2024年中考化學(xué)復(fù)習(xí)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)（原卷版）

專題18化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)

罐燎一切也再點(diǎn).

知識(shí)點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)

知識(shí)點(diǎn)三、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)殳包括以下幾方面

嫉燎二若點(diǎn).分析經(jīng)典例題

本課內(nèi)容中考真題

建舟三組提升

?殯好一切加喜點(diǎn).

知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)

（1）實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的總體思路

明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?確定反應(yīng)原理—選擇合適的藥品和儀器-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟一記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

和數(shù)據(jù)一分析、推理得出結(jié)論。

（2）實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求

①科學(xué)性：實(shí)驗(yàn)原理、方案和操作過(guò)程必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合理。②可行性：設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案要切實(shí)可

行，所用藥品、儀器、裝置安全可靠。

③安全性：要盡量避免危險(xiǎn)性的操作、避免接觸有毒物質(zhì)，若無(wú)法避免則應(yīng)采取安全措施，以防污

染環(huán)境和人身傷害。

④簡(jiǎn)易性：實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求操作簡(jiǎn)便、裝置簡(jiǎn)單、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。

知識(shí)點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)

（1）評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的原則

①實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_；

②實(shí)驗(yàn)方法簡(jiǎn)便、現(xiàn)象明顯;

③操作安全可靠;

④分析嚴(yán)密、結(jié)論正確。

知識(shí)點(diǎn)三、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)一般包括以下幾方面

I.原理的評(píng)價(jià)：

①所選藥品是否可行；

②反應(yīng)是否易于控制；

③所用藥品是否安全（是否易燃易爆、有毒）；

④反應(yīng)是否會(huì)造成環(huán)境污染；

⑤藥品的利用率是否高。

II.裝置的評(píng)價(jià)：

①操作是否簡(jiǎn)便；

②添加藥品的難易度；

③是否安全；

④是否節(jié)約藥品（微型裝置）。

III.操作的評(píng)價(jià)：

①操作順序是否正確；

②實(shí)驗(yàn)步驟是否完善等。

IV.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)：

①對(duì)現(xiàn)象分析得出的結(jié)論的評(píng)價(jià)；

②實(shí)驗(yàn)誤差的評(píng)價(jià)；

③實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)意性的評(píng)價(jià)等。

（3）實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)解答時(shí)主要考慮以下幾種常見(jiàn)的情況。

I.常溫下，產(chǎn)生氣體的反應(yīng):

①活潑金屬與稀鹽酸或稀硫酸；

②碳酸鹽或碳酸氫鹽與稀鹽酸或稀硫酸；

③錢態(tài)氮肥與堿（刺激性氣體，尿素不與堿反應(yīng)）。

II.滴加酚麟溶液不變色的溶液既可能是酸性溶液也可能是中性溶液。

III.向加鹽酸酸化的某溶液中滴加氯化鋼溶液產(chǎn)生白色沉淀，則某溶液中可能含有so，也可能含有

Ag+o

IV.氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，因此向氫氧化鈉固體中加入酸溶液，或把濃硫

酸加入堿溶液中，試管壁發(fā)燙，都不能說(shuō)是中和反應(yīng)放熱。

V.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中溶液變紅色，是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使石蕊溶液

變紅色，而不是二氧化碳使石蕊溶液變紅色。

VI.未打磨的鋁條放入硫酸銅或硝酸銀溶液中不發(fā)生反應(yīng)，并不是鋁的活潑性比銅或銀弱，而是鋁條

表面的氧化膜阻止了反應(yīng)的進(jìn)行，影響判斷。

a秀?點(diǎn).分析

1.（2023?日照）下列四個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是（）

干燥的玻璃管

co氣體I（夾持儀器誓去）K,

干燥符■東解嚼二

潮濕的

干燥的紫色濕潤(rùn)的紫色鐵絲、、"/…鐵絲’

石蕊紙條石蕊紙條干燥劑7牝且、濕潤(rùn)的

多孔隔板D棉花

甲乙

氧氣空

一硫氣

4氫氧化h

力鈉溶液Y

丙

A.如圖甲所示,探究CO2使紫色石蕊溶液變紅的原因

B.如圖乙所示,探究水是鐵生銹的主要條件之一

C.如丙圖所示,探究02的濃度是影響燃燒劇烈程度的因素之一

D.如圖丁所示,探究燃燒的條件之一是需要02

2.（2023?呼和浩特）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?

