2025年蘇人新版高二生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版高二生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某相對(duì)封閉的山區(qū)，有一種發(fā)病率極高的遺傳病，該病受一對(duì)等位基因A—a控制。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：雙親均為患者的多個(gè)家庭中，后代的男女比例約為1∶1，其中女性均為患者，男性中患者約占3/4。下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）A.該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病B.在患病的母親中約有1/2為雜合子C.正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病D.正常男性的女兒都不會(huì)患該遺傳病2、圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化．若改變某一初始條件；對(duì)酶促反應(yīng)過(guò)程中相應(yīng)變化的判斷正確的是（）

A.pH=a時(shí)，e值減小，d值減小B.pH=c時(shí)，e值為0C.H2O2量增加時(shí)，e值不變，d值減小D.溫度降低時(shí)，e值不變，d值增大3、一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后形成的精子數(shù)為（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)4、關(guān)于染色體DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是A.雙鏈按反向平行方式形成雙螺旋B.由核糖與磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架C.均含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)D.堿基對(duì)排列順序決定DNA多樣性5、一對(duì)父本和母本通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代，個(gè)體之間總會(huì)存在一些差異，這種差異主要來(lái)自（）A.基因突變B.基因重組C.基因分離D.染色體變異評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、醫(yī)學(xué)上常用器官移植來(lái)治療人類(lèi)的某些疾病，而利用人類(lèi)胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植中的很多問(wèn)題．你認(rèn)為對(duì)以下材料的分析中，正確的是（）A.按上述方法克隆的器官，可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問(wèn)題B.③階段的細(xì)胞來(lái)自于囊胚中的[1]內(nèi)細(xì)胞團(tuán)C.上圖所示過(guò)程X稱(chēng)為細(xì)胞核移植，上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細(xì)胞的全能性D.從細(xì)胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂和減數(shù)分裂7、科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞--“iPS細(xì)胞”，人類(lèi)“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程沒(méi)有體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期，它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞，說(shuō)明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變D.iPS細(xì)胞在分化時(shí)正常基因突變成原癌基因是細(xì)胞癌變的原因8、科研人員檢測(cè)晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況，并將檢測(cè)結(jié)果繪制成下圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.光照強(qiáng)度增大是導(dǎo)致ab段、lm段Pn增加的主要原因B.致使bc段、mn段Pn下降的主要原因是氣孔關(guān)閉C.致使ef段、op段Pn主要下降的原因是光照逐漸減弱D.適時(shí)澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施9、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或者實(shí)驗(yàn)方法的描述正確的是A.AB.BC.CD.D10、離體的葉綠體進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，若突然改變某一環(huán)境條件，導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3減少，[H]增多，則突然改變的環(huán)境條件是A.停止CO2供應(yīng)B.提高CO2濃度C.停止光照D.增強(qiáng)光照11、如圖是自然界中生物種群“S”型增長(zhǎng)曲線；下列敘述正確的是（）

A.“S”型曲線表明種群數(shù)量與時(shí)間有關(guān)B.達(dá)到K值時(shí)，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定C.“S”型曲線表示種群數(shù)量與食物的關(guān)系D.種群增長(zhǎng)不受種群密度的制約12、如圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)（能量傳遞效率按10%計(jì)算），則下列敘述中正確的是A.該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲(chóng)，鳥(niǎo)既是初級(jí)消費(fèi)者也是次級(jí)消費(fèi)者B.昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥(niǎo)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M，昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1，鳥(niǎo)獲得的總能量為m2，則M＞m1+m2D.昆蟲(chóng)的能量增加A時(shí)，植物需提供的能量為10A13、下列敘述正確的是（）A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNAB.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性C.有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNAD.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、圖甲表示反射弧模式圖；圖乙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是______；f表示的結(jié)構(gòu)是______，b表示的結(jié)構(gòu)是______，它是由______構(gòu)成的．

（2）因?yàn)槟撤N原因反射弧從c處斷裂，如果在e處給予一個(gè)適當(dāng)電刺激，e處細(xì)胞膜內(nèi)外電位變?yōu)開(kāi)_____，結(jié)構(gòu)a和結(jié)構(gòu)b能收縮的是______，這一現(xiàn)象屬于反射活動(dòng)嗎？______（“屬于”或者“不屬于”）；為什么？

