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2025年吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列句子中,修辭手法的使用不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是()
(1分)A、低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。B、主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。C、皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲。D、田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A選項(xiàng)中的“低眉”借代。B選項(xiàng)中的“管弦”借代。D選項(xiàng)中的“干戈”借代。C選項(xiàng)中無(wú)修辭。
2、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、卓瑪?shù)浆F(xiàn)在還沒(méi)有到,大家斷定她大概是病了。B、牧童牽著牛在吃草。C、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。D、初秋的西藏是旅游的好去處。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯,“斷定她大概是病了”中,“斷定”與“大概”矛盾,刪去其一。B結(jié)構(gòu)混亂,主語(yǔ)是“牧童”,賓語(yǔ)是“?!?,“牛”同時(shí)又作“吃草”的主語(yǔ),藕斷絲連,應(yīng)改為“牧童牽著牛,牛在吃草”。C不合邏輯,“報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”并列不當(dāng),“一切出版物”包含“報(bào)刊、雜志”,無(wú)法并列。故選D。
3、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、聽了王華老師的一番話,對(duì)我的觸動(dòng)非常大,我們青春年少,正值求知的黃金階段,的確不應(yīng)把大好時(shí)光浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上。B、只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣愛好乃至人生理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來(lái)。C、專家認(rèn)為,50億年后,太陽(yáng)本身的核燃料和碳?xì)浠衔飵缀鯇⑾拇M,那時(shí),它將開始燃燒氦氣,這個(gè)過(guò)程將會(huì)產(chǎn)生大量熱能。D、查清了不合格疫苗的流向,卻沒(méi)有向社會(huì)通報(bào)具體情況并及時(shí)解決補(bǔ)種工作,當(dāng)?shù)丶部刂行氖欠翊嬖跒^職行為成為公眾質(zhì)疑的焦點(diǎn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng),主語(yǔ)殘缺,應(yīng)將“聽了”刪掉或?qū)ⅰ皩?duì)我的觸動(dòng)非常大”改為“我受到了很大的觸動(dòng)”;C項(xiàng),成分贅余,“幾乎”與“殆”重復(fù),刪去其一。D項(xiàng),“解決”和“工作”搭配不當(dāng),將“解決”改為“組織”。故選B。
4、依次填入下列句中括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是()
①犯了錯(cuò)誤應(yīng)該首先檢討自己,()是不對(duì)的。
②他在敵人的監(jiān)獄里備受折磨,被折磨得()。
③寫文章首先要講究?jī)?nèi)容,否則即使文章優(yōu)美,也只是(),不能算是好文章。(1分)A、文過(guò)飾非遍體鱗傷言不及義B、諉過(guò)于人體無(wú)完膚空有其表C、諉過(guò)于人遍體鱗傷華而不實(shí)D、文過(guò)飾非皮開肉綻秀而不實(shí)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查:正確使用詞語(yǔ)
分析:皮開肉綻:綻:裂開。皮肉都裂開了。形容傷勢(shì)嚴(yán)重。多指受殘酷拷打。
文過(guò)飾非:文、飾:掩飾;過(guò)、非:錯(cuò)誤。用漂亮的言詞掩飾自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。
華而不實(shí):華:通花,開花;實(shí):果實(shí),結(jié)果。花開得好看,但不結(jié)果實(shí)。比喻外表好看,內(nèi)容空虛。也指表面上很有學(xué)問(wèn),實(shí)際腹中空空的人。
5、下列不是判斷句的一項(xiàng)是()(1分)A、吾乃梁人B、知之為知之,不知為不知C、劉備,天下梟雄D、和氏璧,天下所共傳寶也正確答案選項(xiàng):參考答案:B
6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、你現(xiàn)在出去嗎?小林。B、他每日除上堂說(shuō)法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。C、孔子說(shuō):“飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉”!D、我生平最受用的有兩句話,一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A問(wèn)號(hào)應(yīng)該放在稱呼后面,改為“你現(xiàn)在出去嗎,小林?”C直接引用,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在后引號(hào)內(nèi),改為“飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉!”D起提示作用用冒號(hào),“兩句話”后的逗號(hào)改為冒號(hào)。故選B
7、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()______,______,______,______,______,______。如在某些漢印中,就有“荼”字省作“茶”字的寫法。①民間的書寫者出于某種考慮,將“荼”減去一筆,這就成了“茶”字②隨著飲茶習(xí)俗的推廣,“荼”字的使用頻率越來(lái)越高③“荼”簡(jiǎn)寫為“茶”,漢代已露端倪④在中唐之前“茶”字寫作“荼”,這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖蘑莶枳鳛轱嬈?,我們都很熟悉⑥“荼”有多個(gè)義項(xiàng),“茶葉”義是其中之一
