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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、用黑色棋子擺出下列一組三角形;按此規(guī)律推斷,第n個(gè)三角形所用的棋子總數(shù)為()

A.3nB.2n-2C.2n-3D.3n-32、如圖,數(shù)軸上M,N,P,Q四點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)都是整數(shù),且點(diǎn)M為線段NQ的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段NM的中點(diǎn).若點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的整數(shù)是a,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的整數(shù)是b,且b-2a=0,則數(shù)軸上的原點(diǎn)是()A.MB.NC.PD.Q3、【題文】按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:按此規(guī)律排列下去,這列數(shù)中的第7個(gè)數(shù)是()A.B.C.D.4、如果3xm+n+5ym-n-2是一個(gè)關(guān)于x、y的二元一次方程,那么()A.B.C.D.5、下列代數(shù)式中,書(shū)寫(xiě)正確的是(

)

A.ab?2

B.a隆脗4

C.鈭?4隆脕a隆脕b

D.53mn

6、四舍五入得到的近似數(shù)0.098,下列說(shuō)法正確的是()A.精確到萬(wàn)位B.精確到百分位C.精確到千分位D.精確到十分位7、有理數(shù)-(-3),0,,,3.7中,是非負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)8、下列圖形中,不是正方體表面展開(kāi)圖的是()A.B.C.D.9、【題文】下圖是由10把相同的折扇組成的“蝶戀花”(圖l)和梅花圖案(圖2)(圖中的折扇無(wú)重疊);則梅花圖案中的五角星的五個(gè)銳角均為()

A.36oB.42oC.45oD.48o評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、若方程xa-1-5=3是關(guān)于x的一元一次方程,則a=____.11、今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間,“富萬(wàn)家”超市某商品按標(biāo)價(jià)打八折銷售,小玲購(gòu)了一件該商品,付款56元,則該項(xiàng)商品的標(biāo)價(jià)為_(kāi)___元.12、如圖,BC⊥AC,AB⊥BD,且BC=4,AC=3,AB=5,BD=12,AD=13,則點(diǎn)D到AB的距離是______,點(diǎn)A到BC的距離是______.13、已知隆脧A=40鈭?37隆盲

則隆脧A

的余角為_(kāi)_____.14、在鈭?(鈭?8)(鈭?1)2007鈭?22鈭?|鈭?1|鈭?|0|鈭?婁脨3鈭?2.131131113

中,負(fù)有理數(shù)有______.15、將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起(其中;∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):

(1)①若∠DCE=45°,則∠ACB的度數(shù)為_(kāi)___;

②若∠ACB=140°;求∠DCE的度數(shù);

(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系;并說(shuō)明理由.

(3)當(dāng)∠ACE<180°且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí);這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠ACE角度所有可能的值(不必說(shuō)明理由);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

16、某數(shù)減去-與的和,所得的差是-,則某數(shù)是____.17、(2014春?黃州區(qū)校級(jí)月考)如圖,直線AB,CD是一條河的兩岸,并且AB∥CD,點(diǎn)E為直線AB,CD外的一點(diǎn),為了過(guò)E作河岸CD的平行線,只需作岸AB的平行線即可,其理由是____.18、計(jì)算:

①a5?a3?a=____

②(a5)3÷a6=____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、兩條直線相交所成的四個(gè)角中,如果有三個(gè)角相等,那么這兩條直線互相垂直.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、“兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角相等.”是真命題.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、如圖,兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E.()22、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的積必為負(fù)數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、絕對(duì)值等于它的相反數(shù)的數(shù)是負(fù)數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))24、圓錐的截面形狀可以是三角形.(____)25、直角三角形只有一條高()評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共4分)26、計(jì)算:7(a-2b)-3(2a+5b)-(-30b)評(píng)卷人得分五、證明題(共1題,共7分)27、證明:不論a,b為何值,多項(xiàng)式-a2-b2-3ab-5的值一定小于0.評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)28、用“>”、“<”填空:0____;____.29、如圖,已知等邊△ABC中,DE∥BC,F(xiàn)G∥BC,現(xiàn)將等邊△ABC分別沿DE和FG對(duì)折,點(diǎn)A分別落在點(diǎn)A1和點(diǎn)A2,連接A2B,A2C.

