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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列變化中.屬于化學(xué)變化的是()
A.冰川融化。
B.食物腐敗。
C.鐵絲彎曲。
D.玉石雕琢。
2、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所用試劑和方法都正確的是()
。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所加試劑和方法A水紅色染料活性炭(過濾)B氯化鉀(溶于水)二氧化錳(不溶于水)加水溶解C氧化銅木炭粉隔絕空氣高溫加熱D氧化鈣石灰石充分加熱固體混合物A.AB.BC.CD.D3、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.取用固體藥品,未說明用量時(shí),一般只需蓋滿試管底部B.酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒時(shí)應(yīng)用水澆滅C.在“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里D.實(shí)驗(yàn)剩余藥品應(yīng)放回原試劑瓶中4、通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是()
A.門捷列夫B.達(dá)爾文
C.拉瓦錫D.牛頓5、某純凈物rm{X}在密閉容器中稍加熱就分解為rm{NH_{3}}rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能得出的結(jié)論是rm{(}rm{)}A.rm{X}由四種元素組成B.rm{X}是化合物C.rm{X}中有水D.rm{X}不穩(wěn)定6、下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是rm{(}rm{)}A.干冰用于人工降雨B.用鹽酸除鐵銹C.氫氣用于充探空氣球D.用鎢作燈泡中的燈絲7、下列空氣中各成分與其用途不對(duì)應(yīng)的是()A.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣B.氧氣難溶于水--用于急救病人C.干冰容易升華吸熱--用于人工降雨D.氮?dú)獠换顫?-用于食品防腐評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、如圖為元素周期表第三周期的局部.據(jù)此判斷下列說法中正確的是()
。11Na
23.0012Mg
24.3113Al
26.9814Si
28.09
A.它們都屬于金屬元素。
B.1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.98g
C.硅元素的原子序數(shù)為l4
D.鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
9、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖;據(jù)此分析正確的是()
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化。
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程。
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。
D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。
10、用試管夾夾持試管的正確方法是()
A.打開試管夾;從試管底部往上套,夾在試管中上部。
B.打開試管夾;從試管口部往下套,夾在試管中上部。
C.夾住后;拇指要放在短柄上。
D.夾住后;拇指不要放在短柄上。
11、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類;正確的是()
A.冰;干冰既是純凈物又是化合物。
B.鹽酸;食醋既是化合物又是酸。
C.不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>
D.純堿和熟石灰都是堿。
12、推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,下列推理成立的是()A.感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的,所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成,所以原子核中一定有質(zhì)子C.可燃物的燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到了著火點(diǎn),可燃物就能燃燒D.磁體都有二極,如果一根磁體斷成二段且都存在磁性,則二段磁體一定都有二極13、某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄;其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是()
A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。
B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。
C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測(cè)出人體的體溫讀數(shù)為rm{30.12隆忙}14、下列化學(xué)方程式書寫正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}15、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是()A.普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精16、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液;要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,可采用的方法是()
A.蒸發(fā)12g水。
B.蒸發(fā)10g水。
C.加入2.5g氯化鈉。
D.加入1.8g氯化鈉。
評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、鎂條燃燒的現(xiàn)象是____,____,____,.其中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的是____,該反應(yīng)文字表達(dá)為____.18、當(dāng)把稀硫酸與氫氧化鈉混合后會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),中和反應(yīng)是指____作用生成____的反應(yīng).19、用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),通常最多可盛放液體______mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾在______.用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)由試管______往______套.20、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式;指出基本反應(yīng)類型.
①木炭在空氣中燃燒______;______.
②加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣______;______.
③鐵絲在氧氣中燃燒______;______.
