2025年統(tǒng)編版必修一生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版必修一生物下冊月考試卷140考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、研究人員利用生物大分子甲進行了三組實驗：實驗一：甲物質與酶1混合，可得到中間產(chǎn)物乙：實驗一：甲物質與酶1、酶2混合，可得到小分子物質a：實驗三：甲物質與酶2混合，不能得到中間產(chǎn)物乙及小分子物質a。下列相關推理錯誤的是（）A.小分子a可能是甲的單體B.酶2的作用底物可能是中間產(chǎn)物乙C.以上三組實驗不能得出酶2具有專一性D.以上三組實驗不能得出酶能降低化學反應的活化能2、用碘液；蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應；其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度，有關說法不正確的是()

。試劑種類碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲＋＋＋＋＋＋＋乙＋＋＋＋＋＋＋＋丙＋＋＋＋＋＋＋A.乙種子中含蛋白質最多B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應物質的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱3、人體組織細胞從周圍組織液中吸收甘油的量主要取決于A.細胞膜上載體蛋白的數(shù)量B.組織液中甘油的濃度C.細胞膜上載體蛋白的種類D.細胞中ATP的數(shù)量4、下列有關細胞膜的敘述，錯誤的是（）A.細胞膜中磷脂的結構特點和化學性質決定了脂雙層的形成B.蛋白質的水溶性部分和脂溶性部分決定了其在細胞膜中的分布及鑲嵌程度C.光學顯微鏡下可觀察到細胞膜呈暗－亮－暗的結構D.細胞膜的流動鑲嵌模型可以解釋變形蟲的攝食現(xiàn)象5、對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是（）A.同一植株的根尖和葉肉細胞的差異的根本原因是遺傳信息不同B.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死C.正常細胞的壽命與其分裂能力無關，而與其承擔的功能有關D.動物細胞衰老后，細胞核體積減小，染色質松散6、如圖是某研究小組在探究不同條件對淀粉酶活性影響時繪制的曲線（1~5號試管的pH或溫度逐漸升高）。下列相關敘述正確的是（）

A.若探究溫度對該酶活性的影響，可用斐林試劑來檢測B.若探究pH對該酶活性的影響，則酸性條件會干擾1、2號試管的結果C.若探究pH對該酶活性的影響，再將5號試管改為3號的條件則淀粉水解時間變短D.若探究溫度對該酶活性的影響，2、4號試管中酶催化速率相同的原因相同7、下圖是細胞膜的結構和部分物質進出細胞方式的示意圖；下列敘述錯誤的是。

A.物質B構成了細胞膜的基本骨架B.b、c、d過程均是被動運輸過程，都不消耗能量C.細胞間的信息交流都依賴于物質AD.a過程能表示小腸絨毛細胞吸收葡萄糖的過程8、下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是A.每個ATP分子中有三個高能磷酸鍵B.脂肪區(qū)別于蔗糖的特有組成元素是磷C.組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖D.盤曲的肽鏈被解開時，蛋白質的功能不變評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下圖為酶促反應曲線，Km表示反應速率為1/2Vmax時的底物濃度。競爭性抑制劑與底物結構相似；可與底物競爭性結合酶的活性部位；非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結合，從而使酶的活性反部位功能喪失。下列分析錯誤的是（）

A.Km越小，酶與底物親和力越低B.加入競爭性抑制劑，Km減小C.加人非競爭性抑制劑，Vmax降低D.非競爭性抑制劑破壞酶的空間結構10、將發(fā)生質壁分離的紫色洋蔥外表皮細胞放入清水中；液泡體積的變化如下圖所示。下列敘述正確的是（）

A.與a點相比，b點時細胞的液泡顏色變深B.與c點相比，b點時細胞的吸水速率較大C.c點時細胞質壁分離復原，液泡內沒有水分子進出D.b點到c點過程中，細胞的吸水速率受細胞壁的影響11、下圖是某同學繪制的四種細胞的結構示意圖；下列敘述錯誤的是（）

A.圖示結構正確的是細菌細胞和藍藻細胞B.核糖體是圖示四種細胞中唯一共有的結構C.細菌細胞和藍藻細胞的遺傳信息主要儲存在擬核中D.中心體在水稻葉肉細胞和小鼠肝臟細胞中的功能不同12、下圖是大多數(shù)細胞有氧呼吸第三階段的模式圖。哺乳動物體內的棕色脂肪組織細胞內含有大量線粒體，研究發(fā)現(xiàn)其線粒體內膜上還含有U蛋白，可使H+回流至線粒體基質，從而減少線粒體內膜上ATP的合成。下列有關敘述正確的是（）

