2024-2025學(xué)年高中語文散文部分第一單元動人的北平課時作業(yè)含解析新人教版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞

PAGE7-動人的北平(時間：45分鐘滿分：50分)[積累與運(yùn)用]閱讀下面的文字，完成1～3題?！熬泳匆灾眱?nèi)，義以方外，敬義立而德不孤”?！暗虏还隆?，首要在于發(fā)揮個體主觀能動性，發(fā)乎真心地講道德、尊道德、守道德，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。有人說得好：“一個人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能說他是有德的，只有當(dāng)這種行為方式成為他性格中的固定時，才可以說他是有德的?！边@提示人們，()。一兩件事上、見義勇為值得點贊，一輩子崇德向善、踐行道義也值得欽佩。讓個人品德積累于一點一滴中，綿綿用力、久久為功，善行義舉必將。自律之外，他律不行忽視。實踐表明，不是文明養(yǎng)成之道，一個社會整體文明素養(yǎng)的演進(jìn)，往往都是依法治理、持續(xù)管理的結(jié)果。好品德、好風(fēng)尚，既須要個體主動作為，也須要榜樣引領(lǐng)示范，還須要法律法規(guī)的強(qiáng)力托底。法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。施展法治對道德建設(shè)的保障和促進(jìn)作用，方能以法治的力氣推動全民道德素養(yǎng)和社會文明程度。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．因素自告奮勇蔚然成風(fēng)順其自然B．要素自告奮勇蔚然成風(fēng)放任自流C．因素自告奮勇風(fēng)靡一時放任自流D．要素自告奮勇風(fēng)靡一時順其自然2．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．錘煉品德的個人，必需時時到處地提升，長久不懈地發(fā)力B．必需長久不懈地發(fā)力，時時到處地提升，來錘煉個人品德C．錘煉個人品德，必需時時到處地提升，長久不懈地發(fā)力D．錘煉品德的個人，必需長久不懈地發(fā)力，時時到處地提升3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．發(fā)揮法治對道德建設(shè)的保障和促進(jìn)作用，方能以法治的力氣推動全民道德素養(yǎng)和社會文明程度。B．施展法治對道德建設(shè)的保障和促進(jìn)作用，方能以法治的力氣推動社會文明程度和全民道德素養(yǎng)達(dá)到新高度。C．發(fā)揮法治對道德建設(shè)的保障和促進(jìn)作用，方能以法治的力氣推動全民道德素養(yǎng)和社會文明程度達(dá)到新高度。D．施展法治對道德建設(shè)的保障和促進(jìn)作用，方能以法治的力氣推動社會文明程度和全民道德素養(yǎng)。4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。(6分)探討人員提出了一種胸腺再生方案，為逆轉(zhuǎn)免疫蒼老供應(yīng)了新思路。那么，①？我們都知道生長激素除了能促進(jìn)骨骼生長，還在動物和人類HIV患者中還具有胸腺養(yǎng)分和免疫重建作用。受此啟發(fā)，探討人員提出②。但同時有探討表明，③。因此，生長激素必需與脫氫表雄酮和二甲雙胍(均為治療糖尿病的常規(guī)降糖藥物)組合運(yùn)用來抑制其“致糖尿病”效應(yīng)，從而促進(jìn)胸腺再生且不會產(chǎn)生副作用。5．某中學(xué)將實行高三年級辯論賽決賽。以下是校團(tuán)委、學(xué)生會向語文老師發(fā)出的邀請函。其中有五處不當(dāng)，請指出并修改。