(1分)A、⑤④⑥①③②B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)連貫和文章邏輯順序安排的能力,解答時(shí)需要通讀全部語(yǔ)句,理清思路,把握文段內(nèi)容。首先明確整段話敘述的中心是茶發(fā)展歷史及詞義的演變。先總說(shuō)茶與我們生活息息相關(guān)⑤,再介紹“茶”字發(fā)展演變的歷史④,①③為“茶”字形體演變⑥②“茶”義項(xiàng)與生活的關(guān)系密貼。根據(jù)每句話的邏輯關(guān)系及關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)處理好句子順序。一開始選⑥,給人以突兀的感覺(jué),從生活貼入,水到渠成的講“茶”字的發(fā)展演變,非常自然、合理。故排除⑥為第一句,B、D項(xiàng)排除了,⑤②之間關(guān)系不如⑥②之間關(guān)系緊密。所以答案為C。
8、下列古詩(shī)文默寫中和課文完全一致的一項(xiàng)是()
(1分)A、昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南拆,乾坤日夜浮。B、千里澄江似煉,翠峰如簇。歸帆去悼殘陽(yáng)里,背西風(fēng)、酒旗斜矗。C、千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。D、曰:“莫春者,春服即成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,泳而歸?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查默寫識(shí)記的能力。要求考生課下多讀名篇,提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。解答此類試題時(shí),如果是情境默寫,一定仔細(xì)斟酌提示語(yǔ);默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。A項(xiàng),錯(cuò)誤?!皡浅|南拆”的“拆”應(yīng)寫作“坼”;B項(xiàng),錯(cuò)誤?!扒Ю锍谓茻挕钡摹盁挕睉?yīng)寫作“練”;“歸帆去悼殘陽(yáng)里”的“悼”應(yīng)寫作“棹”;C項(xiàng),正確。D項(xiàng),錯(cuò)誤?!坝径鴼w”的“泳”應(yīng)寫作“詠”。
9、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)失蹤案,甚至因網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪現(xiàn)象,不得不引起我們的深思,在當(dāng)今社會(huì)信息傳播極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,父母?jìng)鹘y(tǒng)的教育方式面臨哪些挑戰(zhàn)?B、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心的報(bào)告認(rèn)為,加入WTO后,在新的國(guó)際環(huán)境下,以往實(shí)行的“進(jìn)口替代”或“出口導(dǎo)向”并行的戰(zhàn)略有必要調(diào)整,逐步轉(zhuǎn)向在更加開放的條件下求得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。C、我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人腦記憶“新大陸”,不僅是全球腦科學(xué)領(lǐng)域最引人注目的一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn),也是近年來(lái)腦科學(xué)的重大進(jìn)展之一,更是我國(guó)科學(xué)家取得的一項(xiàng)重要成果。D、目前,地理信息交換的技術(shù)問(wèn)題已經(jīng)基本成熟,一旦地理信息為廣大公眾所認(rèn)可,那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B“或”改為“和”;C遞進(jìn)關(guān)系錯(cuò),應(yīng)改為“不僅是我國(guó)科學(xué)家取得的一項(xiàng)重要成果,也是近年來(lái)腦科學(xué)家的重大進(jìn)展之一,更是全球腦科學(xué)領(lǐng)域最引人注目的一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)”;D刪掉“問(wèn)題”
10、下列各句中,沒(méi)有成分殘缺語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升,美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加石油儲(chǔ)備,我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系。B、曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任,鄧恩不行,貝爾馬迪不行,賴特·菲利普斯更不行,只有孫繼海行。C、大量觀測(cè)事實(shí)告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí)都進(jìn)行觀察。D、中國(guó)女排時(shí)隔17年又一次獲得世界冠軍以后,這些天在國(guó)內(nèi)引起了巨大的反響。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A“針對(duì)……的局面”;B“擔(dān)任……的重任”;D去掉“以后”使主語(yǔ)出現(xiàn)
11、材料成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹頭,從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造,只有紅色映入眼簾,因而把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”,都很逼真。至于整株樹以至成片的樹林,那就成為“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬(wàn)重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期,廣東是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月為盛期,“南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月,正當(dāng)陽(yáng)歷七月。荔枝也有淡紅色的,如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔,淡黃色而略帶淡紅。
——《南洲六月荔枝丹》對(duì)作者在文段中使用的說(shuō)明方法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(1分)A、打比方B、下定義C、引用說(shuō)明D、數(shù)字說(shuō)明正確答案選項(xiàng):參考答案:B