④硫在空氣中燃燒______;______.21、導(dǎo)電性最好的金屬是__________。常溫下是液態(tài)的金屬是_________。22、水在適電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng);請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答問題。
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn);試管1,2中產(chǎn)生的氣體分別是______,兩者的體積比約為______,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的,電解水的文字表達(dá)式為______。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物。23、寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱(只寫一種)
(1)取用少許液體時(shí)應(yīng)用____;
(2)溶解較多量物質(zhì)時(shí)需用____;
(3)用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用____;
(4)少量物質(zhì)反應(yīng)時(shí)需用____;
(5)攪拌時(shí),應(yīng)用____.評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題,共40分)24、將一種無色液體rm{A}和一種黑色固體rm{B}混合能得到另一種無色液體rm{C}和無色氣體rm{D}rm{E}在rm{D}中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體rm{F.}另一黑色固體rm{G}在無色氣體rm{D}中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{H}.rm{(1)}寫出以上物質(zhì)的名稱:rm{F}______;rm{H}______;
rm{(2)}寫出rm{A}rm{B}混合得到rm{C}rm{D}的文字表達(dá)式:_______________________,其中rm{B}起__________作用,此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}.rm{(3)}寫出rm{G+D隆陋H}的文字表達(dá)式:______________________,此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}.25、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體,rm{B}rm{G}為黑色固體,rm{C}rm{F}是無色無味的氣體,rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下圖所示關(guān)系:
rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}____________,rm{D}____________,rm{F}____________,rm{G}____________。rm{(2)}寫出rm{C}和rm{E}點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________________________。26、“用微粒的眼光看物質(zhì)”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明下列材料說明了分子的那些特點(diǎn):材料一:某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入rm{100mL}水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了。材料二:一滴水里大約有rm{15}萬億億個(gè)水分子,如果rm{10}億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)rm{100}個(gè),日夜不停,需要rm{3}萬多年才能完成。rm{(1)}材料一說明:___________;rm{(2)}材料二說明:__________。27、A;B、C、D、E為八年化學(xué)學(xué)習(xí)過的五種物質(zhì)。其中B通常狀態(tài)下為氣體;A、C均為固體,且A為紅色粉末,C為生活中常見的銀白色金屬,D、E均為液體,且含有相同的元素。這五種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,其中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步轉(zhuǎn)化可以生成另一種物質(zhì)(有些反應(yīng)關(guān)系已略去,反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A;______B、______C、______D、______E、______。
(2)寫出A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______。
(3)B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共4分)28、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)的影響.29、如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子。rm{(1)}反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入rm{1}個(gè)微粒________rm{(}選填序號(hào)rm{)}A.rm{B}.rm{C}.rm{(2)}該反應(yīng)中和三種粒子的個(gè)數(shù)比為________。rm{(3)}該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng),三種粒子中屬于化合物的是___rm{(}選填序號(hào)rm{)}參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】
A;冰川融化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;食物腐敗生成有害物質(zhì);屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
C;鐵絲彎曲;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;玉石雕琢;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
【解析】【答案】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
2、A【分析】解:A;活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B;氯化鉀易溶于水;二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C;木炭粉與氧化銅在高溫條件下生成二氧化碳和銅;不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D;石灰石的主要成分碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳;能除去雜質(zhì)且但引入了新的雜質(zhì)(石灰石中的雜質(zhì)),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.故選:A.
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法;所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】A3、A【分析】【分析】本題難度不大,掌握化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.取用固體藥品,未說明用量時(shí),一般只需蓋滿試管底部,說法正確;B.酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒時(shí)應(yīng)用濕抹布鋪蓋,不能用水澆,故說法錯(cuò)誤;C.在過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,故說法錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)剩余藥品不應(yīng)放回原試劑瓶中,應(yīng)放到指定容器內(nèi),故說法錯(cuò)誤。故選A。【解析】rm{A}4、C【分析】【分析】根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學(xué)家的突出貢獻(xiàn)判斷,選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家即可。了解空氣的發(fā)現(xiàn)史,可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立正確的價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想?!窘獯稹緼.門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律;并編制出元素周期表,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)rm{5}年的環(huán)球航行,對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版rm{隆露}物種起源rm{隆路}這一劃時(shí)代的著作;提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論;故C選項(xiàng)正確;
D.牛頓總結(jié)出來牛頓三定律;得出了萬有引力定律;故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以推測(cè)反應(yīng)物中的元素組成;純凈物rm{X}微熱就能分解生成rm{NH}rm{3}、rm{3}rm{H}rm{2}和rm{2}rm{O}說明rm{CO}是化合物;據(jù)此進(jìn)行解答。【解答】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)和種類不變,物質(zhì)rm{2}在隔絕空氣的條件下稍加熱就分解為rm{2}rm{X}rm{X}說明rm{NH_{3}}是由rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{X}rm{C}四種元素組成的;故A正確;
B.物質(zhì)rm{N}是由rm{H}rm{O}rm{X}rm{C}四種元素組成的純凈物,故rm{N}是化合物;故B正確;
C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)rm{H}反應(yīng)物rm{O}的原子;重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,生成物中有水,不能證明原物質(zhì)中就有水,且原物質(zhì)是純凈物,故一定不能含有水,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)題意“微熱就能分解”,說明rm{X}不穩(wěn)定;故D正確。
故選C。rm{(}【解析】rm{C}6、B【分析】解:rm{A}干冰用于人工降雨的過程中沒有新物質(zhì)生成,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于干冰的物理性質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、鹽酸能和鐵銹反應(yīng)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于鹽酸的化學(xué)性質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)正確;
C、氫氣用于充探空氣球利用了氫氣的密度比空氣的密度小的性質(zhì),該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氫氣的物理性質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用鎢作燈泡中的燈絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)很高,屬于鎢的物理性質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
干冰升華時(shí)吸熱,從而使得周圍溫度降低rm{.}鹽酸能和鐵銹反應(yīng)生成氯化鐵和水rm{.}氫氣的密度比空氣的密度小rm{.}鎢的熔點(diǎn)很高;可以用作燈絲.