（3）乙圖是甲圖中某處的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，此結(jié)構(gòu)叫______，它包括[④]______、[⑤]______、[⑥]______三部分，因?yàn)榇私Y(jié)構(gòu)的存在，所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是______的．15、課本知識(shí)填空⑴細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括_____________________________________________。⑵基因自由組合定律的本質(zhì)是_________________________________________。⑶白化病患者的白化癥狀說(shuō)明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系是____________________________________________________。⑷基因的本質(zhì)是______________________________________。⑸用箭頭表示HIV遺傳信息的傳遞過(guò)程_____________________________________。16、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，化學(xué)農(nóng)藥產(chǎn)品和品種逐年增加，但害蟲(chóng)的抗藥性也不斷增強(qiáng)，對(duì)農(nóng)作物的危害仍然很?chē)?yán)重。針對(duì)這些情況，科學(xué)家開(kāi)展了“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的科技攻關(guān)研究，成功地將抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞中，得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲(chóng)的毒殺效果高達(dá)80％以上，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題包括____、____、____三方面。（2）蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因之所以能“嫁接”到棉花中去，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____；它能夠在棉花細(xì)胞中發(fā)揮作用，說(shuō)明生物共用一套____（3）該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是____。（4）將蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因?qū)朊藁▋?nèi)，使棉花形成新的性狀，這種變異屬于____，科學(xué)家預(yù)言，此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”獨(dú)立種植若干年以后，也將出現(xiàn)不抗蟲(chóng)的植株，此現(xiàn)象的發(fā)生可能是的結(jié)果。（5）對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)該是____。（6）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是否存在安全性問(wèn)題，請(qǐng)說(shuō)明理由。。17、由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)___。18、如圖為人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因圖解．據(jù)圖作答：

（1）圖中①、②兩處的堿基序列分別是____；____．

（2）圖中甲過(guò)程表示____．乙、丙兩過(guò)程依次屬于____；____．

（3）從圖中可以看出，鐮刀型細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)生就是DNA上的____發(fā)生了局部改變，該病在人類(lèi)少見(jiàn)，這說(shuō)明DNA這種改變具有____的特點(diǎn)．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)19、興奮在反射弧上傳導(dǎo)過(guò)程中，遞質(zhì)的釋放就是神經(jīng)沖動(dòng)。20、人體的皮膚角質(zhì)層細(xì)胞游離于內(nèi)環(huán)境之中。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共15分)21、穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，其中內(nèi)環(huán)境的pH保持相對(duì)穩(wěn)定是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，血漿是人體內(nèi)環(huán)境的重要成分。為探究人體內(nèi)環(huán)境中pH的相對(duì)穩(wěn)定是由于血漿中存在著緩沖物質(zhì)，設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)材料及用具：家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支。模擬人體血漿內(nèi)導(dǎo)致pH變化的主要物質(zhì)是________。A．HClB．乳酸C．NaOHD．Na2O3此外，還需要________作為實(shí)驗(yàn)用具。（2）實(shí)驗(yàn)步驟①設(shè)置A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組取3支試管。分別編號(hào)為1、2、3號(hào)。②先向A組中的1、2、3號(hào)試管中分別滴等量蒸餾水、緩沖液、家兔血漿，再依次滴入等量________，測(cè)量pH并記錄入表。③對(duì)B組3支試管______________________________________________________________。（3）結(jié)果預(yù)測(cè)。。項(xiàng)目。分組。。。項(xiàng)目。。分組。。。項(xiàng)目分組。項(xiàng)目項(xiàng)目23123項(xiàng)目。項(xiàng)目。項(xiàng)目。項(xiàng)目A組B組123123pH變化是否明顯（4）從以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，可以得出的結(jié)論是__________________________________分組。分組22、如圖所示表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)步驟甲稱(chēng)為_(kāi)_________________。(2)步驟乙的目的是______________________________。(3)步驟丙常用的化學(xué)試劑是____________________。(4)在步驟丁的操作過(guò)程中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進(jìn)行的操作是____________________________________。(5)某學(xué)校不同班級(jí)學(xué)生在同一天不同時(shí)間進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果有明顯差異。為了探究該實(shí)驗(yàn)取材的最佳時(shí)間，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的主要思路：____。23、下表是某實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，記錄整理的部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：(1)A組實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是液體產(chǎn)生了________。(2)B組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后，對(duì)試管液體的處理方法與A組有何不同？________。(3)C組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察不到染色體，找不到有絲分裂的細(xì)胞，原因是____________________________________；如何修改實(shí)驗(yàn)？____________。(4)D組實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉細(xì)胞的紫色液泡很快縮小，但再用清水浸潤(rùn)該細(xì)胞后卻不能復(fù)原，最可能的原因是____________________________________。(5)E組實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣的作用是____________________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】試題分析：由題意可知，后代女性均為患者，男性中患者約占3/4，故該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病，且親本中，父親基因型為：XAY，母親為1/2XAXa或1/2XAXA。伴X染色體顯性遺傳病，正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病，但由于女兒的X染色體可來(lái)自于母親，故正常男性的女兒可能會(huì)患該遺傳病。考點(diǎn)：伴性遺傳【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】解：A、pH由b→a時(shí)；酶的活性降低，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng)，但PH改變不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，所以e值不變，d值增大，A錯(cuò)誤；