12、下列各句中運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、這種車,巴黎只有夜間才看得見,白天它好像自慚形穢,不出來(lái)。B、像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。C、路的左邊都是埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢,兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭。D、這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界。正確答案選項(xiàng):參考答案:C
13、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、瑣碎、坐落、蹣姍、委曲求全B、祈禱、編輯、屏風(fēng)、歇斯底里C、伶俐、畢竟、風(fēng)度、黔驢技窮D、邀請(qǐng)、訣別、脈搏、明目張膽正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A蹣跚
14、下列詞語(yǔ)中加括號(hào)的字,讀音全都正確的一組是()(1分)A、靜(謐)mì
風(fēng)馳電(掣)chè
B、(呵)護(hù)kē
暴(殄)天物tiǎnC、果(脯)pǔ
獨(dú)辟(蹊)徑xī
D、(戒)備gài
(朝)思暮想zhāo正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B(呵)護(hù)hē、C果(脯)fǔ、D(戒)備jiè
15、以下沒(méi)有用比喻修辭手法的句子是()
(1分)A、剛從遠(yuǎn)處看到的那個(gè)筆直的山峰,就站在巫峽口上,山如斧削。B、仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。C、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。D、葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析比喻是指把某物具體比喻成某物,這里只說(shuō)葉子和花在牛乳中洗過(guò),并不是指把葉子和花比作牛乳,也沒(méi)有比喻成其它物體,所以并不是比喻,請(qǐng)理解題意。
16、材料古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
(節(jié)選自韓愈《師說(shuō)》)對(duì)下列加下劃線的字的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、其聞道也固先乎吾固:本來(lái)B、吾從而師之師:以為師C、是故圣益圣益:有益D、君子不齒齒:并列、排列正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析益:更加
17、應(yīng)用文要求主題“鮮明”,即主題必須()。(1分)A、含蓄B、深刻C、突出D、正確正確答案選項(xiàng):參考答案:C
18、《胡笳十八拍》琴曲記述的是什么故事?()
(1分)A、蔡文姬流落塞外B、唐伯虎潛心學(xué)畫C、少年包拯學(xué)斷案D、荊軻刺秦王正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析蔡文姬流落塞《胡笳十八拍》是一篇長(zhǎng)達(dá)一千二百九十七字的騷體敘事詩(shī),原載于宋郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》卷五十九及朱熹《楚辭后語(yǔ)》卷三,兩本文字小有出人。對(duì)這首詩(shī)是否為蔡文姬所作,學(xué)術(shù)界爭(zhēng)議頗大。蔡文姬的《悲憤詩(shī)》為五言敘事體,一百零八句,對(duì)這首詩(shī),學(xué)術(shù)界的看法較為一致,公認(rèn)為是蔡文姬所作,但也有學(xué)者認(rèn)為是民間作品。
19、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、概率,陶冶,冠名權(quán),眾志成城B、渲泄,開銷,暴發(fā)力,杯水車薪C、余暇,神彩,發(fā)祥地,掉以輕心D、傾瀉,湊合,攝像機(jī),相儒以沫正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、宣泄、爆發(fā)力C、神采D、相濡以沫
20、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、品牌時(shí)裝需要宣傳,尋求視覺(jué)沖擊力未嘗可以,但拿孔子、莊子做模特就不妥了。B、我市成立綠色上網(wǎng)專區(qū),意圖采取變“堵”為“疏”,解決未成年人沉溺網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。C、交管局在文華路與揚(yáng)子路交叉口建設(shè)立交系統(tǒng),極大地緩解交通高峰期堵車問(wèn)題。D、中國(guó)航天事業(yè)成就輝煌,這集中體現(xiàn)了社會(huì)主義制度集中力量辦大事的政治優(yōu)勢(shì)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“未嘗可以”否定不當(dāng),從語(yǔ)義看應(yīng)該是肯定的意思,可以改為“未嘗不可以”。B“采取變‘堵’為‘疏’”成分殘缺,應(yīng)該是“采取變‘堵’為‘疏’的辦法”。C“緩解交通高峰期堵車問(wèn)題”搭配不當(dāng),可以改為“緩解交通高峰期堵車狀況”。故選D。
21、下列各句中有語(yǔ)病一句是()
(1分)A、好,不再說(shuō)了吧,要落淚了。真想念北平呀!B、他漸漸地爬起來(lái),吃力地走著。C、言語(yǔ)是不夠表現(xiàn)我的心情的,只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出來(lái)。D、最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B、“漸漸”不能用來(lái)形容“爬”,可以將“漸漸”修改為“慢慢”
22、下列相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、武松——醉打蔣門神B、孫悟空——大戰(zhàn)紅孩兒C、《論語(yǔ)》——老子D、白居易——唐代詩(shī)人正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C.《論語(yǔ)》——孔子。故選C。
23、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、慰藉、銷毀、矯揉造作、瞠目結(jié)舌B、焦躁、坐標(biāo)、變本加厲、緣木求魚C、顛簸、竣工、關(guān)懷備至、頂禮摩拜D、盤繞、靜謐、哄堂大笑、迫不及待正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析考查識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項(xiàng)的“摩”應(yīng)為“膜”
24、填入下文末尾處,銜接最好的一句是()其實(shí),寂寞給人的不僅是知識(shí),而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升化。有時(shí),寂寞具有決定性的作用。在一定意義上,可以說(shuō),但凡很有成就的人,______。