A.有氧呼吸第一階段和第二階段產(chǎn)生的[H]最終的結合物是蛋白質B.棕色脂肪組織細胞內的線粒體可為機體提供大量熱能C.細胞有氧呼吸產(chǎn)生[H]的場所是線粒體基質D.線粒體內膜產(chǎn)生ATP和H+的被動運輸有關13、結合下列曲線，分析有關無機物在生物體內含量的說法，錯誤的是（）

A.曲線①可表示人一生中體內結合水與自由水的比值隨年齡變化的曲線B.曲線②可表示代謝速率隨結合水與自由水比值的變化C.曲線③可以表示一粒新鮮的種子在烘箱中被烘干的過程中，其內無機鹽的相對含量變化D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內含水量的變化14、蘇軾詩“小餅如嚼月，中有酥與飴”中的“飴”是麥芽糖，“酥”是油脂。下列相關敘述錯誤的是（）A.“飴”和“酥”均是能源物質，糖尿病人可多食用“小餅”B.“小餅”中麥芽糖是一種常見的二糖，需水解為單糖才能被細胞吸收C.相同質量的麥芽糖和油脂徹底氧化分解，麥芽糖釋放的能量更多D.用蘇丹III染液檢測“小餅”中的脂肪時，脂肪被染成橘黃色15、核酸廣泛存在于所有動植物細胞、微生物體內。下列關于核酸的敘述，錯誤的是（）A.核酸中的C存在于含氮堿基、磷酸、五碳糖中B.DNA具有多樣性的主要原因是堿基的排列順序和空間結構不同C.酵母菌的遺傳物質為DNA，主要分布于染色體上D.生物體中的核酸具有攜帶遺傳信息、催化、參與細胞器的構成等多種功能16、蛋白質的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種分子開關，分子開關的機理如下圖所示。形成有活性的蛋白質是一個磷酸化的過程，即“開”的過程；形成無活性的蛋白質是一個去磷酸化的過程，即“關”的過程。下列有關分子開關的說法正確的是（）

A.蛋白激酶和蛋白磷酸酶催化的底物不同B.蛋白質的磷酸化和去磷酸化是可逆反應C.蛋白質磷酸化過程是一個吸能反應D.ATP脫去兩個磷酸基團后可作為某些病毒遺傳物質的單體評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種，其中____是最基本的元素。18、科學家根據(jù)細胞內_____________________，把細胞分為__________和原核細胞。19、呼吸作用（也叫細胞呼吸）：指有機物在細胞內經(jīng)過____，生成____或____，釋放出能量并生成____的過程。根據(jù)是否有氧參與，分為：____20、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)墓餐攸c是______________。21、肉毒梭菌產(chǎn)生的肉毒類毒素是一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素；該物質是由兩條鏈盤曲折疊而成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式，請據(jù)此回答下列問題：

（1）上圖所示的片段中，共有____個肽鍵，____種基本單位組成；從左向右數(shù)，第三個基本單位不同于其他基本單位的基團是____________（填化學式）。

（2）肉毒類毒素是在細胞中由氨基酸經(jīng)過____________過程形成的。

（3）一分子肉毒類毒素至少含有____個氨基和____個羧基。

（4）1g肉毒類毒素可毒死20億只小鼠，但煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使其____________。肉毒類毒素可用____________試劑鑒定，該試劑的使用方法是____________，在肉毒類毒素溶液（無色）中加入該試劑，其溶液顏色將變?yōu)開___________。22、分布在內臟器官周圍的脂肪還具有_____和______的作用，可以保護內臟器官。23、（1）物質從_________一側運輸?shù)絖________一側，需要_________的協(xié)助，同時還需要消耗_________；這種方式叫做主動運輸。

（2）被動運輸包括_________擴散和_________擴散，被動運輸都是_________的運輸，運輸動力來自于膜兩側的_________；其結果是降低膜兩側的濃度梯度。

（3）主動運輸普遍存在于_________中，保證了活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的_________，排出_________和_________。

（4）物質跨膜運輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾篲________和_________。被動運輸包括_________和_________，它們都是_________運輸?shù)倪^程，不需要消耗細胞的能量，但是協(xié)助擴散需要_________的協(xié)助。評卷人得分四、非選擇題(共2題，共10分)24、下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b；c、d代表不同的小分子物質；A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答：

（1）物質a是____；在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是_______；若物質A在動植物細胞中均含有，并作為細胞內的最理想的儲能物質，則A是___，可以用_____鑒定。

