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文檔簡介

蘇教版數(shù)學六年級上冊《三.分數(shù)除法》聽評課記錄第11課時一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：六年級

教學主題或章節(jié)：《三.分數(shù)除法》第11課時

聽課人員信息

聽課人姓名：李教研員

聽課人職務：數(shù)學教研員

聽課目的：教學研究

三.教學效果評價

1.目標達成

本課時的教學目標明確且適切，教師張教師在授課前已將目標明確告知學生，讓學生知道本節(jié)課需要掌握的知識點和技能。通過課后與學生的交流和課堂觀察，學生基本達到了預期的學習目標，對分數(shù)除法的基本概念和運算方法有了清晰的認識。

2.知識掌握

學生對分數(shù)除法知識點的理解和記憶情況較好。在課堂互動環(huán)節(jié)，學生能積極參與討論，回答問題準確率高。通過課堂練習和課后作業(yè)的完成情況來看，學生對分數(shù)除法的運算方法掌握程度較高，能夠熟練運用所學知識解決實際問題。

3.情感態(tài)度價值觀

教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和團隊合作意識，對學生的積極表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，使學生在學習過程中獲得了成就感和自信心。同時，教師還通過聯(lián)系生活實際，讓學生感受到數(shù)學的實用性和趣味性，激發(fā)了學生對數(shù)學學科的興趣，促進了學生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課整體印象良好，教師張教師在教學過程中表現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。最突出的優(yōu)點是教師對教學內(nèi)容的把握準確，教學方法靈活多樣，能有效地激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，教師注重學生的互動和合作，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，提高了學習效果。

2.改進建議

雖然本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師在課堂導入環(huán)節(jié)可以更加生動有趣，貼近學生生活實際，以提高學生的學習興趣。其次，在課堂提問環(huán)節(jié)，教師可以更多地關注學生的思維過程，引導學生進行深入思考，提高學生的邏輯思維能力。最后，教師在布置作業(yè)時，可以適當增加一些拓展性練習，幫助學生鞏固所學知識，提高學生的實際應用能力。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步了解教師改進情況，建議進行后續(xù)聽課跟進。同時，可以采取以下支持措施幫助教師成長：首先，組織教師參加專業(yè)培訓，提高教師的教學水平和能力。其次，鼓勵教師參加教學研討會和交流活動，分享教學經(jīng)驗和心得，促進教師之

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