(1)求證:△AFG是正三角形;

(2)求證:A2B=A2C;

(3)設(shè)A1D、A1E交GF于M、N兩點(diǎn),若DE=cm,F(xiàn)G=3cm,求△A1MN的周長(zhǎng).30、如圖;已知AB∥DE,AC∥DF.

(1)試說(shuō)明:∠A=∠D;

(2)把上面的結(jié)論仿照“兩直線平行;同位角相等”的形式用文字寫(xiě)出來(lái);

(3)在這個(gè)條件下,∠A和∠D還有其他關(guān)系嗎?如果你認(rèn)為有,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái),不需說(shuō)明理由.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】找出數(shù)量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結(jié)論.【解析】【解答】解:第一個(gè)圖形有棋子磚3個(gè).

第二個(gè)圖形有黑色瓷磚2×3=6個(gè).

第三個(gè)圖形有黑色瓷磚3×3=9個(gè).

第n個(gè)圖形中需要黑色瓷磚3n個(gè).

故選A.2、D【分析】【分析】由已知條件可知QB=2QM,因?yàn)辄c(diǎn)M對(duì)應(yīng)的整數(shù)是a,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的整數(shù)是b,且b-2a=0,依此可得到數(shù)軸上的原點(diǎn).【解析】【解答】解:∵點(diǎn)M為線段NQ的中點(diǎn);

∴QN=2QM;

∵點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的整數(shù)是a,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的整數(shù)是b,且b-2a=0;

∴數(shù)軸上的原點(diǎn)是Q.

故選D3、D【分析】【解析】分子的規(guī)律:分子是常數(shù)1;分母的規(guī)律:第1個(gè)數(shù)的分母為:

第2個(gè)數(shù)的分母為:

第3個(gè)數(shù)的分母為:

第4個(gè)數(shù)的分母為:

第5個(gè)數(shù)的分母為:

第6個(gè)數(shù)的分母為:

第7個(gè)數(shù)的分母為:

第2n(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)的分母為:

第2n﹣1(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)的分母為:

所以第7個(gè)數(shù)是.故選D.【解析】【答案】D4、B【分析】解:依題意得:

解得.

故選:B.

根據(jù)二元一次方程的定義進(jìn)行判斷即可.

本題考查了二元一次方程的定義,二元一次方程必須符合以下三個(gè)條件:(1)方程中只含有2個(gè)未知數(shù);(2)含未知數(shù)項(xiàng)的最高次數(shù)為一次;(3)方程是整式方程.【解析】【答案】B5、D【分析】解:A

數(shù)字寫(xiě)在字母的前面;故A不符合題意;

B;寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式;故B不符合題意;

C;字母之間用.

表示;故C不符合題意;

D;在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào);通常簡(jiǎn)寫(xiě)成“?

”或者省略不寫(xiě);數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫(xiě)在字母的前面;在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě).

帶分?jǐn)?shù)要寫(xiě)成假分?jǐn)?shù)的形式,故D符合題意;

故選:D

根據(jù)代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)要求判斷各項(xiàng).

本題考查了代數(shù)式,代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)要求:在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào),通常簡(jiǎn)寫(xiě)成“?

”或者省略不寫(xiě);數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫(xiě)在字母的前面;在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě).

帶分?jǐn)?shù)要寫(xiě)成假分?jǐn)?shù)的形式.【解析】D

6、C【分析】【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度求解.【解析】【解答】解:近似數(shù)0.098精確到千分位.

故選C.7、C【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類和非負(fù)數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:在有理數(shù)-(-3),0,,,3.7中,是非負(fù)數(shù)的有:-(-3),0,;3.7,共4個(gè).

故選C.8、B【分析】【分析】由平面圖形的折疊及無(wú)蓋和完整正方體的展開(kāi)圖解題.【解析】【解答】解:由四棱柱四個(gè)側(cè)面和底面的特征可知;

A;可以拼成無(wú)蓋的正方體;

B;拼成的是上下都無(wú)底;且有二面重合的立體圖形;

C;D都是正方體的展開(kāi)圖.