B、pH=c時(shí)，過(guò)堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常溫下也能分解；所以e值不為0，B錯(cuò)誤；

C、H2O2量增加時(shí)；達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間延長(zhǎng)，且化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高，即e值增大，d值增大，C錯(cuò)誤；

D、圖乙是在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化；若溫度降低，則酶活性降低，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng)，但溫度降低不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，所以e值不變，d值增大，D正確．

故選：D．

【分析】分析甲圖：圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，其中b點(diǎn)是H2O2酶的最適PH；在b點(diǎn)之前，隨PH升高，酶活性上升；超過(guò)b點(diǎn)；隨PH上升，酶活性降低，直到失活．

分析乙圖：乙圖中d點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間，e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)．3、D【分析】解：根據(jù)減數(shù)分裂的特點(diǎn)；精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，產(chǎn)生基因型不同的2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞；1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，最終產(chǎn)生1種2個(gè)精子．因此，1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂共產(chǎn)生了2種4個(gè)精子．

故選：D．

減數(shù)第一次分裂時(shí)；因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類(lèi)似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞．由此可見(jiàn)，一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子；

本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．【解析】D4、B【分析】【分析】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；要求考生識(shí)記理解DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

【解答】A.DNA分子的兩條鏈的反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確；

B.由脫氧核糖與磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架，B錯(cuò)誤；

C.雙鏈DNA分子中含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，分別位于DNA分子的兩端，C正確；

D.構(gòu)成DNA分子的堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化，從而決定了DNA分子的多樣性，D正確。

?故選B。

【解析】B5、B【分析】【解析】【答案】B二、多選題(共8題，共16分)6、A|B【分析】解：A；來(lái)自同一個(gè)人的基因相同；表達(dá)的HLA也相同，所以按上述方法克隆的器官，可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問(wèn)題，A正確；

B；③階段的細(xì)胞來(lái)自于囊胚中的①內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；B正確；

C；由于沒(méi)有形成一個(gè)完整的個(gè)體；所以不屬于細(xì)胞的全能性，原理是利用的細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的原理，C錯(cuò)誤；

D；從細(xì)胞水平上看；卵裂的分裂方式是有絲分裂，D錯(cuò)誤．

故選：AB．

分析題圖：圖示所示為人類(lèi)“治療性克隆”的大概過(guò)程；從患者身體上提取一個(gè)體細(xì)胞核，移植到去核的卵細(xì)胞，形成重組細(xì)胞，形成胚胎干細(xì)胞，分裂分化形成各種組織和器官，供患者本人移植用．其中過(guò)程X屬于顯微注射的過(guò)程，①內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，②滋養(yǎng)層，③③階段的細(xì)胞來(lái)自于囊胚中的①內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．

本題結(jié)合人類(lèi)“治療性克隆”的大概過(guò)程圖解，考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、治療性克隆、免疫等知識(shí)，提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．【解析】【答案】AB7、AB【分析】解：A；全能性的體現(xiàn)要求發(fā)育成完整個(gè)體；iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程沒(méi)有體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，A正確；

B；iPS細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞；該細(xì)胞具有細(xì)胞周期，而神經(jīng)細(xì)胞不再具有細(xì)胞分裂的能力，因此一般不具細(xì)胞周期，B正確；