(1分)A、往往地固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人B、往往都是最有才能的人,又是最耐得住寂寞的人C、往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人D、往往是那些首先有才能,其次還耐得住寂寞的人正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析文中強(qiáng)調(diào)的是“耐得住寂寞”,B項(xiàng)把“才能”與“耐得寂寞”并列,未能突出文中強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn);C項(xiàng)否定了“有成就的”需要具有“才能”;D項(xiàng)更加強(qiáng)調(diào)“才能”而非“耐得寂寞”,故選A項(xiàng)。
25、下列各句中,引號(hào)表達(dá)特殊含義的一項(xiàng)是()
(1分)A、我站在山腳抬頭望去,只見無(wú)數(shù)火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。B、父親的話讓我意識(shí)到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚障壁”太難了。C、著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。D、他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A“之”的引號(hào),有突出強(qiáng)調(diào)火把的形狀的作用。B“厚障壁”并非實(shí)指厚的墻壁,而是虛指父子之間存在厚厚的隔閡。引號(hào)的作用是表達(dá)特殊含義。C“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”,引號(hào)表直接引用。D“文明”,引號(hào)是表示諷刺否定。故選B。
26、下面句子中,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、對(duì)日益臨近的考試,我們要么奮起直追,也不灰心喪氣。B、既然大家都到齊了,我們就開會(huì)吧。C、不管我們?nèi)〉枚啻蟪煽?jī),但是不能驕傲。D、只有認(rèn)真對(duì)待問(wèn)題、正視現(xiàn)實(shí),那么我們才有出路。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞使用比較混亂,以致句意不明確,可以改成“只能奮起直追,絕不灰心喪氣”;C項(xiàng),“不管”與“但是”不能連用,根據(jù)句意,前后兩句是讓步關(guān)系,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此可以將“但是”改成“也”“都”;D項(xiàng),“那么”一般與“如果”連用,“只有……才”搭配完整,此句應(yīng)刪除“那么”。
27、材料庖丁解牛
庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所跨,考然向然,奏刀騁然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。
文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”
庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者,道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見無(wú)非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大邵,導(dǎo)大寂,因其固然,技經(jīng)肯繁之未嘗,而況大輒乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,諜然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!?/p>
文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。”下列句子中,字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。中:合乎。B、臣以神遇而不以目視。遇:會(huì)合,接觸。C、每至于族,吾見其難為。族:(筋骨)交錯(cuò)聚集的地方。D、后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。謬:謬論。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析謬:弄錯(cuò)。
28、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
(1分)A、日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣日前提交的2003版貿(mào)易白皮書指出,亞洲經(jīng)濟(jì)的盛衰取決于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。B、多媒體電子門票,這種過(guò)去從未聽說(shuō)過(guò)的東西,今天正在走進(jìn)我們的日常生活。C、這種抗病毒口服液的主要成分是板藍(lán)根、生地黃、廣藿香、連翹等配制而成的。D、鮑威爾將要參加第28屆奧運(yùn)會(huì)閉幕式的消息傳來(lái),希臘2000多名抗議者高呼反美口號(hào),并在雅典大學(xué)的圍墻上刷寫批評(píng)小布什的涂鴉。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“亞洲經(jīng)濟(jì)的盛衰取決于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)”可改為亞洲經(jīng)濟(jì)的騰飛取決于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。C語(yǔ)義重復(fù),“主要成分”與“配制而成的”重復(fù)。D“刷寫”與“涂鴉”均有寫的意思,可以把“涂鴉”改為標(biāo)語(yǔ)或圖畫。
29、與“不負(fù)眾望”的“負(fù)”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、均之二策,寧許以負(fù)秦曲B、秦貪,負(fù)其強(qiáng)C、臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙D、決負(fù)約不償城正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“負(fù)”都是“辜負(fù)、對(duì)不起”的意思。A項(xiàng),使擔(dān)負(fù)、使承受;
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