故選B.9、D【分析】【解析】

試題分析:如圖;梅花扇的內(nèi)角的度數(shù)是:360°÷3=120°,180°﹣120°=60°,正五邊形的每一個(gè)內(nèi)角=(5﹣2)?180°÷5=108°,∴梅花圖案中的五角星的五個(gè)銳角均為:108°﹣60°=48°.故選D.

考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角.【解析】【答案】D.二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義列出關(guān)于a的方程,求出a的值即可.【解析】【解答】解:∵方程xa-1-5=3是關(guān)于x的一元一次方程;

∴a-1=1;

解得a=2.

故答案為:2.11、略

【分析】【分析】設(shè)購(gòu)買(mǎi)這件商品花了x元,由題意列方程0.8x=56,解得即可.【解析】【解答】設(shè)購(gòu)買(mǎi)這件商品花了x元;

由題意得:0.8x=56

解得:x=70

故答案為70元.12、略

【分析】解:BC⊥AC;AB⊥BD,且BC=4,AC=3,AB=5,BD=12,AD=13,則點(diǎn)D到AB的距離是12,點(diǎn)A到BC的距離是3;

故答案為:12;3.

直接利用點(diǎn)到直線的距離的定義分析得出答案.

此題主要考查了點(diǎn)到直線的距離,正確把握定義是解題關(guān)鍵.【解析】12;313、略

【分析】解:隆脽隆脧A=40鈭?37隆盲

隆脿隆脧A

的余角為90鈭?鈭?40鈭?37隆盲=49鈭?23隆盲

故答案為:49鈭?23隆盲

根據(jù)余角的意義:隆脧A

的余角為90鈭?鈭?隆脧A

代入求出即可.

本題考查了對(duì)余角的理解和運(yùn)用,注意:若隆脧A

和隆脧B

互為余角,則隆脧A+隆脧B=90鈭?

.【解析】49鈭?23隆盲

14、略

【分析】解:鈭?(鈭?8)=8

是正有理數(shù);

(鈭?1)2007=鈭?1

是負(fù)有理數(shù);

鈭?22=鈭?4

是負(fù)有理數(shù);

鈭?|鈭?1|=鈭?1

是負(fù)有理數(shù);

鈭?|0|=0

鈭?婁脨3

是無(wú)理數(shù);

鈭?2.131131113

是負(fù)有理數(shù);

隆脿

負(fù)有理數(shù)有四個(gè):(鈭?1)2007鈭?22鈭?|鈭?1|鈭?2.131131113

故答案為:(鈭?1)2007鈭?22鈭?|鈭?1|鈭?2.131131113

先計(jì)算各個(gè)數(shù)的值;根據(jù)結(jié)果判斷各數(shù)是無(wú)理數(shù)還是有理數(shù),以及符號(hào).

本題主要考查了有理數(shù)的概念的運(yùn)用,解題時(shí)注意:有理數(shù)可以分為正有理數(shù),0

和負(fù)有理數(shù)三大類.【解析】(鈭?1)2007鈭?22鈭?|鈭?1|鈭?2.131131113

15、略

【分析】【分析】(1)①首先計(jì)算出∠DCB的度數(shù);再用∠ACD+∠DCB即可;②首先計(jì)算出∠DCB的度數(shù),再計(jì)算出∠DCE即可;

(2)根據(jù)(1)中的計(jì)算結(jié)果可得∠ACB+∠DCE=180°;再根據(jù)圖中的角的和差關(guān)系進(jìn)行推理即可;

(3)根據(jù)平行線的判定方法可得.【解析】【解答】解:(1)①∵∠ECB=90°;∠DCE=45°;

∴∠DCB=90°-45°=45°;

∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+45°=135°;

故答案為:135°;

②∵∠ACB=140°;∠ACD=90°;

∴∠DCB=140°-90°=50°;

∴∠DCE=90°-50°=40°;

(2)∠ACB+∠DCE=180°;

∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB;

∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+90°=180°;

(3)存在;

當(dāng)∠ACE=30°時(shí);AD∥BC;

當(dāng)∠ACE=∠E=45°時(shí);AC∥BE;

當(dāng)∠ACE=120°時(shí);AD∥CE;

當(dāng)∠ACE=135°時(shí);BE∥CD;

當(dāng)∠ACE=165°時(shí),BE∥AD.16、略

【分析】【分析】根據(jù)題意設(shè)出關(guān)x的一元一次方程x-(-+)=-.通過(guò)解該方程即可求得x.【解析】【解答】解:設(shè)x減去-與的和,所得的差是-;則根據(jù)題意,得

x-(-+)=-,即x-=-.