（2）若某物質B的生理功能是催化功能；則B是_____。

（3）物質c是_____，染色體的主要成分是____________________________。25、圖1是在一定濃度的CO2和最適溫度條件下，植物葉片在不同光照條件下測定的（凈）光合作用速率，圖2表示CO2和O2的轉移方向。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1，該植物葉片的呼吸速率是________（CO2mg/100cm2葉·小時）。當光照強度為4klx時，該植物葉片實際（真正）光合作用速率是________CO2mg/100cm2葉·小時。

（2）若該植物葉肉細胞處于圖2狀態(tài)時，則對應圖1的曲線中________點。

（3）將該植物葉片從光下移到黑暗中，短時間內葉綠體中C3含量上升的原因是___________。

（4）據(jù)圖可推測在溫室中，若要提高作物的產(chǎn)量，除可通過提高光照強度外，還可以采取的措施是________。評卷人得分五、實驗題(共4題，共24分)26、在用斐林試劑鑒定還原糖的實驗中；教材要求斐林試劑甲液和乙液應混合均勻后使用。某學習小組同學大膽質疑，提出“一定要混合使用嗎？”，并設計了以下實驗：

實驗設計：

。試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物條件顏色變化1號2mL蘋果汁0.5mL0．05g/mLCuSO4溶液0.5mL0．1g/mLNaOH溶液水浴加熱2號2mL蘋果汁AB水浴加熱3號2mL蘋果汁C水浴加熱請回答下列問題。

(1)該學習小組想要探究的具體問題是______________？

(2)2；3號試管中應加入的物質是：

A____________________________________________________；

B____________________________________________________；

C____________________________________________________。

(3)1號與2號試管相比；實驗變量為__________________________________________。

(4)理論預測及相關結論：

①當________________________________________________；則用斐林試劑鑒定還原糖與甲液；乙液使用順序及是否混合使用無關。

②當________________________________________________，則用斐林試劑鑒定還原糖與甲液、乙液使用順序及是否混合使用有關。27、母乳是嬰兒最自然；最安全、最完整的天然食物；它含有嬰兒成長所需的所有營養(yǎng)，是新生兒降生初期最主要的營養(yǎng)物質來源。某實驗小組欲探究母乳中的具體成分，進行了如下實驗：

實驗一：向試管1中加入2mL母乳；再加入1mL斐林試劑后搖勻，觀察試管中顏色變化；

實驗二：向試管2中加入2mL母乳；再加入雙縮脲試劑，觀察試管中顏色變化。

回答下列問題：

(1)實驗一的目的是檢測母乳中是否含有_____________________________。上述實驗存在一處不合理的地方是______________________________________________________________。

(2)觀察到試管2的顏色為__________________，說明母乳中含有__________________；加入雙縮脲試劑的具體操作是______________________________________________________________。

(3)已知母乳中還含有免疫球蛋白，該蛋白可以保護嬰兒免于感染以及有效預防慢性病的發(fā)生，說明蛋白質具有__________________功能。

(4)某同學查閱資料得知母乳中還含有脂肪；為了驗證該結論，進行了如下實驗：

實驗步驟：______________________________________________________________________________。

實驗現(xiàn)象：______________________________________________________________________________。28、某同學利用黑藻探究“光照強度對光合速率的影響”，設計實驗裝置如圖乙。圖甲表示在一定光照強度下裝置乙中黑藻葉肉細胞的部分代謝過程，其中a、b；c、d代表細胞結構；①～⑤表示物質。請回答下列問題：

（1）圖甲中④代表______，結構a中發(fā)生的能量轉化過程為__________________，該細胞中a產(chǎn)生的③進入b中利用，需跨過______層生物膜（不考慮③出細胞再進細胞）；

（2）有同學認為乙實驗不夠嚴謹；作了兩處修改。

Ⅰ．在光源和廣口瓶之間放上盛滿水的透明玻璃柱，其目的是________________________；

Ⅱ．為排除環(huán)境因素導致的有色液滴的移動，應設置對照實驗為________________________。29、科研人員發(fā)現(xiàn)植物的細胞呼吸除具有與動物細胞相同的途徑外；還包含另一條借助交替氧化酶（AOX）的途徑。

（1）交替氧化酶（AOX）分布在植物細胞線粒體內膜上，它可以催化O2與[H]生成______，并使細胞呼吸釋放的能量更多以熱能形式散失，生成ATP所占的比例______。在寒冷早春，某些植物的花細胞中AOX基因的表達會________；利于提高花序溫度，吸引昆蟲傳粉。