A.證明水是由B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.探究可燃物燃燒D.鑒別氯化鉀和氯化鏤

氫、氧元素組成的條件

3.（2023?薄澤）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A檢驗(yàn)O2將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象

B測(cè)稀硫酸的pH取一片pH試紙，用鑲子夾持蘸取溶液，與標(biāo)準(zhǔn)

比色卡對(duì)照

C分離KC1和MnO2固體混合物加足量水充分溶解，過(guò)濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)結(jié)

晶

D除去FeC12溶液中的CuC12加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾

4.（2023?大慶）下列實(shí)驗(yàn)所選用的儀器或用品不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)儀器或用品

A用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液（p=L04量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

g/cm3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl

溶液

B稱取一定質(zhì)量的NaOH固體托盤(pán)天平（帶祛碼）、藥匙、紙片

C從實(shí)驗(yàn)室制02的殘留固體中分離Mn02鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、玻璃棒、漏

斗、濾紙

D從KC1溶液中獲取KC1晶體燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、火

柴、酒精燈、蒸發(fā)皿、用煙鉗、石棉網(wǎng)

5.（2023?常德）實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)分析可知，其中能達(dá)到目的的是（

)

co

―>

含幽猷的

NaOH

溶液

驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅的產(chǎn)物

B.

紅磷

薄

洞熱水

片780X2）

C.-a磷探究燃燒的三個(gè)條件

MgAg

D.驗(yàn)證Mg>Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序

6.（2023?婁底）下列實(shí)驗(yàn)方法能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

編ABCD

號(hào)

二氧化碳

潮濕的氧氣

紫

蘸有

蕊

色石

的

試

氫氧化鈉固體液

紙

酚酎一條

溶液

鹽酸鹽酸

實(shí)比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)探究二氧化碳干燥并收集氧氣將膠頭滴管內(nèi)的液體

驗(yàn)性強(qiáng)弱能否與水反應(yīng)滴入試管中來(lái)驗(yàn)證分

目子不斷運(yùn)動(dòng)

的

7.（2023?濟(jì)南）下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論中，不正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論

A將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色金屬附著金屬活動(dòng)性：銅〉銀

B某純凈物在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳、二氧化硫該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組

和水成

C向碳酸鈉溶液中滴加無(wú)色酚麟試液，溶液呈紅色碳酸鈉溶液顯堿性

D50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL分子之間存在間隔

8.（2023?澄城縣模擬）檢驗(yàn)、鑒別、除雜、區(qū)分是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列是同學(xué)們針對(duì)不同實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

的設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是碳酸鹽取樣，加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

除去生石灰中的少量碳酸鈣將固體高溫煨燒

鑒別某紡織品是否為天然纖維取樣后，在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象

區(qū)分NaCl溶液和NaOH溶液取樣，分別加入一定量的水稀釋，測(cè)量溶

液的溫度變化

其中正確的個(gè)數(shù)是（）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

9.（2023?崇川區(qū)模擬）控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

的的是（）

A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B.圖乙探究鐵的銹蝕是否需要水

C.圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用

D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

10.（2023?周至縣二模）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選ABD

實(shí)測(cè)定空氣中氧氣的探究水的組成探究燃燒的條件驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

驗(yàn)含量

目

的

實(shí)Q

B

11.（2023?祁江區(qū)二模）分離、檢驗(yàn)、鑒別、除雜是最基本的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

的的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A除去02中混有的少量N2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱

銅網(wǎng)

B檢驗(yàn)NaOH溶液是否混有N取樣、滴加BaC12溶液，觀

a2c03察現(xiàn)象

C除去NaCl溶液中的少量Mg滴加過(guò)量氫氧化鈉溶液、過(guò)

C12濾

12.（2023?成都模擬）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.探究質(zhì)量守恒定律B.探究草木灰里是C.區(qū)分氫氣與甲烷D.探究鋁與銅活動(dòng)

否含有碳酸根離子性的強(qiáng)弱

13.（2023?德陽(yáng)）查閱資料得知：過(guò)氧化鈉（Na2O2）可與CO2或H2O反應(yīng)生成。2,反應(yīng)原理為2

Na2O2+2CO2=2Na2co3+02,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所

（1）寫(xiě)出裝置A中任意一種儀器的名稱

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）裝置B中盛裝飽和NaHC03溶液的目的是。

（4）裝置D用于除去未被裝置C轉(zhuǎn)化的C02,便于后續(xù)氣體檢驗(yàn)，則D中盛裝的液體試劑是

（5）驗(yàn)證裝置E的試管中的氣體的方法是（描述操作、現(xiàn)象和結(jié)論）

（6）裝置E的試管中收集到的氣體的來(lái)源有______________________________________________

14.（2023?江漢區(qū)校級(jí)一模）2022年10月31日，長(zhǎng)征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭成功將夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙成功