去分母;得

15x-1=-5;

移項(xiàng);得

15x=-4;

化未知數(shù)系數(shù)為1;得

x=-;

故答案是:-.17、略

【分析】【分析】根據(jù)平行線的傳遞性即可解答.【解析】【解答】解:∵AB∥CD;點(diǎn)E為直線AB,CD外的一點(diǎn);

∴為了過(guò)E作河岸CD的平行線;只需作岸AB的平行線即可.

其理由是:如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.18、a9a9【分析】【解答】解:①a5?a3?a=a5+3+1=a9;

②(a5)3÷a6=a15÷a6=a9;

故答案為:a9,a9.

【分析】①根據(jù)同底數(shù)冪的乘法;即可解答.

②根據(jù)同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,即可解答.三、判斷題(共7題,共14分)19、√【分析】【分析】由于有三個(gè)角相等,根據(jù)對(duì)頂角相等得到四個(gè)角都為90°,則可判斷這兩條直線互相垂直.【解析】【解答】解:兩條直線相交所成的四個(gè)角中;如果有三個(gè)角相等,那么這兩條直線互相垂直.

故答案為√.20、×【分析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)(兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ))判斷即可.【解析】【解答】解:∵兩條平行線被第三條直線所截;同旁內(nèi)角互補(bǔ);

∴“兩條平行線線被第三條直線所截;同旁內(nèi)角相等”是真命題,錯(cuò)誤;

故答案為:×.21、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判斷.兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的性質(zhì)【解析】【答案】對(duì)22、×【分析】【分析】互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的積必為負(fù)數(shù),錯(cuò)誤,舉一個(gè)反例說(shuō)明.【解析】【解答】解:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的積必為負(fù)數(shù);錯(cuò)誤,例如0×0=0.

故答案為:×.23、×【分析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù),0的絕對(duì)值是0本身也可以說(shuō)是其相反數(shù)即可得到答案.【解析】【解答】解:∵|0|=-0;

∴錯(cuò)誤;

故答案為:×.24、√【分析】【分析】經(jīng)過(guò)圓錐頂點(diǎn)的平面與圓錐的側(cè)面和底面截得的都是一條線,則可知經(jīng)過(guò)圓錐頂點(diǎn)的平面截圓錐所得的截面應(yīng)該是個(gè)等腰三角形.【解析】【解答】解:圓錐的軸垂直于底面且經(jīng)過(guò)圓錐的底面的圓心;軸截面是等腰三角形.

故圓錐的截面形狀可以是三角形是正確的.

故答案為:√.25、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)直角三角形的高的定義即可判斷.直角三角形兩條直角邊上的高是直角邊,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是直角三角形的高【解析】【答案】錯(cuò)四、解答題(共1題,共4分)26、略

【分析】【分析】先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.【解析】【解答】解:原式=7a-14b-6a-15b+30b

=(7-6)a-(14+15-30)b

=a+b.五、證明題(共1題,共7分)27、略

【分析】【分析】利用配方法將多項(xiàng)式-a2-b2-3ab-5轉(zhuǎn)化為的形式,然后利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行論證.【解析】【解答】證明:;

=;

=.

∵,(a+b)2≥0;

∴,-(a+b)2≤0.

∴原式一定小于0.六、綜合題(共3題,共9分)28、略

【分析】【分析】前兩個(gè)數(shù)可直接比較大?。秘?fù)數(shù)小于0,后兩個(gè)數(shù),先求它們的絕對(duì)值,再利用絕對(duì)值大的反而小比較即可.【解析】【解答】解:∵|-|==,|-|==;

∴>;

∴-<-.

故答案為:>,<.29、略

【分析】【分析】(1)由FG∥BC得出∠AFG=∠ABC=60°;∠AGF=∠ACB=60°,由等邊三角形的判定方法可以得出;

(2)由△A2FG是等邊三角形,得出A2F=A2G,∠A2FB=180°-∠AFG-∠A2F

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