(5分)邀請函敬重的老師：高三年級《才辯無雙》辯論賽決賽將于9月24日16：00在多功能廳實行。我們謹(jǐn)代表本年級全體同學(xué)誠邀您光顧現(xiàn)場，并擔(dān)當(dāng)本場競賽評委。屆時我們還將敬贈禮物一份。請您擠點兒時間出席，對此我們敬謝不敏。校團(tuán)委、學(xué)生會2020年8月27日答：_________________________________________[閱讀與鑒賞]一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文字，完成6～9題。北平似乎是一個魁梧的老人，具有一種老成的品德。一個城市與人相像，各有不同的品德，有的卑污狹隘，新奇多疑；有的寬宏大量，豪爽達(dá)觀。北平是豪爽的，北平是寬大的。它包涵著新舊兩派，但它本身并不稍為之動搖。穿高跟鞋的摩登女郎與著木屐的東北老嫗并肩而行，北平卻不理這回事。胡須蒼白的畫家，住在高校生公寓的對面，北平也不理這回事。新式汽車與洋車、驢車媲美，北平也不理這回事。在高聳的北京飯店后面，一條小路上的人過著一千年來未變的生活，誰去理那回事？離協(xié)和醫(yī)院一箭之地，有些舊式的古玩鋪，古玩商人抽著水煙袋，仍舊沿用舊法去營業(yè)，誰去理那回事？穿衣盡可隨意，吃飯任擇餐館，隨意樂其所好，暢情觀賞美善——誰來理你？北平又像是一株古木老樹，根脈深化地中，藉之得暢茂。在它的樹蔭下與枝軀上寄生的，有數(shù)百萬的昆蟲。這些昆蟲如何能知道樹的大小，如何生長根，在地下有多深，還有在別枝上寄生的是什么昆蟲？一個北平居民如何能形容老大的北平呢？6．第一段寫了北平的什么特點？它在文章中有什么作用？(4分)答：_________________________________________7．其次、三段表現(xiàn)了北平的什么特點？又是如何寫的？(4分)答：_________________________________________8．畫線句子在語言上有什么特點？(4分)答：_________________________________________9．作者為什么說“一個北平居民如何能形容老大的北平呢”？(4分)答：_________________________________________二、課外拓展閱讀下面的文字，完成10～12題。人在胡同第幾槐劉心武五十八年前跟隨父母來到北京，從今定居此地再無遷挪。北京于我，緣分之中，有槐。童年在東四牌樓隆福寺旁邊一條胡同的四合院里居住。那大院后身，有巨槐。那株巨槐，仰起頭，頸項酸了，還不能望全它那頂冠。巨槐葉茂如傘，網(wǎng)住好大好大一片陰涼。最喜愛它開花的時候，滿樹掛滿一嘟嚕一嘟嚕白中帶點嫩黃的槐花。于是，就有院里還纏著小腳的老奶奶，指揮她家孫兒，用好長好長的竹竿，去采下一笸籮簇新的槐花。而我們一群小伙伴，就會無形中集合到他們家廚房旁邊，先是聞見香氣，然后，就會從那老奶奶讓孫兒捧出的秫秸制成的圓形蓋簾上，分食到用雞蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香餅……后來搬出那四合院了，但依舊會在夢里來到那巨槐之下，夢境是現(xiàn)實的變形，我會覺得自己在用一根長長的竹竿，吃力地舉起——不是采槐花，而是采槐花謝后結(jié)出的槐豆——假如槐花意味著甜蜜，那么槐豆就意味著苦澀，過去北京胡同雜院里生活困難的人家，每到槐豆成熟，就會去采集，將它晾干后賣給藥房做藥材……在夢里，我費盡力氣也揪不下槐豆來，而巨槐頂冠仿佛烏云，又化為火燙的鐵板，朝我砸了下來，我想喊，喊不出聲，想哭，哭不出調(diào)……噩夢醒來是早晨，但迷瞪中，也還懂得喟嘆：生存自有艱難面，世道難免多詭譎……除了院子里的槐樹，還有更可愛的胡同路邊的路槐?；睒溆卸喾N，國槐雖氣派，若論嫵媚，則似乎略輸洋槐幾分。洋槐開花在春天，一株大洋槐，開出的花能香滿整條胡同。北京胡同四合院樹木種類繁多，而最讓我有家園之思的，是槐樹。東四牌樓旁邊，現(xiàn)在仍保留著若干條齊整的胡同。