生長發(fā)育的規(guī)律人體發(fā)育學(xué)講解

生長發(fā)育的規(guī)律《人體發(fā)育學(xué)》主講教師：魏永鴿相關(guān)概念生長：指細(xì)胞的繁殖、增大、細(xì)胞間質(zhì)的增加。

表現(xiàn)：全身各器官、各組織的大小、長短、重量的增加及化學(xué)組成成分的變化。發(fā)育：身體各組織、器官、系統(tǒng)在功能、技巧、心理、智力各方面的改變，即質(zhì)方面的改變。生長發(fā)育：由量變到質(zhì)變的過程。生長是發(fā)育的前提，發(fā)育包括生長，二者相互依存、相互促進(jìn)、密切相關(guān)。身體大小重量的不斷增加01各器官組織分化和機能的不斷完善02身體發(fā)生一定的形態(tài)變化03包括成熟：指生長和發(fā)育過程達(dá)到一個比較完備的階段，標(biāo)志著機體在形態(tài)、生理、心理上全面達(dá)到成人水平，具備了生殖發(fā)育養(yǎng)育下一代的能力。生長發(fā)育的一般規(guī)律兒童的生長發(fā)育一般遵循以下規(guī)律：生長發(fā)育的不平衡性生長發(fā)育的漸進(jìn)性生長發(fā)育的個體性生長軌跡現(xiàn)象和生長關(guān)鍵期生長發(fā)育的不平衡性生長發(fā)育的速度是不均一的；兒童生長發(fā)育的速度是波浪式的，不是直線式的。如：身高和體格明顯增大的兩個高峰：一個是在嬰兒期，另一個是在青春期。生長發(fā)育的不平衡性在某一時期，各系統(tǒng)的生長發(fā)育的速度也是不均衡的。神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育先快后慢，生殖系統(tǒng)先慢后快，淋巴系統(tǒng)則先快而后回縮，年幼時皮下脂肪發(fā)育較發(fā)達(dá)，肌肉組織到學(xué)齡期才加速發(fā)育。生長發(fā)育的漸進(jìn)性生長發(fā)育在整個兒童時期是不斷進(jìn)行的，不同年齡階段的生長發(fā)育有一定特點，遵循由上到下，由近到遠(yuǎn)，由粗到細(xì)，由低級到高級，由簡單到復(fù)雜的規(guī)律。階段性：在生長發(fā)育這一過程中有量的變化，也有質(zhì)的變化，因而形成了不同的發(fā)育階段。每一階段有它的特點獨立于其他階段。連續(xù)性：各年齡期按順序銜接，不能跳躍，前一年齡期的發(fā)育為后一年齡期的發(fā)育奠定必要的基礎(chǔ)，任何一階段的發(fā)育受到障礙，都會對后一階段產(chǎn)生不良影響，使發(fā)育延后。生長發(fā)育的漸進(jìn)性由上到下頭尾律：胎兒的發(fā)育是由頭到下肢生長發(fā)育的漸進(jìn)性手臂手腿腳全手掌抓握手指抓握由近及遠(yuǎn)由粗到細(xì)生長發(fā)育的漸進(jìn)性由低級到高級由簡單到復(fù)雜先畫直線再畫圖形先會看、聽、感覺事物和認(rèn)識事物，發(fā)展到有記憶、思維、分析和判斷。生長發(fā)育的個體性生長發(fā)育雖然按照一定規(guī)律發(fā)展，但在一定范圍內(nèi)因受遺傳和環(huán)境因素的影響，存在相當(dāng)大的個體差異。這種差異不僅表現(xiàn)在生長發(fā)育的水平方面，而且反映在生長發(fā)育的速度、體型特點、達(dá)到成熟的時間等方面。每個人生長發(fā)育的“軌跡”不會完全相同，即使在一對同卵雙生子之間也存在著微小的差別。生理和心理的發(fā)育生長發(fā)育包括生理和心理兩個方面，生理和心理兩者是密切聯(lián)系，相互影響，相輔相成。1.兒童的生理不適應(yīng)可影響心理；2.

兒童的情緒可以影響生理功能；3.

兒童身體的缺陷可以引起心理不正常；4.

情緒和身體的外形有關(guān)系；5.

精神食糧和物質(zhì)食糧同樣重要。生長發(fā)育的個體性人的生長發(fā)育都有著一定的規(guī)律，只有遵循著這些規(guī)律，合理安