（2）進一步研究表明；AOX途徑可能與光合作用有關，科研人員對此進行深入研究。

①光合作用過程中，光能被分布于葉綠體________上的光合色素吸收，并轉變?yōu)锳TP中的_______，經(jīng)過暗反應，能量最終被儲存在__________中。一般情況下；植物葉片的光合作用隨光照強度的增強而增強，但光照強度過高時，光合作用減弱。

②科研人員將正常光照下發(fā)育的葉片分為4組；用AOX途徑抑制劑處理A組和C組葉片的左側，然后將4組葉片離體，葉柄插入盛滿水的試管中，左側置于正常光照下，右側置于正常光照或高光下（圖1），40分鐘后測量葉片左側光合色素的光能捕獲效率（圖2）。

根據(jù)__________組的實驗數(shù)據(jù)可以推測，在夏季晴天，若樹木中層葉片的部分區(qū)域被高光照射，葉面出現(xiàn)光斑，則可能會使鄰近組織的光合作用減弱。實驗說明，AOX途徑可以____________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

酶的特性：

（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。

（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。

（3）作用條件較溫和：高溫；過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞；使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。

【詳解】

A；實驗一中；大分子物質甲在酶1的作用下，生成了乙，實驗二中，甲在酶1和酶2的作用下生成了小分子物質a，則說明甲在酶1的作用下生成了乙，乙在酶2的作用下生成了小分子物質a，則a是甲的單體，A正確；

B；又依據(jù)實驗三；甲與酶2混合，不能生成a和乙，說明酶2的作用底物是乙，B正確；

C；根據(jù)實驗一可知；甲物質在酶1作用下生成了乙，則實驗二的反應是：乙+酶2→a：而實驗三，甲+酶2沒有生成乙或a，說明酶2只能作用于乙，而不能作用于甲，則酶2具有專一性，C錯誤；

D；題中沒有設置無酶添加的對照組；且無活化能的相關信息，則無法說明酶能降低化學反應的活化能，D正確。

故選C。

【點睛】

本題考查了酶的特性，要求考生能夠根據(jù)實驗的設置以及實驗的結果判斷各物質可能的化學本質，以及能夠驗證的酶的特性。2、A【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：①淀粉遇碘液變藍；②蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，③脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。根據(jù)表格分析，甲；乙、丙三種植物的干種子中，甲含淀粉最多，乙含脂肪最多，丙含蛋白質最多。

【詳解】

A.乙種子中；用蘇丹Ⅲ染液進行染色時，顏色反應最深，說明乙種子中主要含脂肪，A錯誤；

B.碘液用于檢測淀粉；其顏色反應為藍色；蘇丹Ⅲ染液用于檢測脂肪，其顏色反應為橘黃色；雙縮脲試劑用于檢測蛋白質，其顏色反應為紫色，B正確；

C.在鑒定種子是否含有脂肪時；要用到光學顯微鏡進行觀察，C正確；

D.這三種試劑使用均不需要水浴加熱，D正確。3、B【分析】【分析】

小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散（簡單擴散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散（易化擴散）高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等【詳解】

甘油屬于脂溶性物質，以自由擴散的方式通過細胞膜，組織細胞吸收甘油的量主要取決于組織液中甘油的濃度，B正確。故選B。4、C【分析】【分析】

細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是：磷脂雙分子層構成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側；疏水性的尾部朝向內側），蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。

【詳解】

A；細胞膜中磷脂分子親水的頭部和疏水的尾部的理化性質決定了脂雙層的形成；A正確；

B；蛋白質分子因為組成其氨基酸的不同也有水溶性和脂溶性部分；決定了其在膜中的分布，B正確；

C；電子顯微鏡下可觀察到細胞膜呈暗－亮－暗的結構；C錯誤；

D；變形蟲的變形運動是細胞膜在發(fā)生不斷變化的復雜過程；流動鑲嵌模型能很好地解釋該現(xiàn)象，D正確。

故選C。

【點睛】5、C【分析】【分析】

1；細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。

2；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。

3；衰老細胞的特征：細胞內水分減少；細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

【詳解】

A；同一植株的根尖和葉肉細胞的遺傳信息相同；差異的根本原因是基因的選擇性表達，A錯誤；

B；被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡；B錯誤；

C；正常細胞的壽命與其分裂能力無關；而與其承擔的功能有關，如心肌細胞壽命很長，但不能分裂，C正確；

D；動物細胞衰老后；細胞核體積增大，染色質固縮，D錯誤。

故選C。6、B【分析】影響酶活性的因素有溫度和pH；每一種酶都有最適溫度和最適pH，在最適溫度和最適pH下，酶活性最高，酶促反應速率最高，高溫；強酸、強堿都會改變酶的空間結構，從而使酶失活。

