2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.3 多彩的課外活動(dòng)說(shuō)課稿 魯人版

2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè)2.3多彩的課外活動(dòng)說(shuō)課稿魯人版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè)2.3多彩的課外活動(dòng)，本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解課外活動(dòng)的種類(lèi)、意義和參與方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高他們的綜合素質(zhì)。教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，貼近學(xué)生生活，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的熱愛(ài)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。通過(guò)參與豐富多彩的課外活動(dòng)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和合作意識(shí)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展，形成積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生了解課外活動(dòng)的種類(lèi)和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到課外活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

②引導(dǎo)學(xué)生思考如何選擇適合自己的課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生克服對(duì)未知課外活動(dòng)的恐懼和猶豫，鼓勵(lì)他們積極參與。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在課外活動(dòng)中與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。

③幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到課外活動(dòng)中的挫折和困難是成長(zhǎng)的一部分，學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《道德與法治》課本和活動(dòng)手冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如課外活動(dòng)場(chǎng)景的照片、動(dòng)畫(huà)或短片。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備彩色卡紙、剪刀、膠水等手工材料，用于學(xué)生的課外活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，包括分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，并確保教室內(nèi)有足夠的空間進(jìn)行活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示一些學(xué)生參與課外活動(dòng)的照片或視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的興趣和好奇心。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如“我的學(xué)校生活”，幫助他們建立新舊知識(shí)的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括課外活動(dòng)的種類(lèi)、意義、參與方式等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體例子，如籃球、舞蹈、繪畫(huà)等課外活動(dòng)，幫助學(xué)生理解課外活動(dòng)的多樣性和豐富性。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己參與的課外活動(dòng)經(jīng)歷，探討課外活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，每組選擇一種課外活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，如設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)、制作活動(dòng)宣傳冊(cè)等。

-教師指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)學(xué)生，提供必要的幫助和反饋，確保學(xué)生能夠順利完成活動(dòng)設(shè)計(jì)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課外活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己參與的課外活動(dòng)的見(jiàn)聞和感受，字?jǐn)?shù)不限。

-要求學(xué)生在下節(jié)課分享自己的作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。

6.課外活動(dòng)實(shí)踐（約30分鐘）

-組織學(xué)生進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的課外活動(dòng)，如集體游戲、手工制作等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)課外活動(dòng)的樂(lè)趣。

-在活動(dòng)中，教師觀(guān)察學(xué)生的參與情況，了解他們的興趣和特長(zhǎng)，為今后的教學(xué)提供參考。

7.反饋與評(píng)價(jià)（約5分鐘）

-鼓勵(lì)學(xué)生分享在課外活動(dòng)中的收獲和感受，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

-根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

8.課堂延伸（約5分鐘）

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索自己喜歡的課外活動(dòng)，并邀請(qǐng)其他同學(xué)一起參與。

-建立課外活動(dòng)交流群，方便學(xué)生交流心得和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠了解課外活動(dòng)的種類(lèi)，包括體育、藝術(shù)、科技、文化等不同領(lǐng)域的活動(dòng)。

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到課外活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，如培養(yǎng)興趣愛(ài)好、提升實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神等。

-學(xué)生掌握參與課外活動(dòng)的正確方式，如選擇適合自己的活動(dòng)、制定活動(dòng)計(jì)劃、積極參與活動(dòng)等。

2.能力提升方面：

-學(xué)生在參與課外活動(dòng)中，鍛煉了溝通能力和表達(dá)能力，學(xué)會(huì)了與他人合作和交流。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，提升了動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，如設(shè)計(jì)活動(dòng)、制作手工等。

-學(xué)生在解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題時(shí)，培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3.情感態(tài)度方面：

-學(xué)生在課外活動(dòng)中，培養(yǎng)了積極向上的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折，勇敢地挑戰(zhàn)自我。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)會(huì)了為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。

-學(xué)生在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了尊重他人，關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)。

4.綜合素養(yǎng)方面：

-學(xué)生在課外活動(dòng)中，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)。

-學(xué)生在參與活動(dòng)中，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)作息、鍛煉身體等。

-學(xué)生在課外活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了時(shí)間管理，提高了學(xué)習(xí)效率。

5.個(gè)性化發(fā)展方面：

-學(xué)生在課外活動(dòng)中，找到了自己的興趣和特長(zhǎng)，為個(gè)性化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

-學(xué)生在活動(dòng)中，不斷嘗試和挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)了自信和勇氣。

-學(xué)生在課外活動(dòng)中，結(jié)交了志同道合的朋友，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：在課堂上，我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活貼近的情境，如模擬課外活動(dòng)場(chǎng)景，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中體驗(yàn)和感受課外活動(dòng)的樂(lè)趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.多樣化教學(xué)手段：除了傳統(tǒng)的講授法，我還運(yùn)用了圖片、視頻、游戲等多種教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)課外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)缺乏足夠的興趣，參與度不高，這可能是因?yàn)榛顒?dòng)內(nèi)容與學(xué)生個(gè)人興趣不符，或者活動(dòng)形式不夠吸引人。

2.教學(xué)方法單一：在教學(xué)過(guò)程中，我主要采用了講授法，雖然能夠傳授知識(shí)，但可能缺乏互動(dòng)性和實(shí)踐性，不利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和深入理解。

3.評(píng)價(jià)方式局限：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)參與情況的全面評(píng)價(jià)，這可能不利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高參與度：針對(duì)學(xué)生參與度不足的問(wèn)題，我計(jì)劃在教學(xué)中增加更多與學(xué)生興趣相關(guān)的課外活動(dòng)內(nèi)容，如引入校園內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生有更多選擇的空間，從而提高他們的參與積極性。

2.采用多樣化教學(xué)方法，增強(qiáng)互動(dòng)性：我將嘗試采用更多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等，以提高學(xué)生的主動(dòng)參與度和課堂互動(dòng)性。

3.完善評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)估學(xué)生：為了更好地評(píng)估學(xué)生的全面發(fā)展，我計(jì)劃在評(píng)價(jià)體系中加入課外活動(dòng)參與情況、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)等環(huán)節(jié)，以便更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人成長(zhǎng)。同時(shí)，我也將鼓勵(lì)學(xué)生參與課外活動(dòng)評(píng)價(jià)，提高他們的自我反思能力。板書(shū)設(shè)計(jì)1.課外活動(dòng)概述

①課外活動(dòng)的定義

②課外活動(dòng)的種類(lèi)

③課外活動(dòng)的