胡同里，依舊還有壽數(shù)很高的槐樹，有時還會是連續(xù)很多株，甚至一大排。不要只對胡同的院墻門樓木門石墩感愛好，樹也很要緊，槐樹尤其值得珍視。青年時代，就始終想畫這樣一幅畫，胡同里的大槐樹下，一架騾馬大車，靜靜地停在那里，騾馬站著打盹，車把式則鋪一張涼席，睡在樹蔭下，車上露出些賣剩的西瓜……這畫始終沒畫出來，現(xiàn)在倘如要畫，大槐樹依舊，畫面上卻不該有早已禁止入城的牲口大車，而應(yīng)當(dāng)畫上艷紅的私家小轎車……過去從空中俯瞰北京，中軸線上有“半城宮殿半城樹”一說，倘如單俯瞰東四牌樓或者西四牌樓一帶，則青瓦灰墻仿佛起伏的波浪，而其中團(tuán)團(tuán)簇簇的樹冠，則仿佛綠色的風(fēng)帆。這是我定居五十八年的古城，我的童年、少年、青年、壯年的歌哭悲歡，都融進(jìn)了胡同院落，融進(jìn)了槐枝槐葉槐花槐豆之中。不過，別希望我會在這篇文章里，附和某些高人的高論——北京的胡同四合院一點都不能拆不能動……城市的變更當(dāng)然包括著拆舊與建新，拆建終歸是一種活力的體現(xiàn)，而一個民族在經(jīng)濟(jì)起飛期的亢奮、激進(jìn)乃至無趣、魯莽，反映到城市規(guī)劃與改造中，總會留下一些短期內(nèi)難以抹平的疤痕。我堅決主見在北京舊城中盡量多劃分出一些愛護(hù)區(qū)，一旦納入了愛護(hù)區(qū)就要切實細(xì)致地實施愛護(hù)。在此前提下，對非愛護(hù)區(qū)的拆與建都實行詳細(xì)的個案分析，該容忍的容忍，該反對的反對。發(fā)展中的北京的確有混亂與失誤的一面，但北京依舊是一只不沉的航空母艦，我對她的摯愛，絲毫沒有動搖。最近我用了半天時間，徜徉在北京安定門內(nèi)的舊城愛護(hù)區(qū)，走過很多條胡同，親近了很多株槐樹，發(fā)小打來電話，問我在哪兒。我說，你該問：歲移小鬼成翁叟，人在胡同第幾槐？(取材于《北京青年報》，有刪改)10．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)()A．作者始終想畫一幅畫，表達(dá)他對北京的酷愛，但因生活經(jīng)驗的變更，始終沒有畫成這幅畫。B．作者心中前后兩幅畫的畫面雖有變更，但大槐樹不變，表明作者對北京的傳統(tǒng)生活始終酷愛。C．作者在文中一再指出五十八年定居在北京，是為了強(qiáng)調(diào)北京與自己一生相伴，密不行分。D．過去從空中俯瞰北京，中軸線上有“半城宮殿半城樹”之說，這顯示老北京與古槐相依相存。11．在不同時期，“那株巨槐”給“我”的感受不同。請分別概括“我”童年時和搬出四合院后對巨槐的感受。(5分)答：_________________________________________12．本文筆墨多集中在槐樹上，而倒數(shù)其次段又寫到作者對北京城改造的看法，你認(rèn)為這段內(nèi)容是否可以刪去，請談?wù)勀愕目捶ā?6分)答：_________________________________________課時作業(yè)111．解析：第一空，“因素”指構(gòu)成事物本質(zhì)的成分，也可指確定事物成敗的緣由或條件；而“要素”指構(gòu)成事物的必要因素。依據(jù)上文，“這種行為方式”是固定且必要的，故填“要素”更好；其次空，“自告奮勇”形容面對著艱難或危急的事情，英勇地站出來；“自告奮勇”指主動要求擔(dān)當(dāng)某項艱難的工作。依據(jù)上下文，此處強(qiáng)調(diào)的是守道德要付諸行動，故填“自告奮勇”；第三空，“蔚然成風(fēng)”形容一種事物漸漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，用作褒義；“風(fēng)靡一時”形容事物在某一個時期里特別盛行。依據(jù)上文，善行義舉是好的，故填“蔚然成風(fēng)”更好；第四空，“放任自流”指任憑事態(tài)自然地發(fā)展，不加過問或引導(dǎo)，常用作貶義；“順其自然”指順應(yīng)事物的自然發(fā)展，不人為去干涉，中性詞。