒸氣是氣態(tài)的，水是液態(tài)的，冰是固態(tài)的，水可以在三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化．【解析】【解答】解：水蒸氣是氣態(tài)的；水是液態(tài)的，冰是固態(tài)的；

像冰變?yōu)樗菢樱晃镔|(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為熔化；像水變?yōu)楸菢樱镔|(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為凝固；像水變?yōu)樗魵饽菢樱镔|(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為汽化；像水蒸氣變?yōu)樗菢?，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為液化；像冰變?yōu)樗魵饽菢?，物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為升華；像水蒸氣變?yōu)楸菢?，物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為凝華，因此說(shuō)水可以在三態(tài)中相互轉(zhuǎn)化．

故答案為：√．12、√【分析】【分析】色散實(shí)驗(yàn)是有英國(guó)的物理學(xué)家牛頓首先研究的．【解析】【解答】解：牛頓是最早研究光色散的科學(xué)家；說(shuō)法正確．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】在串聯(lián)電路中，各用電器工作時(shí)互相影響，如果一個(gè)斷路，則其它用電器也會(huì)停止工作，據(jù)此來(lái)做出判斷．【解析】【解答】解：彩燈接成一串；通電后發(fā)光，拿起一只其余均同時(shí)熄滅，說(shuō)明這一只的熄滅影響了其它燈的發(fā)光，電路出現(xiàn)了斷路，故可推斷這些燈泡是串聯(lián)的．說(shuō)法正確．

故答案為：√．14、√【分析】【解析】試題分析:在反射現(xiàn)象中反射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)。漫反射也遵循反射定律，所以發(fā)生漫反射時(shí)，反射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)也在同一平面內(nèi)．考點(diǎn):本試題考查的是光的反射定律?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)15、√【分析】【分析】一切物體都有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)；【解析】【解答】解：慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；一切物體都具有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)．故說(shuō)法正確．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】物體的冷熱程度用溫度表示，溫度常用的單位是℃，讀作攝氏度．【解析】【解答】解：℃是溫度的常用單位；讀作攝氏度，人的正常體溫是37℃，讀作37攝氏度．此讀法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】（1）動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是省力杠桿；所以使用動(dòng)滑輪可以省力，但是費(fèi)距離，也不能改變力的方向；

（2）使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變動(dòng)力的方向，給人們帶來(lái)方便；做到方便、快捷等，這是人們使用機(jī)械的目的，但使用任何機(jī)械都不能省功．【解析】【解答】解：動(dòng)滑輪的動(dòng)力臂等于滑輪的直徑；阻力臂等于滑輪的半徑，即動(dòng)力臂是阻力臂的二倍的杠桿，所以動(dòng)滑輪實(shí)際上就是省力杠桿，因此使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，但不能改變力的方向，多費(fèi)一倍的距離．既省力又省距離的動(dòng)滑輪是不存在的，那樣不符合功的原理．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】物體做功多少與功率和做功時(shí)間有關(guān)．【解析】【解答】解：

由公式W=Pt可以看出；物體做功的多少等于功率與做功時(shí)間的乘積，功率大，做功時(shí)間不確定，做功多少不能確定．此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、√【分析】【解答】解：發(fā)生日食和月食時(shí)；太陽(yáng)；月球、地球三者都在同一直線(xiàn)上，都可以用光沿直線(xiàn)傳播來(lái)解釋?zhuān)煌氖前l(fā)生日食時(shí)月球在中間；發(fā)生月食時(shí)地球在中間．故答案為：正確．

【分析】光在同一均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，光沿直線(xiàn)傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)題意畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的原理圖，兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L1串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器與燈L2串聯(lián)，電壓表與燈L2并聯(lián)；根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖；根據(jù)題意確定電表的量程，注意滑動(dòng)變阻器的接法，連接實(shí)物圖時(shí)，注意電表的正負(fù)接線(xiàn)柱不要接反；

