兒童文學經(jīng)典作品賞析評析教案設計

兒童文學經(jīng)典作品賞析評析教案設計TOC\o"1-2"\h\u13092第一章走進兒童文學經(jīng)典作品的世界 110452第二章以《夏洛的網(wǎng)》為例看兒童文學的主要內(nèi)容 127245第三章《夏洛的網(wǎng)》獨特的角色塑造分析 230036第四章我對《夏洛的網(wǎng)》中友誼主題的感悟 232379第五章從原文看《夏洛的網(wǎng)》的語言魅力 223203第六章兒童文學經(jīng)典作品在兒童成長中的重要意義 216323第七章兒童文學賞析教案設計的思路探討 316970第八章總結(jié)與對兒童文學賞析教學的展望 3第一章走進兒童文學經(jīng)典作品的世界兒童文學經(jīng)典作品就像是一個個充滿魔力的寶藏，等待著孩子們?nèi)ネ诰?。這些作品涵蓋了各種各樣的題材，有充滿奇幻冒險的，像《愛麗絲夢游仙境》，小女孩愛麗絲跟著一只兔子掉進了一個充滿奇奇怪怪生物和現(xiàn)象的地下世界。在這里，她不斷變大變小，遇到了會說話的兔子、柴郡貓等。這種奇幻的設定激發(fā)了孩子們無窮的想象力。還有像《小王子》這樣富有哲理的作品，“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰?！边@句話讓孩子們思考關于愛與珍惜的概念。兒童文學經(jīng)典作品以其獨特的魅力，成為孩子們成長路上不可或缺的精神食糧。它們用簡單而生動的文字，描繪出一個個豐富多彩的世界，讓孩子們在閱讀中感受不同的情感，學到各種知識和道理。第二章以《夏洛的網(wǎng)》為例看兒童文學的主要內(nèi)容《夏洛的網(wǎng)》這部經(jīng)典的兒童文學作品，主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間深厚的友誼故事。威爾伯是一只小豬，它面臨著被宰殺的命運。而夏洛，這只聰明善良的蜘蛛，決定要拯救它的朋友。在谷倉里，夏洛通過在網(wǎng)上織出各種文字，像“王牌豬”“了不起”等，讓威爾伯聲名遠揚，從而改變了它的命運。例如，當夏洛第一次織出“王牌豬”的時候，整個農(nóng)場都為之轟動，人們開始對威爾伯另眼相看。這部作品的主要內(nèi)容不僅僅是關于動物之間的故事，更包含了對生命、友情、承諾等重要主題的探討。它讓孩子們看到，即使是不同的物種之間，也能產(chǎn)生真摯而偉大的情感，這種情感足以改變命運，給生命帶來希望和溫暖。第三章《夏洛的網(wǎng)》獨特的角色塑造分析在《夏洛的網(wǎng)》中，角色塑造非常獨特。首先說說小豬威爾伯，它是一個單純、善良、有些膽小的形象。就像它剛到谷倉的時候，對周圍的一切都充滿了好奇又有些害怕，“威爾伯在來到谷倉的第一天就結(jié)交了許多新朋友，它覺得這個地方很有趣，但也有點害怕那些大動物?！彼倪@種性格特點讓孩子們很容易產(chǎn)生共鳴，因為很多孩子在面對新環(huán)境的時候也是既興奮又緊張。而蜘蛛夏洛則是智慧、勇敢、充滿母愛的代表。她為了拯救威爾伯，不辭辛勞地織網(wǎng)寫字，展現(xiàn)出了強大的智慧和決心。當她最后產(chǎn)完卵，生命即將結(jié)束的時候，她對威爾伯的關心和不舍也體現(xiàn)出了她的母愛。這種對比鮮明又充滿魅力的角色塑造，讓故事更加生動和感人，讓孩子們在閱讀中能夠深刻地感受到不同性格的魅力。第四章我對《夏洛的網(wǎng)》中友誼主題的感悟《夏洛的網(wǎng)》中的友誼主題真的非常感人。