2024-2025學年高中歷史第8單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)經(jīng)典題集錦含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE8第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)1.（2024江蘇卷·11）全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，“晉南(依據(jù)地)一帶在敵區(qū)用關羽忠義來喚醒民眾、鄉(xiāng)士不做漢奸”；歌頌岳飛的歌“長江大水滾滾流"漂浮在延安的上空。對這些現(xiàn)象解讀最為合理的是（）A.華北人民的民族意識起先萌發(fā) B.借助通俗文化增加抗戰(zhàn)意識C.運用革命理論武裝依據(jù)地群眾 D.廣泛動員民眾爭當抗日英雄【答案】B【解析】從材料可以看出，在抗戰(zhàn)時期，中共在抗日依據(jù)地利用關羽、岳飛等人的忠義形象來宣揚抗日，團結(jié)民眾抗戰(zhàn)，體現(xiàn)出中共借助通俗文化增加抗戰(zhàn)意識，B項正確；“起先”一詞表述錯誤，不符合史實，解除A項；材料中關于關羽、岳飛的內(nèi)容并不是革命的理論，解除C項；抗戰(zhàn)并不是要“爭當英雄”，解除D項。2．（2024·天津高考·9）中國共產(chǎn)黨發(fā)表宣言，“對于日寇對我國的領土侵略和內(nèi)政干涉，表示激烈的抗拒”，號召大家團結(jié)起來，反抗日寇侵略和蔣介石政府的壓迫，“英勇地與蘇維埃政府和東北各地抗日政府一起，組織全中國統(tǒng)一的國防政府”。這反映了()A．日本全面侵華導致了民族危機加深B．國共兩黨有合作抗日的意愿C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎初步奠定D．中共主見建立民主聯(lián)合政府【答案】C【解析】依據(jù)題干中“號召大家團結(jié)起來，反抗日寇侵略和蔣介石政府的壓迫”，可以推知該宣言發(fā)布于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成之前，再結(jié)合題干中“英勇地與蘇維埃政府和東北各地抗日政府一起，組織全中國統(tǒng)一的國防政府”，可知該宣言為1935年8月1日在長征途中所發(fā)表的《八一宣言》，在該宣言中，中國共產(chǎn)黨號召國民政府停止內(nèi)戰(zhàn)、一樣抗日，這就為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立奠定了初步基礎，故選C項；通過所學學問可知，日本全面侵華是在1937年7月7日盧溝橋事變之后，與題干內(nèi)容不符，解除A項；在題干中并沒有提及國民黨對抗日的看法，解除B項；在1945年4月所召開的中共七大上，中國共產(chǎn)黨提出了建立民主聯(lián)合政府的主見，解除D項。3．（2024·重慶文綜·7）“抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職。只要國民黨停止進攻蘇區(qū)行動，只要任何部隊實行對日抗戰(zhàn)……紅軍不僅立即對之停止敵對行為，而且情愿與之密切攜手共同救國?！敝袊伯a(chǎn)黨表達這一宣言促進了()A．國民革命運動的興起 B．抗日救亡運動的新高漲C．聯(lián)合政府的早日成立D．國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)【答案】B【解析】國民革命運動發(fā)生于1924—1927年，不是材料強調(diào)的抗日斗爭時期，故A項錯誤；材料“抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職。只要國民黨停止進攻蘇區(qū)行動，只要任何部隊實行對日抗戰(zhàn)……紅軍不僅立即對之停止敵對行為，而且情愿與之密切攜手共同救國。”可看出日本帝國主義擴大局部侵華斗爭，中國面臨空前嚴峻的民族危機，中共提倡全民族抗戰(zhàn)以反抗日本帝國主義，故B項正確；材料強調(diào)中國境內(nèi)的一切抗日力氣結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線抗擊侵略者，與聯(lián)合政府的政治訴求無關，故C項錯誤；國民黨正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)起先于1937年七七事變之后，與材料反映的是1935年中共發(fā)表的《八一宣言》，故D項錯誤。4．（2024·上海單科·24）某一宣言稱：承認三民主義為今日中國之必需，取消“蘇維埃政府”，將紅軍改編為國民革命軍。該宣言發(fā)表于()A．辛亥革命時期 B．北伐斗爭時期C．抗日斗爭時期 D．解放斗爭期間【答案】C【解析】辛亥革命時期沒有紅軍，故A項錯誤；北伐斗爭時期也沒有紅軍，故B項錯誤；抗日斗爭時期國共合作，取消“蘇維埃政府”，將紅軍改編為國民革命軍，符合題意，故C項正確；解放斗爭期間國共之間發(fā)動斗爭，不是合作關系，故D項錯誤。