【詳解】

A；斐林試劑鑒定還原糖時需水浴加熱；而加熱會影響酶活性，對實驗有干擾，A錯誤；

B；淀粉在酸性條件下易分解；因此酸性條件會干擾1、2號試管的結果，B正確；

C；若探究pH對該酶活性的影響；5號試管的pH顯強堿性，3號試管的pH為最適pH，5號試管中的酶因在強堿性條件下已經(jīng)變性失活，所以再將5號試管條件改為3號的條件，則淀粉水解時間不變，C錯誤；

D；若探究溫度對該酶活性的影響；相對最適溫度來說，2號試管溫度較低，酶活性受抑制，而4號試管溫度較高，此時酶的空間結構改變導致酶活性降低，因此兩試管中酶催化速率相同的原因不同，D錯誤。

故選B。7、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析，A表示糖蛋白，位于細胞膜的外側；B表示磷脂雙分子層，構成細胞膜的基本骨架；a表示物質通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，b表示物質通過自由擴散的方式進入細胞；c表示物質通過協(xié)助擴散的方式進入細胞，c表示物質通過協(xié)助擴散的方式進入細胞。

【詳解】

根據(jù)以上分析已知，圖中B表示磷脂雙分子層，構成了細胞膜的基本骨架，A正確；圖示b；c、d過程都沒有消耗能量；且都從高濃度向低濃度運輸，屬于被動運輸，B正確；圖示A表示糖蛋白，細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白的參與，如植物細胞間通過胞間連絲傳遞信息，C錯誤；小腸絨毛細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，即圖示a過程，D正確。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握細胞膜的流動鑲嵌模型，確定圖中各個大寫字母代表的細胞膜成分的名稱，并根據(jù)物質運輸?shù)姆较?、能量、載體蛋白等條件判斷各種物質跨膜運輸?shù)姆绞健?、C【分析】每個ATP分子中有兩個個高能磷酸鍵，A項錯誤；脂肪不含有磷元素，B項錯誤；組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖，C項正確；盤曲的肽鏈被解開時，蛋白質的空間結構改變，功能隨之改變，D項錯誤。二、多選題(共8題，共16分)9、A:B【分析】【分析】

影響酶促反應速率的因素有：

①底物濃度；底物濃度不影響酶的活性，通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應速率；

②酶濃度；通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應速率；

③pH和溫度通過影響酶的活性；從而影響酶促反應速率；

④抑制劑和激活劑。

【詳解】

A；據(jù)圖分析；Km值越小，達到1/2Vmax需要的底物濃度越低，說明酶與底物親和力越高，A錯誤；

B；競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點從而降低底物與酶結合的機會；則Km值增大，B錯誤；

C；加入非競爭性抑制劑；使酶的活性部位功能喪失，反應物不能與活性部位結合，導致Vmax降低，C正確；

D；非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結合；從而破壞了酶的空間結構，D正確。

故選AB。10、B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；將質壁分離的洋蔥紫色外表皮細胞放入清水中，細胞吸水，液泡體積逐漸增加，色素變淺，吸水能力減弱。

【詳解】

A、與a點相比，b點時液泡體積增加；液泡顏色變淺，A錯誤；

B、與c點相比，b點時液泡體積減??；細胞液濃度升高，細胞的吸水能力增強，吸水速率較大，B正確；

C；c點時細胞體積不再變化；液泡內水分處于動態(tài)平衡，C錯誤；

D、b點到c點過程中；由于植物細胞壁的束縛作用，細胞的體積基本不變，D正確。

故選BD。

【點睛】

本題考查質壁分離和復原實驗，意在考查考生識記質壁分離和復原過程中發(fā)生的現(xiàn)象，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。11、A:B:D【分析】【分析】

1、題圖分析：細菌和藍藻是原核細胞；水稻葉肉細胞和小鼠肝臟細胞都是真核細胞。

2、真核細胞和原核細胞的比較：。類別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時，核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律