解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).【解析】rm{B}7、B【分析】解:A;稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;可以用稀有氣體來作保護(hù)氣,故正確;
B;氧氣可以供給呼吸;用于急救病人,故錯(cuò)誤;
C;干冰易升華;吸收大量的熱,可以用于人工降雨,故正確;
D;氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定;可以作食品保護(hù)氣,故正確;
故選:B。
物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途;物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì),將物質(zhì)的性質(zhì);用途聯(lián)系起來分析,找出有因果關(guān)系。
本題主要考查了幾種物質(zhì)的性質(zhì)和用途,掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥緽二、多選題(共9題,共18分)8、CD【分析】
A;四個(gè)小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅;硅屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;
B;下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;故一個(gè)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98,故錯(cuò)誤;
C;硅元素的原子序數(shù)為14;正確;
D;鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31;正確;
故選CD.
【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù);符號(hào)表示元素符號(hào),下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量.
9、AB【分析】
A;由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出;該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子,因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化;故A正確;
B;由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖;反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化,但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變,可判斷是原子的重新組合的結(jié)果;故B正確.
C;由圖示可知;反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,不屬于分解反應(yīng);故C不正確;
D;由圖示可知;反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,故D不正確;
故選AB.
【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出;分子是由原子構(gòu)成的,反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化,只是進(jìn)行了重新組合.
10、AD【分析】
試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器;使用時(shí)要注意:夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套,夾持在試管的中上部;取下試管夾時(shí)也應(yīng)該由試管底部取出;夾住后拇指不要放在短柄上,以免打開試管夾,試管脫落.
故選AD.
【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.
11、AC【分析】
A;冰、干冰既是純凈物又是化合物.正確;
B;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的;屬于混合物.錯(cuò)誤;
C;不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_;
D;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;屬于鹽;熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子,屬于堿.錯(cuò)誤.
故選AC.
【解析】【答案】冰是水;干冰是二氧化碳,水和二氧化碳都是純凈物中的化合物;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;不銹鋼和硬幣都屬于合金;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
12、BD【分析】解:A;在閉合電路中;一部分導(dǎo)體做切割切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流.故A錯(cuò)誤;
B;原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成;原子核中一定有質(zhì)子,故B正確;
C;可燃物的燃燒不僅要達(dá)到著火點(diǎn)還要與氧氣接觸;故C錯(cuò)誤;
D;磁體都有二極;如果一根磁體斷成二段,每一段都是一個(gè)獨(dú)立的磁體,都有二極,故D正確.
故選BD.
A;根據(jù)產(chǎn)生的條件分析判斷;
B;根據(jù)原子的構(gòu)成分析判斷;
C;根據(jù)燃燒的條件分析判斷;
D;根據(jù)磁體都有二極分析。
本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.【解析】【答案】BD13、AB【分析】【分析】根據(jù)量筒、托盤天平、體溫計(jì)的精確值進(jìn)行分析?!窘獯稹緼.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確;B.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故B正確;C.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故C錯(cuò)誤;rm{D}體溫計(jì)能量準(zhǔn)到rm{0.1隆忙}故D錯(cuò)誤。故選AB?!窘馕觥縭m{AB}14、BD【分析】解:rm{A}該化學(xué)方程式氫氣后面沒有標(biāo)注rm{隆眉}正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}
B;該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
D;該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}.