C；iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞；這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，C錯(cuò)誤；

D；正常細(xì)胞中均含有原癌基因和抑癌基因；細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，D錯(cuò)誤．

故選：AB．

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．

干細(xì)胞具有持續(xù)增殖的能力；因此具有細(xì)胞周期；而高度分化的細(xì)胞已經(jīng)不具有增殖的能力，因此不具有細(xì)胞周期．

細(xì)胞癌變的原因：

（1）致癌因子使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變．（2）原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期；控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞的不正常的增殖．

本題考查了細(xì)胞分裂、分化以及胚胎干細(xì)胞的有關(guān)知識(shí)，考生要能夠理解細(xì)胞全能性的概念；明確高度分化的細(xì)胞不具有細(xì)胞分裂的能力；識(shí)記細(xì)胞癌變的原因等，在結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析，進(jìn)而選出正確答案．【解析】AB8、ACD【分析】【分析】本題考查了影響光合作用的因素的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。【解答】A.早晨日出后光照強(qiáng)度不斷增大，使得露地栽培的和大棚栽培的油桃的光合速率迅速上升，A正確；B.大棚栽培條件下的油桃在bc段Pn下降，主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2，使大棚內(nèi)密閉環(huán)境中CO2濃度迅速下降，B錯(cuò)誤；C.而露地栽培的油桃在mn段Pn下降，是因環(huán)境溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，不能吸收CO2，C正確；D.15時(shí)以后，兩種栽培條件下的光合速率持續(xù)下降，是光照強(qiáng)度逐漸減弱所致。適時(shí)澆水避免植物因缺水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉、增施農(nóng)家肥從而增加土壤中CO2濃度是提高大田作物產(chǎn)量的可行性重要措施，D正確。故選ACD。【解析】ACD9、ABD【分析】【分析】本題考查了教材中幾個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.可選用新鮮的或者煮沸過(guò)的豆?jié){作為材料鑒定蛋白質(zhì)，A正確；B.可選用黑藻作為材料觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，B正確；C.該實(shí)驗(yàn)中不需要用纖維素酶，C錯(cuò)誤；D.用甲基綠、吡羅紅處理人的口腔上皮細(xì)胞觀察細(xì)胞DNA和RNA的分布，D正確。故選ABD?！窘馕觥緼BD10、AD【分析】【分析】本題主要考查光合作用的過(guò)程和影響光合作用的因素知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。中等難度。【解答】A.停止CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)CO2固定速率減慢，C3的合成數(shù)量減少；導(dǎo)致暗反應(yīng)速率減慢，[H]的消耗數(shù)量減少，[H]數(shù)量增多，A正確；B.提高CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)CO2固定速率加快，C3的合成數(shù)量增加；導(dǎo)致暗反應(yīng)速率加快，[H]的消耗數(shù)量增加，[H]數(shù)量減少，B錯(cuò)誤；C.停止光照，光反應(yīng)停止，[H]數(shù)量減少，C錯(cuò)誤；D.增強(qiáng)光照，光反應(yīng)速率加快，產(chǎn)生的[H]增多，C3的還原速率加快，C3剩余量減少，D正確。故選AD。【解析】AD11、AB【分析】解：A；“S”型曲線表示了種群數(shù)量和時(shí)間的關(guān)系；A正確；

B；達(dá)到K值時(shí)；種群的出生率等于死亡率，增長(zhǎng)率為0，所以種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，B正確；

C；“S”型曲線表示了在自然條件下；種群數(shù)量隨時(shí)間變化的關(guān)系，C錯(cuò)誤；

D；種群的增長(zhǎng)受種群密度、環(huán)境因素等的制約；D錯(cuò)誤．

故選：AB．

自然界的資源和空間總是有限的；當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，成“S”型增長(zhǎng)曲線．

本題考查種群和S型曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．重點(diǎn)明確“S”型增長(zhǎng)曲線的出現(xiàn)與時(shí)間、食物、生活條件、種群密度、天敵等諸多因素有關(guān)．【解析】AB12、ACD【分析】【分析】題結(jié)合食物網(wǎng)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷某一生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)；掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn)，能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?！窘獯稹緼.該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲(chóng)，鳥(niǎo)既是初級(jí)消費(fèi)者也是次級(jí)消費(fèi)者，A正確；B.昆蟲(chóng)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥(niǎo)屬于第二或第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；C.能量傳遞效率按10%計(jì)算，若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M，昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1，鳥(niǎo)獲得的總能量為m2，則M＞m1+m2，C正確；D.由于能量傳遞效率按10%計(jì)算，所以昆蟲(chóng)的能量增加A時(shí)，植物需提供的能量為10A，D正確。故選ACD。【解析】ACD13、BC【分析】解：A；病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；A錯(cuò)誤；