【詳解】

A、細菌細胞無線粒體，藍藻細胞無葉綠體，A錯誤；

B、核糖體是圖示四種細胞中唯一共有的細胞器，B錯誤；

C、細菌和藍藻都是原核生物，遺傳信息主要儲存在擬核中，C正確；

D、水稻葉肉細胞無中心體，D錯誤。

故選ABD。12、B:D【分析】【分析】

1.有氧呼吸分為三個階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫；第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，第三階段是還原氫與氧氣結合形成水；

2.無氧呼吸分為兩個階段：第一階段與有氧呼吸的第一階段相同；第二階段是丙酮酸和還原氫反應形成二氧化碳和酒精或者是乳酸。

【詳解】

A；有氧呼吸第一階段和第二階段產(chǎn)生的[H]最終與氧氣結合生成水；A錯誤；

B、由題可知，棕色脂肪組織細胞內線粒體膜間隙中的H+可通過U蛋白回流至線粒體基質；減少線粒體內膜上ATP的合成，使得大量能量轉變成熱能，B正確；

C；細胞有氧呼吸產(chǎn)生[H]的場所是細胞質基質和線粒體基質；C錯誤；

D、由圖可知，線粒體內膜產(chǎn)生ATP所需的能量是H+由膜間隙通過內膜向線粒體基質運輸時產(chǎn)生的勢能轉變而來的；D正確。

故選BD。13、B:C【分析】【分析】

細胞內的水以自由水和結合水的形式存在；結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是細胞內許多化學反應的介質，自由水還參與細胞內的化學反應，自由水自由移動對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用。自由水與結合水的比值升高，細胞的代謝增強，抗逆性減弱。

【詳解】

A；隨著年齡增加；人體內含水量逐漸減少，新陳代謝速率減慢，自由水與結合水比值下降，故曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線，A正確；

B；細胞內自由水與結合水的比值升高后；代謝增強，細胞呼吸速率應加強，當超過一定的比值時，細胞呼吸速率達到相對穩(wěn)定，曲線②可表示細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化，B錯誤；

C；玉米種子被烘干的過程中所含水分越來越少；其內的無機鹽相對含量逐漸增加，最后達到一恒定值，故曲線③不能表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內無機鹽的相對含量變化，C錯誤；

D；人體衰老的特征之一就是水的含量減少；幼兒體內水的含量遠遠高于成年人體內水的含量，故曲線①可以表示人從幼年到成年體內含水量的變化，D正確。

故選BC。14、A:C【分析】【分析】

1；生物組織中有機物的檢測方法：蛋白質與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應；淀粉遇碘液變藍；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色；使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。

2；同質量的脂肪和糖類相比；H元素含量多，O元素含量少，故脂肪耗氧多，產(chǎn)生能量多，糖類物質比脂肪耗氧少，產(chǎn)生能量少。

【詳解】

A；“飴”和“酥”均是含有糖的能源物質；但糖尿病人不能多食用“小餅”，A錯誤；

B；“小餅”中麥芽糖是一種常見的二糖；不能被直接吸收，需水解為單糖葡萄糖才能被細胞吸收，B正確；

C；脂肪和糖類相比；H元素含量多，O元素含量少，相同質量的麥芽糖和油脂徹底氧化分解，油脂釋放的能量更多，C錯誤；

D；脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色；使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，D正確。

故選AC。15、C:D【分析】【分析】

核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質；對于生物的遺傳；變異和蛋白質的合成具有重要作用。核酸的組成元素：C、H、O、N、P。包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）兩類。核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

【詳解】

A；核酸中的C元素存在于含氮堿基、五碳糖中；磷酸中不含C，A錯誤；

B；DNA具有多樣性的主要原因是其中堿基的排列順序不同引起的；B錯誤；

C；酵母菌為真核生物；含有染色體，酵母菌的遺傳物質為DNA，主要分布于染色體上，C正確；

D；目前認為核酸是一切生物的遺傳物質；因而其上攜帶有遺傳信息，某些RNA有催化作用，且RNA還可參與核糖體的組成，可見，生物體中的核酸具有攜帶遺傳信息、催化、參與細胞器的構成等多種功能，D正確。

故選CD。16、A:C:D【分析】【分析】

許多吸能反應與ATP水解的反應相聯(lián)系；由ATP水解提供能量；許多放能反應與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中，用來為吸能反應直接供能。