送入預(yù)定軌道。金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過(guò)氧化鈉（Na2O2）

在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2—2Na2co3+02。為

了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________________

檢查A裝置的氣密性的方法是：將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注

入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到現(xiàn)象，即可證明裝置

不漏氣。

（2）表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是o

（3）D瓶收集到的氣體是,驗(yàn)滿的操作是

（4）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

（5）某潛水艇上有4人，如果每人每小時(shí)消耗的氧氣75g,則該潛水艇中每天需要過(guò)氧化鈉多少

千克？（請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫(xiě)出解題過(guò)程）

15.（2023?宿遷模擬）金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，為了驗(yàn)證過(guò)氧化鈉

與二氧化碳反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氧氣，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

過(guò)氧

稀鹽酸

化鈉

石灰石

澄清石灰水

碳酸氫濃硫酸

鈉溶液

B

（DA中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

檢查A裝置的氣密性的方法是：將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注

入水，若能觀察到的現(xiàn)象，即

可證明裝置不漏氣。

（2）B裝置中碳酸氫鈉溶液的作用是

（3）表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是o

（4）驗(yàn)證裝置F中收集的氣體為氧氣的操作是____________________________________________

（5）查閱資料：Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2X+O2。寫(xiě)出X的化學(xué)式

16.（2023?增城區(qū)一模）化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取20g石灰

石樣品在20℃按圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，忽略容器空氣中二氧化碳和鹽酸揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)

結(jié)果的影響）。回答下列問(wèn)題:

圖甲

（1）裝置A內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________

（2）裝置B的作用是吸收水分，盛放的試劑是o多孔球泡的作用是

（3）裝置C的作用是吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳，吸收二氧化碳的質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖乙。

①下表是幾種物質(zhì)的市場(chǎng)價(jià)格和20℃時(shí)的溶解度，綜合考慮試劑X最好選擇。

物質(zhì)NaOHCa(OH)2KOH

價(jià)格/（元/t）43005009000

溶解度/g1090.16112

②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)合圖乙推算出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（4）結(jié)合裝置分析，實(shí)驗(yàn)測(cè)得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填理論值，原因

是O

密盛好三鞏@提各

一.選擇題（共8小題）

1.（2023?興化市三模）下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A除去粗鹽中的泥沙溶解、蒸發(fā)結(jié)晶

B鑒別淀粉和葡萄糖分別取樣，滴加碘酒

C檢驗(yàn)CO2中混有HC1將氣體通入紫色石蕊試液中

D稀釋濃硫酸先將濃硫酸加入燒杯中，后

倒入蒸儲(chǔ)水

2.（2023?寧化縣模擬）對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

.證明可燃物燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn)

!加入等量

卜的肥皂水可8

B.區(qū)分硬水和軟水

帶火星

二的木條二

嘲6%'l()mL6%

的

H2O2J-j—H2O2

溶液溶液

C.MnO方證明MnO2是H2O2分解的催化劑

證明鐵生銹必須跟空氣或氧氣接觸

3.（2023?三明模擬）下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)A.驗(yàn)證生石灰與B.探究MnO2能否加快H2C.證明呼出氣D.測(cè)定空氣中。2的

目的水反應(yīng)放出熱量02的分解體中CO2含量比含量

空氣中多

4.（2023?東港區(qū)校級(jí)二模）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有Na2加入足量稀鹽酸，觀察是否

CO3產(chǎn)生氣泡

B分離木炭粉和鐵粉的混合物加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗

滌、干燥

C除去02中混有的co通過(guò)灼熱的CuO

D除去CUC12溶液中混有NaCl加入足量NaOH溶液，過(guò)濾

洗滌，再向?yàn)V渣中加入適量

稀鹽酸

5.（2023?阜新模擬）運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題更能體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值。下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是

（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)操作

A檢驗(yàn)氧氣中是否含有二氧化通入澄清石灰水中

碳

B鑒別化肥KC1和NH4C1取樣，分別加入熟石灰、研

磨、聞氣味

C鑒別棉纖維與羊毛纖維抽絲、灼燒、聞氣味

D除去KC1中混有的少量KC1加入少量二氧化鋅加熱，使

03其充分反應(yīng)