依據(jù)下文，“放任自流”更能表達(dá)原文觀點。答案：B2．解析：依據(jù)上文可知，下文的陳述中心應(yīng)當(dāng)是“錘煉個人品德”，故解除A、D。B把陳述的中心“錘煉個人品德”后移，與上文連接不恰當(dāng)。故選C。答案：C3．解析：原句錯誤，第一處是“施展作用”搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)為“發(fā)揮作用”；其次處是“以法治的力氣推動全民道德素養(yǎng)和社會文明程度”，成分殘缺，應(yīng)改成“以法治的力氣推動全民道德素養(yǎng)和社會文明程度達(dá)到新高度”。答案：C4．答案：①怎樣實現(xiàn)胸腺再生呢；②利用生長激素促使胸腺再生；③生長激素會誘發(fā)糖尿病。[①依據(jù)前文“探討人員提出了一種胸腺再生方案”及“新思路”，“那么”后面自然就是據(jù)此進(jìn)行新的話題“怎樣實現(xiàn)胸腺再生”，并且文末的“從而促進(jìn)胸腺再生”與此呼應(yīng)；②前文說受“生長激素具有胸腺養(yǎng)分和免疫重建作用”的啟發(fā)，可推斷出該空為“利用生長激素促使胸腺再生”才能照應(yīng)回答“怎樣實現(xiàn)胸腺再生”；③依據(jù)后文“因此，生長激素必需與脫氫表雄酮和二甲雙胍(均為治療糖尿病的常規(guī)降糖藥物)組合運(yùn)用”“來抑制其‘致糖尿病’效應(yīng)”可以推斷出“生長激素會誘發(fā)糖尿病”。]5．答案：①“敬重的老師”格式頂格(稱呼語要頂格書寫)；②《才辯無雙》書名號改為引號(非書名、篇名、報刊名、固定欄目名等不能用書名號)；③“光顧”改為“光臨”(“光顧”指稱客人來到，商家多用來歡迎顧客，是敬辭，對象運(yùn)用不當(dāng)，不合此處語境，應(yīng)改為“光臨”)；④“擠點兒時間”改為“撥冗”[“擠點兒時間”為口語表達(dá)，語體色調(diào)不符合；“撥冗”指(對方)于繁忙中抽出時間，屬書面敬辭]；⑤“敬謝不敏”改為“深表謝意”(“敬謝不敏”為敬重地表示自己實力不足，不能夠接受做某事，多作推辭做某事的婉辭，此處是想表示感謝，不是推辭，應(yīng)改為“深表謝意”。)6．解析：用概括性的文字寫出北平的特點，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)兩方面談一下第一節(jié)在全文中的作用。答案：北平的特點：老成、豪爽、寬大、包涵、守舊融新。作用：全文的總起，概括介紹了北平的特點，總領(lǐng)全文內(nèi)容。7．解析：用兩組形象化的比方構(gòu)成對比，從而表現(xiàn)出北平的特點。答案：其次、三段采納對比的方法，表現(xiàn)了北平新與舊、雅與俗共存的特點。8．解析：從結(jié)構(gòu)上、節(jié)奏上、句式上來回答語言的特點。答案：六字為主，結(jié)構(gòu)一樣，節(jié)奏顯明，朗朗上口?！氨M”和“任”兩個詞，盡顯隨意、滿足、滿足，最終的反問句更透著無比的歡愉之情。9．解析：扣住“老大”來作答，結(jié)合文本答出北平歷史悠久、內(nèi)涵豐富的特點。答案：作者將北平比方成“一株古木老樹”，它“根脈深化地中”，樹干樹葉“藉之得暢茂”，把生活在這里的人們比方為“在它的樹蔭下與枝軀上寄生的”“數(shù)百萬的昆蟲”。昆蟲之于枝繁葉茂的大樹，實在是難以看得全，認(rèn)得清的。同樣，一個生活在古老而深厚的北平的居民，是很難將北平形容得全面而恰當(dāng)?shù)?。作者這樣說，是在突出北平歷史悠久、內(nèi)涵豐富的特點。10．解析：A項，“但因生活經(jīng)驗的變更，始終沒有畫成這幅畫”于文無據(jù)。答案：A11．解析：作者童年時對巨槐的感受可從文章第2段內(nèi)容中加以概括，而搬出四合院后對巨槐的感受則可主要參考第3段進(jìn)行總結(jié)。答案：在“我”年幼時，“我”感受了槐樹巨大的蔭庇和恩惠，體會到了濃濃的人情?！拔摇卑岢隽怂暮?/p>