根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的標(biāo)注是否正確.
本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).rm{隆眉}【解析】rm{BD}15、BC【分析】解:A;普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃;溫度計(jì)無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。
B;10mL量筒的精確度為0.1mL;可用10毫升量筒量取6.6毫升水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。
C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g,可用托盤天平稱取15.6克氧化銅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。
D;選取量筒時(shí);盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,也不能用10mL量筒量5.26mL水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。
故選:BC。
A;普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃。
B;選取量筒時(shí);盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,10mL量筒的精確度為0.1mL,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g。
D;100mL量筒的精確度為0.1mL;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng),特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重?!窘馕觥緽C16、BC【分析】
若蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為xg;
根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變;得。
20g×10%=(20g-x)×20%
解得x=10g;
即蒸發(fā)10g水可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%;則B正確;
若增加溶質(zhì);設(shè)增加的溶質(zhì)的質(zhì)量為yg;
根據(jù)混合前的溶質(zhì)質(zhì)量等于混合后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量;得。
20g×10%+y=(20g+y)×20%;
解得y=2.5g;
即增加2.5g溶質(zhì)可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%;則C正確;
故選BC.
【解析】【答案】根據(jù)增大溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩種常見的途徑可知;蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)都可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大來進(jìn)行計(jì)算.
三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】
鎂條燃燒時(shí)劇烈燃燒;發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白色固體,故鎂條燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成一種白色固體.
化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化;鎂條燃燒生成白色固體,鎂條是銀白色具有金屬光澤的固體,說明白色固體不是鎂條從而得出生成了新的物質(zhì),故能證明發(fā)生了化學(xué)變化的是:生成一種白色的粉末.
反應(yīng)中鎂和氧氣在點(diǎn)燃時(shí)生成氧化鎂,故該反應(yīng)文字表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂。
【解析】【答案】運(yùn)用鎂條燃燒時(shí)劇烈燃燒;發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白色固體和化學(xué)變化的概念相關(guān)知識(shí)解答。
18、略
【分析】
中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng);故填:酸和堿,鹽和水.
【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng).
19、略
【分析】解:用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),通常最多可盛放液體5ml,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾在試管中上部或離試管口處;用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)由試管底部往上套,注意手指不能按在試管夾的短柄上.
故答案為:5;試管中上部或離試管口處;底部;上.
根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】5;試管中上部或離試管口處;底部;上20、略
【分析】解:①木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳;該反應(yīng)符合“多變一”的特征;屬于化合反應(yīng).
②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征;屬于分解反應(yīng).
③鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征;屬于化合反應(yīng).
④硫在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征;屬于化合反應(yīng).
故答案為:①碳+氧氣二氧化碳;化合反應(yīng);
②氯酸鉀氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);
③鐵+氧氣四氧化三鐵;化合反應(yīng);
④硫+氧氣二氧化硫;化合反應(yīng).
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.【解析】碳+氧氣二氧化碳;化合反應(yīng);氯酸鉀氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);鐵+氧氣四氧化三鐵;化合反應(yīng);硫+氧氣二氧化硫;化合反應(yīng)21、銀rm{(Ag)}汞rm{(Hg)}【分析】【分析】根據(jù)金屬物理性質(zhì)分析解答即可。【解答】根據(jù)金屬物理性質(zhì)分析可知,銀具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,并且其導(dǎo)電性最好,屬于金屬,常溫下是液態(tài)的金屬是汞,故答案:銀rm{(Ag)}汞rm{(Hg)}【解析】銀rm{(Ag)}汞rm{(Hg)}22、氫氣、氧氣2:1氫、氧元素水氫氣+氧氣【分析】解:(1)由圖1電解水的實(shí)驗(yàn)圖示可知,試管1,2中產(chǎn)生的氣體分別是電源的負(fù)極、正極產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣,兩者的體積比約為2:1,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的,電解水的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣。
(2)由質(zhì)量守恒守律在反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知;在圖2中用應(yīng)補(bǔ)充2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子,如下圖:
故答為:(1)氫氣和氧氣,2:1,氫、氧元素,水氫氣+氧氣。(2)見上圖。
(1)根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫;氫二氧一”、發(fā)生的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物。
本題較為簡(jiǎn)單,了解電解水的現(xiàn)象和結(jié)論即可分析解答?!窘馕觥繗錃狻⒀鯕?:1氫、氧元素水氫氣+氧氣23、略
【分析】
(1)取用少許液體時(shí)應(yīng)用膠頭滴管;
(2)溶解較多量物質(zhì)時(shí)需用燒杯;
(3)用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶;
(4)少量物質(zhì)反應(yīng)時(shí)需用試管;
(5)攪拌時(shí);應(yīng)用玻璃棒.