【詳解】

A；分析圖可知；蛋白激酶催化的底物是無活性蛋白質，蛋白磷酸酶催化的底物是有活性蛋白質，即蛋白激酶和蛋白磷酸酶催化的底物不同，A正確；

B；蛋白質的磷酸化和去磷酸化過程需要的酶不同；不是可逆反應，B錯誤；

C；由圖可知；蛋白質磷酸化需要消耗ATP，所以蛋白質磷酸化過程是一個吸能反應，C正確；

D；ATP脫去兩個磷酸基團后的物質是腺嘌呤核糖核苷酸；是組成RNA的單體之一，可作為某些病毒遺傳物質的單體，如新冠病毒，D正確。

故選ACD。三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】

本題考查細胞內的元素組成；要求學生識記細胞中的基本組成元素，屬于記憶辨識層次難度。

【詳解】

組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，由于碳鏈是構成生物大分子的基本骨架，故C（碳）是組成細胞的最基本元素?！窘馕觥緾(碳)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

科學家根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核；把細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類。

【點睛】【解析】有無以核膜為界限的細胞核真核細胞19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】氧化分解二氧化碳其他產(chǎn)物ATP有氧呼吸和無氧呼吸20、略

【分析】【詳解】

協(xié)助擴散：順濃度梯度，需要載體，不需要消耗能量；主動運輸：逆濃度梯度，需要載體，需要消耗能量?！窘馕觥啃枰d體蛋白21、略

【分析】【分析】

本題考查蛋白質的結構相關知識點。氨基酸之間通過脫水縮合過程形成肽鏈；肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質。

【詳解】

（1）據(jù)圖分析可知，該片段共含有5個氨基酸分子，所以肽鍵數(shù)=5-1=4個；該5個氨基酸的R基團依次是—CH2—C6H4OH、—H、—CH3、—CH2—C6H5、—CH2—CH（CH3）2，共5種R基，即有5種氨基酸；決定氨基酸種類不同的是R基的不同，第三個基本單位不同于其他基本單位的基團是R基（—CH3）；

（2）肉毒類毒素的化學本質是蛋白質；因此其是在細胞中的核糖體上由氨基酸經(jīng)過脫水縮合過程而形成；

（3）肉毒類毒素是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的；每條肽鏈至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基，因此一分子肉毒類毒素至少含有2個氨基和2個羧基，它們分別位于兩條肽鏈的兩端；

（4）高溫可破壞肉毒類毒素（蛋白質）的空間結構而使其失活；

（5）肉毒類毒素含有多個肽鍵；可用雙縮脲試劑鑒定，該試劑的使用方法是先加A液，再加B液，反應顏色為紫色。

【點睛】

肽鍵數(shù)=脫水數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，每條肽鏈至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基，環(huán)狀肽的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)。【解析】①.4②.5③.—CH3④.脫水縮合⑤.2⑥.2⑦.空間結構遭到破壞⑧.雙縮脲⑨.先加A液，再加B液⑩.紫色22、略

【分析】【分析】

常見的脂質有脂肪；磷脂和固醇。

①脂肪是最常見的脂質；是細胞內良好的儲能物質，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內臟器官；

②磷脂是構成細胞膜的重要成分；也是構成多種細胞器膜的重要成分；

③固醇類物質包括膽固醇；性激素和維生素D；膽固醇是構成細胞膜的重要成分、在人體內還參與血液中脂質的運輸，性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成，維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。

【詳解】

分布在內臟器官周圍的脂肪具有緩沖和減壓作用；也能減輕摩擦，同時也可以保護內臟器官。

【點睛】【解析】緩沖減壓23、略

【分析】【分析】

小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散（簡單擴散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散（易化擴散）高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等

【詳解】

（1）物質從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋龋恍枰d體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放能量，這種方式叫做主動運輸。

（2）被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散；被動運輸都是順濃度梯度的運輸，運輸動力來自于膜兩側的濃度差，其結果是降低膜兩側的濃度梯度。

（3）主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中；保證了活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質。

（4）物質跨膜運輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍舆\輸和主動運輸。被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散；它們都是順濃度梯度運輸?shù)倪^程，不需要消耗細胞的能量，但是協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助。

【點睛】

本題考查跨膜運輸方式的類型及比較，屬于識記內容。【解析】低濃度高濃度載體蛋白細胞內化學反應所釋放的能量自由協(xié)助順濃度梯度濃度差動植物和微生物細胞營養(yǎng)物質代謝廢物對細胞有害的物質被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散順濃度梯度載體蛋白四、非選擇題(共2題，共10分)24、略

【分析】【分析】

分析題圖可知，A是植物細胞的儲能物質，可能是淀粉，a是葡萄糖，B是蛋白質，b是氨基酸；C是DNA，c是脫氧核糖核苷酸，d是性激素。

【詳解】

（1）A是植物細胞的儲能物質（淀粉）；物質a是葡萄糖，糖原是動物細胞的儲能物質，與淀粉作用最相近的物質是；脂肪在動植物細胞中均含有，并作為細胞內的最理想的儲能物質，可以用蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）染液鑒定，呈現(xiàn)橘黃色（或紅色）。