5．（2024·福建文綜·16）長征期間，國內(nèi)外形勢發(fā)生重大改變，民族沖突加劇，中國共產(chǎn)黨的方針政策進行重大調(diào)整。這一調(diào)整是指()A．召開八七會議，確定武裝抗拒國民黨反動派的總方針B．召開遵義會議，訂正“左”傾錯誤路途C．發(fā)表“八一宣言”，號召停止內(nèi)戰(zhàn)，一樣抗日D．召開七大，確立毛澤東思想的指導地位【答案】C【解析】依據(jù)題干“長征期間”信息予以推斷。“長征期間”是指1934年~1936年，八七會議是1927年，故A項錯誤；遵義會議是長征期間的會議，但它是解決黨內(nèi)沖突問題，與材料“國內(nèi)外形勢發(fā)生重大改變，民族沖突加劇”無關，故B項錯誤；八一宣言是1935年紅軍在長征中發(fā)表，號召停止內(nèi)戰(zhàn)，一樣抗日，與材料“國內(nèi)外形勢發(fā)生重大改變，民族沖突加劇”，中共方針政策進行調(diào)整，故C項正確；七大是在1945年，不屬于長征時期，故D項錯誤。6．（2024·山東文綜·19）“在濯濯的北方山嶺，在桑麻茂密的長江原野，在華南的稻田和多雨的山嶺中，整個民族武裝起來，已有著統(tǒng)一的指揮了。”它描繪的是()A．工農(nóng)兵聯(lián)合，打倒列強除軍閥B．打土豪分田地，井岡星火成燎原之勢C．中華民族團結(jié)御侮，抗日衛(wèi)國D．各解放區(qū)連成一片，全國解放指日可待【答案】C【解析】“工農(nóng)兵聯(lián)合，打倒列強除軍閥”屬于國共第一次合作，與題干中“北方山嶺”信息不符，故A項錯誤；“打土豪分田地，井岡星火成燎原之勢”屬于國共十年對峙時期，與“民族武裝起來”信息不符，故B項錯誤；依據(jù)材料中“北方山嶺”“長江原野”“在華南的稻田和多雨的山嶺中”“整個民族武裝起來，已有著統(tǒng)一的指揮”等信息說明是全民族抗戰(zhàn)，故C項正確；“各解放區(qū)連成一片”不符合“民族武裝起來”信息，故D項錯誤。7．（2013·北京文綜·19）中國共產(chǎn)黨曾提出“贊助建立全中國統(tǒng)一的民主共和國”。當“全中國統(tǒng)一的民主共和國建立之時，蘇維埃區(qū)域即可成為全中國統(tǒng)一的民主共和國的一個組成部分，蘇區(qū)人民的代表，將參與全中國的國會，并在蘇區(qū)實行與全中國一樣的民主制度?！敝袊伯a(chǎn)黨提出這一主見有利于()A．推動國民革命不斷深化B．創(chuàng)立蘇維埃革命依據(jù)地C．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D．奪取解放斗爭最終成功【答案】C【解析】從“蘇區(qū)”可推斷出是國共十年對峙時期，而材料中多次出現(xiàn)“全中國”可推斷出是為了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，C項符合題意。A項發(fā)生在第一次國共合作時期；D項發(fā)生在解放斗爭時期；革命依據(jù)地起先創(chuàng)立于1927年，而“蘇區(qū)”建立于1931年，解除B。8．（2013·重慶文綜·8）抗戰(zhàn)時期國共兩黨再度合作。其間，雙方雖經(jīng)多次激烈斗爭，但抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟終究沒有倒下，其首要因素是()A．民主子士的從中斡旋B．共產(chǎn)黨的努力工作C．人民群眾的大力支持D．民族危機空前嚴峻【答案】D【解析】此題考查學生學問記憶和遷移運用實力?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線始終沒有被破壞的首要緣由是中日民族沖突是社會的主要沖突，民族危機空前嚴峻。故選項D符合題意9．（2012·江蘇單科·7）民主子士章乃器曾說：“我們在不久以前，還在歡呼北伐的成功，以為……我們這樣生活在租界的人也可以不再受外國人的輕視、羞辱了。孰知大好形勢突然逆轉(zhuǎn)，國家又瀕于危亡，哀思的心情真是難以言語形容的。”這種“哀思的心情”源于()A．蔣介石在上海發(fā)動了反革命政變B．日本發(fā)動蓄謀已久的九一八事變C．汪精衛(wèi)在武漢大肆捕殺共產(chǎn)黨人D．國民黨對紅軍發(fā)動第一次“圍剿”【答案】B【解析】哀思的心情真是難以言語形容的緣由是“國家又瀕于危亡”，AC項蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命干脆導致國民革命運動的失敗，D項國民黨對紅軍發(fā)動第一次“圍剿”為日本侵略中國供應可乘之機，都反映的是國內(nèi)沖突，與國家危亡沒有干脆關系。B項日本發(fā)動蓄謀已久的九一八事變，中日民族沖突起先上升為中國社會的主要沖突，符合題意。10．（2012·重慶文綜卷·18）1936年，沈鈞儒等人發(fā)表《團結(jié)御侮的幾個基本條件與最低要求》，強調(diào)“中國共產(chǎn)黨于去年……主見停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)合各黨各派，共同抗日救國”。該“主見”最早見于()A．