B；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性；B正確；

C；有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；如HIV、SARS等，C正確；

D；藍(lán)藻屬于原核生物；原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，D錯(cuò)誤．

故選：BC．

1；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成，且只含有一種核酸（DNA或RNA）．

2；藍(lán)藻是原核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）．

本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同等知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核；識(shí)記生物膜的組成及特點(diǎn)．【解析】BC三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】解：（1）由分析可知，甲圖中a表示感受器；f表示神經(jīng)中樞，b表示效應(yīng)器；效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體構(gòu)成的．

（2）如果在e處給予一個(gè)適當(dāng)電刺激，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜外的鈉離子內(nèi)流，導(dǎo)致e處細(xì)胞膜內(nèi)外電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，由于c處斷裂，興奮不能傳到到結(jié)構(gòu)a，但是興奮能夠傳到到結(jié)構(gòu)b，因此結(jié)構(gòu)b能收縮．由于興奮依賴(lài)于完整的反射??；因此這一現(xiàn)象不屬于反射活動(dòng)．

（3）乙圖是甲圖中某處的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖；此結(jié)構(gòu)叫突觸，它包括④突觸前膜；⑤突觸間隙、⑥突觸后膜三部分．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單向的．

故答案為：

（1）感受器神經(jīng)中樞效應(yīng)器傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體（答不全不得分）

（2）外負(fù)內(nèi)正結(jié)構(gòu)b不屬于因?yàn)榉瓷浠〔煌暾?/p>

（3）突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜單向。

分析圖解：圖甲表示反射弧，根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置可知，a表示感受器，c表示傳入神經(jīng)的樹(shù)突，e表示傳入神經(jīng)的軸突，f表示神經(jīng)中樞，d表示傳出神經(jīng)，b表示效應(yīng)器．

圖乙表示突觸；圖中④表示突觸前膜，⑤表示突觸間隙，⑥表示突觸后膜．

本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．【解析】感受器；神經(jīng)中樞；效應(yīng)器；傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體；外負(fù)內(nèi)正；結(jié)構(gòu)b；不屬于；突觸；突觸前膜；突觸間隙；突觸后膜；單向15、（1）細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細(xì)胞器膜。（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。（3）基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。（4）有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（5）【分析】【分析】本題考查教材中的基礎(chǔ)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

【解答】（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細(xì)胞器膜。（2）基因自由組合定律的本質(zhì)是在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。（3）白化病患者的白化癥狀說(shuō)明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。（4）基因的本質(zhì)是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（5）用箭頭表示HIV遺傳信息的傳遞過(guò)程【解析】（1）細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細(xì)胞器膜。（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。（3）基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。（4）有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（5）16、（1）食物安全、生物安全、環(huán)境安全（2）DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)遺傳密碼（3）減少了農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境造成的污染（4）基因重組基因突變（5）對(duì)趨利避害，不能因噎廢食（6）合理即可【分析】【分析】本題考查基因工程的基本操作程序、原理和轉(zhuǎn)基因生物安全性的問(wèn)題，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和識(shí)記能力。【解答】（1）轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全三方面。（2）蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因之所以能“嫁接”到棉花中去，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)；它能夠在棉花細(xì)胞中發(fā)揮作用，說(shuō)明生物共用一套遺傳密碼。（3）該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是減少了農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境造成的污染。（4）將蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因?qū)朊藁▋?nèi)，使棉花形成新的性狀，這種變異屬于基因重組，科學(xué)家預(yù)言，此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”獨(dú)立種植若干年以后，也將出現(xiàn)不抗蟲(chóng)的植株，此現(xiàn)象的發(fā)生可能是基因突變的結(jié)果。（5）對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食。（6）轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉可能存在安全性問(wèn)題，因?yàn)檗D(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉有可能威脅生態(tài)系統(tǒng)中其它生物的生存?！窘馕觥浚?）食物安全、生物安全、環(huán)境安全（2）DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)遺傳密碼（3）減少了農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境造成的污染（4）基因重組基因突變（5）對(duì)趨利避害，不能因噎廢食（6）合理即可17、略