（2）染色體的組成成分是蛋白質和DNA；在細胞內起催化作用的是酶，酶的本質大部分是蛋白質，少部分RNA，綜合兩點，B是酶。

（3）C是DNA；則c是脫氧核糖核苷酸，染色體的組成成分是蛋白質和DNA。

【點睛】

本題的知識點是糖類的分類、分布和功能，蛋白質的基本組成單位和功能，核酸的分類、分布、基本組成單位和功能，脂質的分類和功能，對于相關知識點的理解和區(qū)分記憶。【解析】葡萄糖糖原脂肪蘇丹Ⅲ染液酶脫氧核糖核苷酸DNA和蛋白質25、略

【分析】【分析】

分析題圖可知，圖1是光照強度對光合作用的影響，a點光照強度為0，此時對應縱軸上的數(shù)值是呼吸作用強度，b點為光的補償點；此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，c點的光的飽和點，c點之后限制光合作用強度的因素不再是光照強度，可能是溫度；二氧化碳濃度等其他因素；圖2表示光合作用與呼吸作用相等。

【詳解】

（1）依據(jù)圖1，在光照強度為零時，測得的值為呼吸速率=“6”CO2mg/100cm2葉?小時。光照強度為4klx時，該植物葉片總（真正）光合作用速率=“6”CO2mg/100cm2葉?小時+6CO2mg/100cm2葉?小時=“12”CO2mg/100cm2葉?小時。

（2）圖2中狀態(tài)是光合速率=呼吸速率，而圖1中只有b點的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率。故圖2狀態(tài)對應于圖1的b點。

（3）植物葉片從光下移到黑暗處，光反應停止，［H］和ATP下降，導致C3還原速率減弱，二氧化碳固定繼續(xù)，因而C3含量升高。

（4）據(jù)圖可知，影響植物光合作用的因素除光照強度和適當溫度外，還有可能有CO2濃度；所以為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量可以通過提高二氧化碳濃度來提高光合作用效率。

【點睛】

關鍵：

首先是對圖1中曲線的分析：光照強度對植物葉片凈光合速率的影響，由此才能確定abcd等各點含義以及對應的光合速率。其次是對圖2中葉片中細胞內氣體擴散狀態(tài)判斷其特殊含義（光合速率=呼吸速率）?！窘馕觥竣?6②.12③.b④.光反應停止，［H］和ATP下降，C3不能被還原導致C5積累，因此C3迅速增加⑤.提高CO2濃度五、實驗題(共4題，共24分)26、略

【分析】【分析】

斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．據(jù)此答題。

【詳解】

（1）根據(jù)題意分析可知；該學習小組想要探究的具體問題是用斐林試劑鑒定還原糖與甲液；乙液使用順序及是否混合使用有關系嗎？

（2）根據(jù)實驗者設想按照不同的順序先后使用甲液和乙液及混合后使用；2；3號試管中空格處應加入的物質：

A：0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液；

B：0.5mL0.05g/mL的CuSO4溶液；

C：0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物；

（3）由表格分析可知；1號和2號試管相比實驗變量是氫氧化鈉與硫酸銅的加入順序；

（4）①若1；2、3三支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象；說明實驗猜想是正確的；

②1和2號不出現(xiàn)磚紅色沉淀；3號出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明實驗猜想是錯誤的。

【點睛】

熟悉還原糖的鑒定實驗是解題的關鍵?！窘馕觥坑渺沉衷噭╄b定還原糖與甲液、乙液使用順序及是否混合使用有關系嗎.0.5mL0.1g/mLNaOH溶液0.5mL0.05g/mLCuSO4溶液將0.5mL0.1g/mLNaOH溶液和0.5mL0.05g/mLCuSO4溶液混勻斐林試劑甲液、乙液的使用順序1、2、3號實驗結果一致，均出現(xiàn)磚紅色沉淀1和2號不出現(xiàn)磚紅色沉淀，3號出現(xiàn)磚紅色沉淀27、略

【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。

(1)

斐林試劑可用于鑒定還原糖；因此實驗一的目的是檢測母乳中是否含有還原性糖。斐林試劑使用時需要水浴加熱才能觀察到磚紅色沉淀，因此實驗一中試管需要在50～65℃溫水中進行水浴加熱。

(2)

雙