6.（2023?曹縣二模）對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

10mL10mL

5%稀硫酸5%稀鹽酸

50mL冷水50mL熱水（二者表面積相同）

圖1圖2

A.圖1探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

B.圖2對(duì)比金屬鋅和鐵與酸反應(yīng)的劇烈程度

C.圖3探究空氣是燃燒的必要條件

D.圖4探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)

7.（2023?天河區(qū)校級(jí)三模）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

除去氯化鐵溶液中少量氯化氫加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾

A

除去NaCl固體中混有的少量Na2c03溶解，加稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生，蒸發(fā)結(jié)晶

B

檢驗(yàn)Na2c03溶液中是否混有Na2s04取樣，滴加氯化鋼溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

C

比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱分別向盛有銅和銀的試管中加入稀鹽酸

8.（2023?貴池區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的的是（）

紅棕色

NO?氣體

木旗

A.驗(yàn)證木炭具有吸附性B.觀察乳化現(xiàn)象C.探究鐵生銹的D.驗(yàn)證面粉在一定條件

條件下能爆炸

—.實(shí)驗(yàn)題（共5小題）

9.（2023?峰城區(qū)校級(jí)模擬）2022年10月31日，長(zhǎng)征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭成功將夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙送入

預(yù)定軌道。金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過(guò)氧化鈉（Na2O2）在常

溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2-2Na2co3+02。為了驗(yàn)

證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

（2）表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是。

（3）D瓶收集到的氣體是，驗(yàn)滿的操作是

（4）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

10.（2022?犍為縣模擬）泡騰片含有NaHCO3和檸檬酸等物質(zhì)，放入水中時(shí)，NaHCC>3完全反應(yīng)產(chǎn)

生CO2。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定某品牌泡騰片中NaHCO3的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

按圖示連接裝置并加入藥品，取用的泡騰片質(zhì)量為10g。打開(kāi)止水夾a通入適量空氣后，稱量D

裝置，其質(zhì)量為10g。關(guān)閉止水夾a,用注射器向B裝置中注入適量水。待裝置B中無(wú)氣泡產(chǎn)生

后，打開(kāi)止水夾a,再次通入適量空氣，第二次稱量D裝置，其質(zhì)量為12.2g。

回答下列問(wèn)題：

(1)A裝置中濃NaOH溶液的作用是。

(2)C裝置中濃硫酸的作用是o

(3)堿石灰主要含CaO和NaOH,D裝置中堿石灰吸收CO2質(zhì)量增加，寫(xiě)出所涉及反應(yīng)的一個(gè)

化學(xué)方程式：。

(4)步驟中再次通入空氣的目的是-

(5)若省略E裝置，則測(cè)得NaHC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

實(shí)驗(yàn)測(cè)定泡騰片中所含NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0

11.(2022?新洲區(qū)校級(jí)模擬)NaOH是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于肥皂、造紙、紡織等工業(yè)，

長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中易吸收CO2而變質(zhì)，得至I]NaOH和Na2c03的混合物，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的

實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定Na2c03的含量。他用氣密性良好的裝置裝好樣品，然后通一會(huì)兒N2后關(guān)閉止水

夾，再打開(kāi)分液漏斗活塞。待甲裝置中反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾再通入一會(huì)兒N2。

甲乙丙丁

提示：1.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物(可以吸收C02和H20)、堿石灰和濃硫酸均足量,

稀鹽酸不考慮其揮發(fā)性。

2.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2f+H2O

回答下列問(wèn)題：

(1)乙中濃硫酸的作用是o

(2)試寫(xiě)出丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式o

(3)測(cè)定Na2c03的含量需要測(cè)定兩個(gè)物理量，其中一個(gè)物理量為樣品的質(zhì)量。

①另一個(gè)物理量為(填字母)。

A.滴下的稀鹽酸質(zhì)量

B.反應(yīng)前后乙裝置增加的質(zhì)量

C.反應(yīng)前后丙裝置增加的質(zhì)量

D.反應(yīng)前后丁裝置增加的質(zhì)量

②若樣品質(zhì)量為mi,上述①中另一個(gè)物理量的質(zhì)量為m2,則樣品中Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

o（用含有mi、H12的代數(shù)式表示）

（4）下列說(shuō)法正確的是（填字母）。

A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)通入N2,目的是排盡裝置中空氣

B.若去掉丁裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)影響

C.反應(yīng)結(jié)束后如果不通入N2,測(cè)得Na2c03含量會(huì)偏低

12.（2022?和平區(qū)模擬）某化學(xué)興趣小組探究在實(shí)驗(yàn)室中由Cu為原料制取CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)方案，