故答為:(1)膠頭滴管;(2)燒杯;(3)集氣瓶;(4)試管;(5)玻璃棒.
【解析】【答案】(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管;
(2)燒杯可用于溶解較多量物質(zhì)時(shí)使用;
(3)集氣瓶用作收集或貯存少量氣體;
(4)試管用于少量試劑的反應(yīng)器;
(5)玻璃棒用于攪拌;過濾或轉(zhuǎn)移液體.
四、推斷題(共4題,共40分)24、(1)二氧化硫二氧化碳(2)過氧化氫水+氧氣催化分解(3)碳+氧氣二氧化碳化合【分析】?【分析】本題考查的是常見物質(zhì)的推斷,掌握過氧化氫的分解、硫在氧氣中的燃燒現(xiàn)象及二氧化碳的檢驗(yàn)是解答本題的關(guān)鍵。【解答】過氧化氫溶液在黑色固體二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的二氧化硫;木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳;根據(jù)分析可以得出:rm{A}是過氧化氫、rm{B}是二氧化錳、rm{C}是水、rm{D}是氧氣、rm{E}是硫、rm{F}是二氧化硫、rm{G}是木炭、rm{H}是二氧化碳。rm{(1)F}是二氧化硫;物質(zhì)rm{H}是二氧化碳;故答案為:二氧化硫;二氧化碳;rm{(2)}A、rm{B}混合得到rm{C}rm{D}是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫混合得到rm{B}rm{C}是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}rm{D}氧氣;其中二氧化錳是反應(yīng)中的催化劑,起催化作用;該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種而生成物是兩種,故是分解反應(yīng);故答案為:過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}
}氧氣;催化;分解;水rm{+}氧氣;其中二氧化錳是反應(yīng)中的催化劑,起催化作用;該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種而生成物是兩種,故是分解反應(yīng);故答案為:rm{+}是木炭燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:碳rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}
}氧氣rm{+}rm{(3)}氧氣rm{G+D隆陋H}是木炭燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:碳rm{+}氧氣rm{G+D隆陋H}rm{+}【解析】rm{(1)}二氧化硫二氧化碳rm{(2)}過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}
}氧氣催化分解rm{+}碳rm{(3)}氧氣rm{+}二氧化碳化合rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}25、(1)H2O2H2OH2Fe3O4
(2)【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?!窘獯稹緼、rm{D}常溫下都是無色液體,且rm{A}在rm{B}的作用下反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}故A是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,rm{EF}能與rm{C}反應(yīng),故C是氧氣,rm{D}是水;rm{B}rm{G}為黑色固體,rm{C}rm{F}是無色無味的氣體,rm{E}為銀白色固體,故F是氫氣,rm{E}是鐵,生成的rm{G}是四氧化三鐵;帶入框圖,推斷合理。
rm{(1)A}是過氧化氫,rm{D}是水,rm{F}是氫氣,rm{G}是四氧化三鐵,故填:rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)C}和rm{E}點(diǎn)燃就是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,故填:rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{Fe+{O}_{2}
xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}
xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}26、(1)分子之間有間隔
(2)分子很小【分析】【分析】本題考查的是分子的性質(zhì),本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)}由材料一的信息可以看出;溶解后二者的總體積并小于二者的混合前的體積和,說明分子之間有間隔;
rm{(2)}由一滴水里大約有rm{15}萬億億個(gè)水分子,如果rm{10}億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)rm{100}個(gè),日夜不停,需要數(shù)rm{3}萬多年才能完成;說明了一滴水中水分子很多,間接說明了水分子很小;
故答案為:rm{(1)}分子之間有間隔;rm{(2)}分子很小?!窘馕觥縭m{(1)}分子之間有間隔rm{(2)}分子很小27、HgOO2FeH2O2H2O2HgO2Hg+O2↑銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固
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