【分析】【分析】本題主要考查激素調(diào)節(jié)的概念，意在考查考生對(duì)相關(guān)概念的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹坑蓛?nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為激素調(diào)節(jié)?！窘馕觥考に卣{(diào)節(jié)18、GTAGUA基因突變轉(zhuǎn)錄翻譯堿基序列低頻性【分析】【解答】（1）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知；①處堿基序列為GTA，②處的堿基序列為GUA．

（2）圖中甲過(guò)程表示基因突變；乙表示轉(zhuǎn)錄，丙表示翻譯過(guò)程．

（3）從圖中可以看出；鐮刀型細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)生就是DNA上的堿基序列發(fā)生了局部改變；該病在人類(lèi)少見(jiàn)，基因突變具有低頻性．

故答案為：（1）GTA；GUA

（2）基因突變；轉(zhuǎn)錄；翻譯。

（3）堿基序列；低頻性。

【分析】分析題圖：乙是血紅蛋白基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)；丙是翻譯過(guò)程，發(fā)生核糖體上，是以mRNA為模板，以氨基酸為原料，以tRNA為運(yùn)輸氨基酸的工具進(jìn)行的；甲為復(fù)制時(shí)發(fā)生了堿基對(duì)的替換，屬于基因突變．四、判斷題(共2題，共8分)19、B【分析】【解答】神經(jīng)遞質(zhì)的本質(zhì)是化學(xué)物質(zhì)；主要有乙酰膽堿；多巴胺、去腎上腺素和腎上腺素等，屬于化學(xué)信號(hào)；而神經(jīng)沖動(dòng)是沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的電信號(hào)。

【分析】本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，要求考生能夠區(qū)分電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)。20、B【分析】【解答】角質(zhì)層是表皮最外層，由已死亡的無(wú)核角質(zhì)細(xì)胞緊密排列組成。角質(zhì)層的主要作用是保護(hù)其皮下組織，因此其直接暴露于外界環(huán)境中，故錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查細(xì)胞的生活環(huán)境。五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共15分)21、（1）B、DpH試紙、滴管

（2）②乳酸③按A組操作依次加入等量三種物質(zhì)后，再滴加等量Na2CO3，測(cè)定pH并記錄入表

（3）

（4）血漿pH相對(duì)穩(wěn)定是由于存在緩沖物質(zhì)【分析】【分析】本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，明確pH能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是血漿中存在緩沖物質(zhì)；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料及用具補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟，并能預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。【解答】（1）影響人體內(nèi)pH變化的主要物質(zhì)是乳酸、Na2CO3等。取用液體和滴加液體都需要使用滴管；檢測(cè)pH的變化需要用pH試紙，因此本實(shí)驗(yàn)還必需以pH試紙、滴管作實(shí)驗(yàn)用具。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

②不同組自變量的處理：先向A組中的3支試管分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿，再依次滴入等量乳酸，測(cè)量pH并記錄入表。

③對(duì)B組3支試管按A組操作依次加入等量的3種物質(zhì)后，再滴加等量的Na2CO3；測(cè)定pH并記錄入表。

（3）若血漿中存在緩沖物質(zhì)，則緩沖溶液和血漿均能維持pH相對(duì)穩(wěn)定，因此A組和B組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該均為：1試管pH變化明顯，2、3試管pH變化不明顯。設(shè)計(jì)表格如下：（4）本實(shí)驗(yàn)中蒸餾水不具有緩沖作用，作為對(duì)照組；人工配制的緩沖液具有緩沖作用；動(dòng)物血漿與緩沖液一樣具有緩沖作用，說(shuō)明其成分中含有緩沖物質(zhì)?！窘馕觥浚?）B、DpH試紙、滴管（2）②乳酸③按A組操作依次加入等量三種物質(zhì)后，再滴加等量Na2CO3，測(cè)定pH并記錄入表（3）（4）血漿pH相對(duì)穩(wěn)定是由于存在緩沖物質(zhì)22、（1）解離

（2）漂洗解離液，便于染色

（3）龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液

（