（1）為保護(hù)電路；連接電路圖時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；

（2）為保護(hù)電路，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值，根據(jù)滑動(dòng)變阻器的接法判斷滑片的位置；【解析】【解答】解：兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L1串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器與燈L2串聯(lián)，電壓表與燈L2并聯(lián)；實(shí)驗(yàn)的原理圖如圖2所示；根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，由題意知，電流表應(yīng)選擇0.6A量程，電壓表應(yīng)選擇3V量程，滑動(dòng)變阻器接B與C兩個(gè)接線(xiàn)柱，實(shí)物電路圖如圖1所示；

故答案為：實(shí)物電路圖如圖1所示；電路圖如圖2所示．

（1）在連接電路過(guò)程中；開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；

故答案為：斷開(kāi)．

（2）由電路圖知；滑片P在A端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，因此實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，滑片P應(yīng)移到A端；

故答案為：A．

21、略

【分析】解：(1)

由圖甲可知；根據(jù)二力平衡的條件，作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向應(yīng)該相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小；

(2)

當(dāng)小卡片平衡時(shí)；小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，由二力平衡的條件可知，松手后小卡片不能平衡，因?yàn)檫@兩個(gè)力不在同一條直線(xiàn)上，故設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否平衡；

(3)

為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；要滿(mǎn)足其他三個(gè)條件，只改變一個(gè)物體這個(gè)條件，下一步的操作就是把把小卡片剪成兩半就可以了；

(4)

有圖乙可知；木塊在桌面上有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，有摩擦力影響實(shí)驗(yàn)效果，故選A．

故答案為：(1)

相反；鉤碼數(shù)量；(2)

不能、不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否平衡；(3)

把小卡片剪成兩半；(4)A

．

(1)

根據(jù)二力平衡的四個(gè)條件；拉力方向相反，由圖甲可知拉力的大小是通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的；

(2)

當(dāng)小卡片平衡時(shí)；小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，松手后小卡片不能平衡，因?yàn)閮蓚€(gè)力不在一條直線(xiàn)上，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的就是探究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否平衡；

(3)

其他條件不變；把一個(gè)物體變成兩個(gè)物體；

(4)

木塊放在桌面上當(dāng)物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)或有要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生摩擦力；對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的．

此題考查了探究二力平衡實(shí)驗(yàn)中需要注意問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)中的一些重要步驟，牢固掌握二力平衡的四個(gè)條件，會(huì)用控制變量法，此題是一道常見(jiàn)的基礎(chǔ)題．【解析】相反；鉤碼個(gè)數(shù)；不能；不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否平衡；把小卡片剪成兩半；A

五、綜合題(共3題，共27分)22、略

【分析】【分析】（1）從觀察光的傳播路徑和探究入射光線(xiàn)；反射光線(xiàn)和法線(xiàn)的關(guān)系進(jìn)行分析；

（2）白光經(jīng)三棱鏡后；光屏上而下出現(xiàn)了紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶；

不透明的物體可以反射與它相同的色光，而吸收其它色光；透明物體可以讓與它相同的色光透過(guò)，而把其它色光反射回去，無(wú)色透明的物體能透過(guò)所有的色光【解析】【解答】解：（1）將光屏的左半部分向前后翻折；就不會(huì)看到反射光線(xiàn)，只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí)，才能夠看到反射光線(xiàn)，因此借助光屏可以探究入射光線(xiàn)；反射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否共面；

（2）①不同顏色的光的折射本領(lǐng)不同；白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶．

②透明物體可以讓與它相同的色光透過(guò)；若在三棱鏡與白屏之間插一塊玻璃，發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光分布沒(méi)有任何變化，則說(shuō)明該玻璃是無(wú)色透明的；

不透明的物體可以反射與它相同的色光；而吸收其它色光；所以若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃，則白屏上將只有紅色光帶．

故答案為：（1）光反射時(shí)；反射光線(xiàn)；入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)；

（2）①黃；②沒(méi)有；只有紅色光帶．23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡條件；要正確測(cè)量摩擦力，需沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

（2）分析乙丙的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；得出摩擦力與壓力大小的關(guān)系；

（3）保持壓力不變；改變接觸面的粗糙程度，可以改變疊放順序；

（4）木塊與彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)，不需要控制木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，便于彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)．【解析】【解答】解：（1）要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大??；必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)木板做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