“八一宣言” B．《論反對日本帝國主義的策略》C．“國共合作宣言” D．《論聯(lián)合政府》【答案】A【解析】關鍵信息：1936、主見停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)合各黨各派，共同抗日救國。本題是最佳型選擇題，從時間上看，A項正確；BCD項分別是抗日1935年12月、1937年、1945年。AB項時間較為接近，簡單出錯，A項是1935年10月。11．（2012·四川文綜卷·18）1936年12月28日，美國《時代》周刊以大量篇幅報道了西安事變，而刊面人物選擇的是正在視察軍隊的日本裕仁天皇。這反映出《時代》周刊()A．意在鼓動日本，實現(xiàn)東亞共榮B．希望示好日本，結(jié)成美日同盟C．主見壓制中國，滲透美國力力D．關注中國局勢，擔憂中日斗爭【答案】D【解析】本題解題要從西方列強對法西斯國家的看法來分析。從題干中的時間信息入手，結(jié)合所學學問可知，美國在1936年是實行中立政策，ABC項說法與史實不符，D項正確。12．（2024·海南單科·27）（13分）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問回答問題。材料一文藝正是激勵人民發(fā)動大眾最有力的武器……自抗戰(zhàn)綻開以來……因中心都市的淪陷，出版條件的困難，文藝人的流亡四散，雖一方產(chǎn)生了大量新型的報告、通信等文藝作品，且因抗戰(zhàn)的內(nèi)容，使新文藝消逝了過去與大眾間的隔閡，但在一切文化部們的對比上，文藝的基本陣營，不行諱言是顯得孤獨了一點。反視敵國，則正動員大批無恥文氓，巨量濫制其所謂斗爭文學，盡其粉飾丑態(tài)，麻醉民眾的任務。我們感到文藝抗戰(zhàn)工作的重大，散處四方的文藝工作者有集中團結(jié)，共同參與民族解放偉業(yè)的必要。——摘自《中華全國文藝界抗敵協(xié)會發(fā)起旨趣》（l938年）材料二關于抗日文化統(tǒng)一戰(zhàn)線：（一）一切文化人，只要他們贊成抗日，均應在抗日的目標下團結(jié)起來，不論他們在文化上所做的工作是否同抗日有無干脆的關系。（二）歡迎任何文化人運用他的文化武器（如文學、藝術、科學等）為抗戰(zhàn)干脆服務。在文化人中發(fā)展文化應當聽從于抗戰(zhàn)，聽從于政治的思想。（三）文化人間，除以抗日不抗日作為團結(jié)的分界線外，還可以在關于文化的各種方面與各種問題上進行統(tǒng)一戰(zhàn)線……（四）抗日文化統(tǒng)一戰(zhàn)線，同其他抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線一樣，有它的統(tǒng)一性，也有它的斗爭性，斗爭的目的，是為了求得更充溢的與堅毅的統(tǒng)一?！詮埪勌臁犊箲?zhàn)以來中華民族的新文化運動與今后任務》（1940年）（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡析抗日文化統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的緣由。（7分）（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括指出抗日文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的特點。（6分）【答案】（1）緣由：抗戰(zhàn)全面爆發(fā)；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成；文藝能夠激勵民眾抗戰(zhàn)；日本奴化政策；文藝界抗戰(zhàn)分散。（7分）（2）特點：廣泛性；以抗戰(zhàn)為共同目的；既統(tǒng)一又斗爭；沒有嚴密的統(tǒng)一組織。（6分）【解析】（1）解題關鍵從材料中找準關鍵時間1940年以及關鍵文字信息并結(jié)合所學學問進行概括，依據(jù)材料一中“抗戰(zhàn)綻開以來，中心都市的淪陷”“民族解放偉業(yè)”“以及材料二中“抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線”并結(jié)合所學從抗戰(zhàn)爆發(fā)、統(tǒng)一戰(zhàn)線建立、日本奴化統(tǒng)治以及抗日文化作用等角度歸納答案。（2）依據(jù)材料二中“一切文化人，只要他們贊成抗日”“聽從于抗戰(zhàn)”“以及“有它的統(tǒng)一性，也有它的斗爭性”的信息來概括抗戰(zhàn)文化的特點。13．（2012·海南單科卷·27）（13分）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問回答問題。材料瓦窯堡會議后，中共中心加強了統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。與此同時，從1935年冬起先，國民黨方面先后在南京、上海、莫斯科隱私同共產(chǎn)黨人商談抗日問題。1936年8月，中共中心發(fā)出致國民黨中心委員會的信，倡議國共兩黨實行其次次合作。