威爾伯和夏洛之間的友誼是無私的、純粹的。夏洛為了威爾伯，用盡自己的力量，甚至犧牲了自己的生命。這種友誼在現(xiàn)實生活中是非常難得的。我想起自己小時候，也有一個非常要好的朋友。有一次我在學校里忘記帶文具，他毫不猶豫地把自己的文具分給我用。就像夏洛在威爾伯最需要幫助的時候伸出援手一樣。這種友誼讓我們看到，真正的朋友是在你困難的時候不離不棄，會盡自己最大的努力去幫助你。在《夏洛的網(wǎng)》中，威爾伯在夏洛死后，也承擔起了照顧夏洛后代的責任，這也體現(xiàn)出了友誼的延續(xù)性。它告訴孩子們，友誼是需要相互付出、相互珍惜的，是一種非常珍貴的情感。第五章從原文看《夏洛的網(wǎng)》的語言魅力《夏洛的網(wǎng)》的語言充滿了魅力。它的文字簡潔而生動，很適合孩子們閱讀。例如，“在霧天的早晨，夏洛的網(wǎng)真是一件美麗的東西。這天早晨，每一根細絲點綴著幾十顆小水珠。網(wǎng)在陽光中閃閃爍爍，組成一個神秘可愛的圖案，像一塊纖細的面紗?！边@段描寫把夏洛的網(wǎng)描繪得美輪美奐，讓孩子們仿佛能夠看到那帶著水珠、在陽光中閃爍的蜘蛛網(wǎng)。而且作品中的對話也很有特點，每個角色的對話都符合它們的性格。像威爾伯的話語總是帶著些天真和單純，而夏洛的話則充滿了智慧和冷靜。這種語言的運用，不僅讓故事更加吸引人，也有助于孩子們學習如何用生動的語言去描寫事物，去表達自己的想法和情感。第六章兒童文學經(jīng)典作品在兒童成長中的重要意義兒童文學經(jīng)典作品在兒童成長中有著不可替代的重要意義。就拿《綠野仙蹤》來說，小女孩多蘿西被龍卷風帶到了一個陌生的奧茲國，在尋找回家之路的過程中，她結(jié)識了稻草人、鐵皮人和獅子等朋友。這個故事讓孩子們學會了勇敢面對困難。當多蘿西遇到西方女巫的種種刁難時，她沒有退縮，而是和朋友們一起想辦法克服。這給孩子們樹立了一個很好的榜樣，讓他們在自己的生活中遇到困難時，也能勇敢地去面對。同時兒童文學經(jīng)典作品還能培養(yǎng)孩子們的想象力，像《愛麗絲夢游仙境》中的奇幻場景，讓孩子們的思維不受限制地自由馳騁。而且這些作品中的道德教育也是潛移默化的，比如《夏洛的網(wǎng)》中的友誼和生命的價值等主題，讓孩子們在閱讀中自然地接受了這些積極的價值觀。第七章兒童文學賞析教案設計的思路探討在設計兒童文學賞析教案時，首先要考慮的是孩子的年齡和閱讀水平。對于像《夏洛的網(wǎng)》這樣的作品，如果是針對低年齡段的孩子，可以從故事的趣味性入手。例如，可以設計一些簡單的角色扮演活動，讓孩子們分別扮演威爾伯和夏洛，通過模仿角色的對話和動作，來感受故事的情節(jié)。對于高年齡段的孩子，則可以深入挖掘作品中的主題。比如組織小組討論，探討夏洛和威爾伯之間的友誼所蘊含的更深層次的意義。還可以從藝術(shù)手法的角度進行賞析，讓孩子們分析作品中的角色塑造、語言運用等。另外，多媒體的運用也是很重要的?？梢圆シ拧断穆宓木W(wǎng)》的動畫片段，讓孩子們更加直觀地感受故事的情節(jié)和氛圍，然后再結(jié)合原文進行分析，這樣能夠加深孩子們對作品的理解和賞析能力。第八章總結(jié)與對兒童文學賞析教學的展望兒童文學經(jīng)典作品賞析是一項非常有意義的教學活動。通過對像《夏洛的網(wǎng)》這樣的作品的深入賞析，孩子們能夠在多個方面得到成長。在未來的兒童文學賞析教學中，希望能夠有更多豐富多樣的教學方法被運用。比如，可以結(jié)合實地考察，像如果賞析《湯姆·索亞歷險記》，可以帶孩子