很多國民黨上層人物表示贊同停止內(nèi)戰(zhàn)、一樣對外的主見。西安事變和平解決后，國共兩黨經(jīng)過反復談判磋商，雙方合作形勢漸趨明朗。1937年7月中旬，周恩來將《中共中心為公布國共合作宣言》送交蔣介石。宣言宣布：“（一）孫中山先生的三民主義為中國今日之必需，本黨愿為其徹底的實現(xiàn)而奮斗。（二）取消一切推翻國民黨政權的暴動政策，及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策。（三）取消現(xiàn)在的蘇維埃政府，實行民權政治，以期全國政權之統(tǒng)一。（四）取消紅軍名義及番號，改編為國民革命軍，受國民政府軍事委員會之統(tǒng)轄，并待命出動，擔當抗日前線之職責?！?月，國民黨中心通訊社公布該宣言?！幾灾泄仓行狞h史探討室《中國共產(chǎn)黨歷史》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括指出《中共中心為公布國共合作宣言》的主要內(nèi)容與中共在土地革命斗爭時期政策的不同之處。（5分）（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡析國共其次次合作得以實現(xiàn)的緣由。（8分）【答案】（1）取消武裝抗拒國民黨政權及農(nóng)村土地革命的政策；承認國民黨的領導地位；蘇維埃政府改制；紅軍改編。（5分）（2）日本帝國主義的不斷侵略，民族沖突上升為主要沖突；抗日斗爭全面爆發(fā)；國共雙方政策的調(diào)整與相互妥協(xié)；西安事變和平解決；社會各界的推動。（8分）【解析】第（1）問，本問旨在考查信息的獲得與解讀、分析歸納實力，材料共有四大內(nèi)容，依據(jù)所學學問進行概括歸納不同點。第（2）問，從社會主要沖突的改變、國共雙方、人民的愿望和民族危機等方面來分析。附2007-2010高考題1．（2010·天津文綜·8）《大公報》載文說:“幾千年來，中國人所懷抱的觀念是天下，是家族，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓里……(今日〉我們從亡國滅種的危機中，起先覺悟了中國民族的整體性和不行分性。這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕”。該文發(fā)表的歷史背景是()A．甲午斗爭爆發(fā)B．中華民國建立C．抗日斗爭爆發(fā)D．中華人民共和國成立【答案】C【解析】測量目標：歷史學問/知道歷史事實、歷史變遷之間的關聯(lián)。材料處理/提取圖片、表格、文字等材料中提取的信息。考試內(nèi)容：抗日斗爭。分析：從“亡國滅種的危機”等關鍵詞不難做出推斷。2．（2009·上海單科·22）“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小摯友！大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要。”這首童謠的出現(xiàn)是由于發(fā)生了()A．一二八事變B．九一八事變C．七七事變D．八一三事變【答案】B【解析】從材料“東三省”可以看出，該事務是發(fā)生在九一八事變后。3．（2009·山東文綜·12）一位同學查閱《申報》時看到以下報道：“囗路方面消息，滬平通車昨日起北上車暫以濟南為終點，南下車亦由濟南開出，惟津浦客車則仍開至滄州，其以北之情形囗不明囗。南下各次車抵滬時，均甚擁擠?！?注囗表示字跡不清)該報道的背景是()A．紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，國共軍事對峙B．日本全面侵華，平津局勢驚慌C．內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，華北戰(zhàn)事頻繁D．三大戰(zhàn)役結(jié)束，長江以北解放【答案】B【解析】從材料中的信息可以看出當時北上的旅客以“濟南”為終點，津浦路北到滄州，不能到達天津，同時材料反映了大量旅客南流，綜合以上信息，與之相符的是B項。4．（2009·廣東理基·64）1937年，美國很有影響的《時代》雜志把蔣介石夫婦選為“1937年伉儷”。這一舉動反映出美國()A．在冷戰(zhàn)后須要中國加入西方陣營B．重視中國堅韌反抗日本侵略的行動C．特別認可國民政府的經(jīng)濟政策D．確定蔣介石對北伐斗爭的貢獻【答案】B【解析】抓住題干的時間“1937年”，1937年七七事變后，國民政府先后組織了四大會戰(zhàn)反抗日本侵略。5．（2008·海南單科·20）美國聞名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時的局勢發(fā)表評論說：“西安事變可能已經(jīng)以一種地方性的失敗告終了，卻仍舊是一次全國性的成功。一個統(tǒng)一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，最終在慢慢誕生?！彼f的“統(tǒng)一”指的是()A．國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一B．蔣介石獲釋并